智能革命app 革命传统教育心得体会十(通用8篇)

小编: 雁落霞

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

智能革命app篇一

20**年7月4日-7月11日,本人参加了我院组织的赴井冈山接受红色革命传统教育活动。井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”,回顾党的历史,我们不能忘记井冈山,1927年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里亲手开创了中国革命第一个农村根据地,点燃了中国革命的星星之火,井冈山被载入中国革命的光辉史册,因此我院开展的“红色之旅”思想教育活动有着深刻的教育意义,对此次井冈之行也有着深刻的体会。

井冈山是我党创立的中国第一个农村革命根据地,是见证中国历史伟大转折的一座不朽丰碑,井冈山革命根据地的建立,为中国革命开辟了新的道路,在这里,中国共产党员擎起了独立领导中国革命的第一面旗帜,开创了中国特色的革命道路,从井冈山开始,星星之火燃遍神州大地。

当汽车在井冈山下蜿蜒的公路行驶时,《十送红军》、《请茶歌》、《三湾来了毛委员》……这些耳熟能详、脍炙人口的红歌就在车厢里荡漾,我凝视窗外不语,任由充溢着激情、柔情和深情的优美旋律,钩沉起曾经青春和激扬,也最为英雄主义和和秋风细雨般缠绵的浪漫遐想。

以前都是从书本上了解一些井冈山斗争的历史,这次上山才具体地知道了井冈山根据地是在许多山峰中的五块大小不等的平地上建立的,与山下通过五个哨口的小路相连,秋收起义失败后,毛泽东率领部队的七百人上井冈山开始了以农村包围城市,最后夺取政权的新民主主义道路,井冈山根据地人数最多时达万人,由于战斗频繁,敌人封锁,衣食住行极为困难,红军医院伤员最多时达八百多人,而医生仅有2人,另外有几个懂中医草药的,许多器械用毛竹制成,手术刀用梭镖代替,个别领导负伤,只发一包盐来洗伤口,算是特别照顾,困难之大,斗争艰苦,今天想起来真有些难以置信,然而先辈们具有坚定的政治方向,实事求是,开拓创新,艰苦奋斗,不怕牺牲的精神,使中国革命沿着井冈山开辟的道路,取得最后的胜利。我非常感慨,心中的红色井冈,是燎原星火、红旗漫卷、杜鹃花开;是红五星、红土地、红缨枪;是打土豪、分田地,欢声一片;是“我自岿然不动”、“风展红旗如画”和“战地黄花分外香”的英雄气概、理想追求、信念和信仰。

井冈山之行虽然短暂,但井冈山给我们的震撼是井冈山之前无法想象和无法感觉到的,特别是对**同志概括的井冈山精神内涵:“坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,勇闯新路,依靠群众,勇于胜利”,有了深刻的理解,也使我们体会到革命胜利来之不易,是许多革命前辈用生命和鲜血换来的,加倍珍惜。

革命传统教育心得体会范文

前不久,我随公司“中共中央转战陕北”革命传统教育第三期培训班一行到陕北各红色革命区展开为期五天学习教育。

第一天,我们中午到达靖边小河会议旧址,这里是让中国共产党革命走向胜利的发源地,正是中共中央的到来,让这个名不见经传的小山村载入了中国革命的史册,在转战陕北的斗争中,中共中央在毛**的带领下,共产党人英明指挥、英勇奋战,打了一个又一个胜仗。

下午,我们辗转革命圣地延安,第二天一早,我们来到宝塔山,在这里浓郁的革命教育氛围让人目不暇接,全国各地的共产党员都慕名而来,瞻仰这革命圣地的标志性建筑,寻找初心,宝塔在这里庄严矗立,还能隐约看到战争年代留下的岁月痕迹。

延安城并不大,沿延河两岸一字布局,这里到处都是革命时期留下的遗址,包括大大小小的窑洞,站在这片土地上,能够清晰感受到战争的洗礼和这座城市的伟大。在两天时间里又先后参观了枣园、杨家岭等中共中央当年的所在地,详细了解了老一辈革命领导人的峥嵘岁月;参观他们的旧居和办公场所,不得不感叹他们能在如此艰苦的条件下进行革命斗争并创作出一部部经典的革命著作,为中国人民的解放做出的伟大牺牲。在延安革命纪念馆,参观了中共中央在延安8年的奋战历程,作为当代的共产党员,在看到那一幅幅画面、一件件遗物,我的眼眶几度湿润,深刻领悟到在那样残酷的岁月,我们共产党人那种为解放劳苦大众所付出的牺牲和为人民服务精神值得我们现在每名共产党员去学习。

延安,它是中国革命的大后方,它更具魅力的是延安精神,战争年代,这里汇聚了中国半数以上的文化精髓,为中国革命指明了前进的方向,今天,这种文化底蕴在这座城市依然得到了传承。

无论是清涧的枣林沟、米脂的杨家沟还是佳县的神泉堡,在一年多的时间里,中共中央辗转于陕北的各个山坳里,迂回作战,最终以少胜多取得胜利,不仅是凭借陕北有利的地形,更重要的是依靠共产党人在陕北打下的坚实群众基础。我们共产党人将人民群众比作水,将自己比作鱼,鱼水情深是我们的立足之本;毛**在佳县为佳县人民题词“要站在最广大劳动人民的一面”。历史证明,没有人民拥护的政党是无法长存的。

一路走来,公司各个单位的人从不认识到成为好友,得益于公司这次革命教育之旅,我非常感谢公司的精心组织,不仅使我党性得到进一步提高,更让我结交了一帮志同道合的朋友。在途中,我们唱红歌、谈感悟、抒心得,都希望将学习的所见所闻、良好作风和崇高精神带到今后的工作、学习中。

智能革命app篇二

“山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动。早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵盾。”这首《西江月·井冈山》是一九二八年秋毛泽东**在井冈山写的。记得在中学时代我就读过这首词,心里一直在想井冈山黄洋界战斗的情景,当时红军在井冈山是怎样干革命的?我想一定是伟大的、轰轰烈烈、干劲冲天、冲锋陷阵,把敌人一扫而尽,真是痛快。

转眼三十多年过去了,国家繁荣富强了,我们的生活水平提高了。今年是中国共产党建党九十周年,为了庆祝我们伟大的党九十周岁生日,我校支部决定在暑假期间组织全体共产党员到井冈山去接受革命传统教育。七月十八日凌晨四点我们从罗甸出发,到贵阳火车站坐十点四十到江西省永新县的火车,到十九日凌晨5时到站,当地导游接我们上了大吧车,在车上又睡下了,一觉醒来到了井冈山。

井冈山真的太美了,抬眼望去都是山,山势高峭,地势险峻。只有宽阔平坦的柏油公路似小溪在山间川流不息;满山的青竹一山连一山,微风吹过,似海涛在轻声地歌唱;山腰云雾飘游,山村鸟语花香,空气清新,沁人心脾。正如毛**在《水调歌头·重上井冈山》这首词中写到的一样:“……千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。……”

我最想知道的是毛**和红军当时是怎样来到的井冈山,一路上导游对我们说到:“1927年9月毛**根据党的“八七”会议的安排,在湘赣边境发动了秋收起义,建立了一支工农革命军,他带领这支队伍于1927年10月上了井冈山。在这里积极发动群众开展游击战,并组织实施土地革命,建立起地方武装和党组织,成立了工农政权。经过半年的艰苦奋斗,建立了以宁冈县的茨坪为中心的井冈山革命根据地。这是中国第一个农村革命根据地。所以说井冈山是革命的摇篮。当时的井冈山是没有现在的公路,只有一些山间的小路,山里的村民当时还是很贫困的,最富有的就是山中的青竹林、红米和南瓜。”

一路上我们就唱着红米饭南瓜汤的歌,走进了大井村,导游对我们说:“毛**在这里住过,有一部份红军在这里住过,你们看这是当时红军们的练兵场;这块石头是毛**坐过的读书石,毛**不管在什么时候都要看书的。这座房子是毛**、朱德等红军指挥员住过的。”

来到了小井村,走到小井红军烈士墓前,缅怀我们的烈士,革命先烈永垂不朽!接着参观了小井红四军医院旧址,看到那些简陋的、自制的医疗器械和山里采集的一些草药,我们没有谁说话,只听导游在说着当年红军战士们受伤,有好多战士因没有药救治,牺牲在这些房屋里。望着墙上战士们的遗像,读着他们的生平,我只能流泪。就是这些红军战士把中国革命推向了正轨,他们跟着毛**建立的农村根据地就是星星之火,可以燎原,他们燃烧着,烧灭了蒋家王朝,建立了一个崭新的新中国。

黄洋界上炮声隆,我们来到了黄洋界。果然黄洋界地势极其险要,左边是深谷,谷左是陡峭高山,右边是陡壁,是一夫当关,万夫莫开的险关。它是永新、宁冈通往根据地的必经之路,是井冈山的五大哨口之一。导游说:“当时毛**在永新附近指挥31团围攻敌人,敌吴尚的第八军探听我军主力和毛**都不在井冈山,便调集四个团的兵力向黄洋界扑来,而在井冈山的红军部队只有两个连,兵力虽少,但家里的粮草、武器弹药充足,马上动员组织赤卫队、暴动队、妇女队、少先队来配合红军作战。1928年8月30日,敌人发动了四次猛功都被我军打退,当时我军还有一门迫击炮,两发炮弹命中敌人,敌人惊惶失措地大叫,红军主力来了,我们被包围了,便乘着夜色逃跑了。”我们红军以少胜多,取得了黄洋界保卫战的胜利,我们的红军战士英勇能战,我们的根据地坚如钢铁长城。

今天我终于理解了井冈山的精神是什么?就是革命前辈坚定的理想信念,艰苦奋斗的精神,密切联系群众、依靠群众的优良作风,建立农村根据地的路线,英勇战斗不怕牺牲的英雄气慨。

今后我要学习井冈山的精神,弘扬井冈山精神,用井冈山精神来武装自己,继承先烈们的遗志,认真学习,努力工作,团结战友,严格要求自己,为二中的发展,为学生们的成长奉献自己的一切,做一名合格、优秀的共产党员。

智能革命app篇三

**年**月**日,政府组织我们全镇的党员到盘县二小既爱国主义教育基地九间楼接受革命传统教育。第一次踏上红色之旅,感受红色教育,我感觉突然之间经历了许多事情,有的转瞬即逝,有的刻骨铭心,永世难忘,而且时间过得越久,印象就愈加深刻。在这里地方,我们重温了峥嵘的历史,看到了众多的文物,听见了动人的故事,收获甚多。

九间楼位于盘县城内,是中国工农红军第二、六军团长征路过盘县时的总指挥部驻地。因上下各九间,俗称“九间楼”,九间楼于1982年定为省级文物保护单位。

六盘水盘县九间楼,红二六军团曾在这里召开过重要的会议,史称“盘县会议”。1935年3月,贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团长征到达盘县,在九间楼召开会议。会议决定,坚决拥护中央“北上抗日”的正确主张,坚持北上,促成了红军三大主力的胜利会师,粉碎了张国焘分裂党、分裂红军的阴谋,对扭转当时的革命形势起到了至关重要的作用。

贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团在盘县会师,两个军团会师时,总兵力不足八千,弹少药缺,人疲粮尽,是两支各自经历极其困难之后会合的疲惫之师。然而,在会师之后的近十个月的时间里,他们展开了六次规模颇大的战斗,消灭了敌军三个师共二十几个团,开辟了湘鄂川黔革命根据地,成为红一方面军、红四方面军撤离长江以南之后,惟一在江南与敌进行战斗并取得伟大胜利、开辟广阔苏区的一支主力红军。这在第二次国内革命战争时期的历史上是独特的,具有很大意义的。

红色之旅尽管只有短短一天,却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育,使我们真切感受到共和国江山来之不易,人民当家作主的政权来之不易!新中国的建立,有无数的热血儿女铺路。

在这里,我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境:我们看到了当时用于运输物资的二十四道拐是如此的险峻,当时红军用来战斗的兵器是如此的简陋却却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志,红军就是在这里度过艰苦的日子,忍受严寒酷暑,保卫红色政权。在九间楼诸多图片,简介及讲解员的介绍中,我们知道多数人殒命于战场,但更多的人前仆后继,在挫折、失败、流血面前,革命前辈对胜利仍然充满信心,相信星星之火,可以燎原。

这次红色之旅,我们不仅欣赏到了九间楼别具一格的风光,更圆了自己的红色梦想,我们参观的景点都与那段红色历史有关,作为革命的后继者,我们要珍惜今天的幸福,要紧密团结在以**为总书记的党中央周围,凝心聚力,奋发图强,努力实践“****”,始终坚持两个“务必”。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业,让我们的学生知道。了解这段历史,让他代代相传,成为实现中华民族全面复兴的永久动力。

智能革命app篇四

通过这学期的学习,我对人工智能有了一定的感性认识,个人觉得人工智能是一门极富挑战性的科学,从事这项工作的人必须懂得计算机知识,心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学,它由不同的领域组成,如机器学习,计算机视觉等等,总的说来,人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。人工智能的定义可以分为两部分,即“人工”和“智能”。“人工”比较好理解,争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的,或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步,等等。但总的来说,“人工系统”就是通常意义下的人工系统。关于什么是“智能”,就问题多多了。这涉及到其它诸如意识、自我、思维等等问题。人唯一了解的智能是人本身的智能,这是普遍认同的观点。但是我们对我们自身智能的理解都非常有限,对构成人的智能的必要元素也了解有限,所以就很难定义什么是“人工”制造的“智能”了。关于人工智能一个大家比较容易接受的定义是这样的:人工智能是人造的智能,是计算机科学、逻辑学、认知科学交叉形成的一门科学,简称ai。

人工智能的发展历史大致可以分为这几个阶段:

第一阶段:50年代人工智能的兴起和冷落

人工智能概念首次提出后,相继出现了一批显著的成果,如机器定理证明、跳棋程序、通用问题s求解程序、lisp表处理语言等。但由于消解法推理能力的有限,以及机器翻译等的失败,使人工智能走入了低谷。

第三阶段:80年代,随着第五代计算机的研制,人工智能得到了很大发展。日本19**年开始了”第五代计算机研制计划”,即”知识信息处理计算机系统kips”,其目的是使逻辑推理达到数值运算那么快。虽然此计划最终失败,但它的开展形成了一股研究人工智能的热潮。

第四阶段:80年代末,神经网络飞速发展。

19**年,美国召开第一次神经网络国际会议,宣告了这一新学科的诞生。此后,各国在神经网络方面的投资逐渐增加,神经网络迅速发展起来。

第五阶段:90年代,人工智能出现新的研究高潮

由于网络技术特别是国际互连网的技术发展,人工智能开始由单个智能主体研究转向基于网络环境下的分布式人工智能研究。不仅研究基于同一目标的分布式问题求解,而且研究多个智能主体的多目标问题求解,将人工智能更面向实用。另外,由于hopfield多层神经网络模型的提出,使人工神经网络研究与应用出现了欣欣向荣的景象。人工智能已深入到社会生活的各个领域。

对人工智能对世界的影响的感受及未来畅想

在当前社会中的呢?

人类正向信息化的时代迈进,信息化是当前时代的主旋律。信息抽象结晶为知识,知识构成智能的基础。因此,信息化到知识化再到智能化,必将成为人类社会发展的趋势。人工智能已经并且广泛而有深入的结合到科学技术的各门学科和社会的各个领域中,她的概念,方法和技术正在各行各业广泛渗透。而在我们的身边,智能化的例子也屡见不鲜。在军事、工业和医学等领域中人工智能的应用已经显示出了它具有明显的经济效益潜力,和提升人们生活水平的最大便利性和先进性。

智能是一个宽泛的概念。智能是人类具有的特征之一。然而,对于什么是人类智能(或者说智力),科学界至今还没有给出令人满意的定义。有人从生物学角度定义为“中枢神经系统的功能”,有人从心理学角度定义为“进行抽象思维的能力”,甚至有人同义反复地把它定义为“获得能力的能力”,或者不求甚解地说它“就是智力测验所测量的那种东西”。这些都不能准确的说明人工智能的确切内涵。

虽然难于下定义,但人工智能的发展已经是当前信息化社会的迫切要求,同时研究人工智能也对探索人类自身智能的奥秘提供有益的帮助。所以每一次人工智能技术的进步都将带动计算机科学的大跨步前进。如果将现有的计算机技术、人工智能技术及自然科学的某些相关领域结合,并有一定的理论实践依据,计算机将拥有一个新的发展方向。

个人觉得研究人工智能的目的,一方面是要创造出具有智能的机器,另一方面是要弄清人类智能的本质,因此,人工智能既属于工程的范畴,又属于科学的范畴。通过研究和开发人工智能,可以辅助,部分替代甚至拓宽人类的智能,使计算机更好的造福人类。

人工智能研究的近期目标;是使现有的计算机不仅能做一般的数值计算及非数值信息的数据处理,而且能运用知识处理问题,能模拟人类的部分智能行为。按照这一目标,根据现行的计算机的特点研究实现智能的有关理论、技术和方法,建立相应的智能系统。例如目前研究开发的专家系统,机器翻译系统、模式识别系统、机器学习系统、机器人等。随着社会的发展,技术的进步,人工智能的发展是任何人都无法想象的。通过对人工智能的学习,以及与所听所见所闻的结合,我大胆的对未来人工智能的发展做出了以下拙劣的猜想:

1、在某些城市,立法机关将主要采用人工智能专家系统来制定新的法律。

2、人们可以用语言来操纵和控制智能化计算机、互联网、收音机、电视机和移动电话,远程医疗和远程保健等远程服务变得更为完善。

3、智能化计算机和互联网在教育中扮演了重要角色,远程教育十分普及。

4、随着信息技术、生物技术和纳米技术的发展,人工智能科学逐渐完善。

5、许多植入了芯片的人体组成了人体通信网络(以后甚至可以不用植入任何芯片)。比如,将微型超级计算机植入人脑,人们就可通过植入的芯片直接进行通信。

6、抗病毒程序可以防止各种非自然因素引发灾难。

7、随着人工智能的加速发展,新制定的法律不仅可以用来更好地保护人类健康,而且能大幅度提高全社会的文明水准。比如,法律可以保护人们免受电磁烟雾的侵害,可以规范家用机器人的使用,可以更加有效地保护数据,可以禁止计算机合成技术在一些文化和艺术方面的应用(比如禁止合成电视名人),可以禁止编写具有自我保护意识的计算机程序。

1、智能化计算机和互联网既能自我修复,也能自行进行科学研究,还能自己生产产品。

2、一些新型材料的出现,促使智能化向更高层次发展。

3、用可植入芯片实现人类、计算机和鲸目动物之间的直接通信,在以后的发展中甚至不用植入芯片也可实现此项功能。

4、制定“机器人法”等新的法律来约束机器人的行为,使人们不受机器人的侵害。

5、高水准的智能化技术可以使火星表面环境适合人类居住和发展。

1、信息化的世界进一步发展成全息模式的世界。

2、人工智能系统可从环境中采集全息信息,身处某地的人们可以更容易地了解和知晓其他地方的情况。

3、人们对一些目前无法解释的自然现象会有更清楚的认识和更完善的解释,并将这些全新的知识应用在医疗、保健和安全等领域。

4、人工智能可以模仿人类的智能,因此会出现有关法律来规范这些行为。人工智能一但拥有长足的进步,必将带动其他计算机技术的发展。网络化将虚拟的世界变得无限大,届时,足不出户将成为一种习惯。人工智能必将带动人类的发展,起到决定性作用。

虽然不知道其中有多少在未来会得到实现,但也算是我通过对人工智能的学习所收获的总结。人工智能的繁荣景象和光明前景已展示出其诱人的魅力,让我们一起期待未来的世界吧,一个全新的人工智能世界。

智能革命app篇五

最近看了电影《黑客帝国》一系列,对其中的科幻生活有了很大的兴趣,不觉有了疑问:现在的世界是否会如电影中一样呢?人工智能的神话是否会发生。

在当前社会中的呢?

人类正向信息化的时代迈进,信息化是当前时代的主旋律。信息抽象结晶为知识,知识构成智能的基础。因此,信息化到知识化再到智能化,必将成为人类社会发展的趋势。

人工智能已经并且广泛而有深入的结合到科学技术的各门学科和社会的各个领域中,她的概念,方法和技术正在各行各业广泛渗透。而在我们的身边,智能化的例子也屡见不鲜。在军事、工业和医学等领域中人工智能的应用已经显示出了它具有明显的经济效益潜力,和提升人们生活水平的最大便利性和先进性。

智能是一个宽泛的概念。智能是人类具有的特征之一。然而,对于什么是人类智能(或者说智力),科学界至今还没有给出令人满意的定义。

有人从生物学角度定义为“中枢神经系统的功能”,有人从心理学角度定义为“进行抽象思维的能力”,甚至有人同义反复地把它定义为“获得能力的能力”,或者不求甚解地说它“就是智力测验所测量的那种东西”。这些都不能准确的说明人工智能的确切内涵。

虽然难于下定义,但人工智能的发展已经是当前信息化社会的迫切要求,同时研究人工智能也对探索人类自身智能的奥秘提供有益的帮助。所以每一次人工智能技术的进步都将带动计算机科学的大跨步前进。如果将现有的计算机技术、人工智能技术及自然科学的某些相关领域结合,并有一定的理论实践依据,计算机将拥有一个新的发展方向。

个人觉得研究人工智能的目的,一方面是要创造出具有智能的机器,另一方面是要弄清人类智能的本质,因此,人工智能既属于工程的范畴,又属于科学的范畴。通过研究和开发人工智能,可以辅助,部分替代甚至拓宽人类的智能,使计算机更好的造福人类。

智能革命app篇六

好的教育书,不仅应该具有一定的理论背景,能洞悉问题,更重要的是它应该经过实践的检验,对具体的教学实践有指导意义。《静悄悄的革命》正是这样一本耐人寻味的好书。该书的作者佐藤学先生的大名虽然对于我来说是陌生的,但当我阅读了《静悄悄的革命》一书后,我被书中深入浅出的课程观、教学观、教师观、师生互动观等所启迪,佐藤学先生的平易、深刻、务实的作风让我油然而生了钦佩之情。书中对许多教育实例的剖析和论述对我们一线的教师来说颇有启示。跨越国界相互学习,这是作者和译者的希望,也是我读这本书的目的。

一、倾听比发言更重要

互相倾听是互相学习的基础。佐藤学教授在这本书中非常强调倾听的重要性。

倾听这一行为,是让学习成为学习的最重要的行为。善于学习的学生通常都是擅长倾听的儿童。只爱自己说话而不倾听别人说话的儿童(人)是不可能学得好的。学习,一般认为这是能动的行为,但不应忘记的是,在能动的行为之前,还有倾听这一被动的行为。学习,是从身心向他人敞开,接纳异质的未知的东西开始的,是靠被动的能动性来实现的行为。

如果我们希望在课堂上更好地培养学生的言语表现能力的话,那么与其鼓励他们发言,不如培养其倾听的能力。这看起来好像离得远些,其实却是一条捷径。在教室里,倾听的能力培养起来之后,课堂的言语表现才会变得丰富起来,而不是相反。

首先教师要学会倾听每个孩子的发言。教师往往想让孩子多多发言,在听他们发言时,心不在焉地想着下一步该怎么办,于是便希望孩子的回答和自己的考虑是一致的,当回答有一点偏差时只需一点点粉饰,而出现异向的回答时,教师会从容请他再作思考,请其他小朋友回答。记得我上小学时有一篇课文讲述的是解放军驻守一个小岛,好象说到他们每天会给岛上的树浇水等等,集体情节记不清了。只记得老师要我们描述解放军叔叔的行为说明了什么,有好几个同学的发言都与老师预想的相差甚远,于是老师责怪我们不专心、不动脑筋,还一个劲得让我们再想标准答案。当时教室里一片寂静,真的是一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。最后老师点到了我的名字:你来说说。我从牙缝里小心翼翼地挤出了几个字:说明解放军叔叔爱小岛就象爱自己的家一样。老师一听来了劲:用四个字来说。爱岛如家。老师这才满意得笑了,教室里传出同学们如释重负的叹息声,教学才得以进行下去。我无意于谴责我老师的言行,只想说明如果我们一味的要求孩子们按我们预想的结果回答,会给孩子的心灵造成不必要的伤害。

实际上,仔细地倾听每个孩子的发言,积极地应对才是我们应该做的。精彩的发言要鼓励,胆怯的发言要启发,错误的发言要引导,更重要的是要听到孩子的话外之音,并抓住有价值的发言与他们形成对话,引导其他学生进行深入探讨,让每个孩子都安心发言,无拘无束地交流。因此,形成互相倾听的教室的第一步,是教师自身要自始至终地保持专心专意地、郑重其事地听取每个孩子发言的态度,认真地听取每个孩子的发言并做出敏感地应对,慎重地选用每个孩子都能理解的词语讲话,这样,孩子之间才会开始互相倾听,才能在教室里形成仔细倾听别人的讲话、互相交换意见的关系。

其次是孩子要学会倾听其他小朋友的发言。善于倾听不仅是尊重他人、礼貌、修养的体现,更是一种重要的学习方法,善于倾听别人的发言、善于从别人的发言中汲取、善于与别人交流自己的思想,这是多么重要的能力啊!所以,佐藤学教授在书中说:我们应当追求的不是发言热闹的教室,而是用心地相互倾听的教室,只有在用心地相互倾听的教室里,才能通过发言让各种思考和情感相互交流,否则交流是不可能发生的。在教室的交流中,倾听永远比发言更加重要。

我和孩子们一起讨论:你给大家讲故事或者回答问题时,最希望别的小朋友怎么做呢?他们说:别的小朋友要听我讲话。大家要仔细听。于是我告诉他们:认真倾听别人的发言是对别人的尊重,我们都是有礼貌的好孩子,别的小朋友在讲话的时候我们一定要仔细听。当小朋友回答问题时,我会用眼神、手势等内肢体语言,提醒其他孩子仔细倾听,有时会给其他孩子布置任务你觉得他哪些地方讲得很好呢?这样一来,他们听起来就比较认真了。

过了暑假,我班上的孩子们就要成为大班的哥哥姐姐了,我会采取各种有效的策略鼓励他们认真倾听,培养良好的学习习惯,同时自己也要注意倾听孩子们的心声,敏感地捕捉教育契机和教育信息。尽可能地创造润泽的气氛,让每个孩子都感受到自己的存在得到大家自觉地尊重。

二、积极参加公开研讨

虽说只要把日常上课的情况如实地呈现出来就行了,但是随着公开研讨会日期的临近,每个教师多少都会有点担心。授课是不可能完美无缺的,无论是怎样出色的公开课,也都会有这样那样的不足之处。何况,在某些人看来是精彩的课,换了别的参观者,评价可能正相反。因为参观者的教育观和教学观是不同的,对授课情况的评价当然也就千差万别。正是这种不确定性,使上公路开课的教师的胆怯、不安有与日俱增的倾向。

刚走出校门的时候,对公开教学没有惧怕的情绪,真可谓初生牛犊不怕虎。随着从教时间的增长,随着年龄的增加,对公开研讨似乎越来越害怕,常常紧张得睡不着觉,头脑中一片空白。在佐藤学教授看来,为什么教师们都一丝不让地死按住门把呢?主要原因有两个:一是我们教师的文化,不想在同事面前暴露自己的弱点,不愿意自己的工作方式被别人指手画脚。我不会对别人的事说长道短,同样的,也不希望别人来干预我的工作。第二个主要原因在于我们的研讨往往是集中在评价课的好坏上,加上评课人又带着各自的标准和立场,这使得教师们陷入了极大的不确定性的恐慌之中。

我想正如佐藤学先生所说的,我认为自己尽了最大的努力在工作着,当然希望自己所做的能得到别人百分之百的肯定。在这种思想的左右下,有时在设计活动时,甚至会考虑如果这样做,别人会xx说。但是经过许多次公开教学,我发现自己最大的进步就是考虑问题比较全面,会注意细节方面。

经过佐藤学先生的教诲,我明白了只要平时以真诚的态度面对每一个学生,认真地培育他们的学习方法,那么根本不需要害怕。就算当天的授课以失败而告终了,我们要传递的信息也传递出去了。在听取别人的公开教学时,我们应该抱着无论从哪次活动我们都能学习到什么的想法,把原先放在教室后面的凳子向前移,移到孩子中间,这样才不至于只看得到教师的表现,被头脑中的条条框框束缚住自己的眼睛。分享和谈论活动中的乐趣和困难,进一步地形成同事间真正的互相交流和合作。从研讨会上获得乐趣和收益,不会再对公开课感到惧怕,甚至会要求开放日常的课堂。

三、迈向学习共同体

我觉得这本书里最让我感动的一点就是,书中不仅关注了学生的发展,也关注了教师的发展。这么多年来,学生越来越得到大家的关注,这是一个时代的进步。但我们多么希望在这洪亮的声音中也能听到关注教师的声音,千万别让教师成为教育的弱势群体。

所以,佐藤学教授在本书中提出未来的学校应该是一个学习的共同体,学校不仅要成为学生相互学习成长的地方,而且也要成为作为教育专家的教师们相互学习成长的地方,成为家长和市民参与学校教育、相互学习成长的地方。的确,教育绝不仅仅是学校的事,她是全社会的事,学校、教师只有和家长、社区、社会联系起来,教育的天地才会更广阔。

读完这本书,我觉得日本的学校教育中家长的参与面真广,不仅有家长授课,更多的是家长协助教师帮助学生学习;家长不仅参与自己孩子的班级的教学协助,还参与其他班级的教学协助。这样一来,家长对学校教育教学的参与就不仅仅是站在个人的立场,而是真正站在促进学校发展的角度。我们现在也非常强调与家长、社区的联系。记得有一次我邀请了家长来给孩子们介绍自己的工作,重点请几个家长做了准备,他们带了图片、照片等资料,用深入浅出的语言进行讲解,虽然那些家长的教育方法远不及老师,但孩子们却听得非常认真。教育本就应该是多样化的,孩子可以从家长那里学到老师那儿学不到的东西。我们还利用一些传统节日邀请家长一起来和孩子们开展亲子活动,了解民族文化,加深亲子间的情感。我园的课题是科技小制作,在实践中,我们利用社区资源,引导幼儿进行观察、探索。请家长和幼儿一起收集有关资料、准备活动材料,并将幼儿的制作进行展示,请孩子们回家介绍自己如何制作的,其中蕴含着什么秘密。家长参与的积极性越来越高。但是我园的家长多是经商的,颇有经济头脑,对孩子教育的关注程度还是不够的,在某些活动中,来园的基本是爷爷奶奶级的人物,爸爸妈妈总以自己忙为借口。在新的学期,我会加强和他们的沟通联系,逐步把他们吸引到教育教学之中,提高他们对家庭教育重要性的认识,为迈向学习共同体而努力。

勉强是不断地以结束为标志来划分、区别学校中学习的进程的,而学习却是不断地准备新的开始,如没有终结的故事一样。

我将以佐藤学先生的这句话为精神动力,不断追求新的开始,一步一个脚印地开展教育教学工作,让我和我的孩子们一起快乐,一起进步,一起收获。

智能革命app篇七

告别了漫天的飞雪,告别了凛冽的寒风,我们迈步走进春天的学校。当温暖的阳光洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们这些朝气蓬勃的少年儿童,都感到万分的自豪,无比的幸福。然而,这完美的生活来得多么不易啊!

忘不了雪山草地上,每一个脚印写着真诚,每一颗红星闪亮着期望,每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊,气壮山河!

忘不了青纱帐里,中华儿女出奇兵,枪头凝聚着民族的仇恨,向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河,为他们高奏凯歌!

忘不了少年英雄林森火、王二小,机警地侦察敌情,用自我少年的生命,在共和国的旗帜上留下。

丰碑长在,英魂永存。我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员,将庄严宣誓:发扬革命传统,继承英雄业绩,牢记人民期望,立志报效祖国。我们要在实践中学习真知,锻炼意志,培养品德,全面发展,成为继往开来、大有作为的新一代!

让我们在春天里播种梦想,在秋天里收获辉煌!!

智能革命app篇八

智能家居这个产业,整个行业都还有很长的路要走,。我也用过很多智能家居的产品,公司也买了很多各个不同公司的产品回来使用体验,有时候还要做剖析,从中完善我们自己的产品,想想,也许我们的产品,也会被其他公司研究吧。国内的产品很多都不稳定,相对来说我这块的确是花了大功夫,至少比其他的公司更加注重并且更加的可靠。

前几天董事长找我们几个谈了谈心,顿时感到压力倍增。伤不起啊压力山大。其实这一年多来我们的努力董事长也看在眼里,毕竟从无到有的过程不是一下子就出来也不会说马上就是一个完美的产品,他也没有说责怪或者批评的意思。他只是从他做生意的角度,从他作为一个有钱人想买我们产品的用户的角度给我们讲了他的想法,并提出了我们的不足。

整个智能家居行业基本都是在各做各的,或者说敝帚自珍,很难说去开放各自的心得。每个公司都有自己对智能家居的理解和对自己产品的定位,智能家居是一个庞大的行业,属于物联网的一个分支,又可以包括家电和生活的各个方面。

董事长说我们的产品啊,要自己的亮点和特色,这个得好好总结总结。在我眼里,现在的智能家居,包括我现在在做的,都只是一个开端,都还只是一个远程控制。远程控制就是指无论身处何地,无论何时,只要你能联网,就可以控制家里(或其他地方,比如公司、门面等)所有的一切,能听到、看到、掌控到家里所有的一切,影响一切的进展,不再是一个局外的观看的人一样。智能家居一代,应该是,在任何时候任何地方,跨越时间和空间的距离,通过网络,可以控制家里所有的一切。不论你是在中国还是在外国,不论你是在三更半夜还是在,只要你能上网,家里的一切都在你的掌控中,虽然你可能不在家里,但你的心在家里,你的关怀依旧温暖着家里的每一个人。你可以放心的在外面放纵,不必在时刻担心家里的安全问题,你可以远程遥控家里孩子的学习,当你外出出差时,也可以每天看到家里孩子的笑脸。这仅仅只是一代,只是个开始。

智能家居二代,其实就是一个自动化的过程。很多公司都在自己的广告和宣传里都在展示自己的自动化,但实际上,真的只是个想法,实现的很少,或者实现的还有无数的缺陷,根本不敢大规模去推广,只能在展示厅和实验室里展示展示。这点,无论国内外,都是一样的,当然,也许有其他原因,比如这方面,暂时的确没有大规模的需求,所以暂得利益少才进展得慢。

自动化其他就是一个联动的过程,一个动作可以代表无数的意思。我眼中的自动化是什么,我本身来说是做软件的,这里也有很多的高手,我也就不敢太去夸口硬件部分的内容,我也只是从我本身去讲我自己的想法,并且只要我还这个行业还在永景,我就会带着公司朝我的这方面去努力发展。在我眼里,未来的自动化,就是成为生活中的懒人,懒得合理,懒得舒适。简单一点的,晚上起床上厕所时,快走到门口要自动开口,然后自动开夜光灯,把可能的几条路上的灯全打开,当主人选中一条后其他灯关掉,厕所要迅速提高到合适温度,离开后要换气等。回家时要车开到门口时摄像头扫描车牌则自动开门,并开空调,热水器,温馨音乐开始响起,屋内的布防要去掉,花园的灯和喷泉要自动打开,车库门自动打开,这些,不要人为的去做任何操作,只需要,车到门口这个动作。这就是一个联动的过程,一个自动化的过程,以最少或者不要人为的去操作去按钮,只需要一个准确的触发条件便能实现一切。在家里,我只是用指指一下电视,当摄像头捕捉到这个动作,电视就自动开,手指摇一摇就自动换台。当然这个实际也还有很多难度,也有更长的路要走,比如一个准确的触发动作,那什么叫准确了,很多时候一个无意的动作总不到做触发吧,很多人的习惯也不一样,一个家庭也有很多人,不同的人行为也不一样,很容易造成误触发,但这些都可以事先进行设置,也是可以做到的,

资料

《智能家居报告心得体会》(https://)。我只是做了一个大概的描述,但我总体的意思就是,智能家居二代,模仿一个正常人应该有思维自动控制设备做出相应的动作,而不用人为的去一个个控制,或者说事先一个个去设置。一个家,一个家里所有的设备,所有的一切应该是一个完整的整体,牵一发动全身一样,就像一个人,要走路,就是自然而然的抬左右腿,摆动,看前面更远的地方。

智能家居三化,智能化的过程,每个人都有属于自己的专有智能家居,进入生活的方方面面。什么叫专属智能家居,什么叫真正的智能化。其实就像是一个人工智能一样,主要应该是数据收集,数据分析,自主学习。收集你平常生活的点点滴滴行为,分析你的行为习惯,根据你的习惯做出相应的安排,学习你新的习惯,并适应你的改变并配合你。有时候还会指导你。比如你这周晚上起了多少次床上了几次厕所,是否压力过大应该好好休息。收集你在星期几几点最喜欢看什么台,到点了自动播放或提示切换。每次播放你最喜欢的歌,温度湿度到哪个点对你最合适,当你和家人在一起的时候温度湿度又该调到哪个点。到了真正的智能化家居的程度,你不需要动作,只需要和它相处,它就能成为你的专属。到这个程度的时候,我不知道还是否活着啊,算是个梦想吧。梦想能走多远,科技就能发展多远。也许十年,也许百年,都说不定。

在我眼里,智能家居就是一个大的生态圈,完全可以打造一个大的商业帝国。以家为单位的全民娱乐生活帝国。现在智能家居只是一个生态智能家居的一小部分,仅仅是一个平台。就像现在的苹果生态圈,苹果只是一个主导者,苹果只是一个平台,这个生态圈还有更多的其他人支撑,比如像我们一样的开发者,消费者,制造者,原料提供者等等。智能家居也可以打造一个帝国的,完全可以做到以家为单位(我觉得可以不必以人(家里的个人)来做为单位),智能家居提供平台,成就一个生态圈。就单单为孩子,这个生态帝国也大有文章可做的。以家为单位,可以交友,可以知道附近的家庭里有哪些和我家一样有个七岁大,在某某小学读书的小孩子,可以一起成长。我家孩子浑身痒,我可以知道谁家的孩子也有过这个病,去看哪个医生,怎么好的。智能家居是能进入到生活的方方面面,交友、旅游、美食,通通都可以,只是敢想,敢做,就得得到做到。