2023年发现幸福读后感(通用5篇)

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

发现幸福读后感篇一

它就在我们身边，只要你去享受，它将会陪伴你一身。

-----题记

呀！幸福就在身边，幸福，一个美丽的词旷。我们多么希望有幸福陪伴我们成长，然而，我们一直都不知道，幸福其实就在我们身边。只要我们再仔细一点，一定能够发现它。

‘‘吃饭了！’’妈妈的声音从厨房里传来。‘‘知道了，马上就来。’’我有气无力地回答道。然后慢腾腾地走进厨房端菜。虽然在一边吃饭，但心里却在想考试成绩的事：哎，全班第五，全军覆没了。

‘‘不要灰心，最起码你认真努力啦！再说成绩也不是很低，慢慢来，只要努力总有一天会成功的。’’妈妈嘤嘤口水，又说道‘‘快吃饭吧！我今天我做了你最爱吃的山药。’’妈妈一边说一边夹我的最爱给我。不愧是我的妈妈，一下子看穿了我的心思。我吃着山药，觉得今天的山药没有平时的香，我皱着眉头。妈妈说:怎么了不喜欢吃吗？’’‘‘哦，没有，挺好吃的。只是没有胃口而已。’’爸爸说：‘‘没事的，不如下次努力，与其在这儿伤心、难过再说伤心也挽回不了什么，考试为什么不好好检查。’’我想：哼，这么难的试卷你们来做一做。

晚上，我沉思了一下，自言自语道：‘‘如果不经历风风雨雨，怎了看见彩虹。其实，爸妈这样说是在鼓励我，我应该感到骄傲，因为上天赐给我这么好的父母，我怎能不感谢父母呢？顿时，我觉得好幸福。成长在这样的家庭里，那多么美好啊！

爸爸，妈妈谢谢你们！谢谢你们给予了我这么幸福的时光！谢谢你们让我成长在这么幸福的家庭里！也谢谢你们让我发现：原来，幸福就在我们的身边，只是我们一直没发现它而已。

发现幸福读后感篇二

世上并不缺少幸福，只是缺少发现的眼睛。

可怜！可悲！可叹！

我，作为幸福的使者，拨撒到人间多少幸福！

可事实呢？为什么人类嚷着、吵着、哭着说自己没有得到幸福！我真是丈二和尚——摸不着头脑。

于是，我决定在人间呆上三天，看个究竟。

…………

第一天，我看见了一个男孩。他闷闷不乐的低着头，踢着马路上的石子。我跑过去，问：小弟弟，怎么了？他沉没。接着，我又说：你告诉姐姐，姐姐能让你所有的愿望都实现！他终于开口了，稚嫩的童音让我不禁一震，他说：我一点都不幸福……我是我们这个大家族唯一的一个男孩，从我刚出生那天起，我的命运似乎就被安排好了。刚上学前班的时候，我就被迫要学书法、学绘画；等再大一点，语文、奥赛、英语，又添满了我整个的生活；现在的我，还要学习吹奏乐器……我才5年级啊！别的同学，每到周末，都和爸爸妈妈出去玩，而我却只能上课又上课，我的童年，全部被挥霍。他们口口声声说为我好，可是，把我压成这样，我却还要感觉这是为我好吗？所以我一点都不幸福。他说。

第二天，我碰见了一个盲姑娘。她看上去是那样的美丽，可是却有一双不争气的眼睛。她告诉我，她只有十年的时间看这个世界，可这早已逝去。那是一次误伤，导致她在也看不到这绚丽多彩的世界。她感到上天对她是这样的不公平，没有享受到应属于她的幸福。她只感觉，外界只是对她冷嘲热讽，瞧不起她。

第三天，我默默地注视着他们俩。我发现小男孩笑了。他写书法时，爸爸给他研磨；他画水粉时，妈妈给他调色；在做奥赛题时，妈妈给他端去一杯水；在写作文时，爸爸给他切好水果……每每在这时，他的笑竟是那么灿烂。盲姑娘呢？虽说自己看不见，可是在外面却有千千万万双眼睛。她过马路，有热心人扶她；她在盲道上行走，有人为她清除道路上的障碍；买东西时，好心的店主从不欺骗她，而且都要给最好的……她也感到高兴。

第四天，我回到了天上。

进而我得出了结论：不是世上没有幸福，而是你不善于去发现它。就像小男孩与盲姑娘…可就在那时，幸福就在你身边。

发现幸福读后感篇三

曾经有人形容教师是“教书匠”，更是“穷教书匠”，一个“匠”字揉进了多少教师的心酸与委屈。后来又有人形容教师“太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”，这一个“师”字让多少教师挺起胸膛。这一“匠”一“师”的变迁便是教育这个行业翻天覆地的变化，特别是学习了王局长的讲话精神后，我更深深感到这股春风何其柔，何其暖！

曾看过一些报道“教师被学生殴打”，“教师遭受不公平待遇，“教师被家长辱骂”……一度心灰意冷只想呐喊“还教育一个尊严，给教师一个公平”，只是我只是一个小小的教育者，我的声音早已淹没于人海，更何况我也只敢在心中呐喊。

我以为我就永远是一个不起眼的小小教育者，在农村这片本该沃土的地方枯萎，幸好我听见了来自上层领导的英明决策“干出成绩，你不一般”。局里给我们教师施展才华的机会：“教学大比武”、“十佳青年教师评比”、“三名带动”……实践拼出真实力，这不仅仅是荣誉，更是教育的活力！

上到国家领导，下到区级校级领导都如此的重视教育，我们教师的权益怎能还会没有保障？教育部门的决策，社会人士的认可，都让教育重现活力！而我也终于明白：尊严，不是谁给的，是挣的！教育的尊严需要我们所有教育工作者在正确的指引下拼尽全力挣得并维护的！

人们常说“春风化雨，润物无声”，教育又何尝不是！“十年树木，百年树人”，我们要做的便是倾心灌溉，静待花开。

王局长讲话中指出我们工作取得的成绩，但这并不是“花开季”，教育没有终点，我们无法停歇！有人将老师比喻成“春蚕”、“蜡烛”，我们岂能对不起这样的称呼。

这一路走来我都在追求四个字“问心无愧”，坦白讲，时至今日，我仍无法说自己做到了，我混淆了敬业与奉献的深意。都说敬业与奉献是一对孪生姐妹，敬业与奉献都是付出，可是我却忽略了付出的程度，付出时的心情。我周日定好自己下一周的课程安排，我努力的想要把自己所学倾囊相授，却为孩子们的贪玩而揪心，为学校的活动打乱我的计划而苦恼，甚至有时候会觉得孩子们不懂得我的付出而生气，对于这些情绪我理解为人的正常情绪，只是后来我看到“奉献”这两个字，我才明白：也许我只是对工作敬畏，我只是一个称职的老师，却没有做到心无旁骛的付出。

都说“教育者寿命短”，我一点不介意，有意义的活五十年总好过无所事事的赖一百岁，做一个幸福的人，做一个幸福的教育者吧！人生不易，且行且珍惜！

发现幸福读后感篇四

幸福就在我们身边，而我们天天都享受着幸福。

记得有一次，我发烧到38度，浑身有气无力的躺在沙发上，妈妈看到之后，一句话也没说，背起我就往医院里跑，那天外面下着倾盆大雨，恰巧爸爸开车加班了，妈妈只好背着我冒着倾盆大雨往医院跑去。

妈妈背着我经小区后门去医院，但刚刚到后门，我就听到妈妈急促的呼吸声，但是妈妈依旧背着我向医院飞奔。顿时，我的眼泪一下子流了下来。此时此刻，我认为我是世界上最幸福的孩子。

妈妈坚持不懈地把我背到医院，看着我打针，还不时问我渴不渴，饿不饿，妈妈一直陪我打完针。

打完针后，我想自己走回去，可妈妈不让，说我刚打完针，身体很弱，不能自己走路。

妈妈又背我跑回去，回到家，扶我上床，而妈妈却一直守在床头。

我相信，这就是幸福，这就是纯洁、高尚而又伟大的母爱。

发现幸福读后感篇五

幸福，对于我来说，不需要轰轰烈烈，哪怕平平淡淡，也能感到温暖、开心。用心去观察生活，你会发现一些没有发现的幸福。不用刻意去追求，或许在不经意间，你会发现幸福就在自己面前围绕。

几个月之后，院子中长满杂草，我才猛然想起我的那株土豆苗，我拿起锄头钻进草丛中，却找不到当初的那株小不点儿，我从心中感到愧疚，我不该对它毫不关心，我懊恼地走进屋内，似乎天空明白我的心情似的，顷刻间，天空黑沉了下来，滂沱大雨灌了下来，我坐在窗边，望着院中被大雨冲洗的景象，心中有说不出的落寞。

我在脑海里想着我把土豆苗栽下时的欣喜，期待它结果的激动和现在放弃它的愧疚，不知不觉间睡了过去，在梦中我似乎把它培养的很好，等它结果时它还朝我轻晃了叶子。我一下子惊醒过来，才发觉这是个梦。

我抬头望向窗外，刚下过雨的天空混着泥土的味道，那样的清新。我我起身走到屋外，看到院子中的杂草经不过风雨的洗涤而纷纷倒塌了下去，突然一抹绿色映入眼帘，顽强地立在风中，像是在向其他杂草显示自己的与众不同。

我跑到土豆苗前面，用手小心地拨开它周围的湿土，根下面的几串小土豆使我感到惊奇，原来我种下的是希望，是对生命的坚持与不懈。一棵弱小的土豆苗也能如此坚强，这让我深深地感动了。从它身上，我感受到了一种以前没有发现的幸福！

只要种下希望，就不该放弃，勇敢面对生活的风雨，就一定会收获幸福。的确，幸福便是这般简单，我们每个人都应该努力去奋斗，去争取属于自己的美好明天！