暑期家长感言大全简短(优质7篇)

小编: 飞雪

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

暑期家长感言大全简短篇一

暑假,是孩子们最期待和憧憬的时间,而对于家长来说,也是一段难得的亲子时光。作为家长,如何合理组织和利用暑期家庭教育时间,对孩子的成长和发展起着重要作用。通过这个暑期的陪伴,我有了一些新的体会和心得,分享给大家。

首先,家庭教育的核心是关注孩子的兴趣和特长。这个暑假,我发现孩子对音乐特别感兴趣,于是我就鼓励他学习乐器。我陪伴他去买乐器,找老师学习,为他创造学习的环境和机会。通过这个过程,我发现孩子对音乐的热情不断增加,学习也变得主动和积极。在这个过程中,我明白到,只有关注孩子的兴趣和特长,才能激发他们的学习动力,使他们在学习中快乐成长。

其次,暑期家庭教育需要重视孩子的思维培养。在日常生活中,我和孩子一起做一些思维游戏和解谜题,引导他思考和解决问题。通过这些游戏和活动,我发现孩子的思维能力和逻辑推理能力得到了提高。他开始喜欢思考问题,并能独立分析和解决一些难题。因此,在孩子的思维培养上,暑期家庭教育起到了关键的作用。

第三,家庭教育也需要注重孩子的社交能力培养。在这个暑假,我带孩子参加了一些社区活动和青少年俱乐部。通过这些活动,孩子结识了一些新朋友,与他们一起参与各类活动,增进了彼此之间的交流和合作能力。我发现,孩子的社交能力得到了明显的提高,他变得更加开朗和自信。因此,家庭教育不仅要注重学习,还需要注重孩子的社交能力培养,让他们成为有适应能力和合作精神的社会人才。

第四,家长要给孩子一些独立的成长空间。家长不能对孩子过分干预和保护,要给他们一些独立的成长空间。这个暑假,我让孩子自己完成一些家务和日常生活事务,如自己打扫房间、洗衣服等。通过这些机会,孩子学会了独立和自理,他有了责任感和独立生活能力。因此,家长要给孩子一些空间,培养他们的独立性和责任感,让他们懂得自己照顾自己,为将来做好铺垫。

最后,暑期家庭教育要重视父母陪伴的机会。在平时的工作和学习中,家长总是忙碌于各种事务,很少有时间和孩子一起共度时光。而暑期正是一个家长和孩子互动的绝佳机会,我们可以一起出去旅游、参加亲子活动、玩游戏等。在这个过程中,我发现和孩子的关系变得更加亲密,他们愿意和我分享心事,相互之间的沟通也更加顺畅。因此,家长要充分利用暑期这个机会,和孩子一起享受生活,加强亲子关系。

总的来说,暑期家庭教育是家长和孩子心灵相通的时间,是互相理解和成长的宝贵机会。通过关注孩子的兴趣和特长、培养思维能力、注重社交能力培养、给予独立空间和加强父母陪伴,我们能够培养孩子积极向上的心态和健康的成长素质,为他们的人生打下坚实的基础。让我们一起用心去陪伴孩子,为他们带来充实而丰富的暑期家庭教育体验!

暑期家长感言大全简短篇二

暑假已经所剩无几了,最后一天在这里当志愿者,不知不觉的已经在空间工作有一段时间了,从陌生到渐渐的熟悉,也许有一天回首会发现,在这短短的时间里自己也跟着他们在成长。

今天突然发现这里的小孩特别的可爱。早上一走进多媒体室,两个小男孩就姐姐姐姐的叫着,突然的,心里就这样的感动着,回到学校,我会依然记得你们这些可爱的弟弟妹妹的,记得你们的纯真可爱,还有调皮。在这里仿佛看到了自己那已经丢失的日子,快要离开的时候尽然有那么多的不舍,一直以来我都不太喜欢小孩子,也没有过多的耐心陪他们“闹”,但是此次我开始喜欢他们了,我记得他们的名字,他们的可爱笑脸,他们的天真纯洁。

我想我会一直记得,记得这短短日子里的一切。

在这里,我还认识了那些可爱热情的工作人员和志愿者,刚到这里时,有太多的不明白,不明白他们的工作,为什么要将自己的青春奉献在这里,天天陪伴着这些孩子,今天也许有一点明白了,真的,他们挺可爱的。我会一直记得可爱的他们。

我带的笔下生“绘”的活动,活动本来缺少趣味性,但是必须要让活动丰富多彩,每天要准备不同的东西,还要写策划,刚开始时觉得很麻烦,也老是抱怨。慢慢地发现其实也不是那么困难,自己也学会了怎样去处理,经过不断地尝试,不断地学习,我渐渐学会了怎样处理事情,学会了面对问题不应该去逃避,而是想办法处理。

还记得第一天工作的时候,第一次组织活动的时候,第一次和大家开晨会讨论工作的时候,第一次工作意见交流时,第一次准备策划,第一次面对调皮的孩子束手无策时…… 在这里有过好多的第一次。

刚开始工作的时候,以为在这里学习不了多少, 但是结束的时候才发现,自己在潜移默化中学习了很多,也了解到了很多,认识到了很多,这段日子不仅充实了我的暑假,同时也丰富了我的生活,为以后的工作打下一段小小的基础。同时我也认识到了自己的很多不足需要改进。

我想不在这儿的时候,我还是会想起那些可爱的笑脸,欢乐的笑声,还有这里每天的晨会和策划表。

这一次因为有其他事情要忙,所以工作就这样很快结束了,如果以后还有机会,我会再来继续工作,请辞的时候,有些难过,也许对空间的活动运转造成了一点不便,罗姐给我们讲了一些她大学的事情,也告诉我们很多事情,谢谢你!还有空间的所有工作人员,志愿者,还有小会员们,谢谢你们! 谢谢你们让我在这里成长。我会一直珍藏这段经历。

我相信通过大家的努力,空间会越办越好。

暑期家长感言大全简短篇三

随着社会的不断发展,暑期实践活动越来越受到家长的关注。每年暑假,许多家长会鼓励孩子参加各种实践活动,希望通过活动的经历,让孩子在学校之外得到全面的培养。作为家长,我通过陪伴孩子参与暑期实践活动,不仅让我深切感受到了实践活动对孩子的影响,还让我明白了一些家长在实践过程中需要注意的问题。在这次的暑期实践中,我汇总了一些心得体会,与大家分享。

第一段:树立正确的导向

暑期实践活动给孩子们提供了一个开阔视野和拓展人际关系的机会,但也有一些家长会过于追求名校、名企等等没有实际意义的目标。我们不能把所有希望都寄托在实践活动上,家长应该树立正确的导向,重视孩子整体的身心健康成长。给孩子合适的暑期安排,让他们能够在实践中体验到快乐和成长,这才是最重要的。

第二段:选择合适的实践活动

在选择实践活动时,家长应该根据孩子的兴趣、爱好以及个人特点来决定。每个孩子都有自己的擅长和向往,我们不能盲目地跟风选择热门的实践项目。只有找到孩子真正感兴趣的领域,他们才能全身心地投入其中,从中获得真正的收获。此外,家长也要注意选择合适的活动机构和指导老师,确保孩子能够在良好的环境中进行实践。

第三段:培养孩子的独立能力

暑期实践活动是培养孩子独立能力的重要途径。家长在陪伴孩子参与实践活动时,不能过度干涉,要给予孩子充分的自主权。孩子需要通过实践去解决问题、面对挑战,这是他们成长的机会。我们应该给予他们充分的信任和鼓励,相信他们能够独立完成任务,并从中学到宝贵的经验和教训。

第四段:注重反思和收获

实践活动结束后,家长和孩子一起进行反思和总结,分析活动中遇到的问题和收获到的成果。通过反思,孩子能够对自己的表现有更深入的理解,从而进一步完善自己的行为和思维方式。而家长的陪伴和引导,可以帮助孩子更好地理解和应用所学知识,从而提高实践能力和解决问题的能力。

第五段:关注孩子的情绪体验

参与实践活动,孩子不仅会面临各种挑战和压力,还可能会产生一些负面情绪,如焦虑、压力、失落等。作为家长,我们要关注孩子的情绪体验,及时与他们进行沟通和交流,让他们感受到家人的支持和理解。我们可以通过与他们一起缓解压力、制定合理的目标、鼓励积极的态度等方式,帮助孩子度过实践中的困难,保持积极向上的心态。

结尾段:通过暑期实践活动,孩子们能够在实践中获得锻炼和成长。而作为家长,我们也可以从中学到许多东西,培养自己的育儿经验。通过树立正确的导向、选择合适的实践活动、培养孩子的独立能力、注重反思和收获,以及关注孩子的情绪体验,我们可以更好地引导孩子参与实践活动,促进他们的全面发展和成长。希望每个家长都能够在实践过程中找到自己的心得体会,与孩子一起度过有意义的暑假。

暑期家长感言大全简短篇四

在家庭教育方面,经过这几年的生活与实践,陆续把点滴感悟写下来,一则如实记录自己的所思所想,二则期望与家长们交流,共同提高。我认为,夫妻要想教育好自己的孩子,应注意做好以下几个方面:

首先,夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,比如,严格要求,不溺爱,诚实,不贪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯错误之后,一方严厉批评,也许当时孩子想不明白,或不好理解,另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在,并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸,一个唱红脸,这样一唱一和,孩子自然会从内心深处理解批评,承认错误。

礼貌是当代社会礼貌的基本标志。礼貌教育必须要从生活小处着手,首先父母要身体力行,为孩子做好榜样,孩子会在潜移默化中养成礼貌习惯。其次,必要时适当给予孩子指点和教育,切记,不要说的过多,让孩子反感。

首先,教育孩子早睡早起,适当锻炼身体,绝不能熬夜;其次,饮食科学,不要偏食和吃的过饱,也不能营养过剩。让孩子明白良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。

高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的,重要的是如何爱。孩子长大以后发展的结果各不相同,从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不满足就哭闹,父母心痛,于是就满足,其实这正助长的孩子的不良品质。其实,提出不合理要求,已经不应当,不满足就闹,更是错上加错。当孩子提高不合理要求时,家长应坚决拒绝,孩子也许就不那么哭闹了。孩子的哭闹往往是家长态度的助长结果。

中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子,是一个普遍现象。如果不住一齐,如果一家三代四代同住,年轻的父母也许会操更多的心,因为一方面要教育孩子,另一方面还要教育老人,并且教育老人比教育小孩难度往往更大。

多鼓励孩子到孩子中去,在孩子与孩子交往中,鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。能够让孩子邀请朋友到家里做客,家长就热情接待,这样能让孩子学会热情待人,同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里,更不能对孩子的朋友冷淡,那样会让孩子很丢面子,让自己在朋友中抬不起头,同时也疏远了孩子与父母的关系。

此刻最普遍的现象,就是多数青少年不会劳动,没有吃苦精神,缺乏职责感,能够说99%的原因都来自家庭教育。让孩子吃的好,穿的好,不劳动,过度保护,这都是孩子没有职责感、不爱劳动、不能吃苦的根源。

暑期家长感言大全简短篇五

暑期家访是学生教育培养的一个重要环节,家庭作为学生成长的第一课堂,家访不仅有助于家长和教师的沟通交流,还能促进学生的全面发展。近期,我作为一名中学教师和学生家访,收获颇多。在与家长的交流中,我深刻感受到家访对学生教育的独特意义。下面我将结合自己的体验,结合五个方面,详细阐述一下我对暑期家访的心得体会。

首先,在家访过程中,我深刻体会到了家庭对学生教育的重要作用。可以说,家庭是孩子第一次教育的场所,也是最主要的教育环境。每次我走进家庭,都能感受到家长对子女教育的极大关心和付出。他们为孩子提供良好的学习环境,耐心教导孩子做人做事的道理。在与家长交流时,我发现他们对孩子能否德才兼备,培养孩子的良好习惯,塑造孩子的品德素养,非常注重。通过家访,我更加清晰地认识到家庭对学生健康成长的重要作用。

其次,家访可以加深学校、班级、家庭之间的互相理解和信任。在学校和家庭两个不同的环境下,孩子经历不同的生活方式和教育方式。只有教师和家长的密切合作,才能做好学生的教育工作。而通过家访,教师可以更好地了解学生的生活情况、性格特点和家庭环境,为学生的个性化教育提供更好的支持和引导。家长也可以更加了解教师的教育理念和教学方法,更好地与学校合作,共同促进孩子的成长。

再次,家访有助于及时发现和解决学生的问题。在与家长交流的过程中,我们了解到孩子在学习、生活和情感上可能存在的问题。有时,一些问题在学校里并不容易被发现,只能通过和家长交流,才能真正了解学生的实际情况。通过家访,我们可以及时采取措施,帮助学生解决问题,促进学生的健康成长。而对于家庭而言,家访也是一个了解学校情况和孩子学习进度的好机会,可以更好地与学校合作,共同关注学生的学业和发展。

另外,家访可以增强学生的责任感和自信心。当我走进学生的家庭,看到孩子们通过努力学习取得的进步,并被家长夸奖鼓励时,我看到了孩子们眼中的自豪和自信。家长的赞扬和鼓励,让孩子们更加珍惜学习机会,对学习产生浓厚的兴趣和自信心。同时,家访也让学生感受到了对自己负责的责任,激发了他们对学习和家庭教育的积极性。

最后,家访还是一次双赢的机会。通过家访,教师和家长可以建立起良好的沟通和信任关系。通过互相了解和交流,双方可以共同关心学生的发展,共同制定适合孩子们的教育方案。同时,家访也为教师提供了宝贵的教育经验和反思,帮助教师更好地改进自己的教育方法,提高教育质量。

总之,暑期家访对于学生教育有着独特的意义。家庭的教育作用、学校与家庭的协作、及时解决学生问题、增强学生的责任感和自信心,以及教师和家长的互动都使家访成为一次双赢的机会。我相信,通过家访,教育事业将会更加科学、高效,学生的全面发展也将得到更好的保障。

暑期家长感言大全简短篇六

今天暑期的时候,我认真参与了教育局组织的新课改的校本培训,教育技术培训,素质教育讨论活动,专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

1、热爱学生,诲人不倦

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

2、热爱祖国,爱岗敬业

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

3、以身作则,为人师表

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的'教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

暑期家长感言大全简短篇七

随着暑期的到来,对于学生而言可以暂时告别繁重的学业,但是对于家长们而言,暑期则是一个更忙碌的时期。因此本文将探究“家长暑期心得体会”的主题,并从五个方面进行分析和阐述。

第一段,家长在孩子假期期间的角色。学生放假归来后,家长则承担起更多的责任,他们需要为孩子的暑期生活安排和学术规划负责。此时帮助孩子找到实习或是志愿服务岗位,会是一个很好的选择,能够让孩子在假期中收获不少实践经验。若家长条件允许,参加暑期夏令营等体验活动同学校或社区的活动都是不错的选择。

第二段,家长如何陪伴孩子在假期中享受生活和学习。假期不仅是为孩子提供阳光与新鲜空气的时间,还为家长与孩子们提供了机会一同阅读、分享与交流。以家庭gatherings等寓教于乐的方法,能够增强孩子们的兴趣,提供更为深刻的阅读体验和创造出更为轻松的家庭氛围。

第三段,家长教会孩子的假期学习框架。在家长的定期监督和督促下,孩子也可以在假期中完成一些基础的知识训练,如语文、数学、英语等,也可以选择专业上的学习计划。家长应当适时制定假期学习计划,通过细化分解任务和制定时间表的方式将学习任务划分为每日的小任务,高效地进行学习管理和进度监督。

第四段,引导孩子们积极参与社区服务和志愿活动。家长可以通过引导孩子们参与社区志愿服务,如清洁社区、种植树木等,促进良好的社区氛围,同时也是对孩子思想观念的一种引导和培养。另外,参与各类志愿活动可以让孩子们拓宽自己的视野和阅历,培养积极向上的情趣以及公益性的责任心。

第五段,家长如何在假期中识别孩子的兴趣和潜能。假期中的孩子往往比平时更加放松自由,家长通过观察和与孩子的交流可以发现他们的兴趣所在,并在这些领域上为他们提供更多的支持和鼓励。例如,参加画展、音乐会、演出等文化体验,让孩子结识更多志同道合的朋友,激发他们的潜能,使其更好的发挥天赋。

总的来说,家长在孩子假期期间的角色应该是引导、辅导和支持,让孩子在假期中尽情享受生活,发掘自我潜能。因此,家长应注意培养孩子的独立思考意识,以及提供更多的亲自经历和实践,在享受假期的同时也能让孩子日后面对生活和学业时更为从容。