支援工作方案(汇总5篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

支援工作方案篇一

让我们紧密团结在以_同志为核心的_周围，在州委、州政府和县委的坚强领导下，在人大、政协的监督支持下，不忘初心、只争朝夕，开拓创新、勇毅前行，全面实施“155”发展战略，“一家人、一条心，一盘棋、一起拼”，为加快建成“美丽幸福壤巴拉家园”而努力奋斗！

名词解释

“五个关键”：生态、发展、民生、稳定、作风。

“一城两县三地”：建设“高原林海秀城”，建设“川甘青河源生态文明示范县”和“国家深度贫病区综合脱贫攻坚示范县”，集中打造“川甘青结合部宗教文化旅游黄金地”“川甘青结合部非物质文化遗产保留地”和“川甘青结合部多元民俗文化体验地”。

“四更壤塘”：县委第十二次党代会提出的壤塘未来五年发展目标，即：坚定不移地走科学发展、和谐发展、绿色发展、可持续发展道路，实现“经济更具实力、城乡更显秀美、社会更为和谐、生活更加幸福”的目标。

“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

“四个自信”：坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

“两个维护”：坚决维护_在_和全党的核心地位和坚决维护_权威和集中统一领导。

“五个壤塘”：生态壤塘、文化壤塘、小康壤塘、健康壤塘、法治壤塘。

“四个优先”：即生态优先、民生优先、教育优先、文化优先。

“四根支柱”：为加快发展县域经济，县委十二届六次全委会提出的工作思路，即立好农牧业这个长期培育的基础支柱、立好文化产业这个加速打造的重点支柱、立好生态产业这个高度重视的可持续支柱、立好资源开发这个科学利用的预期支柱。

“三类监测户”：脱贫不稳定户、边缘易致贫户、突发严重困难户。

“八大攻坚行动”：指脱贫攻坚基础设施改善行动、精准帮扶促增收行动、群众素质能力提升行动、住房改善提升行动、村社强壮培育行动、文明和谐村创建行动、特殊群众关怀行动、医疗救助帮扶行动。

“五大保险”：养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险。

“两通”：具备条件的乡镇和建制村100%通硬化路；具备条件的乡镇和建制村100%通客车。

“快邮合作”：邮政快递企业合作，解决快递到村“最后一公里”。

“5+3”乡村振兴战略：产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴“五大振兴”与具有壤塘特色的基础振兴、公共服务振兴、治理振兴“三项振兴”系列行动。

乡村振兴“1+3”规划：“1”是《壤塘县巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接“十四五”规划》；“3”是2021-2025年的《阿坝州壤塘县乡村振兴规划》《壤塘县中壤塘镇乡村振兴规划》《壤塘县岗木达镇岗木达村乡村振兴规划》。

“五三行动”：“三治、三净、三齐、三归、三定时”，治水、治脏、治乱；扫干净、洗干净、擦干净；摆整齐、码整齐、放整齐;畜禽归圈、东西归位、垃圾归箱；即定时清扫、定时评比、定时曝光。

“林长制”：按照“分级负责”原则，构建省市县乡村五级林长制体系，各级林长负责督促指导本责任区内森林资源保护发展工作，协调解决森林资源保护发展重大问题，依法查处各类破坏森林资源的违法犯罪行为。

“河（湖）长制”：落实地方党政领导河湖管理保护主体责任的一项制度创新，负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。

“十年禁捕”：全州从2020年10月1日起，用10年时间对长江流域的重点水域将分类分阶段实行渔业禁捕。

七大保护行动：草原森林、湿地海子、雪山冰川、野生动物、珍稀植物、蓝天净土、绿水青山保护行动。

生态“一增一减”：森林覆盖率增加，水土流失量减少。

七大治理工程：草原“两化三害”治理、长江黄河上游干支流流域治理、地质灾害治理、污染治理、增草增林增绿治理、森林草原防灭火治理、全域环境综合治理。

污染防治“八大战役”：蓝天保卫战、碧水保卫战、长江保护修复攻坚战、饮用水源地问题整治攻坚战、城市黑臭水体整治攻坚战、环保基础设施建设攻坚战，农业农村污染治理攻坚战、散乱污企业整治攻坚战。

“5+2”专项整治：小水电、砂石料场、非煤矿山、建筑工地、交通项目和疫情防控、森林草原防灭火等重点领域专项整治。

“三线一单”：生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线和环境准入清单。

“四好农村路”：把农村公路建好、管好、护好、运营好。

“4+1”现代农业产业园：壤巴拉高原双低油菜产业园、壤巴拉生态蔬菜产业园、壤巴拉林下经济产业园、壤巴拉牦牛产业园及壤巴拉传统特色农作物产业园。

“4张国家级”名片：则曲河国家级水利风景名胜区、南莫且湿地国家级自然保护区、中国文化中国民间艺术之乡、中国藏族民间文化保护传承基地。

“五化”行动：指县城和乡镇城市管理的美化、亮化、绿化、净化、管理精细化。

“5+n”生态农业体系：以“粮、油、菜、药、畜”特色优势产业为主，发展中低温食用菌等为补充的现代生态农牧业。

“3+n”生态工业体系：在生态环境容量许可范围内有序推进水电资源、太阳能、风能等清洁能源，加快发展民族手工业，突出“绿色加工业、清洁能源、民族手工业”三个主攻方向，积极发展碳汇交易、水电消纳等新兴产业，形成“3+n”生态工业体系。

“1+3”现代服务业体系：构建以文化旅游为主导，现代物流业、电子商务业、商贸流通业为补充的现代服务业体系。

“两联一进”：领导干部和部门全覆盖开展以“联户联情、联寺联僧、法律政策七进”为内容的群众工作。

“五评一审”制度：“五评”是指环境评估、地质灾害评估、信教群众需求评估、寺庙承载能力评估、四至界限评估。“一审”是指寺庙民管会申请，寺管委（所）审核、乡镇党委审核、民宗局审核并向县政府申请，县政府研究审批，_部门全程参与。

“五美一平安寺庙”：寺庙环境秩序美、规划建设美、僧尼心灵美、遵纪守法美、文明礼貌美、平安。

“三防一安全”：防汛、防泥石流、防地质灾害，保障人民群众生命财产安全。

“九个一”工程：指名誉校（园）长每学年组织专题调研1次；每学期为教师讲1堂以上的课；每学期开展1次以上校园安全大检查；每学期到学校参加1次以上主题活动；每学期参加1次以上家长会；每学期与学生同吃1顿饭；每学期组织非遗进校园活动成果展（演）示1次以上；每学年为学校办1件以上实事；主动参加一年一度的教师节。

碳达峰、碳中和：碳达峰是指我国承诺2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，然后通过植物造树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。

“两个确立”：确立_同志_的核心、全党的核心地位，确立_新时代中国特色社会主义思想的指导地位。

“九个必须”：__在2021年全国宗教工作会议上强调：必须深刻认识做好宗教工作在党和国家工作全局中的重要性；必须建立健全强有力的领导机制；必须坚持和发展中国特色社会主义宗教理论；必须坚持党的宗教工作基本方针；必须坚持我国宗教中国化方向；必须坚持把广大信教群众团结在党和政府周围；必须构建积极健康的宗教关系；必须支持宗教团体加强自身建设；必须提高宗教工作法治化水平。

“四个当天”：当天事当天毕，当天接当天处，当天领当天动，当天应当天办。

“五大文明”行动：文明礼仪、文明交通、文明旅游、文明餐桌和文明传播。

“三保”：保基本民生、保工资、保运转。

“四上”企业：规模以上工业企业、资质等级建筑业企业、限额以上批零住餐企业、规模以上服务业企业。

三安全两治理一能力：国家安全、人民安全、公共安全，基层组织治理和基层社会治理，治理体系和治理能力现代化。

三反两防：反分裂、反渗透、反自焚，防举旗举像、防群体性事件。

“三山一界”：草山、药山、矿山、边界。

“两化三害”：草原退化、沙化，鼠害、虫害、毒草害。

“一总结、两建、四带、六改、n活动”：“一总结”：多角度、全方位总结基层工作取得的成效，选树一批先进典型，提炼一批各行业领域代表性的做法、经验，宣传一批基层经典信息，讲好一系列壤塘群众工作鲜活故事，在全社会引起共鸣、形成共识，为全面铺排示范工作做好引导。“两建”：建立健全简洁明了，便于执行的村规民约，建立健全规范运行的村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁赌禁毒会等群众组织，并纳入一村一年n事范围。“四带”：乡级党委政府、村级党组织、_员和人大政协代表在新时代农牧民素质提升中，充分发挥战斗堡垒、先锋模范、榜样引领的带动作用。“六改”：一改“等靠要”消极思想，二改陈规陋习和不良习气，三改脏乱居住环境，四改不健康生活习惯，五改落后的观念行为，六改薄弱集体经济。“n活动”是：开展群众工作月、文化体育活动、三下乡活动、爱国卫生运动、农牧民夜校和“文明村”、“五美民族村”、平安村寨、美丽家居评比等活动以及看花节等传统节庆。

“两核十标”：美丽、幸福两个核心；“美丽”的“生态优美、环境洁美、人心善美、家园和美”和“幸福”的“政治_安全、社会平安和谐、民族团结友爱、生命财产安全、家园家居平安、物质生活小康”“4+6”指标。

“五个表率”：全县党员干部做政治坚定、绝对忠诚的表率，做敢于担当、真抓实干的表率，做牢记宗旨、真情为民的表率，做发扬民主、团结干事的表率，做修身立德、清正廉洁的表率。

“六稳”“六保”：六稳是指稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期，六保是指保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转。

“五长”“四包”责任制：县长、乡（镇）长、村长、校（园）长、家长”共同负责的“五长责任制”和名誉校（园）长包校、乡（镇）干部包村、村干部包组、教师包班级“四包”责任制。

“两项改革”：乡镇行政区划和村级建制调整改革。

“两花”教育理念：建花园式学校、育花朵般学生。

“校联体”结对：绵阳市游仙区慈济实验学校、绵阳市万达学校、绵阳市富乐小学三所学校与我县县中学、寄宿制小学、城关小学三所学校分别建立紧密型“校对校”教育联合体关系。

残疾人“两项补贴”：重度残疾人护理补贴、困难残疾人生活补贴。

“金通工程”：乡镇及建制村通客车的提质升级版，以统一乡村客运标识、统一招呼站（牌）、统一车辆外观、统一从业人员标识为抓手，以建设美丽清新、安全绿色、便捷优质、精细管理乡村客运为主要任务，建人民满意乡村客运服务体系。

“法律七进”：法律进机关、进学校、进乡村、进社区、进寺庙、进企业、进单位。

“14+6”宗教管理和寺庙管理：“14”是指从事宗教管理工作要坚持“四项原则”前提，把牢“领导权”核心，实现“三个不增加”目标，严格“五项管理”重点，加强“三断打击”任务，推进“控辍保学”难点，管理“学经点、佛学院、传习所”盲点，深化“联寺联僧”“五美一平安”抓手，培育“年轻僧才”关键，“听党话、跟党走”根本，履行“属事属地”责任保障，“讲政治、讲政策”遵循，“攻心化人”目的，“斗争精神”必备。“6”是指寺庙管理，要突出“防”，坚决防范化解政治安全风险；突出“管”，坚决依法规范宗教事务；突出“爱”，切实解决寺庙实际困难；突出“导”，积极引导宗教中国化方向；突出“能”，培养素质能力过硬干部队伍；突出“责”，务求寺庙管理取得实效。

支援工作方案篇二

每个护理工作者要坚持以病人为中心的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神。在护理工作中，提前写一篇护理工作计划会给自己带来意想不到的收获。你是否在找正准备撰写“护理下乡支援工作计划”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士个人工作计划安排操作考试一次，理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

(二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用5.12护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。

第三方面、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

(一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

(二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

(三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理：

1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件

设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。

第四方面、深化亲情服务，提高服务质量

(一)、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

(二)、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理：

1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件

设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。

第四方面、深化亲情服务，提高服务质量

(一)、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

(二)、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。

第五方面、做好教学、科研工作

(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。

(二)、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。

(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。

(四)、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

20__年下半年转眼即将来临了，外科护理部工作计划也随之陆续展开了，新的护理工作阶段主要从以下几点工作计划展开实施。

一、围绕优质护理示范工作为中心

二、护士基本理论培训计划

每周科内业务学习一次，并邀请教授及科主任讲课，内容为神经外科生理解剖，颅内压增高的病理生理、诊断和急救，颅内血肿的简单ct和mri的影像诊断，危重病人的营养支持，水电解质，酸碱平衡紊乱等年轻护士基本理论培训计划。

三、有效沟通技巧，提高患者满意度

加强患者以及陪护人员的沟通，学习沟通技巧，真正能够解决患者与护理工作之间的弊端，建立有效地沟通桥梁，更重要是非语言交流的能力，以适应对气管切开及语言障碍患者的交流。对情绪的调节控制能力，学会放松技巧，保持健康心态。

四、加强院内感染知识的培训

院内感染知识掌握并应用于临床，建立专项感染指控人员，建立持续改进措施。

五、临床应急预案的培训及实施

六、护理安全防范意思的培训

根据责任制分工，明确职责，严格排查安全隐患。并将护理缺陷进行讨论分析。

七、培养年轻护理人员道德价值观

每日利用晨会后10分钟学习励志书籍，培养主人翁意思，树立正确的人生观，激发护士对职业的工作热情。，更新组合新的护士角色，突出专科特色，寻找闪光点。

八、打造具有专科特色的重症监护

我科重视对外科护士能力的培养和培训，并借助现代化监护及抢救设备，对外科病人瞬息万变的病情进行全面、综合监测，治疗和护理，大大减少了并发症，提高了抢救成功率，降低了致残率。人员选配：首先选择身体素质好，思维敏捷，有责任感，事业心，敬业精神强，勤奋好学，年富力强的护理人员并指派专人负责监护室的护理和管理。

随着社会经济的发展，交通事故不断增加，使外科经常收治重型和特重型颅脑损伤病人，集中了外科急、危、重症患者同时也向外科护理人员提出了新的挑战。近年来，使医生对护士的满意度和患者对护理服务的满意度需求显著提高。

我们要不断加强业务学习，加强培训及训练，不断掌握外科新的护理技术和科学的管理方法，使外科更加成熟，更加现代化，向着有利于医院发展和满足病人需要的方向发展。

一、成立组织，加强领导：为加强对精神病患者的管理，我院成立了重症精神病人管理小组，组长由院长周兴奎兼任，公卫科科长李晓红任副组长，成员有吕建华、张康、范瑞琳及各村医组成。领导小组全面负责重性精神疾病工作领导、检查、协调。

二、年度工作目标：普及精神疾病防治知识，提高对重性精神疾病系统治疗的认识。以镇为单位重性精神疾病患者检出率达到3.5‰以上，管理治疗网络覆盖率达70%，登记患者网络录入率达到100%，规范管理率达到95%以上，全年对纳入管理的重性精神病按着进行1次健康体检，随访不少于4次，在管患者病情稳定率达到60%以上。

三、主要工作内容

员培训，提高工作人员技术水平和管理能力，增强患者家属护理、村委会人员相关知识与技能。

2、为精神病人建立健康档案进行康复指导。及时为每一名新发现患者建立健康档案，建档登记的内容包括患者及监护人姓名和联系方式等基本情况、患者精神疾病家族史、初次发病时间、既往诊断和治疗情况、既往主要症状、生活和劳动能力、目前症状、服药依从性、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价及后续治疗康复意见等。加强宣传，鼓励和帮助患者进行生活功能康复训练，指导患者参与社会活动，接受职业训练。与病人家属进行交流，发放精神病科普宣传资料，讲解精神病人护理知识，消除社会对精神疾病的歧视和误解。

3、精神病人的发现：接受过重性精神病患者管理培训村医与中心医生通过合作医疗报销，不定期对辖区人口进行调查，收集在医疗机构进行明确诊断的重性精神病患者信息，对发现新患者下列患者(重性精神疾病主要包括精神分裂症、双向障碍、偏执性精神病、分裂情感障碍、癫痫所致精神障碍、重性精神发育迟滞等。发病时，患者丧失对疾病的自知力或者对行为的控制力，并可能导致危害公共安全和他人人身安全的行为，长期患病者可以造成社会功能严重损害)，并做初步筛查工作，明确的建立管理档案，纳入规范化管理。不明确诊断的重性精神病，但有危险性倾向的人员信息，再建议其立即到专业机构诊断治疗的同时，上报上级精神病防治专业机构。

4、定期随访：对于纳入管理的患者，每年至少随访4次，并进行分类干预，每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息，督导患者服药，防止复发，及时发现疾病复发或加重的征兆，给予相应处置或转诊，并进行危机干预。对病情不稳定的患者，在现用药基础上按规定剂量范围进行调整，必要时与原主管医生联系或转诊至上级医院;对伴有躯体症状恶化或药物不良反应，应将患者转至上级医院。

5、健康教育、康复指导：加强宣传，鼓励和帮助患者进行生活功能康复训练，指导患者参与社会活动，接受职业训练。与病人家属进行交流，发放精神病科普宣传资料，讲解精神病人护理知识，消除社会对精神疾病的歧视和误解。

6、健康体检：根据精神病人病情，每年安排适当的时间为所有在册管理的精神病人提供一次免费的体检，体检内容主要是身高、体重和血压等一般项目。

支援工作方案篇三

为了认真贯彻落实上级_门关于承担与基层医疗卫生机构对口支援、培训、协作等任务，现结合我院及基层乡镇卫生院的实际情况，制订本工作计划。

坚持和贯彻以农村为重点、预防为主的卫生工作方针，积极推荐农村医疗救助工作，实施农村医疗卫生基础设施建设规划，加快农村卫生建设和应对突发公共卫生事件的能力。

建立对口支援闾井、茶埠、西寨卫生院的工作制度，逐步提高卫生院的医疗技术水平、管理水平、医务人员综合素质以及综合服务能力，推进农村合作医疗建设，满足广大农民的基本医疗服务需求。

1、提供服务：按照县卫生局的统一安排，派出医务人员以挂职或下基层锻炼等方式在闾井、茶埠、西寨镇卫生院直接向当地农民提供医疗服务，或者在组织巡回医疗时作为必到服务点，也可根据乡镇卫生院的需求开展专家门诊、手术指导、专题讲座、查房、会诊等服务。

2、卫生管理：派出医务人员负责帮助帮扶卫生院完善各项工作制度和业务管理规范，业务院长以及医务人办、护理部负责人定期到卫生院指导医疗护理质量管理，逐步提高卫生院的管理水平。

3、培训人员：派出人员要加强对常见病、多发病和传染病等重点疾病的防治工作指导。同时结合我院的中医专科特色，还定期派出骨伤科和康复科的专科技术人中员指导、帮助被帮扶卫生院逐步发展中医骨伤专科和康复科，开拓新业务、推广新技术，加强农村中医建设。

5、经费和设备支持；鉴于我院自身经济困难，只能提供很少的经费和设备支持，在我院力所能及的范围内，主要是在人力资源一支援乡镇卫生院的建设。

支援工作方案篇四

依据学校的办学指导思想，紧紧围绕有利于提高教育教学质量，有利于实现学校的培养目标组织开展“传帮带”活动，有利于教师队伍素质建设的目标，促进一批优秀教师迅速成长，加快成教学骨干的培养，实现学校又好又快地发展。

为了更好地实现帮扶目标，加强管理和监督，同时提高帮扶的实际效果，特制定以下指导原则。

1、实行二级指导原则。先由专业带头人对骨干教师进行业务指导，然后再由骨干教师对帮扶对象进行指导。

2、坚持一对一帮扶原则。对于青年教师的培养实行一对一的帮扶原则，由相应的骨干教师负责具体指导。

3、坚持理论与实践的双向指导原则。青年教师是未来学校发展的中坚力量，他们的成长不仅需要提高教学理论水平，同时也还要加强专业技能训练的辅导，因此在指导过程中必须坚持理论与实践的双向指导。

由于教师的教育、教学工作都比较忙，我们将在时间上采取互相协作的办法，找时间在议课、备课、听课、评课、交流探讨等方面进行相互学习，力争使新教师尽快适应教学环境，提高教学能力，全面落实新课程标准的理念。

（一）备课

从如何钻研教材，研究教法，如何编写教案，制定学期授课计划，如何收集使用教参材料，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，使帮扶教师的教案规范化，突出学期授课计划实践性教学环节，体现实现学校培养目标的要求，使教师学会科学的对教学进行反思性总结并记录以教案之中。

（二）课堂教学与管理

在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理等方面加以指导。通过指导，使帮扶教师的课堂教学能反映教学规律的一般要求，突出实用技能的培养，切实提高学生的学习效率。

（三）作业批改、讲评及信息反馈

通过指导，要使帮扶教师作业批改规范，正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题，学会收集使用来自学生对教学的反馈意见，并据此改进教学工作。

（四）教育教学理论的学习及应用通过指导，要使帮扶教师掌握基本的教育教学理论及职业教育方面的理论。并引导帮扶教师学会分析、处理和思考实际教学过程中出现的问题，把理论与实践紧密结合起来，提高帮扶教师的理论水平与实践能力。

（一）、“传帮带”活动以两个学期为期限，每学期的指导时间不少于10个小时。

（二）、开展“同题互教”活动。针对性共性问题或相似问题，可以加强同相关教师的联系与沟通，开展集体备课活动，共同探讨重难点和知识点，一起研究教材教法。

（三）、主动坚持听指导教师的常规教学课，在实践中向指导教师学习经验。

（四）、帮扶教师每学期必须完成一节汇报课或公开课，并由指导教师进行全面的点评。

通过传帮带活动，进一步加快青年教师的成长，促进教育教学水平的提高。引导青年教师认真备课，潜心研究教材，提高课堂教学效率。同时不断加强教学理论与方法的学习和运用，提升运用现代教育技术的能力，不断探索，实现自身专业素质的发展。

支援工作方案篇五

8月18日，在浙川文化产业园核心区域——壤巴拉传习创业园传习中心，色青穿梭于各个非遗传习所。色青来自中壤塘镇布康木达村，今年23岁的她已是传习中心的“老前辈”了。

“我学的藏毯专业，来传习中心5年了。”色青是传习中心的第一批学员，如今她已是传习中心藏毯传习班的班主任，给学员们教授藏毯技艺，每月保底工资3000元。色青精通藏汉双语，经常代表传习中心接待游客，为游客做讲解。

“浙川文化产业园于2016年开始打造，2020年正式对外开放。” 浙江省援川干部、壤塘县委常委、副县长吴松泉告诉记者，壤塘县致力于将浙川文化产业园打造成为集非遗研究、学习、生产、创业、展示、销售、体验、生活于一体的文旅融合型产业园区。

据悉，目前，浙川文化产业园有唐卡、藏香、石刻等47个非遗传习所。建园以来，共培育非遗传承人83人、学员880余人。

为解决壤塘县内青年就业问题，浙川文化产业园着力构建群众利益联结机制，创新推出学员补贴、销售分红制度。在读学员2至3年的学艺期间，能领到月均500元的生活补助，学员作品销售收益60%归学员所有，40%纳入生活补贴及园区运营管理。

如今，壤塘县已经有3000余名青年从事非遗生产性保护、活态化传承，人均年增收超过4000元。

藏药浴产品

壤塘县藏族文化浓厚，文化资源丰富，拥有国家级非遗项目3项、省级非遗项目8项、州级非遗项目40余项，获评“中国藏族民间文化保护传承基地”。如何让文化“软实力”成为产业发展“硬支撑”？这是浙江省援川干部一直在思考的问题。

“自对口支援以来，我们深挖壤塘县非遗资源，吸收、革新浙江等地的非遗元素，积极回应市场需求，助力壤塘县探索非遗‘传统文化+创新性发展’路径。”吴松泉介绍，在创新产品的同时，浙江省援川干部特别注重非遗产品的市场培育。