2023年三变培训心得体会 三变工作心得体会共(模板5篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三变培训心得体会篇一

对于每个人来说都不会陌生，而对一个电力企业来说，它包含的意义尤为深刻。我们天天都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任，每一个企业的建设者都能感受到这份责任的重大。通过认真的学习南网安全警察示教育，现体会如下：

通过学习在今后的工作中要吸取教训，牢固树立“一切事故都可以预防”的理念，严格执行“两票三制”，现场勘查制度和现场危险点预控措施，现场安全交底工作制度，认真执行工作票签发人、工作负责人、工作许可人、专职监护人的安全职责。

在工作中工作班成员一定要做到“四清楚”即清楚工作任务、清楚工作程序、清楚工作范围 内的危险点、清楚安全措施。做到“四到位”即工作班人员到位、安全措施到位、执行到位、监督到位。

变电运行是一个综合性很强的行业,在这个行业中有技术性很强、很复杂的东西,也有技术性很弱、很琐碎的事情。要把变电运行工作做好,不管技术性强的,还是很弱、很琐碎的事情都不能马虎。其中倒闸操作是变电运行值班人员的一项复杂而细致的重要工作，事关变电站和电气设备及电力系统的安全运行及工作人员的人身安全，一旦发生误操作事故就有可能造成用户停电、设备损坏、人身伤亡、电网瓦解等严重后果。因此变电站运行值班人员必须杜绝误操作事故的发生，保证电力系统安全、稳定、经济运行。

变电运行值班人员要严格执行安规，严格执行值班员岗位职责，严格执行变电运行规程和各项规章制度，负责值班、操作、监护及事故处理等工作。配合值班长搞好全站设备运行维护、定期试验、巡回检查、监视调整、运行分析、做好记录。正确执行调度员给予的操作命令，认真执行倒闸操作制度，在监护下进行操作和迅速处理设备故障，负责办理操作票。在值班中严禁带负荷拉合闸。严格遵守调度规程，在线路的停送点均应按照值班调度员或有关单位书面指定人员的目录执行，决不能多头受令，严禁约时停送电。

在以后的工作中我一定要严格执行安规，严格执行《变电运行规程》中的规章制度，杜绝习惯性违章作业。严格执行“两票三制”，履行倒闸操作程序，认真学习调度规程、事故处理条例、安全生产法。在今后的工作中一定要把安全放在第一位，加强安全意识和自我保护意识。

三变培训心得体会篇二

随着时代的发展，教育也在不断变革与发展。作为教育工作者的教师，必须与时俱进，不断学习，不断改进自己的教学方法和理念。近年来，教师的角色也面临三大变革：从知识传授者到引导者的转变，从课堂教学到综合素质提升的转变，以及从教学全过程到以学生为中心的转变。通过这三次变革，我深刻体会到了教师的使命和责任。

首先，教师的角色从知识传授者转变为引导者。在传统的教学模式中，教师更多的是将知识灌输给学生，让学生去接受和记忆。而现在，我们需要成为学生思维的指导者和引导者，激发学生的学习兴趣和创造力。在我的教学实践中，通过开设小组讨论和课堂活动等方式，我鼓励学生积极思考和表达自己的观点。同时，我也注重培养学生的合作和沟通能力，让他们能够在团队中相互学习和帮助，从而实现知识的共享和传递。

其次，教师的教学范围也从课堂教学扩展到综合素质提升。以前，教师只需要关注学生的学术成绩，而如今，学生的全面发展已成为教育的重要目标。作为教师，我们不仅要关注学生的学习情况，还要关注他们的心理健康和社会适应能力。在班级管理方面，我注重培养学生的自律能力和拓展他们的兴趣爱好。我组织学生参加各类文化课程和社团活动，培养他们的综合素质，让他们在充实自己的同时，也能展示自己的特长和优势。

最后，教师的教学重心也发生了变化，由以教学全过程为中心转变为以学生为中心。这意味着我们不再以自己的教学计划和课程来推动教学进程，而是根据学生的需求和特点来进行个性化教学。在我的教学中，我会在课前调查学生的学习兴趣和水平，然后根据结果进行教学设计。同时，我鼓励学生主动参与教学过程，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。我相信，只有将学生放在教学的中心，才能更好地激发他们的学习动力和积极性。

通过这三次变革，我不仅深刻认识到教师的角色和使命，也看到了教育改革的巨大价值。教师的三大变革不仅在理论上构建起了新的教育观念，更在实践中推动了教育的发展和进步。作为一名教师，我会不断学习和成长，不断适应教育改革的需要，并不断改进自己的教学方法和教育理念，为学生成长和社会发展做出更大的贡献。

总结起来，教师的三变心得体会，即角色转变、教学范围扩展和教学重心转移，对于教育工作者来说是一次历史性的变革和挑战。通过这三次变革，教师的职责和使命也得到了进一步的明确，教师的作用和影响力也得到了提升。作为一名教师，我将始终坚持以学生为中心，以全面发展为目标，以激发学生的学习兴趣和创造力为重点，努力提供更好的教学服务，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

三变培训心得体会篇三

（一）

缅怀革命前辈伟绩 传承伟大革命精神

苏海龙

为进一步坚定机关党员干部理想信念，7月21日至22日市人大机关党总支组织党员干部赴两当县、徽县开展“不忘入党初心，继续砥砺前行”主题党日活动。我有幸成为其中的一员参加了这次党日活动，这是建军90周年之际上的一堂生动而富有教育意义的党课。

在历史岁月的画卷当中，涌现出了许许多多的革命英雄，他们为了国家的富强、民族的解放和人民的自由平等，勇往直前，奋不顾身。

1932年4月2日零时，习仲勋等

起义领导人发动了两当兵变。他们不畏生死，置生死于度外，响应党的号召，深入发动群众，积极展开武装斗争，这次斗争，如同黑暗中的黎明，唤醒了无数受压迫的陇原人民，激发了革命斗志，拉开了艰难的革命斗争，虽然最终失败了，但却在中国的革命斗争当中有着深远的意义。这次的两当兵变为中国共产党领导的革命斗争起到了重要的作用，创建了以南梁为中心的陕甘边根据地，迎来了三军大会师，展开了伟大的革命，最终迎来了中华民族的解放，取得了社会主义革命、建设和改革的伟大成就。

当兵变精神所蕴藏的坚定的理想信念、实事求是的思想路线、求真务实的工作作风、艰苦奋斗的革命精神，是我们需要认真学习和严格遵循的。

回顾这段光辉的历史，缅怀革命前辈的伟绩，传承伟大的革命精神，对于弘扬革命传统，凝聚正能量，实现伟大中国梦，有着深远的历史意义和重要的现实意义。

传承革命精神，对于培育民族精神、建设社会主义先进文化具有无可替代的积极作用。两当兵变展现了老一辈革命家对党无限忠诚、对共产主义事业无比坚定的信念，把革命历史文化遗产保护好，扩大红色文化的感染力和影响力，激励广大干部群众振奋精神，继承和弘扬革命先辈光荣传统，有利于在全社会构筑忠诚爱国的民族情怀，培育不畏艰险的坚强信念和自主进取的创新精神，不断建设和巩固社会主义的思想文化阵地。

此次党日活动之旅虽然时间很短，但留给我们的精神财富却是非常宝贵的，在这里接受着心灵的洗礼，感受着两当精神的力量，深刻感悟共产党员百折不挠的革命意志和奉献精神，坚定了跟党走的信念，提高了全心全意为人民服务的宗旨意识。我将把这次红色之旅所汲取到的精神运用到今后工作和学习当中。以实际行动，继承先烈遗志，努力工作，不断创新，不断鞭策自己勤于思考、用革命先辈的大无畏精神来指引自己工作的方向，要以更高昂的工作热情，更认真的工作态度，在今后工作和学习中取得长足的进步。

（二）

不忘先烈抛忠骨，民族复兴中华魂

—参观两当兵变纪念馆有感

剡吴霞

幸作为其中一员参加了这次有意义的党课学习活动！

充满着好奇和期待，我们开启了这次学习之旅。7月21日上午，在两当兵变纪念馆前，面对庄严的党旗，我们重温了入党誓词。随后在讲解员的带领下，我们参观了两当兵变事件区、红色革命传承区、兵变人物展览区三个展厅。三个展厅陈列的200多幅珍贵革命图片、50余件重要革命文物和一段段历史文字，生动还原了震惊陕甘的两当兵变这段豪迈的历史，全方位展现了习仲勋等老一辈革命家光辉的革命生涯、卓著的历史功勋和崇高的精神风范，将我们带回到了85年前那段可歌可泣的峥嵘岁月，感受新中国开创者们的践行和无畏，也让我们了解了习仲勋这个“从群众中走出来的群众领袖”的英雄一生。这次主题党日活动对每一位党员都是一次心灵的震撼与洗涤。

“血雨腥风应有涯，人间遍种**”。两当兵变极大地唤醒了甘肃人民的革命意识，为中国共产党领导甘肃人民进行革命斗争提供了不竭的精神动力。回顾这段光辉的历史，缅怀先烈的革命精神，我将把这次红色之旅所汲取到的精神运用到今后的工作学习中，努力工作，不断创新，传承革命精神，立足本职工作，努力奉献，不忘初心，继续前行，做一名新时期合格的党员！

供稿：吉安高速路政支队四大队 胡晓帆

三变培训心得体会篇四

村干部工作心得体会

一、村干部工作是一件不容易的工作

1、投入工作与兼顾家庭的问题。村干部一头挑起工作的重担，另一头还得承担家庭的重负。村里无论大事小事都得找到村支书、村委主任来解决。许多情况下，他们面临着工作与家庭劳动、无私奉献与家庭经济损失的两难选择。他们选择了前者，就不得不放弃了后者。

2、高付出与低待遇的问题。村干部身份的特殊性，工作的繁杂性、艰巨性以及农村地域的分散性等特点决定了村干部的工作是一种高付出的劳动。与此高付出不相称的是低待遇。首先是经济待遇低。其次是政治待遇低。如果工作出色，乡镇就给一张什么‚优秀‛奖状之类的，最多就是到县里参加表彰大会。有些辛苦工作了十几年退下来的老村干部，逢年过节却没有上级领导来看望一下，因而倍感‚人走茶凉‛。

3、较真工作与遭受打击报复的问题。村级工作不象上级那样进行宏观指导或者发号施令、督促检查就行，而是些具体的、实际的、直接的工作，必须较真去落实，否则，不但完不成工作任务，而且对不起党和广大群众的信任。一些啃硬骨头的工作，如计生工作、综治工作必须来硬的、必须较真。这样就必定会因触及一些人的利益而得罪人，甚至遭到报复。这些人中有的恶语中伤、故意诽谤，让村干部很难正常开展工作；有的暗地里破坏村干部家的庄稼、毁坏村干部家的山林、毒死村干部家的牲畜；有的甚至纠集社会上的地痞无赖对村干部实施暴力。这些都让村干部感到有后顾之忧。

4、群众求富心理与村干部领导能力的问题。贫困地区群众脱贫致富的愿望越来越强烈。他们对村干部工作多年却‚山河依旧‛、群众还处于贫困之中的现状十分不满，他们埋怨村干部，有的甚至对村干部讽刺、挖苦、谩骂。其实，村干部们怎不想为群众多办些实事，怎不想改变贫困山村的面貌呢？由于村干部中一些人受思想观念、知识水平、开拓创新能力以及资金、地域的局限，村干部们面对群众急切求富的心理，也深感无奈。

5、兴办公益事业与集体经济薄弱的问题。这也是让村干部们感到最头疼、最棘手的事。一方面，群众强烈要求兴办水、电路等公益事业；另一方面，由于村集体经济的薄弱甚至空白，许多事情有无法办成。一些村不但没有集体经济，反而成为负债村。对此，群众讽刺说村干部是‚吃完村提留，喝干承包款，卖了路边树，又卖‘大对部’，东西全卖完，工作没进展‛。

二、目前基层干部主要存在问题

事不关己，高高挂起‛把到基层工作当成提拔的中转站，在工作中蒙瞒上级，糊弄群众，隐瞒实情，一味应付了事。

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不顶用。

（村民组织法)

等各项法律的宣传普及，用法律武器捍卫自己权利的农民越来越多，一些干部对这种新情况不适应，认为现在‚刁民‛增多，自觉不自觉地把自己放到群众的对立面上，和群众的冲突屡有发生。

3、自身素质不高，缺乏‚

四种精

神‛

。一是缺乏开拓创新的精神。部分乡

和创新意识，严重阻碍了农村经济体制

改革的进一步深化，束缚了农村经济发展和农民迈向共同富裕的步伐。二是缺乏深入调查研究的精神，部分乡村干部习惯于坐在办公室里听汇报，看材料，即使身入农村，也心在村外，蜻蜓点水、走马观花地转转看看，对群众所反映的焦点、难点、热点问题，要么淡然视之，漠然处之，要么拍拍胸脯，拍拍脑袋，一副大包大揽的样子，最后，什么问题也解决不了，不仅伤害了群众感情，也损害干部形象，最终丢掉了民心。

三是缺乏深入学习的精神。

有些乡村干部学习不深入，政策法制不懂，业务知识不会，整天不读书，不看报，不学文件，学习了也不深入，执行起来又是另一套，甚至大搞上有政策下有对策，打擦边球钻政策空子绕过国家政策办事情。

四是缺乏长期发展的精神。

远见卓识缺乏长远规划，加上法制观念淡薄等原因，常常在解决问题或发展经济的过程中埋下隐患，留下包袱，为下任工作开展带来阻碍和困难。

三、新时期如何当好村干部

1、要有感情

要热爱自己的村，热爱自己的村民，要有为他们贡献力量的感情。要使自己成为群众的知心人。水石村的官锦初将‚泥砖屋，贫困户，荒着农田等求助，躺在竹床想媳妇，怨声载道没出路‛的人均不足800元的省级重点扶贫村变成了全镇的首富村，人均年收入3220元，村集体经济突破30万元。

‚干部多跨群众的门坎，群众就会把干部记在心坎‛

村组干部充当农民群众的知心人，有利于理顺群众情绪，化解干群矛盾。南河镇南河村支部书记谢以杰，当村支书!

多年，虽不善言辞却能‚一声喊到底‛。!

级农村政策出来后，他都要借助广播及时传达给农民，让农

民群众及时了解和掌握政策。

同时把与农民交朋友和脚踏实

知心朋友‛。!

多年来，他带领并帮助农民群众搞种子基地、小型糖化饲料厂

2、要有能力

陈云同志在《学习是共产党员的责任》一文中曾经十分尖锐地指

懒二惰‛。

识和责任意识，习惯当‚太平官‛、‚懒散官‛，时间一长，必然要被淘汰出局。

要善于学习。能力的缺失，本领的恐慌，可以通过学习来弥补。党的十六大把建设学习型社会，培养学习型干部作为一项重要的战略任务，无论是谁，要进步要发展，都必须学习。

学习是人类进步的阶梯，学习是一个人真正看家本领，是人的第一特点，第一长处，第一智慧，第一本源，其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。

在学习中实现创新，在创新中加强学习，把自己从一个‚干电池‛变成一个‚燃料电池‛

通过学习不断加入新的燃料成份，源源不断产生新的能量，彻底消除知识恐慌，能力恐慌#，本领恐，所带来的危机感，做一名本领高强，群众爱戴的学习型干部。

3、要讲团结

处事要公道，在用人办事公道正派，不掺杂私人感情，一碗水要端平，在村委成员中不搞亲亲疏疏。

三、心胸要开阔。要热情开朗，能容人、容言、容事，能时时处听取各种意见，而不被错误意见所干扰。对班子成员，要用其所长，避其所短，不求全责备，四、待人要真诚。一把手与班子成员要以诚相见，以诚待人，多尊重，多商量，多沟通。在工作中既要给班子成员交任务、压担子，并及时督促检查，严格要求，又要对他们放手、放心。要勇于为班子成员承担责任，为他们大胆干事、安心干事创造条件。同时多在生活上、政治上关心他们，尽可能给他们解决一些后顾之忧。

作为村委成员，首先要自觉把自己摆在辅助的位臵上，甘当配角，维护一把手的权威，工作要积极主动，大胆负责，自己能解决的矛盾决不上交，遇到重大问题和敏感问题不要自作主张，随意定夺。对一把手决策的事情不能随意变通，对其他同志分管的工作不随意干涉。

三变培训心得体会篇五

教师三变是指教师思想观念的变革、教育教学内容的变化以及教育教学手段方法的改革。这是对传统教育模式的一次深刻革命，也是对教师教育职责的全新要求。在教师三变的过程中，我深感这是必要的一步，同时也让我有了很多的收获和体会。

第二段：思想观念的变革

在教师思想观念的变革中，我明白了教育不仅仅是知识的传授，更是对学生全面发展的引导。在以往的教学过程中，我常常只关注学生的成绩，几乎没有留意到他们的兴趣和需求。然而，通过教师三变的思想观念变革，我逐渐意识到学生需要的是实际应用能力、创造力以及与他们的个性有关的教育。因此，在我的课堂上，我更注重培养学生的学习兴趣，通过实践和创新的方式，让他们更好地理解课程内容，培养他们的想象力和创造力。

第三段：教育教学内容的变化

教育教学内容的变化是教师三变中的重要环节。在以往的教育教学中，很多课程内容都是理论知识的堆砌，学生对此往往缺乏兴趣和理解。然而，通过教师三变，我开始将课程内容与实际生活联系起来，并引入一些与学生经验相关的案例和实例，帮助学生理解和掌握知识。例如，在教授语文课程时，我引入了一些与学生生活相关的文学作品，同时鼓励学生写作，以提高他们的自我表达能力。这样的变化不仅让学生更容易学习，也激发了他们的学习兴趣。

第四段：教育教学手段方法的改革

在教育教学手段方法的改革中，我发现传统的教师讲授方式已经不能满足学生的需求。于是，我开始引入多媒体教学、小组合作等互动性强的教学方式。通过让学生参与到课堂教学中，帮助他们主动探索、独立思考和合作学习，提高了他们的学习效果和学习能力。这种改革不仅让学生在学习中更加自主，也能够激发他们的学习兴趣和创造力。

第五段：结论

教师三变不仅是教育教学改革的需要，也是教师个人的追求。通过教师三变，我从传统的知识传授者转变为学生全面发展的引导者，重视学生的兴趣和需求；通过改变教育教学内容，我让学生更容易理解和掌握知识；通过改革教育教学手段方法，我提高了学生的学习效果和学习能力。教师三变不仅让我在教育教学中取得了一定的成绩，也让我更深刻地认识到教育的意义和价值。我将继续努力，不断改进自己的教育教学方法，为学生成长成才做出更大的贡献。