2023年赞颂辉煌成就演讲 演讲稿格式演讲稿(通用6篇)

小编: 曼珠

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

赞颂辉煌成就演讲篇一

1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的'写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

同学们: 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。 当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。

赞颂辉煌成就演讲篇二

竞聘演讲是指在面对竞争对手,在特定场合下,通过演讲展现自己的能力、才华及潜力的一种竞争方式。这是一项考验口才、临场表现和个人能力的重要活动,而最终目的也是为了获得自己想要的职位。作为一种具有挑战性的任务,竞聘演讲要求我们深刻地了解自己,认真地准备并表现出最好的自己。

第二段:认真准备和规划

在准备竞聘演讲时,我们要对自己进行认真的审视,寻找自己的优点和不足,深入思考一个个问题,为自己设定目标和规划方案。有针对性地进行准备,掌握自己要讲的内容,充分了解面试所需的背景和要求,找到恰当且新颖的表达方式,这些都是需要我们认真规划和准备的。

第三段:关注演讲技巧和形式

在竞聘演讲中,演讲技巧和演讲形式也是非常重要的。我们应该注意自己的形象和仪态,注重语调、节奏、声音的掌握,让观众因你的表现而产生共鸣。另外,我们还应该对自己所讲的内容进行删减,避免内容单调,应合理运用比喻和个人经历等元素,以产生吸引力。

第四段:不断完善和改进

无论是成功的演讲,还是失利后的反思,都应该通过反思和总结来及时发现不足和改进的地方。我们要审视自己的不足,并以此为契机,不断完善自己,进一步提高个人能力和表现水平,以便在未来的竞争中更有优势。

第五段:总结

在竞聘演讲过程中,我们要有自己的特点和个性,将自己的优点和长处展现出来,同时也要注意自己的不足和改进。最后,我们要仔细倾听他人对自己的评价和意见,并保持谦虚和开放的心态,让自己不断进步,更好地适应未来不断变化的环境。

赞颂辉煌成就演讲篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:"山光悦鸟性,潭影空人心。"回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情"。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的`熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。"一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说:"凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。"教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。"学高为师,身正为范。"有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动.

一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在"体育节"上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在"文化节"中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在"艺术节"里赢得阵阵掌声。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如"润物细无声"的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

"给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。"让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!

谢谢大家!

赞颂辉煌成就演讲篇四

邮政王虹是一位深受人民喜爱的邮政从业者,她在最近的一次演讲中分享了她多年来在邮政工作中的体会和感悟。我有幸聆听了这次演讲,深感受益匪浅。以下是我对这次演讲的心得体会。

首先,作为一名邮政从业者,王虹强调了邮政行业的重要性。她指出,邮政不仅是民生服务领域重要的组成部分,还是国家经济发展和社会进步的重要支撑。邮政在连接人们的联系、促进区域经济发展以及促进市场流通等方面发挥着不可替代的作用。通过这次演讲,我深刻认识到身为一名邮政工作者,我们肩负着使命和责任,要将自己的工作做好,为人民服务,为国家贡献力量。

其次,王虹在演讲中强调了邮政服务的原则和要求。她认为,邮政服务应该以人为本,始终关注和满足人们的需求。无论是在处理日常邮件还是在应对突发事件时,我们都应该做到快速、准确和安全。同时,王虹提到了邮政从业者应具备的素质,如责任心、敬业精神和良好的服务意识。通过听她的演讲,我明白了在邮政工作中,我们不仅要掌握专业知识和技能,更要注重自身素养和能力的成长,不断提高自己的服务水平。

第三,王虹在演讲中分享了她个人的成长历程和工作经验。她提到了她在邮政工作中遇到的挑战和困难,以及如何克服问题并取得成功的经验。她强调了积极态度和坚持不懈的努力对于克服困难的重要性。她还分享了一些激励自己和他人的故事和经历,这些故事激发了我对自己工作的热情和动力。通过这次演讲,我明白了在工作中遇到问题时,不要气馁,要保持积极的心态,勇于面对挑战并付诸行动。

第四,王虹还提到了邮政行业的发展趋势和挑战。她指出,随着信息技术的迅猛发展,传统的邮政服务面临着转型和创新的压力。她认为,邮政工作者需要不断适应新技术和新需求,积极应对挑战并主动求变。这段内容让我意识到在快速变化的时代,我们不能止步不前,而是要不断学习和进步,以应对行业发展的变化和挑战。

最后,王虹总结了邮政工作的成就和未来的展望。她衷心感谢了全国广大邮政从业者的辛勤付出,他们为人民群众提供了优质的邮政服务。她表示邮政行业未来的前景广阔,并鼓励大家不断创新,加强合作,为邮政事业的发展做出更大贡献。通过演讲的最后,我对邮政行业的未来有了更加清晰的认识,我也更加坚定了自己在邮政事业中的追求和奋斗目标。

总之,邮政王虹最近的演讲给我留下了深刻的印象。通过她的分享,我认识到邮政行业的重要性和邮政从业者的责任。同时,我也从她的个人经历中学到了很多宝贵的东西:坚持、积极、创新和为人民服务。我相信,只要我们不断努力和进取,我们一定能够在邮政事业中充分发挥我们的作用,为人民群众提供更好的服务。

赞颂辉煌成就演讲篇五

邮政王虹的演讲稿给我留下了深刻的印象。她通过自己的亲身经历,以及对邮政行业的认知,向我们展示了邮政的重要性和价值。本文将从四个方面谈谈我对这次演讲的心得体会。

二、邮政的重要性和价值

邮政被誉为“国家的神经末梢”,在社会生活中扮演着极其重要的角色。但是在我平时生活中,却常常忽视了这个行业的重要性和价值。通过王虹的演讲,我深刻理解到邮政除了传递信件和包裹的基本功能之外,还承载着社会和个人的多重责任,如保密、公平、高效等。在社会进步的今天,邮政更具有了新的意义,它连接起人与人之间的情感纽带,是社会和谐发展的基石。

三、邮政行业的困境和挑战

虽然邮政行业具备着重要的价值和作用,但是目前却面临着一系列的困境和挑战。王虹在演讲中提到了一些问题,例如高峰期的快递大量积压、司机违规行为等。这些问题的存在不仅影响到群众的日常生活,也影响到邮政行业的形象和信誉度。面对这些困境和挑战,我们不能只是抱怨和愤怒,更要积极思考和行动起来,共同解决问题,推动邮政行业的健康发展。

四、邮政行业的发展前景和机遇

虽然存在困境和挑战,但是我们要看到邮政行业的发展前景和机遇。随着经济的不断发展和网络科技的进步,人们对于邮政服务的需求也在不断增加。王虹在演讲中提到了邮政行业的愿景,即通过智能化管理、跨行业合作、优质服务等方式,提升整个行业的竞争力和发展水平。我们要积极抓住这些机遇,为邮政行业的发展贡献自己的力量,实现行业的繁荣和进步。

五、我的行动计划和努力方向

通过聆听邮政王虹的演讲,我意识到作为年轻人,我们需要为邮政行业的发展贡献自己的力量。首先,我要从自身做起,遵守交通法规,不乱扔垃圾,养成良好的公德心。其次,我要积极参与志愿活动,为邮政行业提供支持和帮助。最后,我要学习新知识,提高专业素养,为未来能够更好地服务邮政行业做好准备。

总之,邮政王虹的演讲让我对邮政行业的重要性和价值有了更深的认识。我们应该关注邮政行业的困境和挑战,并积极参与其中,为行业的健康发展贡献自己的力量。同时,我们也要看到邮政行业的发展前景和机遇,为实现行业的繁荣和进步做好准备。让我们共同努力,将邮政行业发展得更好!

赞颂辉煌成就演讲篇六

构建和谐校园不仅是构建和谐社会的客观需要,也是促进学生全面进步和学校全面发展的必然要求。要建设和谐校园,我们必须努力做到:

教师是学校教育教学的实施者,是创建和谐校园的主力军。

1.树立典型,奖励优秀,努力调动教师工作积极性。学校本着师德师能两强、名优双提的原则,制定了一系列奖励和评价目标,包括奖励校内名师、表彰教师业务进一步学习和提升、评价校内学科带头人、评选师德模范、评选先进部门、评选“学习、研究、实践”十大模范等。使广大教职员工严格按照教师道德标准要求自己,以身边的榜样推动自己,热爱自己的工作,奉献自己,积极进取。形成了强调学习、提高质量和贡献的氛围。教师的外表得到了家长的认可和社会的高度赞扬。

2.以人为本,努力营造团结尊重的工作环境。通常我们说“心情愉快,累不累”,这说明创造一个愉快的工作环境有多重要。这必须将严格的要求与尊重和信任结合起来。关键是从欣赏的角度看待教师,尊重教师的人格、劳动和合作需求。因此,在工作方法上,我们注重以正确的舆论引导人,以和谐的.环境凝聚人,以显著的成绩鼓舞人,以勤奋的氛围培养人。我们也加强了情感投入,因为情感是校长和教职员工之间的纽带。每年,我们都开展各种形式的文化体育活动,给老师送节日礼物,给有需要的工人送温暖,在沉默中看到真相。

三、公开办学,民主管理,千方百计提高教师的主人翁意识。我们在学校管理的各个环节实施校务公开工作,努力让教师参与学校管理,做出民主决策,使学校的一切工作在社会、家长和教职工的监督下进行。财务工作开放、经营活动开放、收费开放、职务评估和晋升选先开放、教育教学活动开放等,得到了群众的支持和认可。我们牢记校长、学校领导干部是为教师发展服务的理念,从有利于教师发展的角度思考问题,努力让教师参与学校管理,让教师提出建议、实践、创造,使学校发展,实现“大船”!

学校的“人本管理”最重要的是要落实到学生身上,所以要树立一切为学生发展服务的理念。在尊重学生的前提下,充分相信学生,建立民主的师生关系;在关爱学生的基础上,建立新的有效的教育模式;通过依靠学生,我们培养的每个学生都能得到全面和谐的发展,最大限度地发展每个学生的潜力。为此,我们做了很多工作。

开展各种实践活动,培养学生的创新精神和实践能力。

其中,区级项目“小学生社会实践活动的方式方法研究”已成功通过自治区教育科研规划办公室的验收,并被评为自治区优秀的科研成果。本课题以学校社会实践活动为主体,在学校集体组织下开设三个系列,即野营培训实践活动、参观基地实践活动、节假日专项实践活动;以亲子社会实践活动为左翼,在父母的领导下,每年开展两个黄金周;以独立的社会实践活动为右翼,在《小马过河》实践活动手册的提示下,学生将在寒暑假独立完成社会实践活动。可以说,这三种社会实践活动贯穿于学生生活的所有时间和空间。在活动中,我们注重培养学生学会做人,学会做事,从而在实践中培养学生的道德素质和认知能力。

2、改革评价方法,促进学生全面发展。

评价起着指挥和导向的作用,因此,我们将学生评价方法改革作为课程改革的首要任务,通过学习和实践,我们制定了兴安二小学学生评价体系改革计划,其目标是改变传统的评价方法,建立一套促进学生综合发展的评价体系。在几年的课改实验中,我们进行了一些探索。如果评价主体不再是唯一的教师,学生可以自我评价,互相评价,学生家长也参与评价;评价内容更全面,包括知识、情感、态度、行为习惯、意识形态表达等;评价方法采用开放的定性评价、通常的表现、口试、笔试……去年寒假,结合多年的实践经验,动员各年级、各科骨干教师编制《爱的期待》,使评价更加科学,真正能促进学生全面发展。