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报告
最新加强未成年思想道德建设报告(精选5篇)
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
加强未成年思想道德建设报告篇一
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发表后，在社会各界引起热烈反响。广大干部群众认为，党中央国务院高度重视未成年人思想道德建设，顺乎时代潮流，代表人民利益，是一项利在当代、惠及长远的民心工程。我国未成年人思想道德建设状况总体是好的。但是近年来国际国内环境的深刻变化，给未成年人思想道德建设带来一系列不容忽视的问题。如，互联网等新兴媒体以及网吧等各类文化娱乐场所快速发展，含有色情、暴力、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙传播，严重腐蚀未成年人的心灵；学校教育重智育、轻德育，重课堂教育、轻社会实践，重校内教育、轻校外教育现象比较突出；一些未成年人受到社会生活不良现象的影响，世界观、人生观、价值观发生扭曲和错位；少数未成年人甚至参与吸毒、赌博和敲诈，走上违法犯罪歧途。对于未成年人思想道德建设的严峻形势，广大干部群众感到忧心；对于未成年人违法犯罪呈上升趋势，广大干部群众感到惊心；对于不良社会环境对青少年侵蚀和毒害，广大干部群众感到痛心，强烈呼吁加强和改进未成年人思想道德建设，为未成年人成长营造良好的舆论氛围和社会环境。党中央、国务院对未成年人的思想道德建设工作进一步作出部署，充分说明，我们党始终把维护和实现人民群众的根本利益放在首位。我国有18岁以下未成年人约3.67亿，这些未成年人的健康成长涉及上亿家庭的切身利益。对这些家庭而言，使孩子们健康成长成才，是最大的心愿。广大家庭安心放心，我们的社会才能更加和谐更加安定。我们一定要从贯彻“三个代表”重要思想的高度，从立党为公、执政为民的高度，十分重视未成年人的思想道德建设，切实解决未成年人思想道德建设的突出问题，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面，使社会放心，使人民高兴。经验证明，反映民心民意就能得到人民群众的拥护和支持。人们看到，《若干意见》发出以来，社会各界已纷纷行动起来，一个关心未成年人思想道德建设的社会氛围正在逐步形成。我们一定要抓住良好的工作契机，把人民群众要求加强和改进未成年人思想道德建设的积极性保护好、发挥好，全面贯彻落实《若干意见》作出的部署和提出的要求，齐心协力，做好工作，把这项民心工程抓紧抓实抓好，务求取得实效。未成年人思想道德建设是一项艰苦细致的工作，既不能马虎了事，又不能操之过急，需要我们尽心尽力，既要有爱心，还要有耐心，更要有恒心，这样，才能把加强和改进未成年人思想道德建设的各项具体举措落到实处，见在细处。民心工程必定唤起民心，凝聚民心。让我们汇聚民心为一心，人人尽责，个个出力，共同推进这项工程，做好这项工程。
加强未成年思想道德建设报告篇二
最近，教育部、共青团中央、全国妇联等部门纷纷推出加强和改进未成年人思想道德建设的新举措。一些地方向未成年人免费开放博物馆、纪念馆、展览馆、文化馆，同时加大整顿文化娱乐场所、打击“黑网吧”的工作力度。未成年人思想道德建设呈现出党政群齐抓共管的良好工作势头。实践证明，未成年人思想道德建设是一项社会工程，各部门、各地方相互配合、各负其责，才能取得实实在在的成效。学校、共青团、少先队和家庭担负着未成年人思想道德建设的重要责任。学校要努力克服重智育轻德育、重课堂教育轻社会实践的倾向，更加自觉地把德育摆在教育的首要位置，贯穿于教学的各个环节。特别是中小学教育，必须把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入教育的全过程。共青团和少先队在未成年人思想道德建设中具有特殊的作用。今日的少先队员、共青团员，明天的社会主义事业的建设者和接班人。人们的成长成材，大多是与共青团和少先队的培养和教育分不开的。要更加重视共青团和少先队的建设，大力支持他们开展适合青少年特点的活动。家长是孩子思想道德的表率，家庭也是思想道德教育的课堂。家长不仅要担负起抚养子女的义务，更要担负起教育的责任，不能养而不教，或者把教育的责任推向学校和社会。教育者必须受教育，广大家长也要不断提高自身的思想道德素质，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。良好的社会氛围和社会环境，对未成年人的健康成长至关重要。青少年是长身体长知识的重要阶段，对精神文化食粮有旺盛的需求。我们要充分发挥各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地的作用，为未成年人提供更多更好的活动场所。要发挥大众媒体覆盖面广、影响力大的优势，制作更多更好的适合青少年特点的电视、广播节目和电影产品，创作、编辑、出版更多更好的图书、报刊、音像制品和电子出版物，为未成年人提供最好的精神食粮。同时，要坚持不懈地开展扫黄打非斗争，加强文化市场监管，坚决查处传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学出版物，努力净化未成年人的成长环境。齐抓要抓得实，共管要管得住。这就要求我们，把社会各方面的力量动员起来，把各方面的资源整合起来，把各方面的积极性调动起来，形成党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。实践证明，分工明确，守土有责，发挥优势，密切配合，就能做到堵住漏洞，不留死角，形成加强和改进未成年人思想道德建设的合力与整体效应，不断把未成年人思想道德建设的工作落到实处，引向深入。
加强未成年思想道德建设报告篇三
现在的未成年人是未来的建设者。对未成年人的培养和教育，决定着国家的未来和民族的希望。加强和改进未成年人的思想道德建设，党中央高度重视，社会十分关注，一个很重要的原因就是，它是一项着眼未来的希望工程。我们的现代化建设目标极其宏伟，在本世纪头20年集中精力全面建设小康社会，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化。在这样一个伟大的历史进程中，现在的未成年人终将成为我国现代化建设的生力军。人们越来越清楚地看到，新世纪新阶段，经济的发展，社会的进步，综合国力的竞争，是多方面的，其中一个重要方面就是培养和教育好下一代。哪个国家重视培养和教育青少年，哪个国家就能够在未来的竞争中赢得主动。一批又一批具有高尚思想品质和良好修养的合格建设者和接班人茁壮成长起来，我们的国家和民族就一定能有远大前程和光明未来。经验表明，青少年时期是实施培养和教育的黄金阶段。未成年人可塑性强，世界观、人生观、价值观正在形成。培根固基，修枝打杈，刻不容缓。对青少年来说，培养爱国主义感情，确立远大志向抱负，养成良好生活习惯，提高思想道德素质，对于他们的一生都十分重要。我们要以对子孙后代高度负责，对国家前途高度负责的精神，自觉担负起未成年人思想道德建设的历史责任，十分精心、十分投入地做好这项工作，努力为未成年人的成长提供最好的教育。进一步加强和改进未成年人思想道德建设是在“三个代表”重要思想指引下，树立和落实科学发展观的必然要求。科学发展观的.本质和核心是以人为本。树立和落实科学发展观，其落脚点和着眼点在于人，归根到底是为了人的全面发展。我们一定要把人的培养和教育特别是未成年人的思想道德建设纳入社会发展整体规划，摆在更加突出的位置，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。这样，我们的下一代就能够发展得更全面，生活得更幸福。十年树木，百年树人。人的成长成才是一个较长的过程。着眼未来首先就要把握现在，立足当前，更加注重做好现实的每一项工作。为了未来，为了希望，学校、家庭以及社会的方方面面，都应该从现在做起，为未成年人思想道德建设投入更大的力量，付出更多的精力，提供更好的条件，创造更好的环境，切实推进这一意义深远的希望工程。齐抓共管的社会工程――
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加强未成年思想道德建设报告篇四
未成年人思想道德建设是一项具有整体性、层次性等特性的系统工程。只有积极探索未成年人思想道德建设的规律，认真把握未成年人思想道德建设的要素，努力做到协调发展，整体推进，才能切实得到加强和改进。体现时代精神，反映时代特点，是未成年人思想道德建设的生机所在。我们在思想道德建设方面具有优良传统，但面对新的形势和新的任务，又必须与时俱进。我们提出未成年人思想道德建设要坚持与培养“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则，是加强也是改进。只有“一致”、“适应”、“协调”、“承接”了，未成年人思想道德建设才能在加强中改进，在改进中加强。适应青少年特点，增强吸引力和感染力，是未成年人思想道德建设重要环节。未成年人天真烂漫、活泼好动、求知欲强，对他们进行思想道德教育一定要适应其身心成长的特点和接受能力，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法。这样，才能增强工作的针对性，提高工作的实效性。注重实践活动，在实践中受教育，是未成年人思想道德建设的重要方法。经验表明，高尚的感情、正确的信念、良好的修养，是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这经验同样适用于未成年人思想道德建设。我们既要向未成年人讲道理，更要注重实践教育、体验教育、养成教育。既要让他们懂得为什么这样做是对的，又要让他们懂得怎样做才是对的，把知和行统一起来，用知指导行，用行深化知、升华知、巩固知、发展知。综合运用各种手段，把教育和管理结合起来，是未成年人思想道德建设的重要途径。教育和管理，是一个问题的两个方面。只有教育而没有约束，只有自律而没有他律，效果往往不好，把两者统一起来，才能相互补充和相互促进。未成年人思想道德建设同样需要一手抓教育，一手抓管理，善于综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，在引导中规范，在规范中引导。未成年人思想道德建设是一门科学。这就要求，培养教育必须是系统的而不是零碎的，协调的而不是单一的，全面的而不是片面的。我们必须在指导思想上、工作目标上、实践原则上、内容方法上通盘考虑，处理好各种关系，做好各方面的结合。这样，我们就能够抓住重点，全面推进，不断开创未成年人思想道德建设工作的新局面。
加强未成年思想道德建设报告篇五
各村党（总）支部、镇教委党支部：
为了深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）精神，全面提高我镇农村未成年人的思想道德素质，现结合我镇实际，提出如下实施意见。
一、提高认识、查找不足，抓好未成年人思想道德建设
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，确保党和国家事业后继有人的重要举措；是提高中华民族整体素质，全面建设小康社会的迫切需要；也是坚持“执政为民”本质要求，维护人民群众根本利益的具体体现。多年来，我镇农村未成年人思想道德建设工作，爱国主义、集体主义、社会主义思想逐渐深入人心；崇尚科学、学习先进蔚然成风；团结友好、文明礼貌成为自觉行为。但是，近年来，社会上一些领域道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动的频频发生；一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起；一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止以及互联网上一些腐朽落后文化和有害信息的传播，给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。这些新情况新问题的出现，使未成年人思想道德建设面临一系列新课题。
正确面对我镇未成年人思想道德建设存在的问题：一是全社会关心和支持未成年人思想道德建设的风气尚未全面形成，不利于未成年人健康成长的消极因素还存在；二是有的家庭放松了对子女的品德教育，一些家长在教育子女的观念和方法上存在误区；三是未成年人思想道德建设在体制机制、思想观念、内容形式、方法手段、队伍建设、经费投入、政策措施等方面还有许多与时代要求不相适应的地方。因此，我们必须从确保党和国家事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从提前十年全面实现小康社会的全局高度，深刻认识领会进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。认真贯彻落实好《意见》精神，采取有效措施，努力开创我镇农村未成年人思想道德建设工作的新局面。
二、指导思想、基本原则和主要任务
（一）指导思想：三个代表重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，全面落实《未成年人保护法》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
（二）遵循原则：1、坚持与培育“四有”新人的目标相统一、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。2、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。3、坚持知与行相一致的原则。4、坚持教育与管理相结合的原则。
（三）主要任务：1、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。2、从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。3、从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。4、从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
三、步调一致、统一协动、抓好落实
（一）抓好《意见》精神的学习宣传工作
认真组织干部群众学习《意见》精神。学习活动要与诚信教育相结合，与“四进五化”学习教育活动相结合，与党员冬训以及农业科技知识培训相结合，充分利用镇党校、镇农技培训学校、婚育学校、镇中小学校、妇女学校、主题团（队）会、家长学校和文化活动室以及自办广播节目、各村黑板报、农贸集市等开展丰富多彩的宣传教育活动，对《意见》精神进行全面、深入、系统的宣传，使《意见》精神家喻户晓，形成人人关心、支持未成年人思想道德建设工作的局面。
（二）加强对未成年人思想道德建设的.领导
1、建立健全领导体制和工作机制。按照《意见》要求，建立“党委统一领导，党政群齐抓共管，文明委组织协调，有关部门各负其责，全社会积极参与”的领导体制和工作机制。
2、结合各村、各单位实际，党、政、工、青、妇明确责任、分解任务，工作有安排、有督促、有检查。并将此项工作纳入我镇精神文明建设工作之中，统筹安排，及时总结经验，定期汇报《意见》精神落实情况。
（三）净化未成年人成长环境
1、坚持不懈地开展“扫黄”、“打非”斗争，积极协调配合公安、文化稽查部门，加强我镇农村文化市场监管，坚决查处传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物和影碟、游戏软件。
2、加强对互联网上网服务营业场所、营业性歌舞娱乐场所、电子游艺厅、录像厅等社会文化场所的管理。在镇区建设过程中，严格执行“中小学校校园周边200米内不得有互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所，不得在可能干扰学校教学秩序的地方设立经营性娱乐场所”的规定。认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定，逐步建立学校健康文明网络服务，为未成年人提供上网学习、娱乐的机会，避免有害信息危害未成年人身心健康。
3、继续做好农村社会治安综合治理工作。采取强硬措施，强化治安管理和防范，查处赌博、防止偷盗、严惩犯罪、为未成年人成长创造良好的社会环境。
（四）重视和发展家庭教育，促进未成年人思想道德建设工作
1、加强对农民的思想道德教育。家庭是人们接受道德教育最早的地方。家长的思想品德直接影响着未成年人思想道德观的形成。因此，要加强和改进未成年人思想道德建设工作，首先要加强农民思想道德的教育，通过农村开展的“四进五化”（党的方针政策和市场经济知识进农户、涉农法律知识进农户、农业科技知识进农户、公民道德知识进农户，促进和实现村民思想教育经常化、党员作用模范化、村民行为文明化、村居环境整洁化和村务管理规范化）活动，“美德在农户”等各种教育活动，教育农民提高思想道德水平，以良好的思想道德修养为子女作表率，教育、引导农民树立科学教育子女的观点和方法，重视对子女道德品质的培养，支持子女参与道德实践活动。
2、深化文明村镇、文明单位等各类创建活动。把未成年人思想道德建设工作作为重要内容和评选标准，纳入农村“十星级”文明户、“五好”文明家庭、“诚信家庭”、安全文明小区、文明村镇、文明单位的评选标准中，同各种创建活动一道安排、开展、评比，总结、检查，通过创建活动促进未成年人思想道德教育工作，形成全社会关心和支持未成年人思想道德建设的风气。
（五）广泛深入开展未成年人道德实践活动
1、在各种法定节日、传统节日、重大历史事件、历史纪念日举办庆祝纪念活动时，积极吸引未成年人参加。向未成年人宣传介绍古今中外的杰出人物、道德楷模、先进典型、激励他们崇尚先进、学习先进、增强他们对祖国、对生活、对自然的热爱，陶冶他们的道德情操。
2、不断完善村组文化活动室的建设。村组文化活动室、图书室建设要充分考虑未成年人思想道德建设工作，为未成年人开展活动提供便利。
进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作是农村面临的一项新课题，各村党（总）支部、镇属各中小学校必须高度重视，以求真务实，开拓创新的精神深入贯彻落实好《意见》精神，切实加强和改进未成年人的思想道德建设工作，全面提高我镇农村未成年人的整体素质。