普法心得2021(汇总6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

普法心得2021篇一

作为民主法制建设基础性工程的法制宣传教育工作，如何适应当今社会发展，培养符合时代要求的“知法、懂法、守法”新型公民，这是摆在我们广大普法工作者面前的重要课题。回忆过去20多年的普法，对广大公民的法制宣传教育工作无疑取得明显成效，但从现实和长远角度来看，还有很多不相适应的地方。表现在确立工作思路上，“一个调”，科学性不够;在制定工作目标上，“一般高”，讲远近不够;在宣传教育对象上，“一锅煮”，分彼此不够;在宣传教育活动上，“一阵风”，抓经常不够;在宣传教育方法上，“一副样”，出生动不够;在宣传教育推进上，“一家忙”，搞合力不够。这些问题，既是我们现实工作的薄弱环节，也是我们今后工作改进和创新的着力点。因此，仅就我市普法依法治理工作的实践，笔者认为，必须在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣传教育工作逐步走上制度化，规范化的轨道。

一、加强法制宣传教育，必须要做到“一个确立”。就是要确立理念创新的科学工作思路。思路决定出路，确立一个创新的、科学的工作思路，是深入贯彻落实科学发展观的具体体现，是指导实际工作的灵魂。从1986年至今，我市普法经历了“一五”探索、“二五”实践、“三五”重在建设、“四五”依法治理、“六五”全面建设法治县五个阶段，我们的民主法制建设不断深化和发展，很重要的一条经验就是坚持不断创新的科学工作思路。“六五”普法初期，根据普法依法治理的形势和任务，我们我市提出了“条块结合、齐抓共管;典型引路，分类指导;拓宽渠道，活化形式;普治并举，整体推进。”的工作思路。实践证明，这条思路是科学的、可行的。

二、加强法制宣传教育，必须抓好“两个强化”。即：强化职能定位，强化工作手段。

强化职能定位。就是根据《“六五”普法规划》和《依法治县纲要》的要求，结合各部门、各单位工作职能的实际情况，按照分工协作的原则，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，达到“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的，克服过去单靠依法治县办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。

强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系，具体就是建立科学管理机制、严格考核机制和竞争激励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢，我市共分七大类，即：中省市县直执法综合管理类、中省市县直社会服务类、县人大、政协及党群机关综合(事业)类、农村乡(镇)类、教育类、企业类和社区类。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣传教育工作的归宿和起点，在整个法制宣传教育系统中处于指导和支配地位，对于确定公民法制宣传教育的任务具有决定性的作用。目标的确立就是按照不同类别、实现时间和可能程度，可以分为根本目标和具体目标，长远目标和近期目标。根本目标可分为组织领导重视程度、基础工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面，具体目标可分为若干条，近期目标就是当年可实现目标，长远目标就是五年可实现的综合目标，由近及远、阶梯式、;连贯性将公民法制宣传教育导向一个更高的层次。三是要严格考核。就是由县委、县政府目标考评办牵头，汇同组织、宣传、依法治理办等部门，采取平时抽查、半年检查、年终兑标相结合方式进行分类严格考核，逐项逐条兑标。四是要落实“一票否决”权。就是将普法依法治理工作纳入县委、县政府对各部门、各单位领导任期目标责任制大目标考核体系，对年度未达标的落实“一票否决”权机制，确保普法依法法理工作的顺利推进。五是要强化各种监督手段。就是人大的法制监督、政协的民主监督、出国留学人民团体的群众监督、新闻媒体监督等手段，督促各级党委政府抓好普法依法治理工作。六是要强化激励手段。就是要深入开展争先创优活动，既要制定好方案，又要组织好每年度的经验交流会、总结表彰会，大力宣传、树立、表彰和奖励先进典型，以此来带动中间，激励后进，形成“学先进、赶先进、超先进”的工作浓厚氛围。

三、加强法制宣传教育，必须突出“三个结合”。即：普法与法律服务相结合，普法与文化建设相结合，普法与现代科学相结合。突出这“三个结合”就是打破过去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓宽渠道，活化形式，寻求法制宣传教育工作新的结合点和切入点。

一是普法与法律服务相结合。围绕法律服务是做好普法工作的根本要求，只有在开展法律服务中找准普法工作方位，才能使普法与法律服务互为促进，相得益彰。普法可以搞些必要形势，但要树立以人为本的思想，也就是群众关心的就是我们普法工作正要搞的。法律服务也是如此，目前要着力开展关系民生与发展问题、群众关心的社会热点问题、人民内部矛盾调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律援助问题等法律服务工作，通过广泛开展法律服务和结合个案调解，有针对性宣传有关法律法规，以案说法、以案普法、以案学法，增强当事人及周围群众的法律意识，以此达到普法与法律服务双丰收。

二是普法与文化建设相结合。围绕文化建设是做好普法工作的有效途径，只有在文化建设中找准普法切入点，才能促进普法工作卓有成效地开展。结合城乡文化建设正在兴起的热潮，一方面可以将文化阵地与普法阵地、文化图书与法制图书、文化学习与普法学习、文化活动与普法活动等有机结合、同步推进。另一方面还可以通过繁荣地方文艺之机来开展法制文艺活动，充分发挥文化馆、文化站、剧团专业队和群众业余队的作用，深入乡村、深入生活、创作编排群众通俗易懂、喜闻乐见、形象幽默、朗朗上口的法制方艺作品，在城乡巡回演出，使法律条文化枯燥为生动，化抽象为直观，提高法制宣传教育的灵活性、趣味性和实效性。

三是普法与现代农业科技相结合。广大农民普法一直是普法工作的“重头戏”，也是困扰普法工作的难点，因此，必须抓住广大农民对现代科技应用的积极性，结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动，将普法教育融入其中，随之开展送法下乡活动，通过“法制讲座”、编印常用法律知识宣传资科和法治文化用语集锦等，广泛宣传与广大农民生产生活密切相关的法律法规，推进“法律进乡村”活动顺利推进。

四、加强法制宣传教育，必须实现“四个突破”。即：人力资源、设施资源、平台资源和经费资源上有新突破。一是在人力资源上实现新突破。我市实际重点培育和建设以普法骨干、普法联络员、普法讲师团和普法志愿者这四支队伍。全县上下普遍建立健全普法“三员”骨干队伍(宣讲员、辅导员、报告员)，并分期分批进行集中轮训。我镇组成普法宣讲团3个、普法宣讲组21个，定期深入支部、学校农村和企事业单位开展法律知识讲座。全县整合律师、公证员、法律服务工作者，高等院校法律专业学生和司法战线资深的离退休干部为主体的法制宣传人力资源，建立一支统一规范的普法志愿者队伍，经常活跃在全县城乡之间。全县各部门，各单位都设定一名普法联络员，定期汇报工作，反馈信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。二是在设施资源上实现新突破。设施资源是开展法制宣传的必要条件，全县舍得投入精力、物力和财力，增加一些法制宣传必要的外部设施和内部设施。全市以人口密集地、休闲场所、公园、车站、商场和主要街道等制作了固定永久性法制宣传设施，营造外部法制宣传氛围。在此基础上，加大了内部设施建设力度，具体实现了“五化”即：

(1)办公场所实现专室化，从县办到各基层依法治理办都设有专室。

(2)工作运行实现图示化，从上到下统一制作工作运行图板、统一制作牌匾，各种组织、制度、指标、任务量化上墙、图文并茂，一目了然。

(3)宣传器材设备实现现代化，各级依法治理办都配置了数码像机、录像机、微机等宣传器材和办公设备，县办还配装一台专用普法宣传车。

(4)普法档案实现规范化，全县统一要求、统一标准、文字档案齐全、类别清楚、专室专柜。

(5)是普法工作实现网络化，县办通过政府网与各乡(镇)依法治理办实行微机联网，“148”法律服务热线电话全部开通，运行良好。三是在平台资源上实现新突破。全县以“八项”宣传形式为载体，搭起具有本地特色法制宣传教育平台，并在完善中抓提高，在提高中求创新，在创新中搞突破。首先，开展常规性纪念活动。充分利用一些法律法规的纪念日、宣传月、宣传周、宣传日等常规性活动，由县委依法治县办牵头，协调各有关部门，适时开展宣传教育活动。第二开展“法制文艺”下乡活动。以县剧团专业队和群众业余队为依据，组织创作编排一台法制文艺节目，下乡巡回演出。第三开展“法律大集”活动。以各乡(镇)集贸市场日确定为法律大集活动日，每个乡镇每年举办5次以上。

第四开展“法律广场”活动。在县城设置2处“法律广场”，定期开展法制宣传。第五开设“法律橱窗”。充分利用乡村公开栏现有设施，开设乡村“法律橱窗”。乡(镇)每周一期并轮换一次内容，村每半月一期并轮换一次内容。第六开辟“法制专栏”节目。采取“以案说法”、“法制讲座”、和“银屏字幕”等形式，通过电视覆盖面，把法律知识传送到千家万户。第七开设小区“法制长廊”。在县城繁华小区开设2处“法制长廊”，确定专人定期宣传相关的法律法规。第八建立“法律农家院”。每个乡(镇)只少要建立3—5个村标准性高、运用性强的“法律农家院”，并逐步实现“村村有个法律农家院”。四是在经费资源上实现新突破。全县采取政府拨付一点，社会筹集一点，企事业单位冠名赞助一点，法律服务创收一点等措施，县办普法经费10.8万元已纳入年度财政预算，为全县普法依法治理工作顺利开展提供保障。

法制宣传教育工作是一项长期复杂的系统工程，经过多年的普法教育实践，提出这个“1234”工程，就是从不同方面加强思路的科学性、目标的远近性、对象的彼此性、内容的针对性、方法的灵活性、推进的整体性等要素的建设，使它们更趋完善、科学。当然，仅就普法“1234”工程的提出，它不可能包罗万象、尽善尽美。但它不是孤立静止的，可以通过它在实践中不断创新发展，更好服从服务于普法依法治理工作整体目标。因此，我们只有坚持从实际出发，以科学发展的角度，以未来向度的思维，用全局全程的视野，去把握法制宣传教育的每一个方面和层次，才能在诸多要素相互作用的联结中，不断推动法制宣传教育功能的有效发挥。

普法心得2021篇二

近些年来，我国加大了普法宣传的力度，提高了全民法律素质，使广大群众增加了对法律的认识和理解。作为一名普通大学生，我也积极参与了普法活动，通过学习法律知识和参与模拟法庭等实践活动，不仅加深了自己对法律的理解，同时也增强了自己的法律意识。在日常生活中，法律已渗透到了方方面面，正是在这些实践体验中，我获得了一些最新的普法心得体会。

首先，法律意识的提高对个人的成长和素质提升有着重要的作用。通过普法活动，我明白了法律是社会的基石，法律的尊严和权威是维护社会稳定的重要保障。只有自己具备了一定的法律知识，才能更加理性、客观地看待事情，不会被一时的冲动或情绪所左右。在遇到争议或纠纷时，我会选择用法律的手段来解决，以免陷入无谓的纠缠和争吵。当身边的人遇到法律问题时，我也会尽可能提供帮助，使他们更好地了解和运用法律，以维护自己的合法权益。

其次，普法活动为我提供了一个与法律专业人士交流学习的机会。在模拟法庭活动中，我和专业律师、法官的互动让我有机会了解到他们的工作经验和思考方式。通过与他们的交流，我认识到法律领域的知识浩瀚无穷，自己需要不断学习和更新知识才能跟上时代的发展。普法活动不仅帮助我增加了法律素养，也激发了我对法律事业的兴趣和热爱。我决定未来考取法律专业研究生，将来成为一名合格的法律从业者，为社会公正与公正做出一份贡献。

再次，参与普法活动拓宽了我的社会视野，加深了对社会问题的思考。通过调研和实践，我了解到法律在社会中的重要性和应用广泛的范围。从财产继承到劳动法、婚姻法，从食品安全到环境保护，公民的各种权益和法律义务在日常生活中无处不在。我发现很多社会问题都源于法律知识的缺乏和法律观念的淡薄，而这也是当下普法宣传所亟需解决的问题。因此，普法的任务不仅仅是传达法律知识，更是培养人们的法治思维和法治情怀，引导公民依法办事，增强法律意识和法治观念。

最后，普法活动使我认识到法治社会的建设需要每个公民共同参与。普法不仅是法律专业人士的职责，更是全社会的责任和义务。在我看来，普法应从娃娃抓起，通过加强法制教育，引导青少年树立正确的法律观念和法治意识。此外，普法活动还需注重形式多样化，适应不同阶层人群的需求。通过整合社区、学校、企事业单位等资源，举办法律讲座、法治知识竞赛等活动，激发公众的参与热情，提高法律普及的质量和效果。

总之，普法活动在我个人成长和素质提升中起到了至关重要的作用。通过参与普法活动，我增加了法律知识，提高了自身的法律素养和法治意识。普法活动也拓宽了我的社会视野，加深了对社会问题的思考。同时，我认识到法律意识的培养是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同参与和努力。只有通过普法宣传，提高全民法律素养，才能推动社会的进步和法治的健全。我相信，在全社会的共同努力下，我国的法治事业将不断发展和完善。

普法心得2021篇三

教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料，而对于少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。

任何违法犯罪都是由于法制观念淡薄，缺乏法律知识造成，要教育好小学生幼小的心灵，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得做好法制教育就是教学生学会做人，“没有规矩，不成方圆”，在学校要求小学生如何遵守《小学是守则》以及各种校规校纪，使他们能成为德、智、美、劳全面发展好学生。

在校园中发生的伤人致死的案件不得不发人深思。例如：xx年天柱二中学生黄绍西杀死本校同学的案件，xx年3月天柱镇中八年级(1)班学生吴声胤伤害本校七年级(15)班学生胡朝源死亡的案件，一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律工作者来为同学们开座谈会，讲述一些有关小学生安全与法制方面的知识，强调了小学生带各种刀具进入校园可能发生的事件，强调了小学生痴迷上网游戏的危害性，强调了打架斗殴、小偷、抽烟喝酒等对青少年健康成长的极端影响，乘坐违规造成的严重后果，遇到消防事故怎样处理…，增强广大学生的法律意识，明确了学生的行为规范。

通过此次法制座谈会，出国留学班开展一系列的法制教育活动：

首先，我认为，法制教育迫在眉睫。

针对这个事例，不得不引起学校、家庭和社会的高度重视，应注重引导学生了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境的考验。他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非，易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性，这就需要我们成人对他们进行整体引导，提高他们能分析和去解决问题的能力。

所以，认真做好法制教育，要求学生做个有文化、讲文明的国之栋梁是很有必要的。

其次，近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。

前不久，班里组织同学们观看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁。

面对当前这些青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学都要进行法制教育。因此，我们每位小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

普法心得2021篇四

随着我国改革开放的深入推进，社会经济文化繁荣发展，也为法制建设带来了重大机遇。在法制建设的进程中，全民普法成为了一项极为重要的任务。如何有效推进普法工作，使广大群众掌握基本法律意识、法律知识和法律技能，成为了当前我们急待解决的重大问题。在开展普法工作的过程中，各级政府部门和普法干部们不断积极探索新的做法和新的经验，以提高全民的法律素养。本人在参与一系列最新普法活动中，对于推进普法工作有了更全面深入的体会，今天我想分享一下自己的普法心得。

【第二段：坚持以人民为中心，优化普法服务】

全民普法的最终目的是让人民群众真正得以从中受益，因此在开展普法工作时，必须始终坚持以人民为中心，明确服务对象和需求，使普法服务更加精准化。政府和普法干部要定期走进群众中，深入了解群众的普法需求和困难，量身打造合适的普法服务方案，提高普法工作的实效性和针对性，从而推动全民普法水平的提高。

【第三段：利用新技术，创新普法教育方式】

新技术的应用为开展普法教育提供了更多元、更富有创新的形式和方法。普法干部可以利用社交媒体、短视频、直播等渠道进行普法宣传，快速传递法律知识和信息，吸引更多人关注普法，增强群众的法律意识和法律素养。此外，虚拟现实、增强现实等智能化技术也可被应用在普法教育中，更有利于让人们感受和理解实际法律环境和实践，提高教育效果和吸引力。

【第四段：建立专业化、多元化普法服务体系】

实施全民普法需要建立完备严谨的普法服务体系，向社区、乡镇、学校、企业等各个领域延伸。应通过成立普法服务机构、普法志愿者、法律援助中心等多元化的模式，搭建起一支专业化的普法服务队伍，深入推进全民普法。同时，还可以通过开展普法竞赛、普法演讲等活动，吸引更多人参与普法，共同推进法治建设。

【第五段：加强普法宣传，形成普法新风尚】

可以通过多种方式，如广播电视、报纸杂志、宣传车巡回等多种渠道，扩大普法宣传的覆盖面和影响力。另外需要坚持正确的法律宣传内容，尽可能做到接地气、通俗易懂，让广大普法对象从中受益，做到从安全生产、保障民生、创造福利等多角度宣传法律，让法律尽可能简易易懂。同时，一些法律题材的电视剧、电影的制作，以及一些法律博物馆的建设，也会进一步营造浓郁的法治氛围，形成普法新风尚。

【结尾】

在普法建设的进程中，政府各部门可以加强协作、创新实践，人民群众可用自身的行动去支持普法建设与宣传，我们相信，在全社会的共同努力下，全民普法事业将会不断深入和发展，更好地维护社会和谐和公平正义。

普法心得2021篇五

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容。本人根据学校安排认真学习了普法知识，并撰写了5000字左右的学习笔记，对有关法律法规有了一定的了解。通过学习，我更新了对法律的熟悉，法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强迫力保证实施的行为规范的总和，它既需要完备的有中国特点的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监视体系，又需要人们的法律意识、法制观念的逐渐进步。同时我也清楚的了解到自己的法律地位，熟悉到作为一位教师所应尽的责任和义务，普法的学习让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。

在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，讥讽，要挟、非难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对后进生，不拔苗助长，不讽刺讥讽，要耐心教育。尊重每个学生的特点，因材施教。面对知识更新周期日益缩短的时代，必须完全改变过去那种把老师知识的蕴藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈腐观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。要不断用法来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生正当权益，增进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

总之，在过去的学法过程中，我做出了一定的努力，取得了一些成绩，但是历史的车轮滚滚向前，时代在不断前进，法律也在不断更新或出台。在今后的.工作中，我将更加努力地学习，坚持学以致用，不断提升自己的法律素质。

普法心得2021篇六

最近，我参加了一次由政府组织的普法教育活动，活动主题为“最新七五普法心得体会”。通过参与此次活动，我不仅增加了对法律知识的了解，还深刻体会到了普法教育对社会发展的重要性。在此，我愿意分享我在活动中的所见所闻和感悟，为大家带来一些心得体会。

首先，普法教育活动让我对法律有了更深入的了解。在活动中，我们学习了最新颁布的法律法规，并通过案例分析和互动讨论来理解法律的具体运用。通过这种方式，我不仅记住了许多新的法律条文，还掌握了解决问题的思路和方法。比如，在探讨劳动法时，我们解析了雇主和雇员之间的权益，学习了工资、加班、福利等相关法律规定。这让我对自己的工作权益有了更明确的认识，并学会了如何依法维护自己的权益。

其次，普法教育活动让我深刻认识到法律与社会发展密不可分。在活动中，我们了解到法律的制定是为了维护社会秩序和公平正义，为社会的稳定和进步提供保障。通过学习不同法律条文的背后意图和目的，我意识到法律对社会的重要性远远超出我们的想象。只有每个人都遵守法律，尊重法律，才能让社会更公平、更有序地发展。

再次，普法教育活动让我认识到法律知识对个人的实际意义。在活动中，我们学习了很多与日常生活息息相关的法律知识，如交通法规、消费者权益保护等。通过了解这些法律，我明白了自己在日常生活中的权益和责任，并学会了如何正确应对各种法律问题。比如，在学习交通法规时，我们了解了各种交通违规的处罚措施，并通过模拟案例讨论学会了如何遵守交通法规，保持良好的交通秩序。

此外，普法教育活动还让我认识到法律教育应该从小培养。在活动中，我们与另一所学校的孩子们一起进行了互动交流。他们在小学阶段就接受过普法教育，对法律有了一定的了解，并能够运用法律知识解决问题。与他们的交流让我深感，普法教育应该从小学开始，培养孩子们的法治意识和法律素养。只有通过普法教育，才能让每个人都知晓自己的权益和义务，树立正确的法律观念。

总结起来，通过参加“最新七五普法心得体会”活动，我对法律有了更深入的了解，并意识到法律对社会发展的重要性。同时，我也意识到法律知识对个人来说具有实际意义，可以帮助我们更好地保护自己的权益。最后，通过与其他学生的交流，我认识到法律教育应该从小培养，让更多的人拥有法治意识。希望通过普法教育的推广，每个人都能够遵守法律，维护社会秩序，促进社会的和谐发展。