家事调查员是做的 教学工作总结大会调查问卷(模板6篇)

小编: 温柔雨

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

家事调查员是做的篇一

附件1:

2012年江苏省免费师范生(学前教育专业师范男生)

培养就业协议书

甲方:(招生学校)

地址:

法定代表人:

乙方:(学生姓名)

家庭住址:

身份证号:

丙方:〔生源所在县(区、市)教育行政部门〕

地址:

法定代表人:

丁方:(生源所在省辖市教育行政部门)

地址:

法定代表人:

江苏省在徐州幼儿师范高等专科学校、南京幼儿高等师范学校、苏州高等幼儿师范学校、南通高等师范学校、常州幼儿师范学校和镇江高等专科学校(丹阳校区)开展师范生免费教育试点工作,招收培养幼儿园男教师。根据省教育厅省人社厅省财政厅《江苏省师范生免费教育试点办法》(苏教师〔2011〕26号)精神以及相关法律法规政策规定,甲、乙、丙、丁四方达成以下协议:

一、协议签订的前提

第一条乙方具有参加当地普通中等学校招生统一考试资格,热爱幼教事业,有志于长期从教、终身从教,自愿报考甲方学前教育师范专业。经甲方和丙方审核,认为乙方符合择优录取条件,同意录取乙方为免费幼儿师范男生(以下简称免费师范生)。

二、甲方的权利和义务

第二条根据国家相关规定,制订免费师范生的招生和录取办法,对报考甲方学前教育师范专业的考生进行审核、择优录取。将免费师范生的录取通知书及经甲方、丙方签字盖章的本协议书一式五份寄送乙方。乙方及其监护人在本协议书签字后,录取通知书生效。

第三条按照培养造就优秀教师和教育家的目标,制订免费师范生教育培养方案,提供优良的教育教学条件,对乙方实施培养、管理和综合评价。

第四条在五年修读年限内免收免费师范生的学费、住宿费,并对家庭经济困难学生补助生活费,所需经费由省财政承担。

三、乙方的权利和义务

第五条持本人及其监护人签字的本协议书一式五份及录取通知书到甲方报到,经甲方复查合格后,正式注册入学,成为免费师范生。

第六条按照国家教育行政部门的相关规定及甲方的培养方案,接受甲方的教育培养,修读年限为五年。

第七条在五年修读年限内免缴学费、住宿费,家庭经济困难学生可获补助生活费,同时可享受其他非义务性奖学金。第八条在校学习期间应遵守法律法规和甲方的各项规章制度。

第九条按时完成甲方规定的教育教学计划,达到教育培养方案的要求,取得江苏教育学院五年制专科毕业证书。

第十条按照江苏省师范生免费教育的相关政策,履行国家义务,毕业后回生源所在地幼儿园从事幼儿教育工作不少于五年。其中,由教育部门负责协调安排到农村公办幼儿园工作的,在农村幼儿园工作不少于五年。

第十一条在协议规定服务期内,经丙方同意,可在幼儿园间流动。由教育部门协调安排到农村公办幼儿园工作的,可在农村公办幼儿园间流动。

第十二条免费师范生毕业前不得参加“专转本”等学习,在协议服务期内一般不得报考脱产专升本学习。

四、丙方的权利和义务

第十三条按照省教育厅下达的免费师范生招生计划,配合甲方做好招生录取工作。

第十四条做好接收和安排免费师范毕业生到幼儿园任教的各项工作。在乙方毕业时,组织用人单位与其在需求岗位范围内进行公开招聘和双向选择,落实任教幼儿园。对经公开招聘、双向选择未落实工作单位的,负责协调安排到当地农村公办幼儿园任教。

第十五条鼓励和支持乙方在职攻读业余、函授性质的专升本学习,促进其终身学习和专业发展。

第十六条负责免费师范毕业生的履约管理,建立诚信档案。对于违约者,要求其退还已享受的免费教育费用并交纳违约金,同时公布其不诚信记录。

五、终止协议

第十七条乙方有下列情形之一的,经规定审批程序,终止本协议:

(三)因其他主观原因不能按时获得毕业证书和教师资格证书。

六、解除协议及处理

第十八条乙方在校学习期间有下列情况之一的,甲方有权解除协议,乙方不再继续享受师范生免费教育,且须在学籍取消之日起一个月内向甲方一次性退还已享受的免费教育费用:

(一)因触犯刑律或违反校纪被开除学籍;

(二)自动放弃学籍。

七、违约情形及处理

第十九条乙方有下列情况之一的,丙方有权追究其相应的违约责任:

(一)毕业后未按本协议从事幼儿教育工作的,应在违约处理决定公布后1个月内,一次性向丙方退还所享受的免费教育费用,并缴纳该费用50%的违约金;超过时限须按每天1‰的比例支付滞纳金。

(二)毕业后从事幼儿教育工作未满五年的,在离开教育岗位之日,按不足服务年限(包括离开当年)每年10%的比例一次性向丙方退还所享受的免费教育费用,并缴纳该费用50%的违约金;超过时限须按每天1‰的比例支付滞纳金。

八、附则

第二十条本协议未尽事宜,凡属国家及相关部门有规定的, 按有关规定执行,其他事宜三方协商解决。

第二十一条本协议经甲、丙、丁方盖章和法定代表人签章,以及乙方和乙方监护人共同签字后生效。第二十二条本协议书一式五份,甲、乙、丙、丁四方各执一份,一份存入乙方个人档案,具有同等法律效力。

甲方(盖章):

法定代表人签章:

签订日期:

年月日

乙方(签字):

身份证号:

乙方监护人(签字或按指印):

身份证号:

签订日期:

年月日

丙方(盖章):

法定代表人签章:

签订日期:

年月日

丁方(盖章):

法定代表人签章:

签订日期:

年月日

附件2:

2012年江苏省免费师范生招生面试工作要求

一、面试报名条件

参加面试的考生为本省应届初中毕业男生,应具有良好的思想道德品质,遵纪守法,未受过纪律处分;热爱幼儿教育事业,有志于从事幼儿园教学工作;身心健康。

二、面试时间和地点

面试时间:5月12日-5月13日

淮安市考生面试地点:徐州幼儿师范高等专科学校,考生参加面试须携带中考准考证原件及两张二寸免冠照片,不需交纳面试费。

三、面试内容及合格标准

面试内容包括五官形体、普通话、音乐(舞蹈)、美术等。合格标准为:身高一般应在1.60-1.85米,五官端正,面部无明显特征和缺陷,无口吃,无色盲、色弱,体形匀称,四肢无残疾;普通话较标准,音乐基本素质较好,动作协调,具有基本的绘画能力,适合从事幼儿园教学工作。

面试总分100分,60分合格。对面试合格者,颁发由6所学校统一印制的面试合格证。面试成绩不计入中考总分。面试合格者方可填报免费师范生志愿。

四、面试学校联系方式

8、8789320

7、83629980,地址:徐州经济技术开发区桃园路6号, 网址:http://。

附件3:

2012年淮安市五年制师范

学前教育专业免费师范男生计划分配表

序号

县(区)

计划分配数(人)

清河区

清浦区

淮阴区

淮安区

开发区

涟水县

洪泽县

金湖县

盱眙县

合计

附件4:

免费幼儿师范男生招生面试考生名单汇总表

填报单位(公章):__________________ 序号

姓名

出生年月

中考准考证号

所在学校

户口所在县(区)

注:出生年月填写样式为“1996.01”,所在学校的填写应与公章一致。

填报人:_______________

联系电话:_______________

家事调查员是做的篇二

居委会名义上是居民自治组织,但在居民看来,认同“居委会的主要工作是完成上级交待的任务”的较多、认同“居委会是基层群众自治性组织”的很少。在与被访者的深层交流中,他们很多认为居委会主要还是以上级任务为中心开展工作的,主动上门为居民提供服务不现实,这一点居民们也大多对居委会表示理解,毕竟社区的人员编制很少且服务半径很大,让居委会服务到每家每户也是心有余而力不足的。那么发动志愿者(包括楼组长等)又是否可行呢?我实际了解到的情况是,志愿者主要是由一些上海本地的退休的企事业单位员工组成的,这批人空闲时间较充裕、文化素质也相对较高,愿意付出自己的时间和精力投入到社区工作中。而外来人口、上班族一般不太参加志愿者组织,两者给出的主要理由分别是不熟悉情况和没有时间和精力。可见,志愿者队伍同样存在严重的成员同质化问题。

关于楼组长,有这么一个案例:在松江泗泾入户时我碰到一位“前楼组长”,当她了解我的调查目的后向我吐槽了很久,说以前她担任楼组长时由于经常向居委会反映情况惹得居委会工作人员嫌烦,与居委会关系处得不是很好,做了一年就辞职不干了,现在的新的“楼组长”是居委会“任命”的,那个人是住在别的楼里的,一个人身兼几栋楼的“楼组长”,在她和居民看来这样一个“外人”根本不能代表他们的利益。而她则深受居民信任和支持(她所在的楼栋为市区动迁房,居民多为多年的老邻居),现在“带领”居民继续“向上提意见”。

胡老师,您看看我做的这个入户调查的指导书还有哪些问题?具体该补充写什么方面的内容?谢谢入户调查是最能体现警察便民、利民、为民的行为。走访中即了解了群众的需求又提高了群......

2012年机关干部集中走访困难群众工作小结为了全面贯彻落实“应保尽保,动态管理”的低保政策,切实做好城市低保工作,加强低保管理,促进低保工作的公平、公正、公开,进一步贯彻落实......

烟台市全民参保登记入户调查工作注意事项一、入户调查人员地址分解前期,省人社厅与省公安厅进行了多次协调。目前系统只能分解至县级,需各县市区自行分解到街道(乡镇)、社区(村......

入户调查迎检技巧一、入户前的准备工作(一)社区要做的事1.每个社区要选择两个居民比较配合、卫生和硬件设施都比较好的小区作为入户调查的重点,并在重点区域附近选择一、两个备......

入户调查工作总结李 洋为了贯彻落实县委县政府《关于在全县开展“千名干部回村来”活动的实施方案》的精神,我办事处重点开展“双回三进”活动,即回出生地、回双联村,进家门、......

家事调查员是做的篇三

调查活动工作总结

为了全面了解我校营养改善计划的实施情况,更进一步做好此项工作,2013年5月14日我校对师生进行了问卷调查,教师、学生全部参与调查,现就此项工作总结如下:

一、我校从2013年4月22日开始由区配送中心统一配送热餐,主要在上午课间加餐,改善学生营养。学生营养加餐的标准为每人每天4元,全年800元。

二、对于学生营养计划我校采用多种形式向学生进行宣传教育,主要是通过班会、晨会、学校集会以及学生应知卡等方式进行宣传,使全体学生都能明白国家实施营养餐工程的意义和要求,并教育学生注意节约,不能浪费。

三、学校将学生的食品安全教育和卫生知识教育作为一项长期工作来抓,通过学校集会和班级教育现结合的办法加强教育。

四、学校对于营养餐的接受、保管、发放进行了细致的安排,专人负责。

五、通过调查问卷,学生、教师对此项工作的知晓率达100%,满意度达100%,师生普遍认为热餐比原来的预包装食品花样多、营养更丰富,学生喜欢吃。学生认为有利于身体的健康成长,营养提高了,身体更加健康了。

种类,避免长时间食用同一类食品,学生会口味厌烦,造成不必要的浪费。

总之,营养改善计划,是改善农村学生健康水平的有效途径,是功在当代,利在千秋的民心工程。在我校开展顺利,受到了广大师生及家长的一致好评。

金陵寺镇中心小学

2013年5月15日

调查活动工作总结

金陵寺镇中心小学

2013年5月15日

家事调查员是做的篇四

受经济、税收体制改革的影响,税收调查的对象、税收调查的方式以及税收调查的指标都在相应的变化,特别是2015年,为适应营改增工作的需要,切实提升服务理念,税收调查的工作方向也在发生着深刻的变化。

调查范围

调查对象

今年调查企业名单全部由财政部和国家_确定。其中,重点调查企业由财政部和国家_根据税制改革、政策调整和税收管理的需要确定,主要包括各地重点税源监控企业、“营改增”企业、加工贸易企业等。需注意:上述三类企业可能存在重叠,即某一户调查企业可能同时属于多种类型。抽样调查企业采用非同比分层等距抽样方法确定,即先后按照行业、企业规模、地区进行分层,不同规模企业适用不同的比例抽取。注意事项调查企业名单我已放到ftp上,各地须在规定时间内逐户认真核实,如存在关、停、并、转、非正常、零税企业导致无法调查的,应严格按照同类型、同行业、同规模的原则等额换户(在备用户里选),并将换户的对应情况以及换户原因按照要求的格式上报市局。

调查内容变化

2015年,基于企业所得税申报表调整情况、改革研究需要和减轻基层负担的考虑,财政部、国家_听取我们的建议对调查指标体系进行了适当调整,调整后:信息表共34项,调查指标同去年一致;企业表共417项,指标总数比去年减少44项。其中,删减61项,包括增值税指标1项、企业所得税指标58项、其他指标2项。增加17项,包括其他税费指标6项、企业所的税指标8项、环境保护费改税调查指标3项。此外,进一步完善了货物劳务代码表。

二、税收调查数据填报调查报表涉及到信息表、企业表以及货物劳务表,每个报表之间相对独立又互为关联,所以在填报时,要按照每项指标所给的填报说明,以数据的真实、准确、完整为最高原则,不断提高数据填报的质量,努力从源头控管数据差错。

上年报表汇审情况

2014年数据进行汇审,主要存在以下问题,今年须特别注意:

数据匹配性差错

1、增值税收入与销项税额之间不匹配,主要表现在增值税填写了销项税额但没有填写销售额。

2、货物劳务表填写未达到80%的企业,主要表现在:一是有增值税和营业税收入但货物劳务表为空或选择了货物劳务代码未填写数据;二是货物劳务表中漏填出口退税数据;三是货物劳务表漏填营业税指标;四是有营业收入但企业表中没有填写增值税或营业税指标,造成货物劳务表为空。

3、一些企业只填写主体税种,对附加及地方小税种没有填报。

4、信息表与企业表、货物劳务表表间关系不对应。数据的极值差错从审核的情况来看,有少数单位的数据出现了不同程度的极值,主要是填报数据或为元、或为万元,主要有以下几类:

1、实收资本、利润总额等指标出现数量级错误。主要原因是企业填写相关指标时误按万元或元填写另外,所有者权益极值,差错的主要原因是企业负债类指标填写不正确,造成所有都权益指标出现极小值。

2、水、电、油、煤炭、气体等指标消费量单位数量级错误。主要原因:一是水、电、煤消费量的极大值。须注意企业提供的产品不应做为消费量统计填报;二是电力消费单位填写错误。主要是没有注意电力消费量的计量单位是万千瓦时,造成数据差错;三是油的消费量极大值,主要原因是油品消费计量单位是吨,企业误按升填报;四是气体的消费量极大值,主要原因是气体(包括天然气和其他气体)的计量单位为万标立方米,企业误填写为立方米。

在对信息表、企业表以及货物劳务表进行填报时,应从数据的取数期限、数据来源、填报口径以及填报单位等几个方面严格要求,不断提高填报数据的准确性。(今年分析减轻大家工作量)

填报要求

(一)独立核算的非法人企业、法人企业必须填写全部指标,非独立核算的非法人企业只填写缴纳的税费指标。

(二)对于总分机构,仅有总机构纳入调查范围时,按照合并税收和财务数据填报。总、分机构同时列入调查范围时,总机构填报除企业所得税指标、财务指标按合并报表填写外,其余全部按总机构本级缴纳的税费进行填报;其分支机构只须填写本级(含三级机构)缴纳增值税、营业税、消费税、就地缴纳的地方税指标和分摊的所得税指标;如果三级机构也纳入调查范围,二级分支机构要确保与纳入调查范围的三级机构填报的数据不重复。

在涉及到企业退税或办理减免指标的,在填写时一般按正数填报。审核公式、分析表以及纳税人填报的数据不要随意修改,审核公式或分析表审核出来的问题,应请企业根据实际情况修改或填写情况说明,切忌随意对审核公式、分析表及纳税人填报的数据作毫无根据的修改。

信息表

信息表是填报企业表、货劳表,合理审核、分析应用数据的基础,在填报时应注意数据的真实性、完整性。

“企业国民经济行业类别代码”和b4“纳税人登记注册类型代码”通过下拉选项选择,一定选择至带“+”多层选项的最底层,并注意行业与后面货劳表中产品代码的对应。国民经济行业类别代码一定要依据企业在工商局注册的类别正确填写,以便财税部门正确掌握相关行业税负水平等情况。这部分错误不易察觉,需要基层税务机关多加核查,避免往年出现的“食品加工企业选择农业”类似错误的发生。

“是否为法人企业”由于选择“0非独立核算的非法人企业”时可以只填写相关税费指标,不填写相关财务和其他指标,所以作为税务机关应结合实际加强审核,避免企业人为填报。

“上市区域代码”必须是注册类型为“161上市公司”“163上市公司分公司”填写,该项维护的股票代码是2014年12月31日以前上市的企业,而只有沪市和深市上市的公司才填写“股票代码”,对于国外上市以及上市地点为0或上市区域不等于0的,股票代码等于“000000”的审核要求“上市公司股票代码不得为空”,这种情况需要写说明,而对于股票代码,直接选择或按照正确的代码输入即可。

4.关于缴纳方式代码的问题,一是要加强表内关系的审核,如企业所得税缴纳方式代码,要与b4登记注册类型代码相对应,如个人独资、个人合伙企业就应该选“0非企业所得税纳税人”等;二是注意与表间指标相对应,比如企业所得税缴纳方式代码选择了“2 核定征收并独立缴纳企业所得税的纳税人”,企业表就应该填写所得税指标f254-f264。增值税优惠政策代码,请注意一是本调查表中的优惠政策主要针对内销和进口行为;二是优惠政策可以多选,但要与行业、货物劳务名称有相对应的关系。

海关特殊监管区域和场所代码,注意有的企业虽然有报关进出口业务但不一定在海关特殊监管区内,请按照填报说明据实填写,不在海关特殊监管区域的企业请选择“0000非海关监管企业”。

营业税优惠政策代码,注意据实完整填写。比如金融业的营业税税率一般是5%,而部分农村金融机构取得的金融保险业应税收入按3%的税率征收营业税,属于享受营业税优惠政策,需要在b19栏选择33。需要提醒一点,政策规定允许扣除的营业额不属于本调查表中所说的减免税优惠。

调查方式代码一定要根据实际填写代码,避免影响统计的质量。

排污许可证编号,同企业表的f401-f417相关联,是国家为实施环境保护费改税而设定的调查指标,要求各单位认真填报。需要注意一点,如果没有该许可证编号,请不要在该指标以及后面的“签发日期”选填任何内容。

家事调查员是做的篇五

为深入认真学习贯彻落实^v^^v^2月20日在党史学习教育动员会讲话精神,深入开展党史学习教育活动,学党史,悟思想,办实事,开新局,把党史学习教育与学校立德树人根本任务相结合,坚定理想信念,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。***党支部党史学习教育开展情况汇报如下:

一、党史学习教育开展情况

召开党史学习教育动员会

为深入开展党史学习教育活动,认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会,会议围绕^v^^v^党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上,支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育,结合学校党支部实际,要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题,开展党史教育,与学校中心工作有效结合,是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调,党员教师要提高政治站位,明确学习目标和学习任务,党员先学,开好头,带头学习好“四史”,特别是党史的学习。同时,我们学习党史要学以致用,结合党史学习教育,与我们的教育教学工作相结合起来。

制定党史学习教育方案

结合学校工作实际,制定我校党支部党史学习教育方案,方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育,读原文,学原著,以学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,为主要目标,以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神,为重要学习内容,严格按照3+x模式学习,结合“大学习、大调研,大攻坚”集中学习和党史学习活动,让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得,学出坚强党性、学出信仰担当。

(三)结合“三会一课”深入党史教育

学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合,深化学习效果,强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于小时学习,支部书记带头讲党课,上好思政课,起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本,让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来,真正做到党史学习教育入脑入心。

(四)开展红色教育活动

结合党史学习教育活动,我校党支部开展党员教师讲红色故事活动,党员教师在班上讲述一个红色故事,分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事,唱红色歌曲,读红色书籍,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。

(五)学党史,悟思想主题教育活动

3月21日,我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动,本次活动严格按照“3+x”模式开展,在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词,接着到祁禄山重走长征路红军小道,特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从“心”出发》,部分党员同志分享了心得体会。4月15日,深入开展党史学习教育活动,组织全体党员、村小校长、园长,为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款,以实际行动开展我为群众办实事,本次活动丰富多彩,让每一名党员收获满满,更加坚定了全体党员的理想信念,进一步激发了党员了解党史的信念,让我们铭记光辉历史,传承红色基因,发扬红色传统,以优异的成绩庆祝建党100周某某。

二、经验做法

(一)思政课进入课堂

于都是红色教育的摇篮,紧紧围绕^v^^v^视察江西赣州于都的讲话精神,深入开展党史学习教育,学校支部书记带头上好思政课,带头讲好于都的红色故事,在学生心灵种下红色的种子,进行爱国主义教育,让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事,充分利用车溪的红色文化,讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事,激发青少年儿童的红色力量,传承好红色基因。

(二)营造浓厚学习氛围

开展形式多样的“走出去”党史教育活动,让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量,学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动,4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒,通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地,带领党员教师参观学校发展史,学生了解学校的发展,优秀学子为学校做出的贡献,段德彰将军的家乡情怀。

三、下一步打算

1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点,把党史学习教育放在重要的高度,深刻提炼党史背后的理论信念(转 载于: : 党史工作汇报材料3篇)。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以传承红色基因,奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周某某。

2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓,持续坚持组织学习好。深入结合工作实际,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施,做实党史学习教育活动。

3、加大宣传力度。^v^^v^指出:“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史,改革开放史和社会主义发展史,把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党史学习教育活动,组织党员学习好党史,为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏,充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语,营造党史学习教育氛围,组织唱红色活动比赛,提高党史教育的质量和影响力。

家事调查员是做的篇六

本次调查保持了问卷投放时长、问卷投放通道等多个技术指标不变的情况下,参与人数较3月增长26%,有效问卷增长31%,说明房产政策在一定程度上激发了消费者的关注。

通过数据分析发现,城市住房信心数据受政策影响悄然变化,尤其是认为一线城市将大幅上涨,4月份比3月份上升了10%,加上目前股市火爆,一小部分人将房产抵押进入股市,但资金最终还将进入楼市。

改善型需求有较大释放

对比3、4月份的数据,30-39周岁参与调查者大幅增加,40-49周岁小幅增加,符合改善性需求的年龄特征,表明未来改善型需求有较大释放可能。房产关注者年龄依然主要集中在20-49岁之间,占90%左右,比3月份要低6%。

被调查者性别比例稳定,男性更关注房产信息,往往会比较看中房产性价比、更理性地考虑房产消费。

一、二线城市的受教育程度整体水平高于三、四线城市。在经济地缘特征依旧明显的背景下,“逃离北上广”依旧是一个伪命题。三、四线城市依然“人口外逃”,二线城市部分承接了一线城市的“逃离者”,也吸引了三、四线城市的“外逃者”,成为未来人口增长较为明显的区域。

不同类型城市的收入水平差异明显。一线城市收入水平明显高于其他区域,依然保持着足够的经济吸引力;二线城市收入结构好于三、四线城市。三、四线城市产业不景气、收入水平不高是人口外逃的重要原因,也是楼市低迷现状难以改善的根本原因。

“已婚有子女”成为楼市主力关注群体。人口红利的消退使得刚需尤其是婚房刚需逐渐趋弱。过往的政策压制需求,使得当时的刚需群体不得不加入到如今的改善性需求队伍中。

一、二线城市人口流入是主要的刚需。三四线城市接近60%的自有住房率远高于其他区域,刚需明显不足。

超过40%购房者认为房价下跌

调查报告显示,330新政会“增加购房需求,推高住宅价格”的比例不高,认为中国房价下跌的超过40%,三四线城市尤其看空,占。

“房产消费趋于理性。”腾讯房产研究院院长吴卫东称,一线城市认为政策会推高房价的远高于其他区域,显示一线城市新政策更能有效激发潜在需求。一线城市认为住宅市场会出现“增需抬价”的占。

符合政策要求的被访问者普遍选择“会根据需求购房,不会加快购房进度”,在明朗的买方市场背景下,消费者越来越理智,房产消费决策时间将变长,考虑的因素更多。三、四线城市“不会再考虑购买住宅”的比例高达,明显高于其他区域,消费者信心明显不足。

从图表中显示,购买二套房的需求群体很大,在一线城市还未买二套房的占,二线城市占三线城市占。有将近10%的购房群体开始着手看二手房。这些新的购房者的进入,将有助于缓解当前高居不下的库存压力。特别是一线城市,随着购买二套房的需求群体也相对积极,房价上涨可能性高。

二手房购买热情高涨超50%比例

根据330政策,二套房的首付比例从原来房产总价的60%降为40%,虽然“降首付”扩大了潜在购房群体,但超过50%的需求者选择“不会扩大购房面积”,其中一线城市有购房者表示不会出手。

吴卫东表示,这不仅是购房者对现实无奈的选择,更是对后市不太乐观的潜意识行为。

相比对二套房的冷淡,新政激发了购房者对二手房的热情。由于二手房营业税征收年限由超过5年免税改为超过2年免税,次新房潜在供应量增加,其品质不亚于新房,对购房者吸引力加强。

根据调查数据显示,有超过50%的购房消费者表示会根据需求适当考虑购买二手房,其中一线城市表示购买的比例高达,不会考虑购买的仅为。十分有意思的是,二三四线城市的对二手房的热情与一手房背道而驰,三四线城市不考虑购买的占。

股市赚钱后将回流楼市

4月27日,上证指数收盘4527点,当日上涨,是中国股市7年来的最高点。市场上开始出现一些人将房产抵押进入股市的现象。数据显示,“抵押房产,投入股市赚钱”的比例3%左右,激进的投资投机者比例并不高。

绝大多数潜在购房者会按原定计划买房,投资和购房都趋于理性,其中一线城市占,二线城市占69%,三线城市。但也有相当部分的群体选择“暂时不买房,投入股市赚钱”,一线城市占比,明显高于其他区域。

面对“股市中赚到一套中意住宅的首付款”,计划“抽出首付款买房,余下的钱继续战斗”比例最高,总体上超过38%,一线城市达到。当股市火爆到一定阶段,部分资金会选择离开股市。吴卫东表示,由于不动产具有增值保值功能,资金会逐渐流入楼市,让楼市的资金面得到缓解。

看跌比例回落5%认为一线城市大幅上涨增10%

与203月的消费信心数据相比,一线城市看涨比例大幅提高,并首次超过50%临界点。

三、四线城市消费信心数据略有提升,看涨比例不足30%,消费信心依旧不足。只是看跌比例从大于50%回落到45%以下,悲观情绪有所缓解。

二线城市消费信心数据波澜不惊,看涨看跌比例均在37%左右,后市走势不甚明朗,市场状况更多取决于库存去化情况。

对比3月和4月份,一线城市认为大幅上涨的比例上升明显,3月份只有,而4月份高达。根据媒体报道,4月20日-26日的北京楼市,9个盘入市,量价齐升,有多个楼盘出现“日光盘”。二三四线城市认为大幅上涨的比例升幅比较小。