义卖心得体会500字(大全7篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

义卖心得体会500字篇一

星期一，我们学校举行一次爱心义卖活动，给单调的冬天增添了一股温暖的气息。

爱心义卖活动地点在操场上。活动前，来到学校，只见主席台前挂起了一条红拂，红拂上写着：爱心义卖活动。在阳光的照耀下，“爱心义卖活动”这几个醒目的大字，在阳光的照耀显得格外动人。红拂旁，还贴着大大小小的宣传照片。同学们来来往往，搬桌子，抬椅子，即使累的气喘呼呼，也咧着嘴，笑嘻嘻地接着搬。一个个卖场不一会儿就布置好了，操场上大大小小的摆摊都各具其色，每个摆摊都放着各式各样的精品，惹人喜爱。

下午两点十分，下课铃一响，同学们鸟笼里的小鸟似得冲出教室，到操场卖东西去了，操场顿时变得人山人海热闹非凡。有的班的同学，举着牌子，摆来摆去：有的班的同学，站在椅子上，大声吆喝：有的班的同学，还派出几位同学，到处发传单，吸引顾客，整个操场成了大卖场，水泄不通，叫卖声荡漾在整个操场。

我们班就是其中一个商店，我是商店里的小商人。过来买的顾客都显得十分大方，就像一个大富翁似的，看到一个想买的东西就问了价钱，豪爽地买走了。跟集市里那些砍价的人，真是有着天壤之别，所以，在卖物品的那些同学的爱心光顾下，在同学老师的努力下，也算是财源滚滚来了呀!

最热闹的就是拍卖现场了，提价声一直没有停息下来，每个人都想去献一份爱心，尽自己的责任。我们班的冯子杭就花了60元钱，买来了一个大青蛙：杨老师先宣布这只青蛙的起拍价：15，就开始拍卖了。一个人将手举过头顶，大声说：“25元!”一个人拿着手中的钱说：“30元!”冯子杭一口咬价：“50元!”没想到还有人提价：“55元!”冯子杭又叫道：“60元!”这是他仅剩的了，这时，没人再提价了，这只青蛙就被他抱回家了。其他想要这个娃娃的同学，虽然买不到青蛙娃娃，但脸上依然是笑盈盈的。这使我想起了{圣经｝里的一句话：给予比收货更快乐。这些提价卖东西的人，在于的并不是最终是否有得到这些东西，而是在于出份力帮助人时，所收货的快乐。

四点，爱心义卖活动结束了，同学们个个满载而归，抱着手中买来的物品，心里充满了甜蜜，他们手里捧的不仅是物品，还是同学的一份爱。

义卖心得体会500字篇二

作为一名家长，我对幼儿园举办义卖活动感到非常鼓舞和愉快。在这次义卖活动中，孩子们主动参与，充分展示了他们的热情和乐于助人的精神。通过这次活动，孩子们学会了分享和关心他人，同时也提高了他们的组织能力和沟通能力。下面我将从准备工作、实施过程和活动效果三个方面来分享我对这次幼儿义卖的心得体会。

首先，准备工作是一场精心策划的过程。在幼儿园举办义卖活动之前，每个孩子都被要求准备一些物品作为义卖的商品。我们和孩子们一起讨论并确定了要销售的物品种类，如小手工制作品、亲子手工制作品、旧书籍、玩具等。同时，我们还安排了义卖活动的时间和地点，确保活动能够顺利进行。此外，我们还组织了义卖物品的分类和展示，以便家长和其他孩子能够更好地了解商品，并做出购买决策。

其次，实施过程中，孩子们积极参与，展现出了极大的热情和团队合作精神。在义卖活动中，孩子们被分成小组，每个小组负责管理和促销他们的商品。每个小组有一个组长，负责组织和安排小组成员的任务。孩子们学会了如何向顾客推销商品，并提供优质的服务。他们用简单而有创意的方法，如展示商品的特点，展示他们的创作过程等，吸引了许多顾客的注意。孩子们积极地参与到义卖活动中，互相帮助，共同完成任务。

最后，这次幼儿义卖活动取得了非常好的效果。通过这次活动，孩子们学会了分享和关心他人。他们不仅把自己的物品贡献出来，还主动帮助其他小组，分享他们的销售经验和技巧。此外，孩子们还通过和其他人的交流，提高了他们的沟通能力和组织能力。他们学会了如何与顾客交谈和解决问题，如何合理分配任务和管理小组成员。除了个人能力的增长，孩子们还通过义卖活动发现了自己的潜力和兴趣，并激发了他们的创造力。

总的来说，这次幼儿义卖活动是一次非常有意义的体验。孩子们通过参与这次活动，学会了分享和关心他人，提高了他们的组织和沟通能力。同时，活动也为他们提供了发现自己潜力和兴趣的机会，激发了他们的创造力。我相信，这次幼儿义卖活动对于孩子们的成长是有着积极而深远的影响的。我非常感谢幼儿园组织这次活动，让孩子们有了这样宝贵的经历和体会。

义卖心得体会500字篇三

今天下午，我们学校举行了一次义卖活动。

一个星期前，我就已经筹划这次义卖的东西了。是带些新奇的小玩意儿，还是带些有含金量的书籍？几经斗争，我决定带一本《七彩语文》、一本《哈皮父子》、一个削笔刀和一支外国铅笔。

今天来到学校，真是眼界大开，只见同学们带的东西五花八门：文具，书，玩具，书包······真是令人眼花缭乱。

下午一节课后，义卖活动在大队辅导员王媛老师的宣布声中开始了。陶欣语、周荣坤、徐雨帆和我，义无反顾，当起了小小营业员。我们一面吆喝一面卖东西：“走过，路过，千万不要错过！不来，一生遗憾；来了，终生美满！”经过我们的“循循善诱”，“顾客朋友们”陆陆续续地走上前来，其中，有各年级的同学，也有一些老师。“欢迎光临。”我们一个个笑脸相迎。他们仔细端详我们“店铺”里的每一件商品，看看品相不错的，合乎心意的，就询问起价格。唉，顾客盈门，可就是没人出手买。我们照样笑脸相送，“欢迎下次惠顾。”

真是出师不利呀。正在我懊恼不已的时候，陶陶说：“《七彩语文》我很喜欢，卖给我吧。”“内部销售也不错，义卖嘛，又没规定谁可以买谁不可以买东西。”我一想，好事呀！“自己人，10元，赔本卖了。”陶陶得意极了，心里乐开了花，瞧，她的脸就像一朵正在绽放的牡丹。在一旁的周荣坤也来凑热闹，“多功能削笔刀，买给我吧。以后，笔粗笔细，我一手掌控。”“肥水不流外人田，便宜你了，五块。”他也够爽快，二话不说就把钱给了我。哈哈，我带来的东东，就这么出手了。一共卖了15块！

在卖东西的过程中，有些“顾客”真狠——拦腰砍价，可几乎都被我们给“侃”了回去。为了有更多收益，班主任王老师特地让魏晓玟吹一些气球，并编成各种各样的花式，免费送给那些买东西的同学。就这样，我们的顾客越来越多，魏晓玟都忙晕了，我们也恨不得能变成小哪吒，一个个三头六臂，助她一臂之力。

义卖会就这样在热热闹闹中结束了。我们班一共捐了三百多元呢！

对于我来说，今天真是个特殊而又有意义的日子！

义卖心得体会500字篇四

义卖是一种公益活动，是通过售卖物品或参加活动来筹集善款，用于帮助有需要的人们。参与义卖活动，不仅可以给予帮助，同时也能从中得到乐趣和成长。在我所参与的义卖活动中，我收获了很多，也深刻认识到了义卖活动的意义和价值。

第二段： 参与义卖感想

作为一名义卖活动的志愿者，我从事各种工作，包括摆设和售卖物品，与参与者进行交流，提供服务等。在这个过程中，我学会了如何与人交流以及如何与他人合作。此外，我还学会了如何管理时间和协调各种任务，这些技能对我的未来将大有裨益。

同时，义卖活动也给我带来了愉悦和幸福感。看到那些因为义卖得到帮助的人们，我感到自己的付出是有意义的。这种无私奉献的精神是值得我们去学习的。

第三段：义卖活动的意义

义卖活动的意义首先在于为需要帮助的人们提供实际的帮助。通过义卖筹集的善款，可以用于医疗、教育以及各种公益事业。因此，义卖活动不仅能够帮助那些需要帮助的人们，也能够为社会作出贡献。

而在义卖活动中，我们还可以传递爱和关怀。我们所参与的义卖活动，让人们认识到爱的力量，并且感受到关怀、责任和互助的重要性。这不仅是对社会的福利，更是对我们自己品质的提升。

第四段：如何参与义卖

参与义卖活动可以有很多种方式，包括捐款、出售物品、制作手工品、志愿服务等。无论选择哪种方式，最重要的是要有热情和义务感，以便最大化地发挥影响力。

除了参与义卖活动外，我们还可以为其宣传。通过向朋友、家人和社会宣传义卖活动，吸引更多的人参与其中，帮助更多的人们。同时，义卖活动的成功也需要大家的支持和鼓励。

第五段：结论

义卖活动是一项很有意义的公益活动，为有需要的人们提供了实际的帮助。参与其中的人们，不仅能够学到很多实用的技能，还可以学会如何对待他人和如何与他人合作。作为社会的一份子，我们应该在义卖活动中发挥自己的作用，并一起为一个更美好的社会贡献力量。

义卖心得体会500字篇五

有一次，我们学校举行了义卖活动，让山村贫困的小孩能上学。

开始准备了，我们班的人就赶快到门口，摆好桌子当地摊，把要卖的东西放在上面，一切准备就绪，我们就等着老师“下令”了。

我们等了一会儿，突然，广播里传来了老师的口令“义卖活动开始了！”我们班的小义卖员就一窝蜂的出了班，在摊子叫卖着。另外一些人则到其它班买东西。

只见何天同学在摊子上大声叫着：“走过路过不要错过，过了这个村，就没了这个店。”其它义卖员也纷纷映唱着何天，一起叫卖。他们叫卖的多卖力啊！

一个小时的义卖活动终于结束了，我们班的东西全部清空，总共有四百七十多元，我们可以为山村小孩捐献四百七十多元了，我们班的同学欢呼起来。

我们多么希望别的同学的学校也能举办这种活动，为山村儿童献出我们的一份爱心。

义卖心得体会500字篇六

作为一名家长，我们的责任不仅仅只局限于关心自己的孩子，更应该关注到整个社区的发展。义卖活动是一种既能为我们的孩子提供展现自己才能的机会，同时也能帮助社区家庭的活动。在这次义卖活动中，我获得了许多宝贵的体验和收获。今天，我就将分享我的体会。

第二段：准备工作

义卖活动需要做很多准备工作。我们首先要明确自己要卖什么东西，尽量选择能够吸引人的产品。而且价格也不要太高，毕竟是为了帮助社区而不是求利润。另外，我们还要考虑到物品的摆放和展示方式。摆放得好能够吸引更多的顾客，增加销售机会。

第三段：营销策略

营销策略也是至关重要的。我们可以利用社交网络或者平面广告来宣传活动和宣传我们所卖的产品。比如说可以用官方推特发布消息并加上相应的标签和良好的图片，让人们更好地了解你所卖的产品。此外，我们还可以邀请亲朋好友前来参观，向他们展示我们的产品和宣传我们的义卖活动。

第四段：义卖活动中的体验

义卖活动中的体验非常宝贵。我们可以学习到很多销售技巧，同时也能发现自己竞争意识的不足或所需改进的地方。与此同时，我们还能学习到与人沟通的技巧，充分发挥自己的表达能力，吸引顾客，售出产品。此外，义卖活动还可以促进我们与他人的交流，加深彼此之间的了解。

第五段：结语

通过此次义卖活动，我获得了很多的经验和成长。我明白了家长不仅要关心自己的孩子，还要积极投身于社会工作。在未来，我会多参与社区活动，继续为社区做贡献。同时也要落实好自己的职责，关心好我的孩子，让他们成为一个积极向上的人，同时也会更好地帮助其他人。

义卖心得体会500字篇七

“爱心百年校园 助力百名儿童”

在活动中，通过全校师生的共同努力，增强学生的实践能力和交流能力，发扬雷锋精神，共同铸就爱的校园，并将这份“爱”播撒到更多需要帮助的孩子中去。

3月7日（周四）下午13：00-2：10。（下午第三节课照常）

体育馆（二——六年级12各班级各设摊位一个，每个摊位3张桌子，3把椅子，统一到一（1）班旁边教室搬取。）

两校区全体师生

（一）前期准备：

1、各班准备义卖品。

义卖品的范围：

（1）自制的各种手工、书画作品。

（2）学生自己已经不需要的、闲置的各类文化艺术用品，包括学习用品、玩具、图书等。（注：参加义卖的物品严禁对同学的安全构成任何影响；参加义卖的物品保证七成新以上。）

2、以班级为单位设计摊位。

包括摊位的整体布置、义卖点的名称、海报设计、宣传口号等。（各班也可适当动脑筋进行一定力度的创收和促销，如开辟擦皮鞋区、肖像素描区或折扣区，开展满送活动，抽奖活动等）

3、学校设立一个“拍卖台”。

拍卖地点：体育馆

拍卖物品：2---6年级各班挑选1---2件拍卖品；

拍卖方式：2----6年级各班，选出2名拍卖师进行自我宣传拍卖，一名拍卖师进行主拍，另一名进行所拍物品的展示。（具体负责：谢佩芬老师）

4、奖项设置：

“最佳环境设计奖”、“最佳效益贡献奖”各若干名。其中最佳环境设计奖，在义卖过程中由美术老师和行政老师打分评选；最佳效益贡献奖，由各班最终义卖所得款数多少进行评选。

5、各班自行安排售货员，可以轮流进行工作，并准备部分零钱。

6、六年级不是售货员的同学以一一结对的形式带领一年级同学参加义卖

樱花校区：601—— 一（1） 602—— 一（2） 501、502各18名同学——一（3）。高年级同学负责带领一年级小朋友一起参加义卖活动，并注意整个过程中的安全问题。

（二）活动过程

1、12：30——13：00各班布置场地、准备义卖品，义卖品价格自定。

2、13：00在教室里收听学校布置活动要求的广播，班主任强调安全和卫生工作。

3、1：10六年级同学排队到一年级教室里带领小同学，义卖活动正式开始。

4、义卖活动2：10结束，各班在2：40之前将义卖所得款额上交到各年级段辅导员处。活动结束后，各班打扫好场地卫生，班主任进行活动总结，2：40照常上第三节课。

5、义卖过程中不得强买强卖，商品保证质量，不卖已损坏商品，不进行倒买倒卖活动，做到诚信买卖。如遇买卖过程中出现的问题、纠纷，活动后可到德育处进行纠纷调解，遇到商品质量问题，各义卖点应提供售后服务。

1、活动之前学校将在1：00统一介绍活动安排，并进行一次安全教育，包括上楼、下楼要慢行，不能奔跑，不能拥挤；班主任也针对各班情况进行再次强调。

各班正、副班主任老师负责各班的摊位（在本活动中有其他工作安排的副班主任除外），教学楼各楼层统一安排老师进行巡视。