居委班子建设工作计划(实用5篇)

时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

居委班子建设工作计划篇一

重视学校领导班子建设 显出学校生命蓬勃生机。从某种意义上说，一个校长就是一所学校。有这样一本关于校长的报告文学，书名是《圣园之魂》，“圣园”就是校园，“魂”即校长的精神与思想。校长应该是一校之“魂”，正是因为这个“魂”，学校才显出了生命的蓬勃生机。但校长不是“神”，光凭校长一个人的智慧和思想还远远不够，更多的要依靠学校领导集体和全体师生共同谋划，共同努力，才能办好一所学校，才能使学校在原有基础上快速发展。因此一个校长带领的一套好的领导班子才是办好一所学校的关键。

加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”。

一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力

以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

二、加强学校领导班子建设，提升战斗力

一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。

三、加强学校领导班子建设，提升感召力

学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。

四、加强学校领导班子建设，提升学习力

学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。

如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；要重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。

五、加强学校领导班子建设，提升创新力

凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

六、加强学校领导班子建设，提升决策力

校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。

居委班子建设工作计划篇二

在县委县政府的亲切关怀和大力支持下，在县教体局的指导下，几年来，班子成员以“追求卓越、崇尚一流”为校训，遵循“学生为本、教师强校、科研兴校、品牌立校”的办学理念，率先垂范，团结拼搏，成功打造了学习型“书香校园”、“安全文明校园”，学校各项工作取得了骄人的业绩：

人心齐，泰山移。以上成绩的取得，得益于一支年轻精干、务实团结的领导班子。

一、严格要求，廉洁自律

在校长齐运峰的带领下，班子成员努力践行“三做到”：一是加强学习，提升素质。为搞好学校管理工作，班子成员坚持坚持用_理论和“三个代表”重要思想武装头脑，不断学习，提高思想政治工作水平和个人思想修养。三年来，班子成员集中学习40次，撰写个人政治、业务学习笔记达4万多字。二是严以律已，以身作则。学校班子成员工作热情高，开拓进取精神和改革意识强，人人做到了“思想领先，学习领先，科研领先”。班子成员坚持深入教学一线兼课、听课，年听课均在60节以上，年度考核民主测评群众满意度均在100%。三是率先垂范，服务群众。在校长的带领下，班子成员坚持深入群众，二年来，为师生解决大小疑难问题400多件。“为民、1 务实、清廉”的整体形象得到了教职员工的一致好评。

二、团结协作，民主治校

学校领导班子坚持三“注重”：一是注重班子成员之间的联系。大事勤商量，小事常通气，大家互相尊重，保证了集体领导与个人分工负责的有效结合。二是注重强化合作观念。学校班子成员互相理解，互相支持，将个人分管的工作融入整体部署，突出整体行动，突出组织行为。班子每一位成员都在自己分管的工作范围内努力承担责任，不贪功，不诿过，不踢“皮球”，责任范围内发生矛盾，都能尽力想办法自行解决。三是注重用合理的制度保证班子成员之间的良好关系。如：集体学习制度，班子成员每月都要集中学习，用科学和理论武装头脑，统一认识。民主生活会制度，每学期班子成员都召开民主生活会，交心通气，开展批评与自我批评，加强团结，促进工作。

三、率先垂范，开拓创新

2 诵读、庄严宣誓、激情英语、校园舞蹈和每周的主题班队会等丰富多彩的校园文化活动，均由学生自己组织承担，每一项活动都要成为学生张扬个性、完善自我的平台。三是长足发展，“阳光”队伍。学校领导通过强化教师培训、建立健全促帮带制度、强化“火车头”效应、加强继续教育培训、抓牢校园安全维稳工作“五大”举措，打造了一支教书育人、爱岗敬业的“阳光”教师队伍。三年来，学校共选派49位教师参加培训。通过家校携手、主题活动、安全讲座、多方宣传四大举措，学校成功打造了“安全文明校园”。

以质量求生存，以特色谋发展，是学校的发展方向。在今后的工作中，学校将继续秉承教书育人的优良传统，不断创新，力争将学校创办成一所砀山县环境最幽美的花园、活动最丰富的乐园、教学最优化的学园、管理创一流的名园式窗口学校。

刘新庄学校

居委班子建设工作计划篇三

过去的年，是我们颊口村全面进行融合，各项事业有条不紊步入正轨的一年。年将是我村在原有基础上，以临安市农村工作会议精神为指导，进一步明确农村改革发展的指导思想和目标任务。在镇党委、政府的正确领导下，以增加农民收入，保障农民权益为核心，用全新的姿态，抢抓机遇，开拓创新，大干快上，为全面推动我镇经济社会又好又快发展的一年。

一、求真务实，班子建设呈新貌

我们颊口村全体班子成员在村党支部的带领下，通过近一年来的不断学习，在政治素质上、文化知识上、法律意识上、管理能力上、执政水平上有了很大的提高，班子内部团结互助，关系融洽，有战斗力，而且各负其职，责任到人，考核配套，实行三合一的管理模式，做到小事解决在小村，大事由大村主要领导牵头，班子人员共同协商处理的原则，做到件件有落实，事事有保证。同时也积极发挥大学生“村官”的作用。

二、规范管理，抓好各个层面工作出成效

1、党组织建设不断完善。充分发挥党小组的作用，定期组织党员学习党章、法律法规，并观看相关的宣传片，让党员时刻牢记自己的使命和肩负的责任，对于_员的发展严格按照党章办事，为党组织把好关。

2、强化综合治理，维护社会稳定。党支部要加强对村调解组织的领导，定时排查，及时发现问题，对各类纠纷及时调处，避免事态扩大，尽量使小事不出村，大事不出镇，治安巡逻队要不定时的进行夜间巡查，从而有效遏制偷盗现象的发生，为维护社会稳定作出应有的贡献。

3、充分发挥妇联、群团作用。根据上级要求及时成立以村支书为站长，村妇代会成员为组员的妇女维权工作站，为倡导男女平等，保护妇女儿童合法权益提供组织保证。计划生育工作以优质服务为抓手，做好亲情计生、和谐计生，为防止计划外出生提供信息保证，从而...

居委班子建设工作计划篇四

按照中央、省、市、县委的统一部署，根据《_右玉县委印发〈关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见〉的通知》(右发〔20xx〕3号)文件精神，为确保我校教育实践活动顺利开展，结合实际，制定如下实施方案。

一、指导思想、目标要求和基本原则

(一)指导思想。以党的十八大和十八届三中全会及__一系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以_深化服务意识，提升办学质量，办人民满意教育_为实践主题，以_为民、务实、清廉_为主要内容，以贯彻落实中央八项规定、以提高学生培养质量、突出作风建设和增强学校内涵建设，推动学校事业科学发展为目标，进一步突出师德师风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，提高做好新形势下服务师生、服务家长、服务群众的能力，保持与师生、家长的密切联系，促进城关完小教育又快又好地发展，为推动竹溪教育跨越式发展做出应有的贡献。

(二)目标要求。我校开展党的群众路线教育实践活动，以校领导班子、党员干部为重点，覆盖全体教职工，贯穿_照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病_的总要求，其总目标是：引导党员干部、教师改进工作作风，增强服务意识，解决领导干部中存在的_四风_及群众反映教育的突出问题，建立长效机制，进一步加强领导干部与广大师生、家长的密切联系，进一步提升办学质量，办人民满意的教育。要将_照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病_的总要求贯穿始终。_照镜子_，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照学生、家长和广大教职工期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，查找工作理念、工作机制、工作态度、工作方法、精神状态方面的差距。_正衣冠_主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是党的政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。_洗洗澡_，主要是以整风的精神开展批评与自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。_治治病_，主要是坚持惩前毖后、治病救人的方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。具体要求是：

一、是牢固树立群众观点，切实回应群众期盼。

深化人民创造历史、人民是真正英雄的思想认识，把为民服务宗旨内化于心、外化于形，要坚持以人为本、办学为民，想师生所想，急师生所急，对家长、师生的意见、要求和呼声，作深入研究和换位思考，促进办学质量的提升，进一步满足人民群众对教育的期望。

二、是转变党员干部作风，提高为民服务意识。

坚持求真务实、真抓实干，学校党员干部要放下架子、沉下身子，深入课堂、班级，深入师生、家长，深入课程、管理，真正了解学情、教情、班情、校情，对各方面工作给予针对性的指导，提高为民服务的能力和意识，坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、仅对铺张浪费，发扬理论联系实际、密切联系群众和艰苦奋斗的优良作风。

三、是始终保持清廉本色，坚持清廉从政从教。

要落实中央关于_党要管党、从严治党_的要求，进一步加强党员干部廉洁从政、从教的教育。提倡_教师为人之表，党员为师之表_，对照_三高(思想上高素质、业务上高技能、人格上高信誉)五好标准(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好)_，树立榜样标杆;对照_右玉县中小学教师师德规范十不准_规定，守好师德底线。加强廉政任务分解工作，做到责任到人，守_土_有责。加强机制制度建设，在评优晋职、绩效考核、干部选用、财务管理等重大问题上，做到有章可循，按章办事，真正实现_让权力在阳光下运行_。

居委班子建设工作计划篇五

我校有数十名教职工，学校一直高度重视支部建设，不断加强领导班子在学校发展中的堡垒作用。自开展“五个好”领导班子建设活动以来，根据上级的统一安排和部署，结合“创先争优”活动，结合学校实际情况，以“立足岗位创先争优，凝心聚力推动发展”为主题，坚持“党员带头示范，教师全员参与”的工作思路，努力做好“结合”文章，以活动的开展助推实际工作的进展，以实际工作的进展带动活动的深入，取得良好成效。现总结如下：

一、结合“争创”学习活动，提高政治素质

领导班子是学校决策的核心，是推动学校发展的中坚力量。自开展“五个好”领导班子建设活动以来，学校把他作为一项长期的事关学校发展的战略任务，纳入重要议事日程。加强学习，全员培训。定期组织领导班子开展形式多样的学习，认真学习领会上级文件精神和创争标准及要求，切实提高党员干部的政治素质，并理论联系实际，在解决突出问题上下功夫，把学习实践活动中的有效做法制度化、成功经验长效化，抓学习研究，抓贯彻落实。多次召开专题会议，宣传活动过程，使党员干部进一步明确此项活动的目标及措施，形成个个关心、人人参与的浓厚活动氛围；多次召开总结交流会议，交流学习进展情况，宣传活动中涌现出来的先进典型，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进、争做优秀_员的良好氛围，推动活动不断深入，待续发展。

二、结合学校民主管理，搞好团结协作

在开展“五个好”领导班子建设活动中，学校结合民主管理制度，以人为本，民主治校。进一步健全和完善了学校教代会制度，通过组织召开教职工代表大会，加强学校民主管理和监督，切实保障了教职工的参与权和评议权，扩大了教师的知情权、建议权，提高了学校重大事项教职工的知情率和教职工代表有效提案解答落实率。积极引导广大教职工主动参与学校发展目标的确立、管理制度的修订等决策工作，实行了学校工作重大事项“三议两公开”工作法，即“校委会提议、教职工评议、教代会决议”和“程序公开、结果公开”，确了校务公开的真实性、时效性和实效性，赢得了广大职工的信任和赞同，增强了广大职工的参与和合作意识，出现了全校上下团结一致，齐心协力，共同奋斗的良好局面。

三、结合提高专业素养，创造优秀业绩

为打造一支业务精良的学校领导班子，学校把开展“五个好”领导班子建设活动与“提高专业素养”培训活动相结合，开展了“艺至精――岗位提能”主题实践活动，组织了一系列提高领导班子业务水平的实践活动。一是全程全员培训，开展“_运动”，动员全体班子成员参加了“中国教育干部远程研修”活动，通过各种形式的学习培训，使全体领导班子成员在短时间内接受大量信息，提高管理水平。二是学习、实践、反思，把“理论培训”与工作实践融为一体，成为“促进专业技术持续发展、能力不断提高”的过程。三是充分发挥名师、名家“专业引领”作用，“走出去”、“请进来”，聘请专家成立“导师团”，到校集中指导。四是创造各种机会，开展各种活动，为领导班子成员搭建展示管理才能的平台。五是加强梯队建设，遵循成长规律，本着“确定目标，骨干引领，整体提高”的原则，多措并举，培养青年教干迅速成长。通过一系列的学习培训活动，大大增强了领导班子成员的理论水平和实践能力，使他们在学校发展的管理实践中“善管、能管、会管”。

全体领导班子成员严格按照“求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调”的要求,牢固树立为教师、为学生服务的思想，以身作则，率先垂范，亲抓亲干，用自己的行动去感召师生、影响师生，成为教师学生信得过、用得着、靠得住的顶梁柱、勤务员、贴心人。整个领导班子分工明确，权责分明，个个管理有招，人人管理见效，“说了算，定了干，不等不靠，不拖不欠，一干到底，力求完善”，提高了工作效率，做出了显著成绩。近几年学校已被评为“山东省素质教育示范学校”、“山东省教学示范学校”、“山东省校园文化建设先进学校”，以及刚刚通过验收的“山东省规范化学校”。

四、结合师德师风建设，打造良好形象 为打造良好领导班子形象，学校把开展“五个好”领导班子建设活动与师德师风建设相结合，精心打造领导班子优良的师德师风，形成敬业奉献、争创优质服务的浓厚氛围。开展了“爱至深――真爱盈心”主题实践活动。以“加强师德建设、提升领导水平”为主要目标，以“弘扬高尚师德，力行师德规范，打造精良领导班子”为主题，大力弘扬和培养领导班子成员爱岗敬业、服务育人、为人师表、诚实守信、无私奉献的精神，进一步激励领导班子成员立足岗位，奋发进取，深化教育改革，提高育人质量。结合践行学校核心理念“‘爱’——让爱传承，大爱无边”活动，要求领导班子成员要忠爱事业、关爱学校、友爱同事、热爱学生，组织开展了“关爱师生、扶困救助”爱心活动，去关爱帮扶一位教师或一名学生，为所帮教师或学生解决一项实际困难或做一件有意义的事情，做到不仅让教师或学生感受到爱，更要让他们享受到爱，还要让他们学会如何爱。让和谐的师生关系、教师关系、干群关系充盈在校园的每一个角落，谱写了一曲“爱满校园”的和谐乐章。

五、结合创先争优活动，赢得高度评价

党员干部，尤其是领导班子成员，是一面鲜明的旗帜。创先争优活动的开展就是进一步促进这一面面旗帜更有代表性，更有示范性，更有带动性。学校将创先争优活动与党员干部先进性建设相结合，紧密联系实际，狠抓党员干部的工作作风建设，提出“教师看党员，党员看教干，教干看班子”的要求，努力为广大职工树立榜样。通过开展“亮身份――公开承诺”、“做先锋――争创先锋岗”等系列活动，党员干部思想作风有了显著的提高。首先，进一步明确“五带头”具体内容。活动中，立足教育实际，对_员提出了“带头提高师德水平”、“带头钻研教学业务”、“带头落实教学常规”、“带头遵纪守法”、“带头服务师生”的“五带头”要求，使活动对党员的要求更为具体。其次，为充分发挥党员的示范带动作用，学校开展了“党员先锋岗”争创活动，分教学岗位、班主任岗位、管理人员岗位分别制定了“党员示范岗”和“党员先锋岗”标准，扎实开展争创活动。“七一”期间，学校开展了“十佳党员”、“十佳师德标兵”、“十佳功勋教干”等优秀评选表彰活动。评选出在教学、班主任、管理服务等不同岗位上涌现出来的优秀党员干部，进行了表彰奖励，并将他们的“党员示范岗牌”更换为“党员先锋岗”，激发了广大党员干部以更高昂的工作热情投入到争创工作中。他们的出色成就，赢得了广大师生的一致好评。

“五个好”领导班子建设活动虽然取得了一定的成效，但也还存在许多问题与不足。今后，在各级党委的正确领导和指挥下，要继续坚持以党的各项路线、方针、政策为指导，进一步加强党的思想和作风建设，把新形势下的模范带头作用充分发挥在工作中，为学校深化改革、加快发展做出积极贡献。

2016年

12月