2023年红色文化规划(实用6篇)

小编: 灵魂曲

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红色文化规划篇一

《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

二、做好学生健康体质的检测工作

根据《条例》规定,九月份认真组织完成本校学生的健康体检,血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作,并做好资料的统计、汇总、分析工作。

三、持续大小环境的整洁优美

狠抓学校大小环境,持续校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每一天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生状况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。要始终持续教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周一下午进行打扫,周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责,定期修剪。

四、督促做好教育卫生工作

做好教育卫生工作,学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率,做到不拖课,卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正,大小适中,学生读、写时教师要督促学生做到三个一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近视率。

五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。

按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求,办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查,防止食物中毒的发生,肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。

六、认真做好学校卫生常规工作。

认真做好本学期卫生保健的总结工作,认真参加保健老师例会及业务培训,提高自我的业务水平,提高学校卫生工作的质量。

红色文化规划篇二

围绕常规工作,加强教学过程管理,提高教学效率:

1、备课:每个老师做到预案的设计、上课前的审读修改、上课后的教后反思、最后的整理完善。

2、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,倡导自主、合作、创新的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益。另外,教师要树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。

3、作业:作业设计求“精”,对语文作业要精选,注重练习的有效性。要分层练习,注重学生学习能力的差异性。体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。作业的格式要统一。

4、辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。

红色文化规划篇三

通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题,学生学习这套教材有一定难度。

这学期他们将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越来越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,会把更多的精力放在语文和数学上,因为考中学不考英语,所以家长和学生会更加不重视英语,大多数会放弃英语,干脆不学了。

针对学生的具体情况,我将采取以下措施:

1、注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有更多的机会接触英语,感触英语,应用英语。

2、结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合六年级学生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性。

3、针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,大家互相交流,共同进步。老师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。

4、对学生进行语音知识训练,教授国际音标,让学生从简单机械地模仿式学习,过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段,也为自学铺路。

5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。

6、渗透英语背景知识的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步了解英语,运用英语。

7、进一步加强毕业班学生的思想工作,做好小学毕业与中学的衔接工作。

本学期六年级普通班英语课所使用教材是:河北教育出版社的《learningenglish》第八册,本套教材充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验,注重学生英语听说读写能力的培养和训练,努力为学习者营造语境,精心设计内容,在教学中安排了大量的有趣的教学活动,引导学生在轻松,积极向上的气氛中学习英语,使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用的,最基本的英语词汇、句型、交际会话等,逐步开展教学内容,符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律,具有很强的科学性。

全书共四个单元,每单元包括8课,共32课。全书包括单词100多,句型50个。

1、坚持快乐英语教学法,调动学生学习英语的积极性。

2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。

3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识,感悟语言功能。

4、在训练学生听说能力的同时,加强读写训练。

5、结合学生实际,适当讲解语法知识,做一些练习题和试卷,做好小学升中学的准备工作.

红色文化规划篇四

1、预期班风:

联结、文化、老实、长进

2、先生状况剖析:

六年级共有59论理学生。跟着年纪的增加,愈来愈多地涌现心思成绩,为班级经管任务带去了很年夜的易度。但先生又多聪慧聪颖,多才多艺,是我校团体综开素养最好的班级。

3、实行性教诲方法:

散体教诲取本性教诲的一致

4、接纳的步伐:

1、看重养成教诲

养成优越的进修风俗战糊口风俗,对先生的发展提高是非常需要的,优越的行动风俗使一的毕生成长受害非浅。是以,正在班级停止优越人格的养成教诲是非常需要的。凭据先生的思惟实践状况,取教校的德育任务紧密亲密合营,本教期,将从差别的圆面战角度对先生停止纪律性的惯例练习。充沛应用班队会及朝会的时光进修《一平常规》,《小先生守则》战《小先生平常行动标准》,并正在平常进修的进程中让先生晓得甚么行动是对的,甚么是过失的,使先生养成优越的进修战糊口风俗。我将正在班级设坐“小小监视岗”,特地背责监视检讨先生的平常行动,并正在正点时光停止一日总结,经过监视岗的报告请示,评出“最好拇指奖”对浮现不敷好的先生,实时停止面拨,引导,增强教诲。使先生慢慢构成优越的品德品格,行动风俗,进修风俗战主动的进修立场,没有使一个先生落伍。

2、看重德育任务

公道应用升旗典礼,庞大节日,增强先生的德育教诲。那教期应用教员节、国庆节、中春节战除夕节等庞大举止进行一些故意义的主题班队会,使先生明白做人的事理,让先生正在各类举止战休息中教汇合做,教会糊口。

3、看重卫生任务

讲求卫生很紧张。俗语说,病从心进。整理好卫生,既能使身材康健,又能养成优越的糊口风俗,还能创设一个优越的进修情况。

(1)卫生:请求穿着整齐,做好"三勤",桌箱勤浑,物品勤摆,两操勤做。

(2)班级卫生:天天早,中,早分拨值日生浑扫,设坐卫生监视岗,停止检讨取监视。关于自动,实时挨扫卫生的同窗或小组,停止嘉奖。同时应用花卉好化情况,并停止爱惜情况战花卉的教诲。

4、培育种植提拔班级干部

班级经管光靠班主任一人去经管是不敷的,而班干部倒是班级经管的小助手。那教期我将接纳班干部轮番造(包含班长战各项背责人),使班级经管再上新台阶,让每一个孩子的潜能皆获得充沛的发掘,培育种植提拔有本性的人,使孩子们教会进修,教会糊口,教汇合做战教会经管。并实时召闭会议,针对他们正在任务中涌现的成绩,教给他们任务方式,使他们明白本身的职责,指出他们的劣缺陷战以后勤奋任务的标的目的。

5、强化班级规律

一个班级,要念有优越的班风,必需要有优越的规律才止。因此,我从以下几面进手:

(1)讲堂规律

起首师生配合造定班规班纪,并造定响应的赏罚方法。如许先生既感应风趣,又有动力,并且能够正在没有知没有觉中恪守规律。因为是孩子们本身造定的,如许变主动的各类请求为自动的行动,有助于先生将笔墨内化为行动。我们班的主旨是“道到就要做到”。

(2)课间规律

课间是先生沉紧戚息的时光,优越的课间规律将会给全部校园带去活泼而沉紧的氛围。但是,丰盛多彩的课间举止,就是办理课间规律治的宝贝。我将针对先生的年纪特色,采取师生配合到场的方法,展开“跳绳,做游戏,拍球”等举止,使先生既健体又受教诲,还能促进师生之间的豪情,扩展交换的空间。同时,随时提示先生要注重的风险举止战园地,寓教于乐。

6、增强落后生经管

面向全部先生,分类施教,增强对落后生的教导,要从关怀、爱惜先生的角度动身,理解关怀先生。实时理解先生的心思变革,控制他们发展路途上的成长状况。

7、实时理解教情

正确掌握先生对常识的控制,果材施教,正在重面易面高低光阴,以增进全班结果的仄稳、踏实地上升。

8、家教分离

常常连结取先生家长联络,使教校教诲战家庭教诲无机地分离起去,本教期,力图把全部的家长访问一次,以至屡次,常常连结德律风联络。要没有厌其烦的做好落后生的转化任务,抓两端,促中心,使全班构成一盘棋,实正成为一个联结向上的班散体。

9、看重关心教诲

要关怀先生的糊口,实时战家长联络,体恤他们的热热,理解他们的心思,树立对等协调的师生闭系,做先生的贴心朋友,以使班主任任务做的更好。

10、抓好少先队任务

班级任务的一个紧张部门,就是班主任任务,是充沛发扬先生专长、声张先生本性的有用门路。本教期将主动合营教校少先年夜队,分离实践弄好各项举止。

11、看重体裁任务

教诲先生上好全部教校开设的课程,主动加入体育锤炼,主动到场教校构造的文娱举止,看重各项竞赛的主动到场,培育种植提拔先生的到场认识。充沛发扬各项举止中的教诲阵地的感化,加强先生的声誉感,使先生心中有别人,有散体。好比:能够应用活动白旗的评选等举止,对先生停止思惟教诲。

12、其他圆面

班级经管中还应重视个别的成长,正在各项举止中发掘各类人才及先生的潜力,使班上的每一个同窗皆能正在某一圆面获得进一步的成长。是以,正在班级继承展开各类举止。如:文化小标兵评比,小书法家,小创造家,小墨客,数教小专士战爱书人等各类评选举止。正在那些举止中,鼎力推出新人,新做,让每一个孩子皆勇于面临大师展现自我,充沛锤炼本身,进步先生的自负心。别的,充沛应用班级板报中的德育阵地,增强经管。

还给先生一个对等的空间。那教期,我将会以朋友的身份战先生措辞,居心去交换,用赏识的眼力寻觅先生身上的每处闪光面。我信赖,只需闭爱先生,尊敬先生,宽大先生,我们就可以找到开启先生心灵的'钥匙。上述步伐只是我对班级本教期的开端挨算,正在以后的任务中,我将不停地减以改善。如有不敷的地方,敬请带领战先生评论,斧正。

红色文化规划篇五

1、使学生自觉遵守交通规则。

2、通过学习,让学生提高自己的安全意识。

3、让学生知道各种危险的预防及应对措施。

4、让学生掌握必要的安全知识和生存技能。

本册教材包含下面内容:高高兴兴上学去、司机叔叔告诉我、警察叔叔告诉我。在教学中使学生懂得遵守交通规则,平安上、下学。

本学期我担任一年级一班的安全课教学工作,本班有学生39人,他们来自各村。刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯处于尚未形成阶段。他们对安全知识了解的太少,自我保护意识不够强。

1、利用各种形式的活动来提高学生的安全意识,掌握必要的安全知识、预防及应对措施,让学生从中真正感悟到安全的意义和价值。

2、平时重视交通、人身的安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力打造“平安班级”、“平安校园”,做到无意外事故发生,无学生人身伤亡。

3、大力加强道路交通安全教育,通过学校和家庭合作教育,在日常生活中多讲多监督,提高学生的道路安全意识,掌握交通规则并时刻谨记并遵守。

4、利用安全课、主题班队会、板报等形式,定期开展安全专题教育,来丰富学生的安全知识,提高学生的教育意识。

5、充分利用电教手段,通过看录像短片等形式加强对学生的安全教育。

6、发挥学校法制宣传教育的主渠道作用,实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合,加强对我校学生法制宣传教育工作,培养学生遵守交通法规,注意各种安全的意识。

7、通过上网查资料等方式,使学生了解各种安全知识,培养学生的安全意识和应对安全事故的基本技能。

红色文化规划篇六

要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,必须认真钻研班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教有经验的老师,力求把每件事处理好。确立好值周班长轮流制度,教给学生明确工作的方法,并制定出奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,培养更多优秀的小干部。

针对每一个学生的'基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展,使一部分学生不但善于管理,而且学习刻苦,还要利用课间休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定“学习计划,划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成绩。

1、要求学生严守学校规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学习成绩。培养学生们对语文学习的兴趣,严格要求他们端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,努力提高学习成绩。

2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。

3、培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。积极配合值周生的管理,爱护集体荣誉。

4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。积极开展班干部轮换制,在管理中学会服从,在管理中懂得珍惜别人的劳动成果。

5、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好上课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8、班级专门有同学负责登记好人好事,及时发现同学们的闪光点,予以表扬激励。

9、同学之间互相监督,不说脏话,不做不文明的手势。

10、尊师守纪,爱班如家,宽容待人,和睦相处。

11、由每组小组长负责检查预习作业及朗读课文的情况,及时记录,每周进行总结、反馈。

12、四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业情况。

13、班级设有专职考勤员,对每天的考勤认真记录,每周班会总结;

14、本学期,本班继续坚持以小组评比的方式,每周总结一次。一周评出优秀小队。

15、针对不同层次的学生可以及时地布置分层性作业。

16、个人环境卫生将由四人小组组长随机检查,及时反馈。