2023年应急救护知识心得体会(通用8篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

应急救护知识心得体会篇一

第一段： 引言（200字）

战场是充满危险和紧张的地方，伤员的生命往往依赖于战勤救护人员的急救技能和经验。作为一名战勤救护人员，我们的职责是救死扶伤，但在战场上实践救护并非易事。在长期的实战救护中，我深深体会到了许多战勤救护的心得和体会，这些经验不仅为我的个人成长带来了巨大的影响，也增强了我对军队的热爱和忠诚。

第二段：准备工作与快速反应（200字）

在战场上，一切都可能发生，快速反应是战勤救护的关键。在行动之前，我们必须进行充分的准备工作，包括了解地形、熟悉急救知识和技能、携带必要的急救工具等。当战斗发生时，我们必须立即做出反应，减少伤亡人数，为伤员提供紧急救治。快速而准确地判断伤情、控制出血和提供基本的急救是我们最先要做的事情。尤其是在恶劣的环境条件下，我们必须保持冷静并且迅速行动，这是战勤救护的基本要求。

第三段：团队合作与沟通（200字）

在战场上，战勤救护是一个团队合作的工作。每个人都有自己的任务和职责，但只有通过良好的沟通和协作，我们才能取得最好的效果。团队合作不仅涉及到各个部门之间的配合，在战勤救护中，医生、护士、司机等各个角色的密切协作也是至关重要的。在我的经验中，我会及时与医生沟通伤员的伤情和急救效果，并与司机、护士等及时配合，确保伤员能够迅速、安全地抵达后方医疗设施。

第四段：压力管理与自我调节（200字）

战场上的战勤救护工作常常伴随着高强度的压力和心理负荷。在面对大量伤员、紧迫的医疗任务和不断变化的战斗环境时，我们需要学会有效地管理压力，并做好自我调节。在紧急救护中，我时刻保持冷静，并且尽量减少自己的情绪波动。同时，我也会找到合适的机会进行适度的放松与休息，以确保身心状态良好，全力应对战场上的挑战。

第五段：人道关怀与职业精神（200字）

战场上的战勤救护不仅关乎生死，更关乎人道关怀。在抢救伤员的同时，我们要坚守人道主义精神，尽最大努力保护每一个生命。在救治过程中，给予伤员温暖、安抚他们的恐惧，以及关心和照顾他们的基本需求，都是我们的责任。在战场上，我时刻牢记自己的职业精神，把救死扶伤放在首位，用我的行动体现军队对人民的信任与责任。

结尾（100字）

作为一名战勤救护人员，我深知战场救护的困难和挑战。但正是这些挑战让我从中学到了许多宝贵的经验和体会。团队合作、沟通、自我调节和人道关怀成为了我在战场上坚守的信仰。无论是在战场上还是在平时的军事训练中，这些心得体会都让我受益匪浅，成为一名更出色的战勤救护人员。

应急救护知识心得体会篇二

5月19日，在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动，毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训，在会上学到了很多急救知识，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极志愿加入了急救志愿者协会。

5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参加，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深入的了解，实际操作过程中，在医护人员的指导下，学到了更加规范的动作，还结交了很多朋友。

会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例，让我感触很多，缺乏急救知识，在面对紧急情况时我们显得多么无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。

古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待。

如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。我会一直坚持下去，影响身边更多的.人加入，会和所有的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率不断朝着100%迈进！

应急救护知识心得体会篇三

近年来，救护工职业备受关注，成为一个备受瞩目的职业。救护工作旨在提供专业的救援和医疗服务，能够挽救生命。作为一名救护工，我一直认为救援行业是一个极为有意义的职业。在这个领域里，我们能够为人民的健康和生命安全付出自己的力量。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，讨论救护工作的重要性和挑战，同时也强调了作为救护人员的责任和荣誉感。

第二段：救护工的重要性

救援和医疗工作极其重要，因为它们挽救生命并防止更多悲剧发生。作为救护人员，我们需要快速和高效地采取必要的行动，拯救患者的生命。这需要我们进行高质量、严密的培训和技能分享，才能拥有对复杂情况的处理能力和决策能力。我们的目标是在救援过程中最大限度地减少伤害，并稳定受伤者的生命体征，帮助患者回到家庭和社会。

第三段：救护工作的挑战

尽管救护工作是一个富有意义的职业，但也充满挑战。一方面，我们需要迅速做出正确决策，因为时间往往会成为救援的决定性因素。在采取行动时，我们需要考虑到受伤者的年龄、性别、伤情严重程度等因素。另一方面，工作环境很危险，我们需要在压力下工作，并在各种情况下采取有力措施。此外，我们还必须时刻考虑职业导致的身体疲惫和心理压力，以及如何应对这些问题。

第四段：作为救护人员的责任

救护工作是非常有耐心、有爱心和有责任感的工作。我们的首要任务是拯救受伤者的生命，同时我们还需更新自己的技能水平和技术，以确保我们具备应对不同患者和危急情况的能力。我们还需要了解当前的法律规定，掌握操作规程，保护自己的安全和社会公众。最后，我们认为每一天的工作都是一种使命和荣誉，因为我们的职业是救护患者、拯救生命、保护社会的安全与团结。

第五段：结论

在总体上，救援工作的确是富有挑战和成就感的职业，需要我们具备很高的技能水平和充足的心里准备。每一个救护工都应该充分领悟到自己的责任和荣誉感，积极克服职业上的各种风险，做出高质量、有效的救援。同时，作为社会各界的支持我们的人士应该为我们提供更多的支持和鼓励，让我们为社会作出更大贡献，并不断提高我们的技能水平，不断提高我们的职业水平，让救援工作成为我们永远的救援家中一份必不可少的事业。

应急救护知识心得体会篇四

为提升学生安全认知能力、规避危险能力和逃生自救能力，使学生掌握科学的自救互救方法和技能，20xx年8月29日晚自习，学校组织高一新生xx余人参加应急救护专项技能培训。救护培训由政教处主任xx主持，中国救护培训师张xx主讲。

首先，张老师采用生动形象的急救案例帮助同学们认识到学习急救知识的必要性，通过播放视频向同学们直观形象地展示了心肺复苏操作过程中环环相扣的五个生命链。然后张老师指导同学们在发现病患后，要第一时间判断环境是否安全，在环境安全的前提下，迅速（不超过10秒，4位数为一秒）判断病患是否有呼吸心跳，一旦确认病患呼吸心跳均已消失，立即高声呼救，同时拨打急救电话120（或999），务必向急救人员简明扼要说明患者性别、年龄、发病情况，得到120接线员指示后再挂断电话；接着张老师向同学们详细讲解心肺复苏操作要领，病患须仰卧在坚硬的平面上，施术者跪立于病患右侧，两手交叉手指上翘，掌根置于胸骨正中乳头连线中点处，手臂伸直，以髋关节为轴，身体前倾，按压深度5—6厘米，按压30次后，清理口腔异物吹两口气，五个循环为一组。在操作过程中要密切观察患者，一旦发现患者苏醒，面部、唇色泛红，心跳恢复，身体恢复活动，立即停止操作，使病患呈复原体位，等待救援人员的到来。讲解时，张老师用模拟人进行现场示范，引领同学们一起体会胸外按压的速度与节律。

学校是人员密集场所，容易发生踩踏事故。为防范发生此类事故，张老师指导同学们，发生拥挤时怎样用手臂为前胸保留15公分左右的活动空间，一旦发现有人跌倒怎样将意外情况及时告知身后的同伴将伤害降到最小，自已倒地时须抱头屈膝尽量成一球形尽可能减少伤害。5名男同学上台演示的现场踩踏情景生动形象，他们示范的防踩踏动作必定给大家留下了深刻的印象。

最后，张老师就日常生活中可能遇到的异物卡喉，晕厥等紧急情况的处理方法，进行了讲解、示范。

同学们白天参加军训，晚上参加急救培训，虽然很累，但大家依然精神饱满，热情高涨，积极参与。正如张老师在课程即将结束时，与大家一起互动的手语操：你（我）真的真的真的真的很不错！

讲座结束时，政教处xx主任总结发言，感谢学校领导对学生应急救护工作的大力支持，感谢小店区红十字会通力配合，感谢张xx老师为同学们普及应急救护知识，表扬同学们认真旺盛的求知精神。通过这次培训，同学们掌握了科学的应急救护知识和技能，提升了学生规避危险能力和逃生自救能力，为创建平安校园奠定了基础。

应急救护知识心得体会篇五

作为救护工，我们始终处于救援的第一线，肩负着救死扶伤的重任。在这个过程中，我们不仅要面对生死考验，还要能够迅速做出正确的判断和行动。如何在这样复杂和变化多端的环境下保持清醒和冷静，成为了我们需要不断探索和学习的课题。在过去多年的经验和实践中，我逐渐形成了一些心得和体会，愿与大家分享，共同进步。

二、认真筛选救援对象

救援的司机中有些人是出于好心，想多做一些善事，有些人则是想通过这种方式谋取私利。因此，我们对于需要救援的对象一定要进行严格的筛选，确保他们真的需要帮助，而不是别有用心。在确定他们需要救援之后，也需要充分考虑他们的安全性，如有必要可以向警方或当地相关部门寻求帮助。

三、仔细评估现场情况

在运送救援对象到医院的过程中，我们需要对现场情况进行仔细的评估。这包括现场的地形、交通、气氛以及救援对象的具体情况等方面。只有通过充分的了解和判断，才能制定出合适的救援方案并确保救援行动的顺利进行。

四、加强团队建设和协作

在救援工作中，团队合作和协作是非常重要的。在实践中，我们需要加强团队建设，提高团队成员的素质和技能，同时要做好充足的准备和配合工作，确保救援行动能够顺利进行。此外，我们还需要渗透团队合作的理念，鼓励团队成员学会互相支持和鼓励，达到共同进步的目的。

五、保持良好的心态和积极的工作态度

救援工作需要面对许多出乎意料的情况，正确认识和处理这些情况对于救援工作非常重要。同时，在救援结束之后，我们还需要做好心理疏导工作，以便于快速地从救援中走出来，回到正常的生活和工作中。综上所述，作为一名救护工，保持良好的心态和积极的工作态度对于开展救援工作极为重要。

总之，救护工作是一项极富挑战和意义的工作，需要长期的实践和分析总结。而以上所述的一些心得和体会，无疑可以帮助我们更好地开展救援工作，提高工作的效率和质量，最终实现我们的救援目标。

应急救护知识心得体会篇六

1、负责辅助救护队全面工作,带领队员完成上级交给的各项任务。

2、负责并组织队员的学习和训练,做好日常管理和救援准备工作。

3、负责指挥本队一切救援行动,带领全队完成救援任务。

4、接受救援任务时,了解事故的性质、地点和事故的简要经过。合理分布井下救援人员,采取救灾安全措施。

5、向队员布置救护任务时,说明灾情类型、任务要点、行走路线、联系方式、安全措施、注意事项等。

6、必须保持与上级指挥员或救援指挥部经常联系。

7、带领队员做好救灾前检查和准备工作。

8、进入灾区前,确定在灾区作业的.时间和撤离时氧气呼吸器最低氧气压力。

9、在井下工作时,必须注意队员的疲劳程度,指导正确使用救护装备,检查队员和本人氧气呼吸器的氧气消耗。

10、出现有人自我感觉不良,氧气呼吸器发生故障或受到伤害时,应带领全队人员立即撤离灾区。

11、带领全队撤离灾区后,经过检查气体情况符合安全规定,确定摘掉氧气呼吸器面罩(或口具)。

12、从灾区撤离后,应立即向指挥员(指挥部)报告灾区情况和任务完成情况。

应急救护知识心得体会篇七

第一段：引言（150字）

救护是一项重要而又充满挑战的技能，随着现代生活中各类意外事件的频繁发生，掌握救护技能已经成为社会的一项共识。对于每个人来说，学会救护技能并不仅仅是为了自己的安全，更是为了更多他人的福祉。在这篇文章中，我要分享我学会救护心得的体会，这些经验将帮助我更好地应对紧急情况，保护他人的生命。

第二段：学习救护知识（250字）

要学会救护，首先需要掌握基本的救护知识。我参加了一次救护培训课程，通过学习呼吸循环系统、创伤护理以及常见病症的处理等相关知识，我对于如何判断和处理紧急情况有了更深入的了解。同时，我的知识范围也扩大了，对于世界上的紧急医疗护理技术、新的急救器械和药物也有了更多的了解。学习救护知识并不仅仅是为了应对紧急情况，更是为了增加自身的综合素质，提高自己的人生价值。

第三段：模拟实践与技巧训练（300字）

掌握救护知识只是第一步，实践才是验证和提高技能的关键。我参与了一些模拟实践和专业培训，通过在真实环境中模拟紧急情况，我可以更好地应对各种情况的心理压力和行动困难。在模拟实践中，我学会了批量要领，例如正确运用压迫止血、CPR和抬担架等技巧。同时，我也学会了如何借助现有资源，组织周围人员进行有效而快速的救援，实现分工合作。这一系列的模拟实践和培训让我对救护技能更加熟练和自信。

第四段：心理调适与团队合作（300字）

在救护过程中，心理调适和团队合作是至关重要的。面对紧急情况，保持冷静是处理事故的关键。我意识到自己需要让自己的情绪保持稳定，在紧急情况下，我需要始终保持冷静。此外，与其他救援人员建立和谐的团队合作也非常重要。团队合作是救护工作中不可或缺的一环，只有相互信任和密切合作，我们才能更快地完成任务，提高救援 efficiency。我通过参与模拟救援任务和与其他人员的讨论交流，提高了我的沟通能力和团队协作能力。

第五段：展望（200字）

学会救护心得让我深刻感受到了一个人的价值不仅仅体现在自身生活中，也可以通过帮助他人而展现。学会救护不仅仅是应对突发事件的方法，更是对生活安全的保障和对他人的尊重。我希望我能将这些所学的知识与技能推广给更多的人，让更多人掌握救护技能。只有每个人都懂得救护技能，我们的社会才能变得更加和谐和安全。

总结：（100字）

通过学习救护知识、模拟实践和技巧训练，心理调适与团队合作，我对于救护工作有了更深入的了解。学会救护技能不仅仅是提高生存能力，更是展现人类文明和关爱的一种方式。这些心得体会让我明白了每个人都应该掌握救护技能，并将其推广给更多人，为社会的和谐和安全贡献自己的力量。

应急救护知识心得体会篇八

俗话说：救人一命胜造七级浮屠。那么在救人的黄金时间里我们应该怎么做呢？带着这个问题我们开始了今天的急救培训。

培训课上林老师首先为我们展示了一些图片并播放了一些灾难视频，看着图片和视频里人们痛苦的表情和亲朋好友悲伤的泪水，我深刻的意识到了救助他人的重要性，同时也了解了急救的必要性。接下来林老师为我们讲解了心肺复苏术的原理和在具体操作中的注意事项，还精炼的提出了“安叫叫cab”的口诀，对我们的记忆和理解起了很大的帮助。随后我们来到假人面前，按照刚刚学习到的知识进行了实际的操作。练习的同学们聚精会神，争分夺秒，仿佛来到了急救的现场；观看学习的同学们则目不转睛的看，心理默默地记。相信这样的实操能对大家的学习起到很好的作用，在需要我们的时候能拿得出、救得活。

下午的课程则是四个要点：止血、包扎、固定、搬运。四个要点循序渐进，相辅相成。陈老师也如同上午的课程一样，从活生生的例子来说明这四个要点的必要性和重要性。接下来讲解了四个步骤的原理和注意事项。同学们则分组进行了练习，你来我往，大家也练习的非常认真。但是骡子是马拉出来遛遛，再完成今天的学习后我们还进行了一次急救考试。考试分为两个部分进行，首先是心肺复苏术的考核，然后是包扎的考核。考试虽然严格，但是所有的同学都顺利过关，为今天的培训画上了完美的句号。

通过今天的学习培训，我们深刻意识到了急救知识的重要性和必要性，同时也掌握了必要的急救技能。当然我们希望在以后的生活工作中永远不要用到这些技能，但在危难来临时我们也能应对自如，这就是今天学习的意义吧。

为提高教师自救、互救的能力，增强教师的安全意识及应对突发意外事件的能力，为掌握必要急救技能，提高教师应急能力，完善学校应急机制，这几天，宁波教育学院给我们省骨干老师安排了“救护员急救技能”培训。

一、救护新概念、心肺复苏，运用不同种类灭火器扑灭大火的知识讲座。

二、发生紧急状况时的实际操作方法。

首先，徐医生为我们讲解了何为心肺复苏抢救：心肺复苏又称cpr，是针对呼吸心跳骤停和心肌梗死的'急症危重病人所采取的抢救关键措施，在我国，人们对于这一技术的掌握不足10%，而成功率更是远远低于1%，因此，提高老师们的自救互救能力，非常重要。徐医生又向我们讲解了它的作用和专门针对的对象和实施者的要求。接着，徐医生又用幽默风趣的语言为大家做了一个简洁、全面的讲课。又因为关注到教师们教育的对象——幼儿年龄的特殊性，徐医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后，为了让广大教职工们对心肺复苏有一个更加全面的掌握而不单单只是了解，徐医生又请部分教师上台进行心肺复苏实际操作，而台下的老师们协同徐医生负责监督检查。这样，让大家在一个理论的基础上又有一个全面演练从而完全掌握技能的机会。进一步增强了教师对紧急施救认识，提高了老师的安全意识和安全素质，强化了责任意识。

在学习过程中，我们通过亲自动手操作，掌握了心肺复苏、扑灭明火的紧急救治方法。同伴们纷纷表示，通过这次学习，了解了各类突发事件及意外的处理方法，掌握了紧急救护的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也让我对各种救护知识有了更加全面系统的了解。

应急救护是每个人必须掌握的技能，当人的生命在紧急危难的情况下可以救人一命。我想，我们幼儿园的老师在安全方面的知识也是很贫乏的，我应该活血活用，回去马上组织全园教师进行紧急救护技能培训，增强老师的自救以及紧急施救的知识，提高紧急救护能力，加强幼儿园安全工作，提高安全意识。以后也将继续开展多方式的演练，做好急救技术的普及，将意外对儿童的伤害降到最低。