2023年山海支教心得体会(精选8篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

山海支教心得体会篇一

作为一名志愿者，我有幸参与了山海情支教团队的工作，从而有了机会到西部边远地区去支教。在那里的一段时间里，我结交了许多朴实、热情的当地人，也深刻意识到了教育的重要性。今天，我想分享我在支教中的心得体会，也想借此机会呼吁更多的人关注边远地区的教育问题，用行动为教育事业做出贡献。

第一段：支教的初次印象

我还记得第一次到达这个偏远的小镇时，有些惊讶。这里形成了一种特殊环境，寸草不生、地势险要，人们的生活条件十分贫困，当地居民的学历普遍较低，人们的思想也比较保守。初到这里，我很不适应，但随着时间推移，我逐渐融入这里的生活，并开始参与到支教工作中去。

第二段：支教工作的重要性

在这段时间里，我深刻体会到了教育对于边远地区的意义重大。由于经济条件的限制，当地的教育条件十分差劣，很多学生在生活中也有着很多困难。不过，我相信只要我们坚持不懈，不断投入努力，就能够让这些孩子们受到更好的教育，从而拥有更多的机会，实现自己的价值。

第三段：支教的团队和氛围

在支教的过程中，我也结交了很多志同道合的伙伴，大家一起并肩前行，在这个小镇里共同做着许多有意义的工作。有的时候，我们的一些行为、一些言语，也能感染到身边的学生和老师。在这个小镇，大家都是陌生人，但经过一段时间的相处，我的团队和那里的学校里的老师之间的关系得到了很大的提升。

第四段：支教的收获

我认为，参与支教的过程，对于我本身来说也是一种宝贵的经历。这段时间里，我学到了很多东西，不仅可以丰富我自己的人生经验，还能够帮助我在以后的生活中更好地理解其他人。除此之外，这个经历也让我变得更加成熟，我也更加理解并能够接受不同的文化，构建自己的人生价值观。

第五段：大家的共同努力，已经在进行中

总的来说，支教是一项非常有意义的工作，我们一直在努力推进这项事业，更是希望能够能引起更多人的关注和参与。我们坚信，只要大家齐心协力，就能够将这项事业做得更好，并让更多的孩子受益。因此，我希望世界上更多的人能够把更多的关注放在这个领域里，帮助这些孩子们实现他们的价值，让他们有更好的生活，也可以向社会贡献自己的力量。

山海支教心得体会篇二

一年的支教生活行将结束，上海临行前的欢送会还历历在目，一年里时刻不敢忘记我们肩负的重任，我们所代表的上海教育的形象，尽最大的可能做到我所能。现将一年的工作、生活情况，以及收获、困惑总结如下。

1、重新感受到物理教师的价值。我在上海所在的上戏附中，由于生源的关系，物理学科的教学陷入困境，几乎无人愿意学习物理，这是我在58岁报名到云南支教的根本原因，想要做点事情。到元阳一中后，上学期担任3个班级，下学期担任两个班级的高一物理教学任务，加上晚自习，课时虽然多一些，我感到充实。这里的学生学习物理的能力要差一些，基础差，和外界的接触少，不善于思考。我认识到，要根本改变边疆地区相对落后的情况，要靠我们的这些年轻的学子走出去，带回先进的理念。因此，我从提高学生们的表达能力入手，采用师生互动的教学方法，积极鼓励他们发表自己的观点，看法，消除他们对物理学习的恐惧心理，教学上取得一点成效。

2、充分尊重当地的老师，和当地的老师融洽相处，相互研讨，共同提高。元阳一中的领导和老师对我们支教老师是十分尊重的。这种尊重，体现了他们对发达地区教育的向往，对改变当地相对落后的教育现状的责任。在上海我只是一名普通的教师，在这里，我还是一名普通的教师。元阳一中老师的敬业精神让我十分感动，他们的工作时间长，从早到晚，节假日、星期天也成了他们的工作日，任劳任怨，呕心沥血，付出了他们的全部，只为他们的学生能成为国家的有用之才。物理组的老师也是如此，只是我感觉有些老师操之过急，恨不能把高三的任务在高一就完成，我表述了从最基础的人手，慢慢地得到了认可。我们相互听课，一起讨论，成为一名元阳教师。

3、元阳的生活比较艰苦。生活习惯的不同使我们不得不自己开伙。这是生活上的锻炼。我们5人支教组来自不同的学校，支教小组的团结一致要靠大家来精心维护，我在小组里是年长者，力求做得好4、利用课余时间，我们到元阳的各个乡镇进行了走访，特别关心的是学校，乡镇的中学建筑一般来说是镇上最好的建筑，叫我们振奋。了解到普九的情况，却不容乐观，初中学生的流失情况是很严重的，老师的一个主要的工作是动员学生回到课堂上来。寨子里的小学就条件很差了，使我感受到根本改变边疆的面貌，任务是十分艰巨的。我为我能参加这次云南的支教工作，能为边疆的人民做一点事情，感到骄傲和自豪。

5、非常地感谢元阳一中的领导和老师们，他们为我们做了很多:提供了很好的宿舍;带我们参加哈播的长街宴、南沙的泼水节;到老师家里做客，采摘荔枝，让我们体验红河州的风土人情，民俗民风。元阳一中的领导老师对我们的期望也很高，我们心里都很清楚，一句话，希望学校的建设能跟上共和国前进的步伐。可是，我们能做些什么，我又能做多少，能力有限，我想，我只有踏踏实实地做好我的教学工作，一步一个脚印地走下去。

山海支教心得体会篇三

山海情是一项志愿服务项目，旨在支持边远地区的教育事业。作为山海情的一员，我有幸参与了一次支教活动，与学生们度过了一个月的难忘时光。我在这次支教中得到了很多的收获和学习，下面我将从五个方面来分享我的支教心得体会。

一、教学方法的转变

在岑溪当地的学生，大多数是从贫困环境中走出来的，家里的经济状况不是很好，语文数学基础不是很扎实。最初上课的时候，我们是要求学生死记硬背的，虽然有时候能够达到好的效果，但更多时候却是讨人厌的。后来，我们逐渐发现，学生们其实是很喜欢和我们互动对话的，而不喜欢死记硬背。因此，我们开始引导学生们思考和互动，让他们通过实际操作来理解知识点，很快就达到了学习的效果。

二、时间、空间的压缩

由于教育资源不足，岑溪县很多中小学，课程往往不足周课时。而且，学生们学历普遍较低，学习时间不能够浪费。我们在这里上课的时间比起城市的的教师们要短一些，但是我们有时候会调整课程安排。在城市里上学常态化，但在这个偏远山区，家庭经济条件没有城市那么好，孩子们通常是放学时间的后半段才能到家，所以黄昏时分，我们会选择面向农村学生的“开放式”课堂，把老师对学生的关爱和教育渗透到日常生活的方方面面。

三、培养学生综合素质

学校的大部分学生都是为了后续的升学而来学。因此，他们经常会忽略掉一些重要的技能和能力，如沟通和团队合作等。为了帮助师弟师妹们多一些发掘自我潜在能力的机会，我们在课前的手工课选择中增加手帕、口罩等生活必需品的制作，帮助他们发掘其潜在的天赋和能力。

四、不断学习和反思

我们的任务是支教，并不是来让我们取代教师们的工作。教育工作者也许经世勇士，但像我们这样的辅导教师，要比老师要更加注重思考。我们必须不断地学习和反思我们自己的教学方法，也要学习和探究如何更好地与当地的教师沟通。我的一位师弟因为家里的险情而影响到了学习，我们通过与学生的家长和辅导教师沟通，协助他们解决了这个学业问题。同时，我也意识到，以后要在课堂教学中，帮助孩子们更全面的“长知识”。

五、山海情，传递爱的力量

我们奉行“从山中到山外，再到山中”的理念，把“知识之花”从城市学校带到岑溪山区，和岑溪学生一起学习、共同进步。山海情是一种爱，它让我们的志愿者们走进那些边远的世界，学习到了知识、技能，更重要的是，看到了那些需要帮助象我们和岑溪学生的第一次见面一样，岑溪学生们可能并不懂得我们如何帮助他们，但他们能够感受到我们的关怀，这是极其重要的。

参与山海情教育支教计划，是我这生所做的最有意义、最让我自身收获最大的事情之一。在支教的过程中，我懂得了，教育不光是知识的传递，更重要的是人之间的友情和关爱。在不断学习和反思的过程中，我希望将这份关爱和爱的力量传递下去，成为更好的自己。

山海支教心得体会篇四

义务支教，是我此次社会实践的主题。在此之前，我的内心十分忐忑，因为这是我第一次登上讲台为学生们讲课，为此，我花了很多的时间在备课方面，出了经验不足，另一个难题是学生接受知识的速度不同，导致学习进度出现不一的情况。所以，平时的那种系统的教学形式已经不可能适用了。由此，我积极探索了更为活泼的教学形式，根据不同学生的特点在课下辅助授课，就这样，每节课都让我积累了不同的经验。到了后两天，积累的经验多了，我在备课上所浪费的精力也就少了。

这次暑期社会实践的是我吃苦耐劳的精神。因为以往我们总是待在学校安逸舒适的环境当中，并不会体会到真正参加到工作岗位是什么样子的，也不会了解到我们都需要还在那方面完善和充实自我。通过这次暑期实践，我把自己在学校中缺失的东西在工作岗位中补偿了回来。我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。虽然在实践过程中我也曾遇到过许多的困难，但是我并未轻言放弃。而是努力找到方法来克服。所以，通过这次暑期实践，我不断地提升了自己的抗压能力。

认识来自于实践：一切认识都来自于与实践，实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥间接经验的重要性。实践的发展不断促进人认知能力的发展。实践的发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的认识能力也就不断的改善和提高。所以，暑期实践的意义就是要我们摆脱书本上的局限，真正的参加到实践的过程中来。我们应学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里的知识，还要不断从生活中，实践中学好其他知识。不断从各方面武装积极，才能从竞争中突出自己，表现自己。

专业的重要性：对于英语专业的我来说，专业知识是必不可少的，在这次暑期实践中，我更是体验到了专业知识的重要性，所以我们更要在今后的专业学习上努力专业知识，这样才能在今后的工作中更为顺利。

虽通过与孩子们七天的相处。让我知道了教师对于孩子们的影响是十分巨大的，你在他们的成长过程中是一个榜样与标杆的作用。所以，这就更要求我们在生活中要不断的完善以及充实自我。并且，你在他们身上付诸了多少的耐心与爱心，他们就会在你身上回馈多少的爱，所以，暑期实践更教会了我什么是爱与责任。

虽然，不能在短时间内让孩子们学到更多的知识，但是，通过我们的努力。能够让孩子们真正的爱上学习，提高他们的学习兴趣也是一件十分有意义的事情。经过社会实践，让我知道了身为一名知识的传递者，对孩子的影响是多么的重大，也知道了付出是一定会有收获的。

山海支教心得体会篇五

支教是一种特殊的教育实践活动，通过走向贫困的边远地区去教育那些缺乏教育资源的孩子们。作为一种公益事业，支教旨在促进贫困地区教育的发展，减少教育资源的差距。我有幸参加了山海支教行动，深入贫困山区进行教学活动。在这次支教中，我收获了很多，也得到了一些心得体会。

首先，支教需要付出巨大的努力和耐心。山区教育资源匮乏，学校条件简陋，孩子们的家庭背景复杂。因此，支教老师需要从事前准备到教学过程中，都要付出更多的努力。我发现孩子们的学习热情低下，常常无法集中精力。作为支教老师，我不得不花费更多的时间和精力去引起他们的兴趣和注意力。与此同时，我还要根据他们的学习情况，并采用不同的教学方法，以满足他们的学习需求。这些都需要很大的耐心和付出。

其次，支教需要灵活应对各种挑战。在山区支教期间，我经常会面对各种各样的困难和挑战。比如，学校设施简陋，教学设备不足，缺乏教育教具，无法满足教学需求。在这种情况下，我们需要灵活应对，寻找解决问题的方法。我常常考虑如何在有限的条件下最大限度地发挥学生的潜力。我会用一些简单易行的方法来让学生们更好地理解和掌握知识，如利用小组合作学习、游戏教学等。同时，我还会与学校和家长进行沟通，寻求他们的帮助和理解，共同解决问题。

再次，支教让我深刻认识到教育的重要性。在山区支教过程中，我看到了很多孩子们渴望学习的眼神。他们珍惜每一次上学的机会，把学习当做改变命运的唯一途径。这使我更加坚定了对教育事业的信念。而在城市里，我们或许很容易忽视教育的价值，将其当作一种常态，而忽视其中的珍贵。支教让我深刻认识到教育对于每个人的重要性，无论地域和条件如何，每个孩子都应该有平等的受教育权利。

最后，支教让我感受到了山区孩子们的纯真与善良。在山区的孩子们虽然面临很多困难，但他们依然保持着纯真和善良的本性。他们对生活充满了希望和乐观，以积极的态度投入到学习中。他们虽然物质条件很差，但却拥有丰富的情感和纯真的心灵。他们与我分享他们的故事和感受，也让我对生活有了更深刻的认识。在和他们相处的时间里，我不断地被他们的坚韧和勇敢所感动，也被他们对生活的热爱所鼓舞。

综上所述，山海支教是一次很有意义的经历。在这次支教中，我付出了很多的努力和耐心，也面临了各种各样的困难和挑战。但通过支教，我更深刻地认识到教育的重要性，并与山区孩子们建立了深厚的情感联系。尽管支教困难重重，但它也让我从中获得了很多的收获和成长，让我更加坚定了为教育事业奋斗的信念。我相信，在未来的支教行动中，我会继续发挥自己的优势和能力，为山区孩子们提供更好的教育资源，让他们拥有更美好的未来。

山海支教心得体会篇六

时间飞逝，自步入同和中学那一刻起，日子已在不知不觉中过去一个月了。眺望过去的一个月，我在学校领导、指导教师、和班主任的帮忙下，开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作，每一天都在学习、总结、反思中提高着。

班主任工作，班主任是一个班级的核心灵魂，他的行为会直接影响到每一个学生，我认为要做一个好的.班主任必须做到“三勤”，即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于发现班级内存在的各类问题或隐患，并且要及时得当的解决，该表扬的表扬，该批评的批评。每次我要求自我必须做到表扬时具体到人，在班级内树立在各方面突出的榜样；批评时对事不对人，起到广泛警告的作用。先做人，后做事，从上课最基本的尊重说起。腿勤，指班主任要有足够的时间和精力，多往教室里跑，异常是早读、午休、放学后，及时发现学生的问题，和学生交流，在言谈中渗透教育的理念。嘴勤，指经常和学生交流，做通他们的思想工作，异常是每次作业、单元测试后要及时找学生，了解他们的想法。如：星期一，我发现一个班共有十三个同学没交作业，于是，我让科代表一一催他们，第二天，仍然有五个同学没交，我利用课间休息期间找他们聊天，了解情景，针对异常懒惰的学生，我要他们写保证书，针对本事较差的学生，我让他们先尝试自我翻开书本，努力记住书本的观点，然后拿出卷子开始做选择题，认真记住易错点，仔细检查，最终他们都做对了。

此刻，我还没能完全记住他们的名字，所以工作起来有时不太方便，我决定我要努力记住名字，把名字和学生们——认真记住，以便能更深入地了解他们。刚好逢上九月十号教师节，沾了学校的光，我收到了生平第一份教师节礼物——康乃馨。礼物虽小，情意却重。

天时，地利，人和，我觉得人和是最重要的。我坚信经过这一段时间的实习，从中获得的实践经验将使我受益终生，并在今后的实际工作中得到验证。我坚信，支教实习不仅仅是学习专业技能和弥补自身不足，更重要的是它是一笔一生都享用不尽的宝贵财富。我期望将大学学到的理论知识用于实际工作中去，实现自我的愿望。我会继续坚持谦虚好学的态度，不断总结，不断反思，不断提高！

山海支教心得体会篇七

这的暑假过得有点意思，这次活动开展的很有意义。暑假的爱心支教活动，不仅给解放乡的小学生们带来了惊喜和知识，同时也给他们带来了支教的快乐和收获。

本次支教活动前后持续了15天。活动的大致过程：组织团队，确定活动方案，前期物资准备，爱心支教，后期总结。在这个过程中，最让我难忘的不是到企业、公司里拉赞助的困难，不是收购图书的困难，而是给解放乡小朋友们上课互动时的点滴感动和快乐。

在前期物资准备阶段，我、董金岗和汪荣荣分到了一组，负责健康、运动和游戏的教学内容。在这期间，我们三人到图书馆查找资料，到网吧搜索最新的健康资讯。争取给解放乡的小朋友们带去最丰富、最前卫、最有价值的健康、运动和游戏知识。让他们通过我们的传播得到外面世界的知识熏陶。

在正式支教的那天我们举行了简短的捐书和教学器材仪式后，我和董金岗、汪荣荣被分到了二年级。激动地我们刚到到了教室，就受到了小朋友的热烈欢迎。每个小朋友都很活泼可爱，有几个调皮的小男孩在教室里打乱。到了教室第一眼看到的不仅是孩子们阳光活泼的笑脸，而是二年级的教室竟然如此之小，可以说与我们大学宿舍有一拼。更没想到的是那么小的教室做的满满的，有四十多个小朋友。他们的桌子各式各样的都有，想必是好心的父母捐献的，在这个拥挤的教室最引人瞩目的莫过于那面斜放在教室后墙上的破旧木质黑板。

看到这么简陋的教室和孩子们阳光活泼的笑脸，我不禁感叹，山区的孩子虽然物质上很匮乏，但精神上很富有，尤其是对知识的渴求。我真是由衷的敬佩他们那阳光灿烂的笑脸。

第一次给那么多小朋友讲课，我开始时也难免很紧张，担心自己调动不起小朋友们的兴趣，难以控制好教室秩序。就这样第一节课在紧张中开始了。首先，我给小朋友们讲解健康和运动的科普知识，董金岗和汪荣荣在下面维持秩序。这个话题，我讲解了有关健康用眼，坚持做眼保健操等知识。同时，董金岗同学给大家演示了最新的眼保健操，小朋友们学的都津津有味。接下来又讲到了健康运动、健康饮水、健康饮食等多个内容。在课堂上我们三人和小朋友们进行着有趣的互动，虽然有几个调皮的小朋友，但后来他们也都很快地加入到了我们的互动中。在有趣的互动中每一位小朋友都很积极地融入进来。其中，最让我记忆深刻的是他们的班长，不仅成绩优秀，而且多才多艺。在课堂上她教我们三人学习他们的广播体操，她做的非常熟练，而且整个班级的同学都在她的带领下喊起欢快节奏。接下来，她又给大家唱了一首动听的歌曲《爱的华尔兹》，没想到，不到十岁的小朋友歌声那么动听优美。

短暂的爱心支教活动在我们和小朋友的依依不舍中结束了。虽然这次暑假爱心支教活动时间很短，带给他们的知识也不是很丰富，但给他们增长了见识，带给了他们课堂上得不到的快乐，课堂上学不到的知识。当然，这次爱心支教活动也让我感受颇深。最起码，我看到了面对艰难的学习环境，山区的孩子不仅没有退缩，而是更加刻苦的学习和更加快乐的成长。

山海支教心得体会篇八

读书上苦涩的，只有尽自己所能，用心服从于读，才能理解其真谛。在欣赏中排出了体内的毒素，领悟人生的快乐，领悟人生的悲伤……这，是一味美剂。

读书之乐，乐在自我体会中。

读书李白的飘逸、杜甫的沉郁、陆游的忧患、岳飞的壮志、东坡的豪迈、清照的戚愁，都尽收心底!

小彷短章，自是风格绮丽，鸿篇巨制，更显广阔深邃。《在国演义》笔力雄健，宏伟壮阔，把战争描写得千变万华，各具特点，被称为“形象的武经”，精彩有“智慧之书”使我领略到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的玄妙;《红楼梦》包罗万象，规模宏大，不失为封建末世的百科全书，灿烂群星的人物画廊，千种人生风情，万般生活境况，多方位、多角度地揭露了封建社会的种种罪恶和腐朽，展示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。它们无不给我以登高望远，指点人生的乐趣，读书之乐，乐在细细品味中。

真是洋洋万言中自有人生真谛在。

书里人生，人生书中。与作者同仇敌忾，与社会促膝交流。能品人生疾苦，能赏人生欢乐。

这便是读书滋味，这便是读书之乐。让我们的人生在阅读中丰盈吧!