工作计划运营手册(通用5篇)

做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。

工作计划运营手册篇一

2011——2012 学年度第 二 学期

学 校 青岛河西小学 班 级二年级二班 班主任 袁晓艳

青岛市四方区教育体育局制

一、班级情况

班

级工

作计划

三、行事历

班会课记录及工作周志

月日

班主任工作手册的班级分析与计划及目的要求

一、教育工作者的目的要求

一、正确认识新课改的本质及意义，明确新课改的目的和要求

高中新课程尊重学生个性发展的需要，以全面提高学生的科学素养为宗旨，从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三大方面较全面地阐述了课程目标，更好地体现了对高中生科学素养的具体要求，尤其突出了后两方面在学生未来发展中的重要作用，涉及到“科学探究能力”、“问题意识”、“与人合作”、“获取信息和加工信息”、“反思评价”、“学习兴趣”、“实践意识”、“可持续发展的思想”、“辩证唯物主义世界观”、“责任感和使命感”等目标。

新课程的内容更具基础性、时代性、实用性和综合性，教材内容多为学生终身学习必备的基础知识和基本技能，尤其是综合实践活动课程的开设。综合实践活动课程有“五大特性”：一是整体性，二是实践性，三是开放性，四是生成性，五是自主性；综合实践活动课程的开设有“六大意义”：一是增强学生探究和创新意识，二是学习科学研究的方法，三是发展运用知识的能力，四是增进学校与社会的联系，五是培养学生的社会责任感，六是培养学生利用信息技术的意识和能力。

正是有了新课程改革的要求和目的，指导我们教育工作者从国家的角度审视教育，摒弃原有应试教育对学生个人发展和中国社会发展的不和谐因素，承接新时代对国家民族发展大计，促进国民素质，促进社会整体进步。

二、新课改形势下教育工作者应该树立的正确观念 观念是行动的灵魂，只有在新的教学理念的指导下，教学改革才能突破传统教学观念的束缚。新课改要求确立的教育理念是素质教育，因此必须确立素质教育的理念，必须树立创新理念、生活教育理念、终身教育理念。新课改要求学生除了知识的掌握外，还要培养搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，从而得到更好的发展。这就需要师生之间的平等互动与积极对话，也就是在课堂教学中做到教师的主导与学生的主体作用的有机结合。

一、被动的学习方式，提倡和发展多样化的学习方式，特别是要提倡自主、探索、合作与实践的学习方式，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展，发展学生的创新意识和实践能力。

新课改对教学的陈述可概括为：“师生互动，全面发展。”在实施新课程的教学中，教师应强调学生创新能力和创新思维的培养，鼓励学生质疑、争论、判断、比较、选择、分析、综合。不仅仅满足于学生“学会”，更要让学生“会学”，同时在教学中关注学生的道德生活和人格养成，使教学成为学科知识增长与健全人格形成与发展的过程。

教师必须更新教育观念，树立以人为本的教育理念。教师的教育归根到底是为了人，为了人的整体素质的提高和人的全面发展。新课改下教育的意义集中体现在对人性的唤醒、培养、维护和尊重上；体现在对人的创造活力和能动性的开发、养成和发挥上；体现在坚持以人为本的理念，实现教育与人的价值和要求、人的尊严和自由、人的未来和全面发展的有机结合上。

新课程改革是把教学置于教师之间，师生之间和学生之间的多边活动的主体背景之上，突出动态因素的多边互动，这对于充分开发和利用教学系统中的人力资源，减轻师生的负担，提高学习的积极性与参与度，增强效果等有着积极意义。

教材是教学活动的缩影，新的教材观强调要按照学生的学情进行教学，而不是完全拘泥于教材。教师不仅要掌握教材内的知识，还要掌握与教材内容相关联的知识，以应对学生在课堂上随时提出的各种问题。这就要求教师不断的改善自己的知识结构，开阔自己的视野，在教学过程中，以研究者的心态置身于教学情景之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，只要这样，才能使自己站得高，看得远，教的更扎实，更灵活，更实际。在教学中才能针对不同的教学内容，选择生动形象、富有个性的体验形式，使学生以探究者、研究者的身份动手做，动眼看，动情读，动耳听，动笔写，动脑思。毋庸置疑，把教学与研究融为一体，不断改善知识结构，拓宽知识面是教师持续进步的基础，是提高教学水平的关键，是创造性实施课程改革的保证。

在新课程改革形势下，教师应不断提高自身专业知识水平，潜心备课工作，运筹教学方略，讲究提问设计，发挥教育机智，推敲教学语言，增强心理素质，才能不断提高课堂驾驭能力，适应新课改的要求。新课程强调教师作为引导者、组织者和合作者的职能。实施过程中倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。

三、用新课改理念指导教学，有效组织教学，提高课堂效率

教育工作者应该清醒的认识到单

一、被动和陈旧的学习方式，已造就了大量的“高分低能”学生。必须在这个基础上研究有效教学。有效教学的核心是“学生的参与”。有效教学不是老师教给学生什么，而是教师怎样引导学生的学习。有效教学的基本目标是改变学生的学习方式，促进学生的有效学习。我认为要提高课堂效率，就应该关注学生的发展，有效组织教学。

课堂组织教学，是指教师通过协调课堂内的各种教学因素，组织学生集中注意力、管理纪律、引导学习、建立和谐的教学环境，从而有效地实现预定的教学目标。美国著名教育家布鲁姆曾指出：“在现有的教学策略上加上另一种新策略，其效果虽不会因此而增倍，但确能增加效果。”目前流行的“合作掌握学习法”“引导发现教学法”就是几种教学方法相结合的产物。“科学合理的组织形式，是有效学习的基本条件。”课堂组织教学是课堂教学的基本环节，贯穿于课堂教学的始终。课堂组织教学是使课堂顺利进行的重要保证，直接影响到整个课堂教学的效果。要提高教学效率，首先要加强集体备课，要求从研究教师、研究教材为主向研究学生的学习和发展为中心转移，要求教学研究先于教学实施的过程，要求教师用质疑的眼光、发展的思路对待教学，对待教材，要敢于创新，跳出教材用教材，进行深层次、多维度研究，不要轻易否定自己对教材的独到见解。在教研中，我们把解决课堂教学的实际问题作为立足点，把促进教师理论与实践的结合作为着眼点，把教学方式与学习方式的转变作为切入点，把提高教师改革创新出精品作为生长点。

其次是抓好课堂的管理。出现纪律问题常见原因是学生对老师的讲课不感兴趣，对学习不感兴趣，由此导致的纪律问题又造成师生关系的紧张，这是一个恶性循环。因此，解决课堂管理问题的主要途径则是不断提高教师的教学水平，引起学生对所教学科的兴趣，增加教学的吸引力，最大限度地把他们的注意力引导到学习思考上来，努力达到课堂管理“教学合一”的境界。在教学过程中，教师要了解学生的想法，了解学生在解决问题时有什么创意和困难。在这个基础上，教师有的放矢地讲。这样才能做到“精、准”，这才是有效的教学。这实际上是课堂教学方式和学生学习方式的转变，由“教师讲学生练”的模式转变为“教师引导学生探索”的过程。在这个过程中，学生不仅掌握了知识，而且发展了思维。

再次要设计好探究式学习。学生在探究式学习中不仅能产生浓厚的学习兴趣，而且还能感受到自己的失败与错误，通过纠正错误，逐步走向正确，真正体会到成功的喜悦。通过课堂发展学生自主学习的能力，培养学生的个性与品德，培养学生的创新精神、创新思维和实践能力。

四、用教育的智慧促进自身的成长，用实际行动适应教育的发展

教育改革的意义不能给予，只能发现。富有探索性的学习实践是发现现象背后的意义关键，亦是人文素养形成的过程。

成长和进步的同时，影响着一代一代受教育者，用我们的实际行动适应教育的发展，使新课程改革在国家发展进程中大放异彩，使我国的教育事业更上一个台阶。

二、九年级班级工作计划

一、指导思想

结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。

作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

二、工作目标

1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。

4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

三、工作要点

（一）加强班风建设

1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：

理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性）。

典型教育-----向好学生学习，向第一看齐

信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

2、加强规范训练，即让学生养成：

（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

3、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

4、营造向上氛围

（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。

（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

5、指导培养干部

（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。

（3）精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神。

6、养成良好习惯

（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。

（2）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。

（3）采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩；为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。

（4）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况 ；通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

（二）营造备考氛围

理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与积极性）。

信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。

3、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”??帮助学生尽早进入紧张的备考状态。

（二）确保四项重点

1、加强班级管理

班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。

2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。

班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。

3、班主任与学生并肩作战，打好中考胜利仗。力保“三个不允许、三个确保”。

始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追逐打闹，影响他人学习；不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业；不允许随便旷课、迟到、早退，不尊重老师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围；确保上游生进入一中实验班；确保中游生进入一中普通班；确保后进生进入职教中心。”

4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。

对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校联系；定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。

（三）严格考核评比

1、制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加以强化。

2、建立一个公平公开的评比激励制度，学生要是一周没有一次违纪记录，也没有一次缺交作业记录，就奖一朵小红花。到学期末，就以小红花的多少来评“三好学生”。

工作计划运营手册篇二

__上半年，电子商务部注重发挥电子商务部承上启下、左右、协调各方的枢纽作用。下面，我代表电子商务部将半年来的工作情况汇报如下：

一、络平台建设

1.购置天融信防火墙，使公司的内外更加的安全，同时能够有效的与各个子公司方便。

2.配置高端客户机，使各个部门的工作效率提高。

3.优化公司络线路。

二、站建设

电子商务部在站建设进入设计初步阶段，通过这一平台，使公司能够充分利用络资源，开展电子商务活动，与客户方便沟通，树立形象，主动抢占市场等方面起了积极的作用。

三、公司400客服热线

公司为了方便与各子公司、各部门和客户之间有效的，开通了400客服热线，通过这一方式，提升了公司形象，扩大了公司业务应用范围，提高了办公效率，使公司集团统一化发展进入一个新的时代。

二、存在的不足及问题

1.公司的络平台建设目前还不完善，要利用现有的络设备和技术进一步完善起来。

2.公司站建设现在不能达到公司的要求，要尽快的达到公司的目标要求。

3.公司的客服目前处于简单使用阶段，要开发出所有的功能模块，使工作效率提高。

三、电子商务部下半年的工作计划

1.在__下半年，继续优化现有络设备和线路。

2.计划购买ups不间断电源，确保服务器的正常使用，预算在1万元左右

2.站建设、办公自动化软件、邮箱系统、客户管理系统的建设

站建设现在进入到设计阶段，很快进入实施阶段，预算在万/5年左右。

站完成以后，实施站推广项目。

办公自动化软件、邮箱系统、客户管理平台系统现在进入项目考察阶段，下一步进入试用阶段，预算在30万元左右。

3.客服热线系统

工作计划运营手册篇三

伴随着电商“双11”销售的再一次刷新，电商销售占据整个零售行业半壁江山已是不争事实。不可否认，目前网购已不再是年轻一族的专利，吸引越来越多的消费群体主动加入其中。面对如此电商迅猛的发展势头，实体店步履艰难，尤其是像我们这些中小型的单一百货店首当其冲，受到的影响尤为明显和突出。顾客流失严重、人气难以聚集、促销打折不再被吸引，销售逐渐下降??。如何面对网购，恢复昔日人气?如何抵御同行竞争，扭转目前的经营困境?如何开展适销对路的营销活动是营运部明年思考的问题和工作重点。为此，我们将做好以下几方面工作。具体如下：

雷同的经营模式和营销手段只会导致同行业的恶性竞争。20xx年我们应根据自身优势和区域消费特点，把握机遇，捕捉商机，提升销售。通过开展差异化营销、调研和分析市场，掌握消费者的所需、所想、所求，来策划好营销活动方案，锁定消费群体，培养忠实顾客。例如：根据季节不同，举行换季特卖和回馈活动，带动销售;发挥微信平台，不间断地推出各类互动活动，如“你购物，我买单”等，聚集人气;开展各类公益活动，形成公司特有的企业文化氛围和良好的诚信服务。让消费者在各类营销活动中，既享受到真正的商品优惠，又可以得到一份意外之惊喜。

在市场激烈的竞争态势下，尤其是受到电商的不断冲击下，传统百货业将面临的是“一个顾客流失的时代”。尽管目前商场面临日常客流量不足，老顾客不断流失等诸多不利因素。但我们还是要发挥商业一条街优势，利用重大节日，抓住人气，减少客流量流失，以特色的营销活动、海边旅游的资源来创新营销活动。20xx年将围绕重大节日、假日黄金周、传统节日等开展各类营销活动，烘托节日氛围。另外，充分依托广场优势，通过场内折扣促销、场外推广展示，内外结合，营造气氛，刺激消费。

其次，将依托“双11”延展的“数字节”营销成功效应，积极探索，有节兴节，无节造节。可以尝试巧借日期的数字创造“节日”，例如：“3.14”、“5.20”、“8.18”、“11.11”、“12.12”等，形成特色营销活动环环相扣，从而吸引和锁定更多客户群体。通过耳熟能详的各种纪念日和创新“数字节”节，开展各类促销活动，以此进一步来聚集人气。

面有针对性地开展各类营销互动活动。例如：微信刮刮乐、大转盘、敲金蛋等。通过与粉丝间的娱乐互动，增强活动关注力、吸引力、参与力，扩大企业影响力。

另外，“o2o”的经营模式已逐渐被网购一族所认同。而网上下单、网下提货的销售模式，也将逐渐取代网上下单、网上提货的经营模式所取代。今后在时机成熟的时候，我们想尝试开发现有“微伙伴”的“微店”功能，建立网络销售渠道。通过“微店”传递商品信息，实现线上线下互补的经营模式来锁定一批忠实顾客，直面应对网络冲击。

现代商品品质取胜的前提，服务是关键。随着生活水平的日益提升，消费者对商品品质、购物环境、服务水平的要求也越来越高。尽管实体店商品在价格上无法与电商相比，但也有它的优势，对商品品质、购物环境、服务质量是看得见、摸得着。因为消费者对商品已不在是单纯停留在购买阶段，而是更多关注品牌文化、温馨体验、诚信服务上。为此，20xx年，我们计划与化妆部联手开展购物满额享受专业化妆师提供的免费化妆活动;利用广场休闲吧，让消费者在消费的同时，提供购物的乐趣，享受舒服惬意，放松心情。在营销活动中不断提供增值服务，以此来留住更多的忠实顾客。

总之，20xx年营运部将积极发挥自身经营优势，创新营销模式;注重服务提升，培育忠实顾客;满足消费需求，体现特色经营;扬自己之长，避自己之短，努力探索一条适合自身的营销新路，为完成20xx年公司销售目标作出积极的努力!

工作计划运营手册篇四

针对运管部的部门职能、资源配置实际，今年部门将把“三思三创”活动融入并贯穿于我部的日常工作中，在“理念”、“意识”、“能力”、“成效”四个方面下功夫，力争圆满完成机场布置的各项任务。

一、以“穿针引线”理念搭平台培养和树立两个意识

运营管理部的职责可以概括为“统筹、协调、监督、指挥”八字。重点在于板块内外的沟通协调，关键在于板块各部门的运行顺畅、有序，进而促进板块运行效率和服务质量的提升。要做好这些工作，就要在梳理好层层关系的基础上，进行“抽丝剥茧”，将板块各单位之间、机关职能部门与板块各单位之间、板块与其它单位之间串连、协调起来，运用“穿针引线”的理念，以全局视角，统筹协调促进各项运营保障工作。

一是要牢固树立全局意识。从全局看问题，从大局想问题，服务全局，服从大局。主动加强与各保障单位、驻场单位的协作配合，事事、时时、处处为旅客、货主、航空公司着想，加强沟通协调，密切配合，积极主动，全力抓好运营保障，为机场战略实现和长远发展出谋划策。

二是要树立真情服务意识。就是在充分调研的基础上，争取做好领导的参谋助手，替领导担当、为领导分忧，认真履行领导下达的任务。其次，为板块内各单位、板块全员服务，首先要做好各类信息的上传下达。从明确优质服务的标准，要求领导干部以身作则，注重员工培训，关心员工日常生活，制定合理的奖惩措施等五方面逐步培养树立良好的服务意识，努力提升整体的服务层次和水平；其次，通过走访、调研、撰文等途径和方法，寻找容易被忽视的问题，探索相应的解决办法；第三引入督办制度，及时收集各有关单位对机场下达各项任务的执行落实情况或未能落实的原因，并建立跟踪抽查机制，督促整改责任落实到位，使板块的安全保障有实实在在的效果。

二、尝试施行绩效考核全面提升科员的三个能力

今年，我部将在总结以往经验的基础上，以绩效考核为抓手，不断提高干部员工的工作效能和工作标准，增强全员风险意识和责任意识，转被动管理为自动自发，在提升干部员工的三个能力（系统思维能力、挖掘并解决问题能力、指挥协调能力）上下功夫。

在绩效考核方面：

四是严格考核兑现，通过年度绩效考核评估，把评估结果与干部员工管理规定对接，兑现并保持考核的严肃性、持续性。

以绩效考核为抓手，着重推进三个能力建设：

三是指挥协调能力，即在总结以往经验的基础上，统筹兼顾做好各项协调指挥工作，做好安全关口前移，做到风险预警、风险防范，防止临阵磨枪，使协调指挥工作的流程和程序更为合理。

三、细化流程、注重培训实现四个进步

指导实践的基础工作是规章、程序和制度，作为薄弱环节的基础建设仍是我部20xx年的工作重心：

二是注重培训，强化日常管理和监督，重点突出细节管理和全过程的有效监督，规范培训和考核机制，在关键业绩上、主要任务上突出量化，逐步实现考核的全面化、常态化和规范化。

以务实、精细化管理为主旨，以安全顺畅优质为目标，力促四个成效：一是运营管理有突破；二是安全保障有进步；三是统筹兼顾有成效；四是办事效率有提高。

四、扎实抓好党建和思想政治工作。

充分利用我部人员的结构优势，发挥虚职人员资历老、经验丰、党员覆盖面广的特点，开展党建和思想政治工作。紧紧围绕本部中心任务，通过责任和制度并重，努力消除老同志的“短期思想”；通过谈心检查兼下，努力促使老同志的观念转变；通过落实党建责任制，规范支部各项工作，严格党员教育管理；通过精细帮扶，进一步做好进党积极分子培养考察工作，努力为党组织输送新鲜血液；通过德建先行，制度配套，努力保持党员干部的廉政防线。

工作计划运营手册篇五

红 河 学 院

团

支

部

工

作

手

册

共青团红河学院委员会 制

共青团红河学院委员会团支部工作手册

学院：

团支部名称： 团支部书记：

年 月 日——年 月 hhxygxytw@密码gxy112233

共青团红河学院委员会 制

日

使用说明

一、为了加强基层团支部的组织建设和基础工作，促进基层团支部工作的制度化、规范化，提高基层团支部工作水平，特制定本手册。

二、本手册使用期为1年，期间若遇团支部委员会换届，请做好手册的移交工作。

三、本手册是团内重要档案材料，各团支部须妥善保管。每学年结束时交上级团组织审阅、存档。

四、团支部须按手册的栏目认真记录，如实填写。校团委将根据需要，对手册进行不定期的检查或抽查。

五、本手册将作为评选我校“五四红旗团组织”、“五四特色团组织”的重要材料。

六、如本手册遗失，请及时向校团委提出补领申请。

目 录

附件：1、红河学院学生干部自律承诺书

2、团支部成员联系方式 3、有关会议∕活动考勤记录表 4、党团青花名册

一、基本情况

一、工作宗旨：

作为一名团支书，肩负着把握整个班级的学习，生活，社会实践，思想动态的职责。在担任期间做好本职工作，以饱满的热情投入工作中，在确保同学们的学习之余，调动同学们参与活动的积极性，以增强班级凝聚力和向心力。同时鼓动大家参加各种社会实践以提高自己的实践能力，并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

二、活动计划：

本学期我班支部计划开展的活动如下：

（1）在4月上旬，全力做好支援灾区，献爱心活动。争取使这次活动做得有意义，有一定的影响力，能真正帮助到灾区同胞们。

（2）在4月中旬，举行一次缅怀革命烈士的自由演讲。

（3）在4月下旬，认真搞好一次团日活动，举办班级首届辩论赛。

（4）在5月份，组织同学学习五四精神。

（5）在5月份组织一次郊游。

（6）在5月份6月份组织同学们积极复习准备英语四级考试及 计算机考试和期考，加强考试诚信教育。

（7）在大二上学期，根据具体情况再做出具体的计划，初步计划 组织两次团日活动以及一次班级晚会。

三、工作略述：

（一）活动方面：

在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在系、乃至学校中的活动影响力。要凸显出活动的目的和意义，使我班团支部具有一定的影响力和感召力。在活动中应该做到“三好”，即实现策划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力，在活动中思想得到升华，提高同学们的思想政治素养。

（二）常规工作方面;

在常规工作方面，要做好学院、系布置下来的各项活动；要注意与其他团支部的经验交流，同时也要注意与老师、辅导员的工作交流；还要及时与同学沟通交流，做到关心、关注、关爱同学；要注重团支部内部建设，明确团支书、组织委员以及宣传委员的职责和工作，加强各班委之间的工作协调与合作。学会统筹安排，科学合理地工作。

四、结语：

xx年度支部工作计划

中原中学

我们支部由6人组成，其中4位英语教师，1位地理教师，1位待退休教师，全部为中高级教师。我们支部虽然组建时间不长，但在区委及我校党支部的关心下我们已逐渐走向成熟。我们通过讨论特制订计划如下：

一、加强理论学习，提高参政议政意识

保证每月至少一次的组织生活，传达学分会所布置的工作及区委的各项活动精神，认真学习并自觉宣传“两会”精神，留出一定的时间议一议、谈一谈学校、社会的一些热点问题，从中反映一些社情民意，提高参政议政意识。

二、领养帮困学生，奉献一份爱心

我们非常乐意和其他支部一起领养一名帮困学生，努力从学习上、生活上给孩子一份温暖、真诚的帮助，奉献一份爱心。

三、丰富组织生活，争创“达标创优”支部

开展形式多样的支部组织生活，如：茶话会、社会考察等，努力使支部组织生活正常化、规范化，按时完成每月报表，有计划地发展新会员，今年准备发展2名高级教师。

xx．3．

团支部工作记录

黄河科技学院团委印制

目录

一、《团支部工作记录》使用说明1

二、团的誓词3

三、团委组织制度4

四、团支部评比标准 13

五、“推优”标准与程序 15

六、团员花名册 17

七、支委成员基本情况一览表 23

八、团支部活动记录 24

九、团支部荣誉 48

十、中国共产主义青年团团歌 50

《团支部工作记录》使用说明

团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，做好团支部的工作，可以更好的了解、掌握团员青年的思想动态，可以更好的为团员青年的成长和成才提供帮助和支持，可以进一步提升我校团组织的吸引力和凝聚力。

《团支部工作记录》是我校团委自行设计、印制的主要用于记载团支部日常活动的工作手册，使用它，可以帮助团支部更好的理顺工作思路，督促团支部更好的贯彻落实上级团组织的相关工作，促进团支部工作逐渐走向规范化、科学化。在使用《团支部工作记录》时，应注意以下事项：

1、本手册共分为十部分，请使用前认真阅读相关内容，填写完整相关信息，本手册由组织委员负责填写、保存，填写时统一使用黑色钢笔或水笔。

2、《团支部工作记录》主要用于记载至少每两周开展一次的团支部的日常活动，如对团员的思想政治教育、团员的民主评议、支部社会实践等课外活动的开展情况。

3、记录时要注意客观性、规范性和时效性，要客观真实地反映支部开展工作情况。

4、本手册可以粘贴各种打印纸张以及电子照片等，粘贴时须保持手册的整齐、洁净。

5、原则上一个支部一个自然年度使用一本《团支部工作记录》，大一的支部从入学开始到次年年末（一年半）的时间使用一本《团支部工作记录》。每个年度结束时，学校团委抽查，学院分团委普查各支部使用情况，使用合格者配发下个年度的《团支部工作记录》。

团的誓词

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

_____________ 年度

南京人口管理干部学院 共青团支部工作手册

团支部名称：

负责人：

使用说明

一、为了加强基层团组织的组织建设和基础工作，促进基层团组织工作的制度化、规范化，提高基层团建工作水平，特制定本手册。

二、团支部工作手册使用期为一年，期间若遇团支部换届，请做好手册的移交工作。

三、本手册是团内重要档案材料，各团支部须妥善保管，每学期结束时交系团总支审阅、存档。院团委、各系团总支根据需要，对手册进行不定期的检查或抽查。

四、团支部须按手册的栏目认真记录，如实填写。 五、本手册是“红旗团支部”和团支部达标升级的重要依据，填写要慎重，内容必须真实并有依据材料，严禁弄需作假。

六、如本手册遗失，请及时向校团委提出补领申请。

目 录

1、团支部基本情况

一、团支部基本情况

团员名册

重庆正大软件职业技术学院

团支部工作手册

支部名称：软件二系0700111团支部 负 责 人： 陈 刚

共青团重庆正大软件职业技术学院委员会制

二00八年一月

使 用 说 明

一、为了加强基层团组织的组织建设和基础工作，促进基层团组织工作的制度化、规范化，提高基层团工作的水平，特制定本手册，供基层团支部使用。

二、在手册中所做的各项记录必须实事求是、字迹清楚。本手册必须由组织委员保管，工作调动时，应及时办理本手册的移交手续。

材料。

共青团重庆正大软件职业技术学院委员会

二oo八年一月

目 录

一、团支部简况

二、团支部下属团支部情况一览表 三、团员登记表 四、青年登记表

五、入党、入团积极分子登记表 六、荣誉登记表

十一、团支部上半年度工作小结 十二、团支部年度工作总结

高校团支部（总支）基本工作规范

（试行）

一、组织团员青年深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，自觉践行社会主义荣辱观，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。学习贯彻党的基本路线和方针政策。学习《团章》和团的基本知识。配合加强和改进大学生思想政治教育，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，做德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、围绕大学生素质拓展，针对学生学习、文化和生活的具体需求，组织团员青年参与学生科技学术、社会实践和志愿服务等活动，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。

三、组织团员青年参与有关学生事务的自我管理。

四、密切联系团员青年，促进团员青年身心健康发展。定期与团员青年谈心，了解、掌握团员青年的思想动态和现实需求，听取和反映他们的意见与建议，帮助他们解决实际困难，维护他们的合法权益。

五、定期向党组织汇报工作，积极争取党组织对团的工作的支持。认真贯彻落实上级团组织的工作安排。

六、落实好团的组织生活制度。定期召开团支部大会、团支部委员会和团小组会，组织好团员教育评议，按期进行团员年度团籍注册，丰富团课的内容和形式。组织开展丰富多彩的主题团日活动，规范团的活动仪式。

七、做好入团积极分子培养、团员发展、团员统计、团费收缴、团员超龄离团等基础团务工作。做好团员的推优入党和优秀团员青年的举荐工作。维护团员基本权利，督促团员履行义务。评选优秀团员，批评、教育或协助处理违反团纪的团员。

八、加强团支部（总支）自身建设。坚持按期换届和民主选举。定期开展业务学习和岗位培训。

团的基层组织设置

企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队、人民武装警察部队中队和其他基层单位，凡是有团员三人以上的，都应当建立团的基层组织。

团的基层组织，根据工作需要和团员人数，经上级团的委员会批准，分别设立团的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。

在基层委员会、总支部下建立支部。如果工作需要，在基层委员会下也可以建立总支部。在一个支部内可以分为若干个小组。

支部委员会、总支部委员会由团员大会选举产生，每届任期两年或三年，其中大、中学校学生支部委员会每届任期一年。基层委员会由团员大会或代表大会选举产生，每届任期三年至五年。

一、团支部的设置

团支部的设置可以打破地域界限，也可以不与党的基层组织设置完全对应，实行条块结合，允许多种形式并存。

独立建团。一定数量的团员，工作、学习、生活在同一个基层单位里，应独立建立团的基层组织。这是团的基层组织设置的基本形式。

联合建团。不具备独立建团条件的，可按照区域相邻或行业相近的原则，就近就便，通过“企企联合”、“村企联合”、“校企联合”等形式，联合建立团的基层组织。

依托建团。依托相应的行政管理部门或行业协会、职业中介机构、社团组织等建立团的基层组织。

社区建团。通过社区居委会或小区物业管理部门，把居住或工作在一定区域内的团员组织起来，建立团的基层组织。

公寓建团。一定数量的团员生活在同一公寓、宿舍的，可在公寓建立团的基层组织。

团支部工作手册具体规范

学院：东方学院

专业年级：写班级全称（如：11物流管理2班）一、团支委名单

支部书记：团支书

副 书 记：班长（若有副团支书填写副团支书）

文体委员：有“文体委员”的记“文体委员”；没有“文体委员”的记“文娱委员”

二、团员花名册 总数（包括党员和预备党员）：* 人

序号（按书学顺序..编号下来，中间不用留空）籍贯（填四个字，如福建福州，填写在同一行，不可分行填写）

出生年月（必填，格式：）

入团时间（必填，格式：）

职务（填班委、院系正副部、舍长）（可用铅笔填写方便日后更改）

备注（若是党员就填党员/预备党员）若是即将成为党员或者是预备党员，如12月1日将成为党员或者是预备党员，就填写“党员（12月转正）”或者是“预备党员（12月转正）”，括号部分用铅笔填写。

三、团外青年名单（填写非团员，但不包括交了申请书的，党员、预备党员也是团员）（铅笔填写，之后成为团员的补在团员花名册后）

序号（按顺序填写下来，标号..）

籍贯和出生年月格式同上

培养计划（不需要填写）

四、团员缴交团费登记表

姓名栏：团员姓名

月份栏：填写缴交的团费（每月）团费每季度收取一次，收取时间为每季度的第一月份，按季度收取。收取完毕后请认真，及时填写缴纳团费情况登记表。不可延后或者提前填写。合计栏：1、收款人签名在每页的最后一栏签一个就好。

2、在最后填写的那一页表格二月的合计栏处填写班级本学期缴交团费总数（之后下学期的一样，在八月份的合计栏出填写班级本学期团费总数）

五、团员奖惩登记表

时间（填写表格的时间，*年*月）

姓名（个人/宿舍/班级）

奖惩事由（按奖状上的内容填写，如“***同学获得xx1-xx年度专业/国家奖学金” 或者是参加某活动比如东方学院第5届运动会；或者是因什么受到惩罚）

奖惩情况（填写几等奖或是填写何等奖励，如：获得优秀团员称号等）

审批机关（按奖状/处分上盖的章的内容填写）

六、上（下）学期工作计划

主要根据各班各自的情况填写（如班级学期发展方向，内部建设等）

要求：书写工整；不同的计划要进行分段列点，不要把所有的计划都写在一段，不得太过简单。格子里不够写的，可另附一张相同大小的白色纸张。

工作计划应包括上（下）学期团支部的工作思路和计划开展的重要活动等内容。建议：

（1）工作计划可从思想工作，学风建设，组织建设，第二课堂等角度分层次书写。

（2）学期工作计划以实施方案、日程安排为主，内容实大于虚。年度的工作计划以整理工作思路，规划全年目标为主，内容虚大于实。

（3）工作计划应依照支部特色和支部发展目标制定，实事求是，不可盲目照搬照套。

（4）工作计划应具体，同时具有较强的可实施性，不可盲目空谈。

（5）工作计划的最后应签上支部书记的名字。

七、团支部工作大事记

时间（填写具体的时间 *年*月*日）

事件（要求书写工整，写明 “主题” “参与人员” “主要内容” “结果”）备注（填写本次大事记中表现比较突出、优秀的人等）

八、经费收支明细表（填写班费情况，可不填）

九、上（下）学期各项工作统计表（若有小数余不尽就保留1位小数，如% 没有的则填0）

时间栏 学期初为开学第一个月（时间填写如：）

期中为学期的中间两到三个月（时间填写如：）

期末为学期最后一个月（时间填写如：）

参加党章学习小组（即上党课）

参加社会实践（即班级自己组织的社会实践等，如文明教室的打扫）

十、会议记录（推优，评选入党积极分子、班级日常会议记录）

内容在格子内不够的，另附一张同等大小的白色纸张填写

表格的正文部分按下面的格式填写：

实际出席团员：（人数较多时可签到，并粘贴在会议记录上）

列席人员名单：（非团员）（人数较多时可签到，并粘贴在会议记录上）

会议议题：

1、2、3、......主持人：本支部应到团员*名，实到团员*名。符合法定人数（半数以上），现在可以开会。

1、写明会议议题名称

（会议讨论情况）

***（与会人员）：

***（与会人员）：

2、写明会议议题名称

（会议讨论情况）

***（与会人员）：

***（与会人员）：

表决形式及结果：（尽可能完整的记录会议内容，对需

要进行集体表决的内容必须要写明表决结果。）

宣布闭会。

十一、活动记录（生活会、十佳百优、团章学习算在活动记录内）

内容在格子内不够的，另附一张同等大小的白色纸张填写

方案名称：（活动主题）

发动人：（主持人）时间： 地点：

主要内容及其实施格式如下

记录人：

团员总数： 实到人数： 请假名单：

列出组织或者参加表演人的名单：

活动的详细流程（内容）：

活动气氛：

活动结果（效果）：

效果评价：写活动的总结分析以及心得体会

（尽可能完整记录活动的内容，活动的总结也应详细，哪些做得不好应体现出来，不能两三句敷衍完毕）

十二、上（下）学期工作计划改成上（下）学期工作总结

主要根据各班各自的情况书写上（下）半个学期的工作总结。

要求书写要工整、不同的总结要进行分段。不要把所有的总结都写在一段里面。内容在格子里不够写的，另附相同大小的白色纸张。

注意：

1、团支部工作总结应当严肃认真，真实准确，与所写的工作计划相互呼应

2、应当包含团支书的工作感受，而不仅仅是对工作的罗列

3、应要层次分明，建议从思想、学风、活动等方面有序的进行总结（条理要清晰）

4、应当清晰、简练，尽可能用书面化语句

5、总结最后签上支部书记的名字

十三、学习成绩状况表

（注：第一个表的分数填写第一个学期的成绩；第二个表填写整个学年的成绩，也就是两个

学期的成绩）

注：1、团支部工作手册字迹要清晰，不能大量涂改，否则复印新的一页粘贴上去，重新填写。

2、会议记录和活动记录要按照格式书写。

3、粘贴在手册上的纸统一用a4纸剪裁成手册差不多大小。

4、会议记录签到方面班级可自行打表格，附在手册上。

或者是拿一张16k的纸上面写好会议的主题，时间，进行签到工作。表格如下所示：

福建农林大学东方学院团委组织部 修订

xx年10月30日