2023年反恐怖防范工作计划 校园恐怖宣传工作计划必备(精选7篇)

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

反恐怖防范工作计划篇一

为贯彻落实中国人民银行制定的《金融机构反^v^规定》及《人民币大额和可疑支付交易报告管理办法》，规范人民币支付交易报告行为，防范利用银行支付结算进行^v^等违法犯罪活动，结合我行实际情况，为明确其岗位责任，特制订本职责。

（一）短期内资金分散转入、集中转出或者集中转入、分散转出，与客户身份、财务状况、经营业务明显不符。

（二）短期内相同收付款人之间频繁发生资金收付，且交易金额接近大额交易标准。

（三）法人、其他组织和个体工商户短期内频繁收取与其经营业务明显无关的汇款，或者自然人客户短期内频繁收取法人、其他组织的汇款。

（四）长期闲置的账户原因不明地突然启用或者平常资金流量小的账户突然有异常资金流入，且短期内出现大量资金收付。

（五）与来自于^v^、走私、恐怖活动、赌博严重地区或者避税型离岸金融中心的客户之间的资金往来活动在短期内明显增多，或者频繁发生大量资金收付。

（六）没有正常原因的多头开户、销户，且销户前发生大量资金收付。

（七）提前偿还贷款，与其财务状况明显不符。

（八）客户用于境外投资的购汇人民币资金大部分为现金或者从非同名银行账户转入。

（九）客户要求进行本外币间的掉期业务，而其资金的来源和用途可疑。

（十）客户经常存入境外开立的旅行支票或者外币汇票存款，与其经营状况不符。

（十一）外商投资企业以外币现金方式进行投资或者在收到投资款后，在短期内将资金迅速转到境外，与其生产经营支付需求不符。

（十二）外商投资企业外方投入资本金数额超过批准金额或者借入的直接外债，从无关联企业的第三国汇入。

（十三）证券经营机构指令银行划出与证券交易、清算无关的资金，与其实际经营情况不符。

（十四）证券经营机构通过银行频繁大量拆借外汇资金。

（十五）保险机构通过银行频繁大量对同一家投保人发生赔付或者办理退保。

（十六）自然人银行账户频繁进行现金收付且情形可疑，或者一次性大额存取现金且情形可疑。

（十七）居民自然人频繁收到境外汇入的外汇后，要求银行开具旅行支票、汇票或者非居民自然人频繁存入外币现钞并要求银行开具旅行支票、汇票带出或者频繁订购、兑现大量旅行支票、汇票。

（十八）多个境内居民接受一个离岸账户汇款，其资金的划转和结汇均由一人或者少数人操作。

应记录、分析该以上可疑支付交易，逐户、逐笔进行调查、分析，认真作好评估，填制《可疑支付交易报告表》后，由支行反^v^专管员汇总，及时向中国人民银行进行报告；对明显涉嫌犯罪需要立即侦查的，应立即报告当地公安机关。

反恐怖防范工作计划篇二

为引导广大师生牢固树立“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”的思想理念，旗帜鲜明的维护社会稳定，反对^v^，维护民族团结，遏制宗教极端思想向校园渗透，增强各族师生共同团结奋斗，共同繁荣发展的思想基础，进一步推进“讲学宣治”活动，加大“去极端化”宣传教育工作力度，抢占意识形态主阵地。切实提高广大师生的辨别能力、免疫能力、防范能力，根据《轮台县教育系统“去极端化”工作实施方案》，结合我校实际情况，特制库车县第四中学开展“去极端化”工作实施方案。

一、指导思想

以^v^^v^系列讲话、第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次全委（扩大）会议、围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持以现代文化为引领，以“去极端化”目标，进一步落实上级相关文件精神，动员全校广大师生人人参与、时时宣传、丰富完善教育、管理、防控体系，坚决遏制宗教极端思想在学校蔓延传播，为学校教育教学工作顺利开展奠定坚实的基础，为库车县教育事业贡献力量。

二、工作目标

坚持打防并举、疏堵结合、外敷里治、综合决策、齐抓共管的原则，做好对全校师生的宣传教育工作，以“小手牵大手”的工作思路，扎实做好舆论宣传、教育引导、文化引领、夯实基础等多种方式，让广大师生中分认识宗教极端思想的反动本质，增强判别力，提高抵制宗教极端思想的能力。

三、领导机构

组长：艾合买提〃阿布拉（校长）

副组长：阿布力克木〃伊卜拉伊木（副校长）

成员：各班主任

四、具体实施

1、加强学习，提高“去极端化”的思想认识。

我校严格落实县县教育局党委下发的和根据《轮台县教育系统“去极端化”工作实施方案》相关文件要求，通过采取集中学习、自学等活动形式，进一步增强教职工的政治思想认识，要求每名教职工对照自己的言行，查摆出自身在安全稳定、政治思想、师德师风、教育教学、履行职责等方面存在的隐性问题，并针对查找出来的问题制定“去极端化”整改方案。

二、在案例中学习，在学习中警醒。

反恐怖防范工作计划篇三

一、指导思想

为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。

二、组织领导机构

1、校园反恐防暴领导小组

1)成员名单：

组 长：王平

副组长：高晓东 王振刚 王建文 赵艳秋 翟国文

成 员：各年级组长、各处负责人

2)领导小组工作职责

(1)负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作;

(2)负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。

(3)学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。

(4)学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。

(5)学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。

3)工作原则

要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

2、领导小组下设四个组织：

1)领导小组办公室

领导小组办公室设在政教处，由王渊文同志兼任办公室主任。

办公室要根据领导小组的指示，主要负责(1)抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查;(2)突发事件发生时，迅速组织应急反应队伍;(3)突发事件发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜;(4)突发事件发生后，抓好善后事宜。

2)后勤保障组

后勤保障组设在总务处，由季守国同志负责

后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材要放置在教学楼大厅内，方便取用。

3)应急预备队

应急预备队主要由我校年轻男教师组成，由王建文负总责，王渊文、庞喜峰等协助。

应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必要的训练，确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。

4)应急救护队

应急救护队主要由我校年轻女教师组成，由高晓东负总责，王丽华、郑淑敏等协助。

应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救护药品、物资。

(一)日常安全保卫工作

日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。

日常安全保卫工作主要分：门卫、白天导护、夜间值守巡逻等三部分。

1、门卫

(1)加强门卫力量，白天增加一名年富力强男性门卫一人。

(2)配备必要安全防暴工具：哨子、扬声器、电警棍等，安装电铃，遇紧急情况采取电铃、扬声器、哨子(停电时)示警。

(3)严格执行门禁规定：学校在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。

(4)严格执行会客制度：任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在传达室或校门外。

(5)严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验身份证等相关证件。

(6)严格执行关锁大门制度：除上小学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。

(7)严格落实门卫坐班制度：传达室24小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。

2、白天导护

(1)白天当天导护带班领导早晨都要到大门口值班。

(2)白天导护人员要按照规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。

(3)早晨要严格限制走读学生到校时间，早7点导护人员到岗之前，学生一律不得到校。

(4)早、午、晚三时段上学、放学过程中，导护带班领导要合理调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑情况及时报告。

(4)早、午、晚三时段，要延请边防派出所协调警力，加大学校周边执勤和巡逻力度，威慑犯罪分子。

3、夜间值守巡逻

(1)夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。

(2)夜间值守巡逻要加大密度。

(二)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与犯罪分子^v^，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。

7、事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，应即向教育主管部门报告。

(三)校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。

2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

(四)校园内发现可疑物品的应急程序

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。

注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

肇东市第六中学

2014年9月1日

反恐怖防范工作计划篇四

为坚决清除影响我乡和谐稳定的潜在风险、隐患，确保全乡社会大局稳定，确保绝对安全，进一步依法加强规范和创新宗教事务管理，强化工作合力，根据自治区党委、地委、县委工作安排，结合我乡实际，制定2021年克孜勒希力克乡深入推进“去极端化”工作方案如下：

全面贯彻^v^治疆方略、贯彻第三次中央新疆工作座谈会精神和中国^v^第十九届中央委员会第五次全体会议精神，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及“四管齐下”,坚持依法治理、疏堵结合、分类施教、多方参与、综合施策，切实形成党政负责、各有关部门齐抓共管、全社会共同参与的长效机制，不断提高“去极端化”工作的整体性和系统性，坚决打好与宗教极端势力的这场攻坚战、持久战，切实做好我乡“去极端化”工作，以优异成绩向建党100周年献礼。

（一）加强正信挤压。认真贯彻落实自治区“两文件一条例”，按照宗教规律，深刻认识宗教的“五性”特征，用群众工作的思维和方法精心做好宗教工作。始终坚持^v^教中国化方向，要用社会主义核心价值观引领和教育宗教界人士和信教群众、用中华优秀文化浸润我国^v^教、使宗教充实时代内容，推动我国宗教真正适应我国社会制度，社会道德和社会文化。

1.深入开展“双五好”创建活动。按照自治区“双五好”创建活动标准，积极开展“五好宗教活动场所”、“五好宗教人士”创建活动，每年开展评选表彰活动1次。

责任单位：乡统宗办、驻村管寺管委会

2.做好解经讲经工作。严格落实《阿勒泰地区宗教活动场所解经讲经活动管理办法》和“四定一审”工作要求，按照《新编卧尔兹演讲集》的规范讲法，统一规范主麻日“卧尔兹”宣讲内容，引导爱国宗教人士把^v^教的“两世吉庆”、倡导和平、热爱祖国、服从秩序、团结友善的理念融汇到解经、讲经之中，对宗教教义作出符合时代发展、适应现代文化的阐释，引导信教群众在精神和情趣上向世俗化靠近。

责任单位：乡统宗办、驻村管寺管委会

3.亮剑批驳宗教极端思想。适时组织驻村管寺干部和宗教人士在广播、电视、报刊等媒体主动发声亮剑，批驳宗教极端的言论和行为，针锋相对地同宗教极端势力做斗争，引导信教群众坚持正信正行。

责任单位：乡^v^民宗办公室、驻村管寺管委会

（二）加强文化对冲。坚持以现代文化为引领，大力弘扬社会主义核心价值观和新疆精神，传播进步、开放、包容、文明、科学的现代文化理念和行为方式。坚持面向基层，因地制宜，综合运用宣讲灌输、活动引领、榜样示范、营造氛围、净化环境等多种方式，引导各族群众向世俗化、现代化生活迈进。

1.组织开展面向基层的大宣讲活动。举办基层宣讲员大赛，面向各村开展示范性巡回宣讲报告会，用好“三支队伍”、草根宣讲队和访惠聚工作组力量，突出“面对面”、“草根化”的方式，使用贴近群众、通俗易懂的语言，帮助群众充分认识宗教极端思想的反动本质，增强提高抵御宗教极端思想的能力。

责任单位：乡驻村管寺管委会、统宗办、综治办、各村

2.做好特殊群体的宣传教育工作。强化流动人口、“80”、“90”、“00”后的社会青年、妇女等人群的宣传教育。组织开展妇女刺绣、烹饪、中式面点等技能培训和女性创业巡回宣讲活动，帮助妇女自主创业。以三八红旗手（集体）、“五好文明家庭”、“最美家庭”等优秀妇女、家庭典型评选表彰活动为契机大力弘扬中华民族传统的家庭美德；发挥“最美妈妈”团作用，对妇女们采取针对性面对面宣讲，采取走访慰问、扶贫帮困、结对帮教、开展庭院文化活动、引导就业等多种方式进行感化教育。以“现代文化与青年同行”活动为抓手开展青少年“反渗透”教育。开展“法治宣传365”、青少年法治宣传教育警示片播放、模拟法庭等活动。

责任单位：综治办、团委办、妇联、乡司法所、各村

反恐怖防范工作计划篇五

为引导我院医务人员旗帜鲜明的维护社会稳定，反对^v^，维护民族团结，遏制宗教极端思想向我院渗透，增强各族员工共同团结奋斗，共同繁荣发展的思想基础，我院计划如下：

一、思想统一，坚持底线思维，增强政治担当，以对党，对国家对人民高度负责的使命感，深入揭批总结极端主义的反动本质和巨大危害，自觉维护祖国统一，民族团结。

二、认真学习领会十八大精神实质，内化为理想信念，外化为自觉行动，严重抵制宗教极端思想的渗透。

三、深刻揭批暴力恐怖案件的真相，认清暴力^v^的丑恶本质。让员工知道暴力恐怖和宗教极端化思想给家庭和社会带来的危害。

四、深入开展相关活动，积极传递正能量，要求认真遵守国家的法律法规，自觉维护民族团结和社会稳定，从自身做起管好自己，不参与非法宗教活动等方面来抵御和防范宗教思想的侵蚀。

我院围绕“去极端化”教育这一主题，定期召开相关会议，让我院全体员工擦亮眼睛，明辨是非，形成自觉维护民族团结，自觉同^v^分子作斗争的良好局面。

轮台万和医院 2016年4月26日

反恐怖防范工作计划篇六

杀人犯犹豫了一下，一狠心把小孩也结果了，包席卷钱财，一把火毁尸灭迹逃之夭夭。

他躲过了重案组的追捕，整容后在一小镇娶妻，过着平安的生活。

杀人犯每一次惊醒都大汗淋漓，他感觉到，危险离他越来越近，他整天惶惶不可终日。

他求一个法师，法师掐指一算说，小孩冤魂不散，近日要索你全家性命。

杀人犯痛哭流涕，恳求法师救他全家一命。

法师想了一下说，你搬一次家，越远越好,我给你一道符，趁冤鬼没有找上门来时你挂在新家门口，冤魂就找不到你家住哪儿了。

杀人犯不惜重金把救命符买到手，连夜拖儿带妻坐了几天火车赶到很远的一个城市安下新家，把符挂在门口。

果然，杀人犯一连几天睡了安稳觉，梦里不再出现那个可怕的小孩。

有一天，杀人犯在外面突然接到电话，电话里医生说他家小孩被汽车撞倒，生命垂危，让他马上赶到某医院。

杀人犯按医生说的地点赶过去，发现那里根本没有什么医院，而是一片阴风惨惨的荒地。

杀人犯一想，中了死小孩的调虎离山之计了，他急急忙忙往回赶。

赶到家里，他敲开门，一看妻子和小孩都在家里，赶紧问：“你们没事儿吧?”

妻子一看见他，便惊叫起来：你后面的小孩是谁?

反恐怖防范工作计划篇七

为深入贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会、自治区八届七次全委（扩大）会议和市委十届十次全委（扩大）会议精神，结合我校进一步加强“去宗教极端化”专项工作的实施方案的具体要求，特针对我校教职工的教育学习工作制定以下实施方案。

一、指导思想和工作目标：

以^v^^v^关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神为指导，在学校深入推进“去极端化”工作，坚持教育为先、打防并举，坚持问题导向，标本兼治，进一步加强和改进思想政治教育工作，全面落实防范宗教向教育领域渗透的各项措施，坚决做到“两个不得、五个严禁”，严防广大学生、教职工被蛊惑利用，确保校园安全稳定。

二、具体教育活动安排：

结合教育厅集中教育活动，学校党委于9月9日召开了全体教职工大会，学校领导动员讲话，对集中教育和“去极端宗教化”专项活动进行安排部署。

具体时间安排：自2015年7月1日起至12月31日结束。分为三个阶段进行

（一）开展专项理论集中教育学习阶段：（7月1日至12月15日）

1、理论学习：由学校政治处组织教职工学习《党的民族宗教政策基础知识》、自治区教育厅《关于在学校禁止宗教活动的规定》、《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》、《关于^v^员、党组织违^v^的政治纪律行为的处分规定》、《自治区教育系统宣讲提纲》、《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》、《民族团结基础知识》等法律法规，采取个人自学、集中培训、专题辅导讲座、各科室组织讨论、撰写心得体会等方式，进一步调动教职工参与“去极端化”专项工作的积极性、主动性、深化认识，提高教职工明辨是非和进行反分裂反渗透斗争的能力。深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”和新疆“三史”等主题教育，大力弘扬社会主义核心价值观，帮助在校学生、教职工牢固树立民族团结和“新疆精神”，不断提高大家维护祖国统一、维护民族团结，反对^v^、抵制宗教极端的主动性、自觉性，不信谣、不传谣。

2、营造宣传氛围。坚持集中教育与经常性教育相结合，不断加强抵御宗教极端思想渗透教育充分 利用校园广播、宣传栏、微博微信等载体，通过政治学习、法制讲堂、校园论坛等形式，教育引导在校学生和教职工正确区分民族与宗教信仰、合法宗教活动与非法宗教活动，充分认识宗教极端思想、暴力恐怖活动的现实危害和具体表现，帮助在校学生、教职工明辨是非、抵御渗透。团委要充分发挥校园广播、宣传栏、led电子屏的作用，宣传各项法律、法规，民族团结基础知识。

（二）全面摸排梳理阶段（2015年7月1日—12月15日）

1.自查阶段。（2015年7月1日—11月30日）由属地公安机关负责，政治处密切配合，按照“不漏一人”的原则，对全校在教职工进行全面梳理，先由各科室对照宗教极端思想15种表现、婚姻邻域13种违法行为或非法宗教活动26种表现，进行自查，并于规定时间内的及时上报自查情况。针对自查情况保卫科、政治处要对有问题的教职工及其家属和社会关系进行调查摸底，切实了解其基本情况、思想动态和现实表现。