2023年工作计划的特征 翡翠原石产地特征大特征(模板5篇)

时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

工作计划的特征篇一

后江场口特点：

后江为老后江与新后江。均为河床冲积沙中产出。河床冲击层底部为老后江，皮薄呈灰绿、黄色，沙粒细腻均匀，一般个头较小，很少超出一公斤；种水底子都比较好，经常会出满绿翡翠，戒面级别的饰品，缺点就是雾薄裂纹比较多，取件过程比较麻烦。新后江比老后江的皮壳要厚一些沙粒微粗，个头通常也大一些，通常会在3公斤左右。

会卡场口特点：

皮壳特征多样性，灰绿和灰黑为主，通常都有天然石蜡，皮壳一般比较薄而平滑，透明度比较好，种水底子一般根据料子的具体情况来判断分析，很有针对性和有特色的一个场口，经常会出多彩玉，会卡的色彩非常鲜艳亮丽，出货效果都不差，缺点是裂比较多，但是一没有裂整体完整度非常高，一点裂都没有，个头大小不一。

麻蒙场口特点：

麻蒙场口是市场上常见的原石，为乌砂皮壳居多，黑乌砂由于皮壳黝黑，种水底子判断难度极大，有白雾，通常呈现偏蓝色调。

大马坎场口特点：

一般产自河床山上和河床里，山上所产出的原石皮壳较厚，黄褐色皮壳为主，皮下必有厚薄不均的红黄雾，这种独特的雾层给大马坎料子增添了别致的色彩，也有多样化的选石技巧，黄加绿的佳选。还有大马坎水石皮薄润滑，雾层较薄，取货水润通透。

龙塘场口特点：

龙塘场口的翡翠原石呈黄沙皮和灰白皮为主，大多的翡翠底子与水都比较好，出好货的场口；但是产量也是极少。

目乱干场口特点：

目乱干场口的翡翠原石是比较有特色的品种，多彩玉常客，出紫罗兰、红翡为主，一般一块料子上会有紫、红、绿等并存，裂纹也比较多。

莫西沙场口特点：

莫西沙翡翠场口是以出产最上乘的玻璃种翡翠而闻名，但现在也挖到了底层，大部分都出黑皮石了，但底层黑皮石出的玻璃种翡翠也相当的极品。由于莫西沙翡翠场口出的翡翠大部分都以玻璃底居多，一般有色的很少，但一旦有色，那也是极少有的精品。

工作计划的特征篇二

说到帕敢场区，相信很多翡翠玩家的眼睛都会发光，帕敢是缅甸翡翠开采时间最早的场区，年代可以追溯到明代，属于历史名坑。

1、帕敢翡翠原石的砂皮就像盐粒一样，颜色多为黄白色，颗粒感会比较强！

2、帕敢原石蜡皮壳的比较少见，但是松花和莽带是比较常见的，雾层多为黄色或者白色，因此种水色的表现都非常不错！

3、绿色的帕敢翡翠常见的为豆绿色或者瓜绿色，也有皮下绿或油青色，偶尔会出现水头好的满绿翡翠或者高翠帝王绿，是原石中的顶级品种！

4、帕敢原石还有一个显著特点，那就是裂纹较少，种质的变化比较大，从豆种到玻璃种都有，变种现象较少，玉质的粗细程度相差较大，风险也比较大！

帕敢老场口黑乌砂：有绿，有癣，翻细沙，皮紧，难得一见的好原石。帕敢场口出产的翡翠原石分为山石和水石，山石以黑乌砂为最好，特点是皮黑似漆，砂发有力，有“蟒带”、“松花”表现，其次是黄盐砂和白盐砂。

工作计划的特征篇三

翡翠原石的产地介绍

1、缅甸

缅甸是世界上主要的翡翠生产国，也是唯一的宝石级翡翠生产国。因此，翡翠也有缅甸玉的名字。从专业角度来看，世界上95％以上的翡翠都是在缅甸生产的。从国内玉器业务的角度来看，几乎所有宝石品质的玉器都是在缅甸生产的。世界上最优质的翡翠是在缅甸的lonkin龙肯（隆肯）玉矿生产的。缅甸西北部处于亚欧与印度洋大陆板块的交界处，此处地壳活动异常活跃，才能够产出翡翠。

2、危地马拉

危地马拉是一个除缅甸外还生产商业级翡翠的国家。与缅甸玉相比，大多数危地马拉翡翠质地较差，通常呈粗粒结构，透明度低。颜色为深绿色，黑色，蓝绿色，斑驳绿色。因为危地马拉的翡翠是天然的，没有b，c，b+c等商品的改良处理，因此它得到了欧美市场的认可，并开始成为缅甸翡翠的有力竞争者。

3、日本

日本的玉器生产区分散在日本的新泻县、鱼川市、青海町地。主要用于初级矿物，主要是翡翠骨料和粗晶。颜色主要是绿色、白色，质地干燥，产量低，质地差。他们中的大多数都不能雕刻，它们没有商业价值，它们主要供矿商使用。

4、美国

美国玉，主要在加州发现。二级地雷和二级地雷。与缅甸玉相比，大多数美国翡翠只能用作雕刻材料，缺少珠宝级的祖母绿玉。质地干燥，结构厚实。门多西诺县的翡翠矿床是李旗湖矿，主要由透辉石、翡翠、石榴石和福山石细脉组成。美国的翡翠原石产地在加利福尼亚州，品质也低，不过可以作为普通的雕刻材料。

5、哈萨克斯坦

哈萨克斯坦的翡翠矿床主要与itumunda和levo kechpeli矿，矿化和蛇纹石矿有关。翡翠主要是浅灰色、深灰色、浅绿色、深绿色等颜色。具有中等细粒交代结构。哈萨克斯坦的翡翠原石产地在喀什市以东110km的伊特穆隆达附近，其所产的翡翠也质地差，结构粗糙，不透明，颜色多为绿色，达不到商业级。

工作计划的特征篇四

1、学习在表格的相应位置勾画记录图形的三项特征。

2、能根据表格勾画出的三项特征，选取图形并贴在表格的相应位置。

3、积极参与讨论活动，大胆讲述自己的意见。

4、引发幼儿学习图形的兴趣。

5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

教具：放大的表格，水彩笔，几何图形若干，固体胶。

学具：幼儿操作卡片。

一、集体活动。

1、认识图形特征表格。

出示图一。“这是一张表格，表格的第一排上都有些什么？我们一起读一遍。”“谁来说说第一排上有哪几种特征标记（大小、颜色、形状）。”“表格的第一行有些什么？它们都是什么样子的图形？”“这些图形的特征，我们在表格上能找到吗？”

2、学习在表格中勾画图形特征。

“今天我们就要在表格中勾画出每个图形的大小、颜色、形状的特征，打勾的时候一定要对照第一排的特征标记，勾在这个图形同一排的位置上。”“现在我们先来勾画第一个图形的特征，谁能告诉我们在哪一排勾画？”（请幼儿指出）幼儿集体讲述图形特征，教师随之勾画。“谁来勾画第二个图形特征？我们一起检查勾画的位置对不对？表示的特征对不对？”

3、学习根据勾画的特征选贴图形。

“仔细看看这张表格与第一张有什么不同？它是请小朋友干什么？”“我们一起把第一排的三个勾读一读。”“谁来根据这一排勾画的三个特征选图形，并给它贴在应该贴的位置？其他的小朋友帮助检查。”

二、小组活动。

1、为图形勾画特征。

“请你为图形勾画出大小、颜色、形状的特征。一定要在与这个图形同一排的位置上打勾，勾画后把三个勾连起来读一读，看看与前面的特征是否一样。”

2、5以内的分解与组成。

三、活动讲评。

挑选做的有问题的操作纸讲评。

《纲要》中指出，让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。因此，整个活动过程都体现了新《纲要》的精神。教师从孩子的生活经验和实际知识水平出发，选取孩子如今生活中很常见，同时也比较感醒悟的抽奖活动，并将“分析图形特征”这一活动巧妙结合，将枯燥的分析图形特征游戏之中，大大激发了幼儿参与的兴趣与积极性，幼儿在愉悦的游戏中逐步掌握了分析图形的特征，真正做到了让孩子成为活动的主人，整个活动充分体现孩子的自主性。

工作计划的特征篇五

1、引导幼儿学习抽象、概括一组图形的共同特征，为一组图形制作两个特征标记。

2、要求幼儿学习按指示进行操作，并学习按指示检查活动的过程和结果。活动准备：图形卡、标记卡。图形片。

（一）集体活动。

1、出示图形卡1。

师：今天，天气真好！我请来了很多的.图形来我们班做客！看看都有些什么图形来了呢？（三角形、圆形、梯形、长方形等）这些图形什么不一样呢？那我们再仔细看一下这些图形有什么地方相同的地方呢？（引导幼儿认真观看图形）

2、出示图形卡2。

师：老师还有一张卡片，卡片上还有很多的旗子。我们来看看吧！他们那些地方相同呢？你觉得应该做什么标记来表示他们呢？（让幼儿想出可以用标记的方法）

（二）小组活动。

1、一二组。制作特征标记。

2、三四组，看实物图填分合式。

3、五六组，填房子图。

师：谁来说一说怎么做呢？（教师讲解如何填房子图）

4、评价幼儿的活动。

（三）收拾教具，结束活动。