青春的英语演讲稿带翻译 青春梦的英语演讲稿(模板5篇)

小编: LZ文人

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

青春的英语演讲稿带翻译篇一

青春,如烟火,稍纵即逝,却绚丽多彩,使人铭记在心。青春之所以如此,是因为怀有梦想,只有点燃了梦的引线,青春才会为之辉煌。

我们的祖国,如烟火里的火药,一个人若心里没有国家,他的青春乃至人生都必将黯淡;而若一个人充满了国家荣誉感,他做事就会有源源不断的动力,会为了自己的梦想奋斗,为中华之繁荣而读书。

但愿我的每次回忆,都对青春与祖国不感到负疚。

5月2日,致信北大学子,勉励他们做到“得其大者可以兼其小”,把人生理想融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,为实现中国梦奉献智慧和力量。

著有《史记》的司马迁,从小就立志要写出一本“藏之名山,传之后人”的史书。可他在写到第七年的时候,发生了李陵案,司马迁因给李陵辩解,受尽酷刑,原想自杀洗清屈辱,可想起自己年少的梦想没有完成,又点燃了那盏生命之火,重新投身于写作事业中,最后终于写出了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。正是因他年少时藏在心中的梦没有磨灭,才换此辉煌。可见,梦只要能持久,就能成为现实。

文学巨匠鲁迅,从小的梦想就是不想让中国受尽屈辱,想让中国富强。他先学采矿,希望实业报国,后改学医,欲救治民众于疾苦;面对一些中国人精神的麻木,他又弃医从文,欲唤醒沉睡的国人。同时以笔作枪,捍卫正义与民主,成为中华民族的“脊梁”。说明人生梦想的最高境界在于处处为祖国着想,这样祖国才会富强。

“我以我血荐轩辕”,对未来的真正慷慨,是把现在的一切都献给我们的青春,我们的祖国。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。让我们团结一心,为了美好的明天,为了光荣的未来,一起为梦想努力奋斗吧!

青春的英语演讲稿带翻译篇二

朋友们:

你们好!

我是学校四年级四班的一名学生,我热爱集体,爱护同学,受到大家好评。但可能你们都不知道,我有一个中国梦———我要成为“保护协会”的小专员。研究增补一套保护动物的条款,来惩罚那些残酷对待动物的人。

我平时爱跳舞和,因此我每天放学后,在我养的小鱼旁边,给它们画画、展现我的舞姿。我对它们呵护有加,小鱼儿一见我就翩翩起舞,看得出小鱼儿也很爱我。其实,好多动物都是人类最亲密的朋友,是地球不可缺少的,有了各种动物才能保持生态平衡,世界色彩斑斓。

人为使动物加速繁殖,吃肉、扒皮等。有的还在活动物屠杀前,注水、加肥,让家畜受尽残酷的折磨。有些人把动物皮加工成衣服、工艺品、玩具等,穿着动物的皮衣,吃着山珍野味,这些人风光翩翩,满足的很!可他们怎能感受可爱动物的痛苦和悲惨,感受五彩斑斓的地球是人和动物共同的家园,他们满足了,可爱的动物遭了殃,生态平衡遭到了破坏,产生了各种病毒,界遭到了很大的危害。这样的行为不仅让我痛恨他们,而且让全世界人民痛恨他们。对待动物应负责到底,我希望让那些流浪动物有一个温暖的家,生病能及时医治,形成一种人人爱护动物、关心动物和不欺负动物的环境。不然的话就受到严厉的惩罚!

我希望我的梦想成真,这个梦想大家支持吗?!

青春的英语演讲稿带翻译篇三

尊敬的各位评委:

大家好!

我叫张xxx,来自xx森林经营公司。

“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”我想:“青春梦”如果插上飞翔的翅膀,一定会振翅翱翔,鸟瞰江河,飞越千里。谈到“青春梦”你一定很少想到这样一些人,他们都是年轻女性,戴着管护员袖标,巡护在规定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一个个管护员,他们相互衔接、相互呼应,在山脚下形成了一道道亮丽的风景线。冬天,他们有时在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他们从来没有躲避过风吹雨淋。有人说他们是防火的宣传员,森林资源的管护员,我说:他们是把资源管起来,让百姓富起来的“守护神”!

谈到“青春梦”你一定很少想到这样一些人,他们都是男性,他们都穿着迷彩服,翻山越岭爬冰卧雪扑打山火,饿了,啃上几口干粮;渴了,喝上几口控山水。有人说他们是打火的,我说:他们是保家卫国的主力军。

谈到“青春梦”你一定很少想到这样一些人,他们放弃等、靠、要思想,自主经营,发展黑木耳、养殖森林鸡,很多人在观望与等待中,他们由小商贩变成了大老板。如今,只要你稍微留意,就能看到他们驾车忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他们日益壮大的店铺。有人不屑地说他们原来是清林的、是瓦匠工,我说:他们是脱贫致富的代表,是快步奔小康的领军人!

谈到“青春梦,你一定很少想到这样一些人,他们打造了矿产开发基地,全面推进棚户区改造工程和集中供暖工程,让小镇斑斓璀璨、日新月异。有人说这里发展太慢,我说:他们建造了中国最低炭的小镇。因此,我说“青春梦”不是群情激昂的表达,不是花前月下的散步,不是网络里虚幻的概念,更不是ktv里疯狂的舞步……“青春梦”是爱岗敬业的赞歌,是只争朝夕、执着前行的脚步!

多少人的青春选择了逃跑与回避,多少人的青春选择了沉沦与叛逆,记得有一首诗这样写到:“君不见,火车站台举家南下的告别,往日的激情啊只能化作泪水千行……”青春只给了我们健康强壮的体魄,青春只给了我们无所畏惧的决心,青春只给了我们阳光灿烂的笑容,如果你没有了梦想,把青春埋在游戏里,把工作挂在qq上,那体魄、决心和笑容便会转瞬即逝,最终把无价的青春抛到身后,留下的只有叹息与无奈。

五月的兴安春意盎然,我想,山林是不是因为祈盼春天的到来,才用很多很多的时间酝酿那么丰富的内容呢?作为林区人,作为青年人,我们是不是也要用很多很多的时间来编织我们的“青春梦”呢? “世上本来没有路,走的人多了,也便成了路”, 青年朋友们,让我们用心、用正能量、用诚实的劳动,为我们的“青年梦”插上飞翔的翅膀,在大山里飞翔,在大山里实现我们的“青春梦”!

青春的英语演讲稿带翻译篇四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是“青春梦中国梦”。

梦想是美丽的,每一个人都拥有梦想。

我有一个梦,希望自己能考入理想学校;我有一个梦,希望将来找到一份好工作;我有一个梦,我希望中国富强起来,强大起来。这不仅是我的梦,更是中国的梦。

中国梦,我的梦!

中国,是一个有着五千年文明的古老国家。

她沉淀着许多伟人的智慧。

虽然中国曾一度沦为半殖民的半封建社会,但中国人并不服输,他们顽强抵抗,终将列强驱逐出界。

而支撑着他们完成着一切的便是因为他们心中都一个梦,一个中国梦,中国不容分割,主权是不容侵犯。

中国在近代化探索中虽一直落后于西方大国,但中国人并不认输,他们努力奋斗,坚持不懈,“潜龙下海”“神十飞天”“天宫对接”无一不是中华民族的壮举,这是历史性的一次又一次跨越。

记得梁启超曾说过:少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球则国雄于地球。”是啊,少年强则中国强,少年心怀梦想,则中国充满希望。

虽然我们只是学生,不能具体为祖国的建设献出力量,但是好好学习,学好科学知识也是一种复兴力量。中国人民的人口素质高了,社会也将越来越进步中华民族的复兴也将到来。所以,学好科学知识也是在复兴中华民族。

复兴中华,是我的梦,更是全中国的梦,作为一名中国人,我义不容辞。中国梦,我的梦。学好科学知识,考入理想学校,学好专业知识,建设美好祖国是我的梦,振兴中华,是我的梦。如果每一个人都能认真学好专业知识,那么中华民族的伟大复兴将指日可待。

所以,从现在开始,好好学习是我们的头号任务,只有学好知识,才能为中华民族的伟大复兴献出自己的一份力量。

中国梦,我的梦!

青春的英语演讲稿带翻译篇五

每个人都有自己的梦,我有梦,中国也有梦。

中国正在一步步朝着发达国家前进着。

若中国是一棵参天大树,我则是一片树上的叶子,虽然力量微博,但是我还是要为祖国贡献力量,只有这样,才能实现我们期待已久的中国梦。

在中国前进的路途中,雅安地震来了,中国不怕,人们互帮互助,一方有难八方支援,使中国又一次挺起了胸膛,继续向前走去,救援人员挡住了凶猛的石头、厚厚的楼板、把握住了黄金72小时,救助了许多遇难者,人们有救了;h7n9爆发了,人们没有恐慌,在党中央的正确领导下,我们没有抛弃没有放弃,积极应对寻找新的疫苗,救助了一个又一个的传染者,各地人们的生活没有打乱,疫情在逐渐好转。

我是一名青少年,正是人们所说“爱做梦的年纪”。

是的,我有太多的梦想,每一个梦想,我都想着将来能帮助祖国发展得更好,更强大。

看到报纸上的报道,我国的经济总量已是世界第二,但我们的科技还很落后,大部分的汽车、照相机……都源自外国。

医学也不先进,文化也不发达,所以我想做一名科学家,制造出最好的科技产品,让我国的科学技术引领世界。

我也想做一名医生,多少人因为癌症而夺去了生命,都是因为我们国家的医疗水平太落后,我要研究出更先进的医疗设备和更便捷的疗程,让人们不再被病魔所困扰。

为努力奋战在各条战线上的为中国梦正努力着的同胞们医治身体,消除病患,让他们为国家发展全力以赴。

我还想做一名作家,写出能滋润人心田的好作品,写出中国人的文化梦想,像莫言那样,去夺诺贝尔奖,为国争光,为民族文化添彩。

但我更喜欢做一名老师,当知识的传播人。

就像我的老师一样,讲解文化,布道解惑,为学生撒播未来“中国梦”的种子。

所以,现在的我,正怀揣希望,向着梦想启航。

只有努力才能实现自己的梦想,只有当我们的梦都实现时,中国的梦,才会实现。

我的梦,便是中国的梦;中国梦,便是我的梦!我要努力努力再努力,为了中国一步步实现自己的梦,那样,中国的梦才能实现。

我的梦,中国梦!

校园青春颂【2】

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高二·9班的赵静,我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。

青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。

以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。

时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。

我的校园,你是美丽的、和谐的。

当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。

在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。

我的校园,你是一个欢乐、幸福的大家庭。

在这个和谐的家庭中,老师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。

在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的`桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和谐,变得融洽,欢乐更在无言中。

我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。

同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。

我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。

你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。

不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。

这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。

而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。

青春,就是一朵永开不败的花。

我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。

在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。

同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!

谢谢大家

培养良好习惯,奠基美好人生【3】

亲爱的老师们、同学们:

金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。

今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。

好习惯养成得越多,个人的能力就越强。

养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。

在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。

举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。

可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生。

再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!

考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。

要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。

今天的习惯主宰明天的命运。”

今年以全区第六的成绩考入校本部的××同学对自己的初中生活作了阶段性总结,下面让我们来共同分享她的总结:

××同学总结说从小学到初中是个飞跃,知识跨度大,而且适应新环境也需要一段时间,但××同学自有绝招:“学生最重要的事情是学习,我觉得自己只要在学习上进入正轨了,生活上呀,与老师、同学的交流呀,自然也就随之进入正轨了。”

她并不担心新环境会影响自身学习,反而觉得学习能带动对环境的适应,要做到这一点,就是让学习把自己一天的生活安排得满满的:早上6:30起床,随手放一段英语听力,不管什么材料,“主要是保持自己的语感”,7:20开始早读,正式上课了,她聚精会神,并拿出笔记本记下当堂课的疑问,下课了就找老师讨论,如果问了还是没有想通,她会在放学之后又找老师“追根问底”,“总之当天的问题当天一定要解决掉”。