最新借调心得体会 讲课视频(汇总7篇)

每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

借调心得体会 讲课视频篇一

首段（引入）

借调是指由原单位暂时调动到其他单位工作，旨在提升员工的能力和素质。作为一个借调员工，我有幸有了一次讲课的机会。这次借调讲课经历让我深刻体会到了讲课的重要性和艺术，同时也提升了我的沟通和表达能力。

第二段（准备，备课）

准备是讲课的第一步，也是最重要的一步。在备课过程中，我了解了听课群体的特点和需求，明确了讲课的目标和内容。通过查阅资料和总结经验，我集结了丰富的素材和案例，确保讲课的知识点准确且丰富。同时，我也提前熟悉了讲课的教学设备，确保在讲课中灵活运用。

第三段（表达，授课技巧）

授课技巧是讲课的关键部分。在讲课过程中，我灵活运用了多种讲课手段和表达方式，以引起听众的兴趣和共鸣。通过使用图片、视频和实例等多种多样的媒介，我让课堂生动有趣，并且更易于理解和记忆。此外，我还注重与听众的互动，在讲解中引导他们思考与分享，增加他们的参与感和学习动力。

第四段（反思，修正）

反思是讲课后不可忽视的一步。通过对自己的讲课进行反思，我发现了自己的不足并进行了有效的修正。讲课时，我有时可能过于关注自己的表达和演示，没有充分观察到听众的反应，导致讲解过快或者过慢。为了改善这一问题，我在下次讲课中注重了更好的与听众沟通，及时调整自己的讲解速度和方式。此外，我还发现了一些交流技巧的不足，比如在解答问题时没能充分倾听对方的问题，进而给予针对性的回答。因此，我学会了更好地倾听和理解，以提高我在讲课中的表达和表达能力。

第五段（成长，收获）

这次借调讲课经历的收获是巨大的。通过讲课，我不仅提升了自己的沟通和表达能力，还培养了我的教学技巧和专业素养。借调讲课让我更深刻地意识到讲课的艺术之重要和讲课者的责任。作为一名讲课者，我们不仅要传递知识，还要激发学生的学习兴趣和创造力。通过讲课，我也收获了同事和听众的认可和赞赏，这种肯定和鼓励进一步激励了我在讲课道路上的前进。我相信，通过不断讲课的实践和探索，我会越来越适应和享受这一过程，成为一名更出色的讲课者。

结论：

总而言之，借调讲课带给我了一次宝贵的经验和机会，让我充分体会了讲课的艺术和技巧。通过充分的准备、灵活的表达、及时的反思和不断的修正，我逐渐提升了自己在讲课中的能力和素质。我相信，讲课的艺术需要不断地追求和实践，我愿意在这个过程中与时俱进、不断成长。

借调心得体会 讲课视频篇二

借调工作体会

敬业、用心、包容

——浅谈借调工作心得体会今年10月17日至12月23日期间，我有幸由xx区人民检察院借调至xx区人大常委会选举办公室协助xx区区、镇两级人大换届选举工作。我首先要真诚地感谢组织的信任、领导的栽培和同事的帮助。在人大工作期间，我的主要职责是负责选举办公室部分材料的起草和整理(转载请注明来源：)，协调、服务领导工作，并完成领导交办的其他工作。作为一名基层检察干警，我深知到党政系统学习锻炼的机会是来之不易的，虽然借调的时间不长，但在领导和同事们的关心、支持和帮助下，切实使我本人学到了知识、提高了能力、增长了才干。具体的工作心得体会有以下三点：

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就不可能有回报。一名公务员的业务素质最直接、最客观的就是体现在他的工作能力，特别是学习能力上。在检察机关，干警的业务水平在很大程度上决定了罪犯能否被绳之于法，国家的法律是否能够公平公证地适用，老百姓的合法权益能否得到切实保障，这对我们的经济发展，社会稳定，队伍建设都具有深远地影响。所以今后无论在哪个岗位上，我都会让自己保持虚心学习的态度，把握好每一项学习资源，扎实做好每一项工作，并注意总结工作方式和方法，提高工作效率，使自己的业务素质得到全面的发展。

二是一丝不苟，在压力中磨练意志品格。区、镇两级人大换届的筹备工作是相当庞大而繁琐的，我面对的直接任务就是各类文件的校验、印刷、分发以及各项数据的收集、反馈、统计。越是关键的环节也是越容易出错的环节，有可能因为我的一个失误，就导致其他同事的工作努力就前功尽弃，所以我提醒自己一定要保持细心和耐心，对待手头的工作要学会梳理，分清轻重缓急，集中精力，各个击破，争取把错误率降到最低。在选取投票的前一周，可以说是整个换届工作最忙也是最重要的时候，经常有突击任务。为了能够准确、及时地完成领导交办的各项任务，自己经常是加班加点。特别是印制选票的那几天，我要负责所有10个选取几百名候选人的选票制版工作，几乎是一整天都坐在电脑前。

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时间紧，任务重，工作压力也随之增大，很多时候自己也想偷懒休息一下，但是想到自己的职责所在，就丝毫不敢懈怠。现在回顾这些经历，确实磨砺了我的品性，进一步提高了我的抗压能力，强化了责任意识。检察院的业务部门工作也十分繁重，案件的线索，侦查的技巧，证据的把握，罪名的认定等都要求我们要具备十足的细心和耐心。要有十分的责任感，敢于吃苦，面对工作压力要学会自我调节。我相信，压力是我们年轻人成长的动力和最好的试金石。

法权益。作为一名基层检察干警，在做群众工作的时候，更是要学会换位思考，以宽广的胸怀接纳群众，通过与群众的沟通交流，引导他们通过正确的途径解决涉检诉求。

这次的借调工作经历让我受益匪浅，在此我要再一次感谢组织给了我这样一个难得的学习锻炼机会，也要感谢领导和同事们对我的关心、支持和帮助，使我能够圆满完成借调期间的任务。我的工作经验尚不丰富，想法还比较粗浅，有不足的地方还望领导能够给予批评指正。

汇报人：xx区人民检察院干警 xxx xx年xx月

在**机关借调期间的工作体会 *** ****年**月**日，我有幸借调至****机关工作，转眼间，我在****机关已经工作、生活了整整一年，在这段宝贵的时间里，我积极努力地融入到部门工作中去，不断改进自身不足，学习感悟到了很多有价值、有意义的工作方法、管理理念和工作经验，开拓了视野，增长了见识，积累了经验，提高了能力。在此，我要感谢各位领导对我的信任和培养，感谢同志们对我的帮助和支持。

一、工作基本情况

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工作期间，我始终保持谦虚好学的态度，注意发现学习领导、同事的工作方法和经验。一是认真学习****以及****相关工作内容和业务知识，虚心向领导、同事请教问题，通过不断自我加压，督促自己尽快掌握业务知识，进入工作角色。二是加强自我充电学习，认真学习文件档案资料，掌握行文特点规律，在钦慕之余认真学习总结****等领导、前辈的公文写作经验、方法，虚心接受指点，及时消化吸收，不断增强写作水平。三是服从领导指挥，在办事、办会、协调工作中注意学习领导、同事们的处事经验，尤其是对细节上的把握和处理问题的摆位。通过不断学习，踏实工作，认真的完成了领导交办的每一项工作，积累了宝贵的工作经验。

二、工作体会

同事关切，领导十分关心同志，经常关心过问同志“工作、生活上是否有困难需要帮助”，同事们也互相帮助，单位内部关系十分和谐。

三、工作不足

一年来，虽然在工作中取得了一定的进步，但对照工作的要求、领导的期望、自己的定位仍有很大差距，存在很多不足，主要包括，一是行文能力不够强，今后要加强学习，进一步提升公文写作水平，做到独当一面。二是，工作方法不够灵活，今后要不断积累经验，掌握工作方法，做到让领导少操心。三是专业知识匮乏，今后要加强法律法规等专业知识学习，做一个真正合格的政法机关工作人员。

回顾一年来的工作经历，用一句简单的话概括，就是“在忙碌中充实并快乐着”。我将在今后的工作中，继续向各位领导、同志们虚心学习，扎实苦干，积累经验，以更加优异的工作业绩回报领导、同志们对我的关心与帮助。

2014年*月**日

表现情况：(含德、能、勤、绩及工作适应性)

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该同志能认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，遵守职业道德规范。工作勤奋，服务热情，遵守各项规章制度，比较熟悉业务，热情服务，工作积极，能较好地完成工作目标任务。认真做好本职工作和日常事务性工作，工作责任心强，重视学习业务知识，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求，工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己。

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任务。认真做好本职工作和日常事务性工作，工作责任心强，重视学习业务知识，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求，工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己。

开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求，工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己。

表现情况：(含德、能、勤、绩及工作适应性)该同志能认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，遵守职业道德规范。工作勤奋，服务热情，遵守各项规章制度，比较熟悉业务，热情服务，工作积极，能较好地完成工作目标任务。认真做好本职工作和日常事务性工作，工作责任心强，重视学习业务知识，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求，工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己。

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存在问题专业知识有待提高。借用建议同意借用。

××同志自20**年**月借调到我办从事秘书工作以来，积极参加政治理论学习和各种专项活动，坚持正确的政治方向，在思想上、行动上与党中央保持一致，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，政治思想觉悟和理论水平有较大提高。

该同志在工作中态度端正，服从组织安排，听从领导指挥，不讲价钱不推诿。办公室工作时间紧、任务重，为保证完成工作，该同志能端正认识，做到加班加点而毫无怨言;能自觉坚持原则，正确履行秘书工作职责，做到“不该说的不说，不该做的不做”;能熟悉业务工作，主动学习并熟练掌握秘书工作的技能，善于听取意见;独立完成各类材料80余篇，撰写信息78篇，其中被国务院办公厅采用1篇、市政府采用23篇、市委办公厅采用16篇;积极参与《××××》、《××××》采编等工作，反复修改内容，认真核对相关数据。工作期间未出现过责任事故。

生活中，该同志能自觉遵守各项规章制度和纪律要求;集体荣誉感较强，能积极参加集体活动;团结同事，坦诚待人，乐于助人，受到同事们的一致好评。

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支持和帮助，较好地完成了领导交办的各项工作任务，使我在思想、政治、学习和工作上有了很大的提高。现自我鉴定如下：

思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持共-产-党员的先进性和纯洁性;敢于同各种反动思想作斗争，大事大非面前始终保持清醒的头脑;热爱祖国，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共-产-党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加市委办组织的各种学习活动，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技以及各项业务知识。

生活作风方面：能尊重领导，团结同事;严格遵守单位的有关规定，坚持做到按时上班，根据工作需要加班加点;积极整理办公室内务;妥善处理单位与家庭、工作与私事的关系，在此出现矛盾时，坚持单位、工作第一的原则。

工作方面：为能尽快转变角色，使工作能快速上手。我能虚心请教领导和同事，从了解全市的基本情况、发展战略和工作思路入手，重点了解全市近期开展的重大活动情况，使自己的思维在最短时间从乡镇拓宽到全市的高度。为此，我翻阅了大量的资料和文件，认真学习各类文体格式，较快地掌握了各类文体的写作方法。

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三个月来，我共起草领导讲话搞，会议记要4期，信息2期，工作通报3期，参与综合材料撰写×××次，拟通知×××份，并积极参与政研室的日常工作，使我的写作水平和工作能力有了很大的提高，也使我较快进入了现在的工作角色。

在借调的三个月时间里，虽然自己在各方面都有所进步，但是本人也还存在一些缺点和不足，在许多方面还有待进一步提高。在今后的工作生活中，我一定发扬并继承市委办同事间互帮互助、工作兢兢业业的优良传统，克服各种困难，不断自我完善和提高，把本职工作做得更好。本人愿意继续在市委政研室工作，也希望我这三个月借期间的工作能得到领导的肯定，正式办理调动事宜。

**同志借调期间工作鉴定 市局（公司）：

**，女，汉族，19**年**出生，甘肃酒泉人，19**年**月参加工作，中央党校函授**专业，大学本科学历。于20**年**月由**调入**公司**科从事电子结算员工作岗位。现将该同志一年来思想认识、个人学习、岗位履责、作风纪律情况向组织作以汇报。

一、思想认识情况。该同志思想觉悟高、工作态度认真，集体荣誉感和责任心强，团队意识较强；思想上积极进取，有甘于奉献和不怕苦、不怕累、不怕难的精神。

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二、个人学习情况。该同志能认真学习会计工作各项规章制度、业务技能，同时能积极探索和掌握新业务技巧，通过不断学习提升理论修养，丰富知识结构，有利促进了各项工作的开展。三、岗位履责情况。该同志自从事电子结算员工作以来，能认真履行岗位职责，一丝不苟办理各项工作。在工作中她牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。遇到问题注意和同事的合作与交流，在工作中互相帮助、共同进步。

四、纪律情况。该同志能够严格遵守单位的各项规章制度，责任意识、服务意识较强，尊敬领导，团结同志。

我部门同意**同志正式调入公司**科工作。**科

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借调心得体会 讲课视频篇三

第一段：引言（200字）

借调是指教师在中小学校之间相互借用的一种教育教学组织形式。作为一名教师，我有幸参与了一次跨校借调讲课的经历。这次借调讲课不仅丰富了我的教学经验，也让我对学校之间教学交流的重要性有了更深的认识。

第二段：借调经历与感受（250字）

在这次借调中，我受邀前往一所与我所在学校类型相近的中学进行讲课。刚踏进对方学校的校门，我便感受到了整个校园的活力和学习氛围。与学校的教导主任、班主任等教师进行了热情的交流后，我在一个高一班级上课，主题是训练学生的阅读理解能力。在授课过程中，我结合了自己的教学特点和学校要求，采用了互动讨论、小组合作等教学方法，激发学生的学习兴趣。通过和学生们的互动，我发现学生们的积极性很高，这让我更加有信心与动力去教学。

第三段：借调中的收获（250字）

这次借调给予我许多宝贵的经验与教训。首先，我意识到借调讲课不仅是展示自己的教学水平，更重要的是能够学习到其他学校的先进教学理念和有效教学方法。例如，在我借调的学校中，他们特别注重学生的自主学习和创新能力的培养，他们在课程设置和教学资源的开发上都比我所在学校更先进。这让我深刻思考了教育教学改革的方向与目标。另外，通过讲课过程中与学校的教师、学生进行的互动，我更加了解到学校之间的师生关系，教育环境与氛围对学生的学习态度与成绩的影响。

第四段：借调带来的思考（300字）

通过这次借调经历，我开始思考如何将学校之间的交流与合作推向更高的层次。首先，学校之间可以建立更多的交流平台，例如组织交流讲座、开展教师互访等形式，让教师之间能够分享教学心得与经验，共同促进教育教学发展。同时，在课堂教学中，也可以加强学校之间的教育资源共享，例如学校可以共同购买优质的教材和教育软件，提供给学生更多学习的机会和资源。此外，学校之间还可以开展学生交流活动，组织校际比赛等形式，让学生之间的交流合作更加频繁。这些举措将促进学校之间的互补与合作，提高整个教育体系的质量。

第五段：总结和展望（200字）

借调心得体会讲课，不只是一次短暂的经历，更是一次教育生涯中的宝贵财富。通过这次经历，我深刻体会到了学校之间的教学交流对教育教学改革的重要性，也对自己的教育教学理念和方法有了更深的思考。我将借助这次经验，继续提升自身的教学水平和教育教学思维，为学生的全面发展做出更多的努力。同时，我也希望学校之间的教育交流能够更加频繁与深入，为教育事业的发展作出更多的贡献。

借调心得体会 讲课视频篇四

非常感谢学校给我这次展示的机会，参加本次青年教师汇报课活动，同时感谢在这个过程中给予我帮助的各位老师。作为一名青年教师应该如何来提高课堂教学质量呢？我认为应该尽力做好以下几个方面：

一、课前认真备课，精通课程内容

古人云：兵马未动，粮草先行。备课是上课的前提，是提高教学质量的关键。备好一节课不仅要备教材、备教法，还要备学生，以保证在课堂教学中做到有的放矢，突出重点，把握关键点。

二、要灵活运用各种教学方法和手段，确保教学效率。在授课中，要用饱满的激情去授课，充分调动学生的主观能动性，提升学生心智参与度，条理清楚，深入浅出，以高度负责的精神对待每一节课。

1、要注重新课的引入。好的新课引入，应该在新旧知识之间架起桥梁，从而为学生学习新知识铺平道路，打下基础，从而激发学生的学习兴趣，使学生的思维更加活跃。

2、课堂教学要精讲精练，注重启发式教学。教师在授课时，必须根据教材的特点和难易程度，精讲重点、难点和关键点，引导学生思考，把握教与学的共鸣，激发创新性思维。

3、要加强师生互动，注重双边教学，充分体现学生的主体作用。课堂的互动性性，让学生自然地参与和融入课堂，对老师的讲解进行思考或提出疑问，然后老师对学生的各种回馈作出进一步的反应，从而在老师与学生的不断互动沟通中把课堂推向前进。

4、针对实际合理使用教学手段。在教学方法的选择上，应采用以多媒体课件和板书相结合为主的教学方式。课件中显示主要的教学内容、图片等，而对于重点、难点内容则以板书形式详细讲解，从而有效的补充多媒体教学的不足。

三、在讲课的过程中需注意的几个问题

1、语速适中，抑扬顿挫。语速过快，学生没有思考的时间，容易产生听觉疲劳。语速过慢，学生思维不集中，不连贯。因此，在课堂上应该调整好语速，留给学生适当的思考时间。

2、要善于维持课堂秩序和气氛。通过举例、发问、变换语气语调等方式进行秩序的维持，还要严肃课堂纪律。

借调心得体会 讲课视频篇五

第一段：引入话题，交代背景

借调是在工作人员之间进行调动，以提高工作效率和质量的一种管理方式。在借调过程中，借调人需要适应新的工作环境和工作内容，同时也需要将自己的经验和知识传授给新的团队成员。在此次借调中，我有幸能够担任讲课的角色，在讲课的过程中，我不仅加深了对所掌握知识的理解，也体会到了讲课的乐趣和挑战。

第二段：教学过程，传授知识

在借调期间，我负责教授小学语文课程。在为期一个月的时间里，我通过教材的准备、课堂的教学、学生的交流等环节，尽可能地将自己所掌握的知识传授给学生。在教学过程中，我注重培养学生的语言表达能力，鼓励学生进行课堂互动，提升他们的思维能力和自信心。同时，我也努力提高教学效果，通过丰富的教学方法和实际案例的引入，激发学生的学习兴趣，增强他们的学习动力。

第三段：收获与感悟

在这一个月的讲课过程中，我不仅传授了知识给学生，也从学生身上获得了很多收获和启示。每当看到学生们在课堂上积极思考，勇于发言，我就感到无比的满足和自豪。他们的思维活跃和对知识的渴望让我明白，作为一个老师，我要注重学生的个性发展和兴趣培养，帮助他们树立正确的学习观念和价值观。

此外，在讲课中，我也意识到了自身的不足之处。通过和其他教师的交流和观摩，我不仅丰富了自己的教学技巧和方法，也深入了解了其他领域的知识和观点。这种跨学科的学习和交流让我意识到，作为一名教师，要不断学习和进步，才能更好地服务于学生和社会。

第四段：思考与总结

在这次借调的经历中，我学到了许多教学的方法和技巧，也体会到了借调的重要性和意义。通过借调，不仅实现了资源的共享和优化，也推动了个人的职业发展和成长。借调不仅是为了完成工作任务，更是为了让工作人员之间互相学习和提高，让整个团队更加强大和有活力。

同时，讲课的经历也让我意识到，教育的力量是巨大的。作为一名教师，我应该注重培养学生的创造力和思维能力，帮助他们发展多元化的技能和能力。只有真正把学生培养成独立思考、勇于创新的人才，我们才能为社会的发展做出真正的贡献。

第五段：总结全文，表达个人观点

通过这次借调讲课的经历，我深刻体会到教育的艰辛和重要性，也更加坚定了成为一名教育工作者的决心。在以后的工作中，我会坚持不懈地学习和进步，努力成为一名优秀的教师，为学生的成长和未来贡献自己的力量。同时，我也希望能够通过借调这种方式，与更多的人进行交流和学习，不断拓宽自己的视野和知识面，实现个人的价值和成长。

借调心得体会 讲课视频篇六

孩子是祖国的花朵，是世界的未来，孩子的教育问题关系着每个家庭的幸福、关系着一个民族的希望。如何用正确的方法培养孩子，是每个父母都必须思考的问题。在观看了专家讲的学生人格教育讲座后，本人感触很深，现将我的一点体会浅谈如下。

孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。作为家长，要善于发现并培养孩子的兴趣，从兴趣出发，让孩子快乐地学习。俗话说：“兴趣是最好的老师”，现在社会上有各种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子都要参加很多辅导课、兴趣班，家长之间相互攀比，看谁报得班多，孩子大部分的双休时间都花在学习上。很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣去学，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光。父母应该从孩子平时的生活学习中捕捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷，弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习。

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，在学习生活中遇到挫折在所难免，要经常鼓励孩子以积极的态度对待一切困难，调动孩子的学习积极性，当孩子遇到困难时，要不断地给他打气，此时家长也要和孩子一起努力，用实际行动感染孩子，也达到了品德教育的目的。

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙。再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？当孩子说出自已对某件事情的看法时，家长要学会尊重孩子的意见，给孩子足够的信心和自信，这对培养孩子的品格十分重要。倾听是一种艺术，也是一种学问。

由于我国实行的计划生育政策，绝大多数家庭都是独生子女，孩子的生活条件具有相对优越性。作为家长要多培养孩子的独立能力，鼓励孩子参加各种社会实践活动，多做各种家务劳动，培养孩子的动手能力。

“十年树木，百年树人”，教育是人类文明诞生至今，永恒的课题。让我们为了孩子健康成长，为了下一代的科学教育共同努力吧。

借调心得体会 讲课视频篇七

在卧龙学校听取了沂南县高中体育教师讲课比赛，共有七名教师参加，课题是教研室明确规定的，包含有：双手头上前抛实心球、排球的双手正面传球和耐久跑三个。在教学比赛过程中教师对教材和教学目标的把握很好，切合学生的实际体育水平，突出了一两个学习内容，学习内容不是太多，这样便于突出重点，符合学生的身心发展的规律，教学的过程中结构合理、层次清晰，特别是在队伍调动方面做到了紧凑、有效性，教学的环节层次感强，每个层次都要紧扣主题。其次，讲练时间按排合理适当，教学过程内容与内容间的衔接应该密切有效，取得较好的效果：

一、两节实心球课中学生练习积极，课程有序进行，教师及时指导，及时纠正动作。只是在教师示范中没有利用好实心球，过多的徒手示范，不能更好的展示教师的能力；在学生分组练习中没能更好的安排清楚学生散开的路线。

二、在三节排球课中，都讲了排球的双手正面头上传球，教学步骤紧凑，教学方法得当，学生基本能掌握动作技术，都完成了教学任务，只是在教材搭配和教案执行中出现了点问题。

三、两节耐久跑课总体上的不错：一节传统式的教学展示，把学生的练习积极必调动的非常到位，能够及时鼓动学生学生各种练习，层层推进，较好的完成教学任务；另一节新形式下的课堂模式，较好的展示的教师主导，学生自主学习的新课堂，学生在练习中学习，在探究中完成教学任务，教学形式新颖，得到学生和评委们的认可。

但在教学过程中也有存在一些不足之处：

老师的基本功要扎实，本次参加比赛的教师主要有以下表现：

1、教师在教学中的站位问题，跑位的问题：站位要正确，教态要大方，跑位要及时。

2、普通话问题：教学中要使用普通话，口令洪亮、言语简洁。

3、教师示范要到位，只要是示范，一般要充分利用器械展示教师的魅力，给学生一个美好的记忆，调动学生练习的积极性。

在教学过程中要注意安全因素，特别对于实心球和耐久跑方面的教学，注意学生在练习过程中的安全，教师要掌控好学生的练习队形，注意练习方式，最好要充分发挥体育骨干学生的力量，或教师统一指挥下进行练习，学生在要教师的视野之内，按一定的形式进行，两位上实心球课的教师，基本没能掌控好学生的练习，安全隐患不小。