最新刑法考试心得体会800字 考试心得体会(实用10篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

刑法考试心得体会800字篇一

在这个“靠”证的年代，今年3月我作为体制内的一名普通员工为了评职称不得不参加了职称计算机考试，还好，都是满分通过的，对于通过职称计算机考试有一点发言权，为了帮助到更多的人我把自己通过高级职称计算机机考试的心得写下来。

本人工作虽然不算特比忙，但也不算轻松，现在面授的培训班收费又多是几千起。对于时间和金钱都不充裕的我来说的确是个很大的问题。于是就琢磨找个便宜点的，然后问了一些同事，他们说杭州计算机培训班的计算机考试培训系统非常好。老师基本都是高校的讲师，还有一部分都是圈里的“熟人”。

我开始将信将疑的买了一个word20xx模块，结果使用后感觉还真不错。于是接下来又买了中文windowsxp、frontpage、powerpoint20xx及excel20xx。结果都是满分通过的，感觉特有成就感。

当然，我通过高级职称计算机机考试的心得针对的是选择性价比高，想轻松通过考试的朋友，如果你是土豪，经济基础雄厚，“只要最贵的，不要最好的”，那我的推荐就不适合你，但如果你想充分发掘自己的学习积极性那就选择杭州计算机培训班。

这是我通过高级职称计算机机考试的心得，现在你心里应该有个评判标准了，祝你顺利通过职称计算机考试！

刑法考试心得体会800字篇二

近年来，考试作弊现象越来越严重。学生们为了一时的好成绩，不惜使用各种手段来作弊。这一问题已经引起了国家的重视，不久前刑法也正式将考试作弊纳入了犯罪行为。在这个背景下，作弊已经不能再被忽略或者视为小事。

第二段：考试作弊的严重危害

考试作弊不仅会影响个人的道德价值观，也会影响整个社会的信誉度。学生们通过作弊来获取好成绩，既没有真正理解知识点，也没有掌握学习方法。在未来的工作中，这些人都会存在不切实际的情况：没有得到的知识和经验，无法适应未知的环境。同时，考试作弊还会破坏公正和公平性，也会破坏教育公信力。

第三段：受法律制裁的考试作弊

考试作弊已经成为一种违法行为，受到的惩罚也会越来越大。随着刑法的纳入，考试作弊已经被明确界定为犯罪行为。发现有人作弊，处理方法包括给予警告、记过甚至开除学籍等。如果涉及刑法问题，除了记过及以上的惩罚，还可能被罚款或者刑事处罚，甚至入狱。

第四段：考试作弊的应对之道

为了杜绝考试作弊行为的发生，我们必须要从根本上解决问题。从学校层面来说，学校应该加强对作弊行为的防范和监管，完善制度，切实落实责任。从个体层面来说，学生们应该树立正确的人生观和价值观，珍惜学习机会，妥善掌握知识。同时，家长也应该与学校配合，共同培养孩子的良好品质和行为习惯。

第五段：总结

作弊行为已经成为一种公认的违法行为，我们需要加强宣传，增强人们的法律意识和道德意识。只有如此，才能打击考试作弊现象，构建更为公正、公平、和谐的教育环境，让每个人都可以享受到真正的学习成果和文化诚信。我们应该明确"只有用心经营自己，才能创造美好的未来"的道理，珍惜自己和别人的劳动成果，成为良好的市民和行为模范。

刑法考试心得体会800字篇三

期中考试已经圆满结束了，从六年级的语文考试成绩来看，还是比较令人欣慰的，因为据我所知，六年级大多数班级都忙着系统复习，基本上是在毫无准备的状态下应战的。所以这次考试也不一样程度地说明了我们的学生具有必须的实战水平。

从卷面看，学生基础知识掌握较好，对于书写也有了明确的认识。阅读感悟部分还是不很梦想，我想这主要是因为学生没有养成反复阅读、思考的习惯，许多学生大致读懂点了，就草草落笔，导致对一些问题思考不深入、不到位。习作是一个学生语文知识的综合体现，从这次习作资料来看，课外阅读对学生的作文还是起着至关重要的作用，我们对试卷分析得出的答案是：有课外阅读积累的学生写出的作礼貌显有水到渠成的感觉。

为了进一步提高六年级语文的教学质量，我想对我的教学作以下几点反思：

1、营造一个良好的团体氛围。常听曾教过六年级的教师说，学生到了六年级下半学期就会疯狂，表现为纪律混乱，糊作非为。所以我早就做好了与这届学生作斗争的思想准备，但就目前来看，我们班学生还没有谁表现出会扰乱班级的迹象。我认为对于班级的管理，刚柔相济、宽严结合是有效的手段。如：空闲时，多于学生交流，让他们感受到自我被信任、被关心、被尊重，学生的内心就会充满自信和对学习的愉悦感，邪恶的念头也就不会侵入他们的思想了。而对于那些个性异常张扬的学生要密切关注他们的行为动向，发现不好的苗头要及时制止，经过树立班级进取的舆论导向和行为榜样，引导他们向好的方向发展。

2、制定复习计划，避免知识遗忘。

1）系统复习。对五、六年级的课文要逐课进行复习。复习要有侧重点，重点课文可多用些时间，非重点课文少用些时间。注意加强学生基础知识的练习。课文中要求学生掌握的字词句段，要反复巩固，直到学生牢固掌握。当然，在知识讲评中，教师要能举一反三，让学生触类旁通，把易错易混的知识点进行强化训练，这样会起到事半功倍的效果。

2）归类复习。在系统复习之后应留有三到五天的时间进行归类复习，将本册书的知识点进行归类梳理。学生对知识点掌握得好不好，要经过考试进行反馈，发现问题及时采取相应措施进行弥补。

3、要注意激发兴趣，保护学生的学习进取性。教师要多采用鼓励引导等方式激发学生学习的热情，使他们自始至终坚持旺盛的学习欲望。这就要求我们的课堂要有亲和力，异常是最终复习阶段，课堂不能拘泥于死板的做试题，而应当以不一样的形式对知识进行系统学习。我是这样想的，六年的考试，学生已经积累了必须的考试经验，所做的题型也是万变不离其宗，以后这段时间就需要对学生的知识进行拓宽处理，比如多背几首古诗，多读几篇范文，多储备一些历年考试热门话题等。

4、重视学生对语言的积累、感悟和欣赏。语言的发展能促进学生语文综合本事的提高，所以还要保证学生有必须的时间去自主阅读，让学生在自我读懂文章的过程中，增长知识，陶冶情操。鼓励学生说出自我对文章的独立见解，充分调动学生的生活体验和情感体验，提高对文章的自我理解与确定本事。我以为这种方式是提高学生阅读理解的有效手段。

以上几点是我对目前六年级语文教学的浅显看法，不妥之处请大家批评指正。

刑法考试心得体会800字篇四

近年来，考试作弊现象在各大考试中愈演愈烈，已经成为一个不容忽视的问题。针对这种问题，现行《中华人民共和国刑法》中已明确规定考试作弊行为为犯罪行为，实行了刑法惩罚，对考试作弊问题的严肃性予以了充分说明。本文将从考试作弊的危害、刑法的惩罚、考试作弊的原因、反考试作弊的对策和促进诚信教育等方面谈谈自己的心得体会。

2. 考试作弊的危害

考试作弊不仅影响考试的公平性和严肃性，而且也会对作弊者产生不良影响。首先，考试作弊造成了对应试者的不公平，影响了他们的公正评价和升学机会。其次，考试作弊会使得作弊者失去了自己的信心和勇气，失去了自我超越的机会，最终使得自身价值观和人格观受到严重影响。此外，考试作弊还会破坏社会道德风尚，削弱社会整体价值和信仰，使教育和文化失去意义。

3. 刑法的惩罚

在我国，考试作弊属于犯罪行为，即“非法获取试题答案，传授试题答案或者利用电子设备等作弊工具作弊，情节严重的”可以被定为犯罪。因此，如果作弊行为被证实，将面临严厉的惩罚，包括处罚、罚款和刑事责任等。刑法的实施对考试作弊者具有震慑作用，也更能保护考试的公正性和严肃性。

4. 考试作弊的原因

考试作弊究竟为何屡禁不止，很多作弊者都存在着一些共同的原因。首先，学业负担过重，使得他们沉迷于考试成绩的压力和成功的喜悦中，忽视了规范和道德的约束。其次，一些学习习惯不佳的学生缺乏足够的自信和信心，不敢面对经常发生的考试，只能通过作弊来获得更高的分数。此外，教育部门不充分、不公平地评价学生的学习成绩，也会影响学生的选择，使得学生为了得到更多的评价和更高的评价而去作弊。

5. 反考试作弊的对策

为了有效遏制考试作弊的现象，我们必须采取措施。首先，教育部门应加强对学生的教育，重视学生的个人素质和人文素养，鼓励学生发扬正义和积极进取的精神。其次，加强对作弊行为的打击，以警示学生不要轻率地妄想成功；同时平衡分配学生评价，改变过于重视成绩的现状。此外，对于不良的教育环境和教师不作为的现象，也应该加强监督和管理，确保教育内容得到全面、公正、客观的评价和灵活处理。

6. 促进诚信教育

诚信教育是一项重要的教育活动，它应成为教育的本质和目标。诚信教育应该从学生进入学校开始，教育学生端正态度，尊重规则，对待学习认真负责，掌握正确的道德观。只有通过诚信教育的培养，才能使学生养成审问道德的良好习惯和思维方式。同时，也可以大力宣传诚信教育和作弊行为的危害，让学生认识到考试作弊对个人价值和社会价值带来的负面影响，从而降低作弊行为的发生率。

结论：

总之，考试作弊是一种极其不道德、不公平和不负责任的行为。我们应当认识到考试作弊的危害和刑法的惩罚，认真探讨考试作弊的原因，从反考试作弊的对策和诚信教育的角度，推进诚信教育的宣传和实践。同时，也应该弘扬和培育一种公平、公正、透明的考试体制，为学生展示公正的评价和鼓励他们发掘自己的潜力和发挥创造性。

刑法考试心得体会800字篇五

本站司法考试专栏为大家整理分享2016司法考试中刑法大纲与往年的变化，欢迎大家前来参阅，希望能有所帮助。

2016年司法考试大纲：刑法。与2015年相比，2016年刑法部分，大纲删除考点10个，新增考点12个：

1 第十章“刑法种类”中，新增第三节“非刑罚处罚措施”，其下包括1个考点“职业禁止”。

2 第十二章第二节“假释制度”中，新增考点“假释的程序”。

3 第十六章“危害公共安全罪”，第二节“普通罪名”中：

(1)修改考点“帮助恐怖活动罪”，新增考点“准备实施恐怖活动罪”。

(2)删除考点“危险物品肇事罪”。

4 第十七章“破坏社会主义市场经济秩序罪(1)生产、销售伪劣商品罪”第二节“普通罪名”中，删除考点“生产、销售不符合标准的医用器材罪”。

5 第二十章“破坏社会主义市场经济秩序罪(4)破坏金融管理秩序罪”第二节“普通罪名”中，删除考点“对违法票据予以承兑、付款、保证罪”。

6 第二十五章“侵犯公民人身权利、民主权利罪”：

(1)第一节“重点罪名”中，修改考点“强制猥亵、侮辱罪”。

(2)第二节“普通罪名”中，新增“侵犯公民个人信息罪”和“虐待被监护、看护人罪”2个考点。

7 第二十七章“妨害社会管理秩序罪(1)扰乱公共秩序罪”，第二节“普通罪名”中：

(1)修改考点“伪造、变造、买卖身份证件罪”和“盗窃、侮辱、故意毁坏尸体、尸骨、骨灰罪”。

(2)新增“组织考试作弊罪”、“非法出售、提供试题、答案罪”、“代替考试罪”、“非法利用信息网络罪”、“帮助信息网络犯罪活动罪”、“编造、故意传播虚假信息罪”6个考点。

(3)删除“聚众冲击国家机关罪”和“引诱未成年人聚众淫乱罪”2个考点。

8 第三十二章“妨害社会管理秩序罪(6)破坏环境资源保护罪”第二节“普通罪名”中，删除考点“非法占用农用地罪”。

9 第三十三章“妨害社会管理秩序罪(7)走私、贩卖、运输、制造毒品罪”，第一节“重点罪名”中，修改考点“非法生产、买卖、运输制毒物品罪”。

10 第三十四章“妨害社会管理秩序罪(8)组织、强迫、引诱、容留、介绍卖淫罪”，第一节“重点罪名”中，删除考点“嫖宿幼女罪”。

11 第三十七章“贪污贿赂罪”，第二节“普通罪名”中，新增考点“对有影响力的人行贿罪”。

12 第三十八章“渎职罪”第二节“普通罪名”中，删除考点“国家机关工作人员签订、履行合同失职被骗罪”。

13 第三十九章“军人违反职责罪”删除第二节“普通罪名”，包括“投降罪”和“盗窃、抢夺武器装备、军用物资罪”2个考点。

大纲附录删除法律法规1件，新增法律法规5件：

中华人民共和国刑法修正案(九)

2.最高人民法院关于《中华人民共和国刑法修正案(九)》时间效力问题的解释。

3. 最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害生产安全刑事案件适用法律若干问题的解释。

4.最高人民法院关于审理掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益刑事案件适用法律若干问题的解释。

5.最高人民法院关于审理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律若干问题的解释。

6.最高人民法院、最高人民检察院关于办理妨害文物管理等刑事案件适用法律若干问题的解释。

刑法考试心得体会800字篇六

随着法律行业的快速发展，刑事法律专业的人才需求量也在不断增加。作为一名刑事法律专业的学生，我曾参加过多次刑法考试，并且取得了一定的成绩。通过这些考试的经历，我深感刑法考试并非只是对知识的简单背诵，更是积淀和运用知识的过程。以下是我个人的心得体会，希望能为同学们提供一些参考和帮助。

首先，深入理解刑法基本概念是取得好成绩的关键。刑法作为一门复杂而庞大的学科，涉及到众多的理论和实践问题。在考试中，理解刑法的基本概念是解题的基础。只有对于刑法的核心概念有深入的理解，才能在解答问题时心中有数。因此，我在备考过程中注重对刑法基本概念的梳理和理解。通过查阅相关教材、参考书籍和互联网资源，以及参加讲座和研讨会，我努力扩充了自己的知识面，提高了对刑法基本概念的理解和运用能力。

其次，掌握典型案例的分析方法十分重要。在刑法考试中，通常会以案例的形式出题。解答这些题目需要具备一定的案例分析能力。为了能准确解答问题，我花了很多时间学习和研究典型案例。通过分析案例中的各种事实和法律要素，我逐渐掌握了分析案例的方法，并且将这些方法应用到实际的考试中。通过反复练习案例分析，我的案例分析能力得到了很大的提高，也为我在考试中取得好成绩提供了保障。

第三，多做刑法习题可以提高解题速度和准确性。在备考过程中，我发现刑法习题既能帮助巩固知识点，又能提高解题速度和准确性。因此，我经常找一些习题进行练习。通过反复解题，我逐渐掌握了刑法问题解答的技巧和方法。同时，习题还能够帮助我查漏补缺，发现自己在某些知识点上的薄弱环节，及时进行弥补。可以说，刑法习题的做题量和质量直接影响着考试成绩的好坏。

第四，合理安排复习时间和方法是提高成绩的关键。在刑法考试中，很多考生都面临同一个问题，就是复习时间的安排。我在备考过程中也曾遇到过这个问题。为了解决这个问题，我制定了一份详细的复习计划，并且根据自己的实际情况，合理安排了复习时间和方法。在进行复习时，我采用了分块复习法和错题复习法。通过这些方法，我保证了复习时间的充分利用，并且能够将知识点更好地掌握和记忆。

最后，自信心和冷静心态对于考试成功至关重要。在备考和考试过程中，自信心和冷静心态起到了关键作用。只有有自信心，才能在考试中稳定心态，避免因为紧张而出现失误。因此，在备考过程中，我注重培养自己的自信心和冷静心态。通过积极参加模拟考试和自我评估，我逐渐摆脱了对考试的恐惧心理，并且在考试中保持了冷静的头脑和敏捷的反应。这些因素都为我在刑法考试中取得好成绩铺平了道路。

总之，刑法考试不仅要求对知识点的熟悉和运用，更要求对刑法基本概念的深入理解和案例分析能力的掌握。通过多做刑法习题、合理安排复习时间和方法，培养自信心和冷静心态，相信每一位刑事法律专业的学生都能取得好成绩。希望我的心得体会能够对同学们在刑法考试中取得好成绩有所帮助。

刑法考试心得体会800字篇七

从开学到现在已经过去一个多月了，这是第二次考试，可我的成绩仍然不那么理想。

虽然考试只是对自己这一阶段学习情况的考察，可我还是很担心。考前我还在医院里输着液，手里捧着语文资料，由于左手扎着针不敢乱动，所以我只好用右手笨拙的翻动着课本。我又看了看老师发布的考试大概会涉及到的知识点，对这次应该会考到的内容有了些了解。

其他的科目也都在进行中，但是网课期间一直在“划水”的我，总是前面刚记住一个知识点到下一个知识点时又忘记了。所以导致复习时有些吃力，真的是早知今日，何必当初啊！

或许你不用努力就名列前茅，亦或许你费尽心思却提不上成绩。但是你得记住成绩靠努力来变，品行靠悔改磨练。

不知不觉中到了考试的日子，早晨我早早起床检查考试用品，得亏今天还上早自习，我能再复习一会。

时间在慢慢推移，眼看就要下自习了，可我还在复习的海洋中。

时光老人驾着马车驶过——我考完了。语文，政治还好，考到的知识点我几乎都复习到了；数学，历史以及地理，我真的尽力了。

希望我能汲取教训，在下一次的考试中取得好成绩。

刑法考试心得体会800字篇八

考试，是一件很平凡但又很难的一件事。如果有的人在试卷发下来的时候紧皱眉头，不用说，他一定没考好。有的则笑容满面，考得成绩很不错。考试是为了检测自己的态度和学习水平，所以，我们要认真对待考试。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，半个学期过去了，每年两次的期中考试有一步步向我们逼近了，我自己心里暗想：不管语文、数学还是英语，分数都一定在90分以上才行。于是我便朝着这个目标努力。由于老师这几天一之在给我们做练习，我更不能辜负老师对我的期望呀！

语文考试终于到了。试卷发了下来，教室里鸦雀无声。同学们打开试卷，紧张地瞄了一下卷子上的题，咦，一点都不难，题量也不多，只有两大张。大家都得意起来脸上露出一丝微笑，不假思索地答起题来。

当试卷发下来之后，我小心翼翼地打开了试卷，唉，还是扣了三分，这还是因为我粗心呀，我应该继续改掉这个坏习惯。

这次期中考试，虽然我数学得了98分，语文得了97分，但我有信心在期末考试中拿99分、100分。

刑法考试心得体会800字篇九

9月份，在河南省医学会增强法制建设读书学习活动中，我积极、主动的对《中华人民共和国刑法》进行了系统学习，通过学习，是我对刑法的内容有了一定的认识，同时也是我觉得要不断加强对法律知识的学习，提高法律意识，提升法律修养，不仅要做一名懂法的公民，而且要做一名知法、懂法、遵法的员工，作为医疗事故鉴定及法医临床司法鉴定工作中的一员，更应该学法、用法。通过学习使我产生了很多想法，下面我将小谈一下对本次学习的一些心得体会。

一、关于《中华人民共和国刑法》的一些基本内容

中华人民共和国刑法是规定犯罪和刑罚及其罪刑关系的法律。刑法作为一个独立的部门法律，具有以下特征：公法、刑事法、强行法的特征。除此之外，刑罚还是同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人生权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行法。

具体说，有四个方面，即：保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度法;保卫社会主义的经济基础法;保护公民的人身权利、民主权利和其他权利法;维护社会秩序法。

所以，我们对刑法要有一定的认识，只有这样，才能在这个法制的社会中立于不败之地，维护自身权利，同时也保护他人权利。

二、我们应该怎么做?

1、学会自律、自护。学法律，就要首先做到知其文、晓其意。依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任;尚不构成刑事处罚的，由公安机关依据治安管理处罚条例给予处罚。学习法律还要懂得知其不能而约己，换句话说就是要知法守法。

学了法，还要学会用法，学会用法律条文的规定来保护自己，当自己的合法权益遭受侵害时，应当拿起法律这把武器，来维护自身的合法权益免遭侵害，给予相应的惩罚。

2、做好法律的宣传者。作为一名跟法律密切相关的医疗工作者，在做好自己本职工作的同时，更应该学好法律知识。不单单如此，还要做一个宣传法律普法的一分子，在工作的同时，带动身边更多的人去学习国家法律，让身边更多的人知法懂法，做有法律素养的良好公民，增强法制观念，提高明辨是非的能力，依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力。那我们将生活在一个安全、和谐的环境中，使我们的身心更加健康。

刑法考试心得体会800字篇十

cet分数揭晓了。相信这改革前的最后一次考试一定圆了很多同学一直以来的梦想。可是对于那些仍然徘徊在四六级高墙之外的同学们，应该怎样开始着手复习准备下一次的战斗呢？这里我有点心得，希望能和大家分享，对英语成绩不理想的同学们有所帮助。

第一点要说的自然是词汇。

如何背记单词？我个人的看法是，按照大纲词汇表，一个也不要放过。即使一个小小的词汇，也有可能影响你对语篇的理解分析，决定一道题的对错。比如一篇阅读，文章都读懂了，问你作者对文中观点的态度，你不认识indiganant一词，而偏偏这就是正确答案，不是很吃亏吗？那为甚么主张大家按照大纲词汇表，用死记硬背的方法呢？四六级考试需要掌握的词汇都是大纲上的，就算超纲，也会给出解释。很多考cet的同学都不是英语专业的，不可能采用那种“在阅读中积累”的方法。除开3000常用词，十篇文章里能重复出现的有几？想提高词汇量，那得读多少文章？而且很可能记下了一些根本用不着的junkwords，而漏掉了四六级考试要求需要掌握的词汇，做了无用功。有人说，死记硬背的容易忘。我说，要形成大脑对单词的永久记忆，必须要让单词与自己常见面，反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间，却不能形成永久记。过一段时间，仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来，今天背a，明天背b，后天背c......不断循环重复，直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时，要结合相应的阅读材料，多读一点，就会发现，很多单词是背记过的，大脑里会瞬间闪烁出这个单词，从而使大脑的状态处于活跃，对单词的反应加大，记忆的效率会有很大提高。

有了一定的单词量，就要学会读文章做题。这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读，,建议大家好好看看丁晓钟老师编著的超精解的书，学学做题的方法以及思维方式，这里不再赘述。不过要说的是，希望大家在开始学习超精读的时候，千万不要抢时间，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一个，真正弄懂文章的一字一句，训练思维方式，摸透出题人的心思。当然，到了离考试还有差不多一个月的时候，就应该给自己的阅读卡一卡时间了，以考试要求的速度来要求自己。

除了阅读这个大头，基础知识部分当然也很重要。大家都知道，四六级分数加权处理的时候，很大限度的参考了基础部分，包括听力，单选，改错的答题好坏，对此进行综合的权衡。

词汇语法方面，还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思，它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了，才会引起你的注意。比如这次六级考试单选里的degrade和deteriorate就是一个例子。这里，我给大家推荐一本大连理工大学出版的大学英语四(六)级词汇精讲，对于四六级容易考到的词汇，有很详细的用法和区分。另外鼓励同学们多总结，在自己的脑子里编一本自己的词典。比如inthat=bacause，complywith=abideby=conformto，尽管严格来讲，并不全对，但这样联系起来，不但可以帮助理解，同时也可以加深记忆。

至于完型填空和改错，都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感，做起完型和改错来是水到渠成，得心应手的。当然，语感的培养也不可能朝夕而就，需要同学们多读，多说。

作文的分数也不可忽视。改革以前，作文低于6分的都会被倒扣分。四六级的作文没有什么深度可言，无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四六级作文都在朝着应用文的方向发展，旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲，书信体方面的文章，多学学格式，以及一些处于礼仪上的客套话。比如这次四级作文写campaignspeech,那么演讲开头需要怎么样唤起听众？怎么样表达一些“我很荣幸×××”之类的套话？在一篇应用文中适当的使用这种套话(formula)，会为你的文章增色不少。另外，既然是应用文，鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展，当然不要是一些粗俗生僻的俚语(slang)。写作中可以用词组表达的，就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄，尽量的取悦阅卷老师的双眸。

英语学习是一项长期而艰巨的任务，绝不是以上的小花招就可以搞定的。我这里说的，只是在教大家如何学cet，而不是学英语。目的是想大家都早些从中解脱出来，专心搞好自己的专业要紧。