2023年思想品德的心得感悟(通用6篇)

小编: 影墨

我们得到了一些心得感悟以后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得感悟如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得感悟吧,我们一起来看一看吧。

思想品德的心得感悟篇一

师:同学们,我们又见面了,我们来互相打个招呼吧!

师生问好,生生问好!

师:同学们,我们在互相问好中开始了今天的课堂,今天的课堂我相信会更精彩!

师:今天我们要学的内容跟玩有关,大家想知道吗?

生回答

师:我们要学的是《玩得真开心》

师板书课题。

师:今天,老师的第一个问题是你们过周末回家的时候你和你的`家人、你的伙伴都会玩些什么?现在老师留给大家几分钟的时间思考。

学生思考,老师巡视指导。

生自主回答。

师:现在同学们打开课本第37页,看看这四幅图中的同学在玩什么?这样玩好吗?

生欣赏图片并介绍

师:同学们回答的非常棒,这些同学的做法都是不对的。

师:玩是同学们最喜欢的事情,那么怎么玩才能玩得既开心又安全呢?生思考并回答。

师:想要玩得既开心又安全,首先不能玩火等危险物品,第二,不能影响到别人,第三,要注意劳逸结合,最后,记住要先写完作业。

师:今天老师带来了一个新玩具,大家看看是什么?

师:大家想玩吗?

生回答。

师:想玩大家可以自己制作。过周末的时候,大家可以利用家里的旧箱子、矿泉水瓶子等东西制作。只有怎么做,可以用爸爸妈妈的手机上网搜集相关资料,自己比照着做,老师相信大家会比老师做得更棒!

学生看课本,思考并回答。

师:可以大家换着玩玩具,开个玩具交流会。

通过今天的学习,大家学到了什么?

生思考,讨论,回答。

思想品德的心得感悟篇二

1、为自己是一名小学生而感到高兴和自豪,对小学生活充满美好的憧憬,并初步感受到在校园生活中与师生分享的快乐。

2、能够文明、有秩序地参观校园,学会与同学、老师有礼貌地交往。

3、知道自己成长为一名小学生了,体会到成为小学生的角色变化,初步适应并喜欢学校生活。熟悉校园环境,尝试了解校园设施与自己的学习生活的关系。

4、 激发学生热爱学校、爱学习、喜欢上学的情感,并且学会利用学校中的任何设施来解决自己学习、生活中的问题。

学情分析

一年级新生刚入小学,特别是农村学生对学校这个陌生的环境和对小学生这样陌生的角色既充满新鲜与好奇,也不免有一些担忧、不安甚至惶恐。这本的设计就是要通过感知周围具体事物与环境的变化的美好来引导学生消除其紧张、焦虑的情绪,从而激发学生求学的好奇心与兴趣,感受成长与变化带来的愉悦。

教学重点

熟悉校园环境,尝试了解校园设施与自己学习生活的关系。

教学难点

体会到小学生角色的变化,对小学生活充满美好的憧憬。

教学准备

教师准备:

1.全面了解学生入学前、后的不同生活情况;准备歌曲《上学歌》。

2、欢迎新同学图片 放大的课程表 校园实景图

3、教学课件

学生课前准备:

准备一张自己在幼儿园时的活动照片;彩笔;画纸;书包文具。

课时安排

2课时。

第1课时完成话题“我背上了新书包”的教材内容。

第2课时完成话题“我们的校园”的教材内容。

教学过程

第1课时

活动一 我背上了新书包

1、听歌激趣,揭题导入

(1)、播放歌曲:同学们,我们一起来听一首好听的歌曲。

[播放动画:上学歌]

(2).交流:上学了,最让你高兴的是什么?生各抒己见。板书:我背上了新书包。

(3).过渡:背上新书包,上学了,大家终于是真正的小学生了!9月1日真是个难忘的日子。

2、出示欢迎新同学图片,仔细观察图片

提问:同学们,还记得开学第一天的情景吗?谈谈自己成为小学生的感受吧。

学生交流,教师追问:

(1)开学第一天,是谁把你送到学校的?当时你是什么心情?(学生结合自己的感受进行交流。)

(2)学校的哥哥姐姐是怎样欢迎我们的?(学生小组内说一说,全班汇报。)

小结:学校的大哥哥大姐姐非常高兴,热情地迎接我们。

(3)那你们的爸爸、妈妈在上学前为你们准备了什么?

小结:看来,爸爸妈妈也对我们上学感到特别高兴,为我们准备了上学需要用的铅笔、本子、笔盒等学习用品。

3.播放课件,谈心情:看一看,选一选,说一说,现在你们会是什么样的心情呢?

[播放课件:心情图]

小结:同学们刚刚进入学校,会有不一样的心情,有的高兴、快乐;也有的同学会觉得紧张、害怕,还有些担心。老师刚上学的时候也有和你们一样的心情,这都是很正常的。因为我们来到了一个陌生的环境,什么都不了解,还需要有一个慢慢适应的过程。不过,老师相信通过对学校生活的熟悉,你们会很快喜欢学校生活的。

活动二 新生活开始了

1.对比照片找不同:这两张照片有什么不同?

[出示图片:看照片,找不同]

学生交流,从模样、衣着、生活环境等方面比较不同。

小结:看来,我们小朋友在学校的生活与在家里或在幼儿园里的生活是不一样的。

2.提问,谈感受:谁来讲一讲自己在幼儿园或者在家里的生活和小学生活有什么不一样呢?(让学生大胆地讲这方面的故事,教师注意引导学生从身边的细节发现不同,对学生的回答及时反馈。)

4、观察教室里,摸摸课桌椅,发现自己使用的物品的变化。

小结:告别玩具,背上新书包,走进新教室,我们不再是幼儿园的以玩乐为主的小孩子,而要开始以学习为主的小学生活,老师希望大家能够早日适应我们学校的学习生活,希望大家能好好学习,天天向上,努力的学好各门功课,成为一名品学兼优的小学生!

活动三 我的愿望

过度:我们背上书包上学,来到学校,爸爸妈妈、老师给我们提出了什么要求?

1、你们对未来的学习与生活有什么想法和愿望吗?

2.老师讲述自己小时候的美好心愿。

3.与同桌说说自己的心愿。

4.将自己的愿望以写或画的形式全班展示,可贴上左侧墙的“心愿小屋”中。

小结:同学们回家后,把学校里发生的事情讲给你们的爸爸妈妈听一听,让他们也来分享我们的学校生活的喜悦吧!我们一起再唱《上学歌》,来结束这节课的学习吧!

思想品德的心得感悟篇三

作为一个党员,思想品德的提高一直都是我们应该始终追求的目标。在日常工作和生活中,我们不断地加强自我修养,反复规范自己的行为。这些积累,不仅让我们成为无愧于人民的好党员,更让我们更好地发挥在各方面领导岗位上的作用。下面,我将就党员思想品德的问题,谈谈我的一些心得体会。

一、做人要有操守

做人,无论在哪个时代、哪个行业,都不能离开操守二字。从小事做起,做到一定习惯性,就会在日后养成良好的品性。在实际工作中,我常常注重保持良好的职业道德和行为规范,尊重法律法规和各种社会公共道德规范。同时,我也不断在工作中进行自我反思,时刻要求自己做出更好的成绩。这种经验教训在我的成长过程中起到了很大的作用,也让我受益匪浅。

二、善于宽容和包容

做为党员,我们要不偏不倚的对待同志们,尊重彼此的成长和发展空间,同时也要主动向其他同志学习优点和长处,保持认真负责、通情达理、宽容大度、不执拗、能解决问题的风范和作风。在主要领导岗位上,及时地发现和疏导同志们的情感充电与智力充电都是至关重要的。如果有成员出现了问题,懂得及时发现、及时纠正、及时解决,这是一个好的团队精神和团队建设的一个过程和结果。

三、不断钻研业务能力

在工作中,业务能力是我们最重要的资质,它同时也是衡量我们水平的重要标准。作为一名党员,我们的业务能力必须不断提高。从事的工作领域越多,越需要懂得各项业务,因为越懂得就越能够指导他人,越能够取得卓越的工作成绩。不管在什么场合中,尽最大努力完成一些技术难度大的工作,这对于我们日后工作的职业规划和发展具有十分重要的意义。在日常工作中,我们要做到全面掌握业务知识,不断自我提高与进步。

四、树立正确的人生观

树立正确的人生观,既有品味与深度。要坚信老天是公平的,而我们每一个人以及每一种事物都有存在的意义。在一次又一次的挫折与拼搏中,我们要时刻保持内心坚强与自信,并且以“三个人”化解成“两个人”乃至“一个人”的状态,在团结成排的集体中,发挥出自己潜在的优势与潜能。

五、诚信是最宝贵的财富

诚信是一种态度,是一种坚守原则、守信用的品德。诚信不仅仅是指在面对社会、面对别人时不说谎话,更是指在做事时,要坚持一份诚意,克服个人私心与利益冲突。做为党员,我们必须时刻保持诚信和守信,用坚强的意志、敬业的精神和纯洁的品质履行职责,保证自己的行为符合党员定位,为党和人民立足长远打下坚实的基础。

综上所述,作为一名党员,言行举止应严格要求自我,保持正确的思想和品德,始终保持感恩、诚信、肯学习、勇攀高峰等优良品质,时刻紧记党员的身份职责使命。只要我们充分发挥自己的潜力,我们就一定能够不断提高自己、取得更大的成就。让我们共同为实现民族复兴的中国梦去努力!!!

思想品德的心得感悟篇四

1.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守学生守则规范,坚毅,踏实,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼。

2.该生是一个很有上进心的学生,学习刻苦勤奋,肯动脑筋,能够保质保量的完成作业,学习成绩不断提高,尊敬老师,热爱集体,关心集体荣誉,热心助人,热爱劳动,积极参加学校的各项活动,是一名品学兼优的好学生!

3.该生文静温和,能与同学和睦相处,有很强的学习积极性,上课时能积极思考老师提出的问题,每次作业都完成得很好,令老师感到非常满意,学习成绩优秀。尊敬师长,关心同学,热爱集体,是一个全面发展的好学生。

4.该生是一个很有个性的学生,能力很强。在学习上刻苦砖研,思维灵活,求知欲强,刻苦、勤奋、富有进取心,学习成绩优秀。遵守纪律,关心集体,积极参加集体活动,待人谦和、善良,是一个品学兼优的好学生。

5.该生是一个聪明、活泼、可爱的学生,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,理解能力强,学习接受能力强,踏实勤奋,吃苦耐劳,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优秀,关心集体,助人为乐,与同学相处融洽,是一个全面发展的好学生。

6.该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言,作业能认真完成,学习上脚踏实地、勤奋好学,懂得方法、技巧,成绩优秀,生活上艰苦朴素,尊敬师长,关心集体,与同学能和睦相处,是一个优秀的中学生。

7.该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,环保意识强,学习成绩优异,是一个品学兼优的学生。

8.该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难。是一名优秀的学生。

9.该生坚毅,踏实,热情,勤学上进,不因胜利而得意忘形,也不因挫折而轻言放弃,乐于帮助同学,为同学们信任和喜爱。严格要求自己,勤奋、刻苦,成绩优异。

10.该生是老师心目中优秀的学生,同学心目中学习的榜样。踏实的作风,孜孜不倦的严谨态度,始终以平和,积极的心态面对生活和学习,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪明的头脑。

11.该生能严格遵守学校的各项规章制度,懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,学习认真,喜欢课外阅读,知识面较广。做事踏实、负责,深得老师同学的喜爱,是一个优秀的中学生。

12.该生性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,是一个优秀的中学生。

13.该生为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力强。在平时学习中能统筹兼顾,扎实学习,成绩优异。

14.该生思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,为人诚恳;学习认真,能主动完成老师布置的任务,学习成绩进步快;有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上较认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,是一个优秀的中学生。

15.该生是个聪明、直爽的学生,对待他人热情友好,聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。

16.该生热情、大方、诚实,善良,单纯,乐于助人,关心集体,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,有战胜困难的信心及毅力,是个成绩优秀的`好学生。

17.该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。

18.该生是一个很有上进心的学生,学习刻苦勤奋,肯动脑筋,能够保质保量的完成作业,学习成绩不断提高,尊敬老师,热爱集体,关心集体荣誉,热心助人,热爱劳动,积极参加学校的各项活动,是一名品学兼优的好学生!

19.该生文静温和,能与同学和睦相处,有很强的学习积极性,上课时能积极思考老师提出的问题,每次作业都完成得很好,令老师感到非常满意,学习成绩优秀。尊敬师长,关心同学,热爱集体,是一个全面发展的好学生。

20.该生是一个很有个性的女孩,能力很强。在学习上刻苦砖研,思维灵活,求知欲强,刻苦、勤奋、富有进取心,学习成绩优秀。遵守纪律,关心集体,积极参加集体活动,待人谦和、善良,是一个品学兼优的好学生。

21.该生是一个聪明、活泼、可爱的学生,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,理解能力强,学习接受能力强,踏实勤奋,吃苦耐劳,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优秀,关心集体,助人为乐,与同学相处融洽,是一个全面发展的好学生。

22.该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,环保意识强,学习成绩优异,是一个品学兼优的学生。

23.该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难。是一名优秀的学生。

24.该生坚毅,踏实,热情,勤学上进,不因胜利而得意忘形,也不因挫折而轻言放弃,乐于帮助同学,为同学们信任和喜爱。严格要求自己,勤奋、刻苦,成绩优异。

25.该生是老师心目中优秀的学生,同学心目中学习的榜样。踏实的作风,孜孜不倦的严谨态度,始终以平和,积极的心态面对生活和学习,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪明的头脑。

26.该生能严格遵守学校的各项规章制度,懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,学习认真,喜欢课外阅读,知识面较广。做事踏实、负责,深得老师同学的喜爱,是一个优秀的中学生。

27.该生性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,是一个优秀的中学生。

28.该生为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力强。在平时学习中能统筹兼顾,扎实学习,成绩优异。

思想品德的心得感悟篇五

近日,我校举行了一次以“思想品德”为主题的班级主题会议,会议内容包括课堂表现、思想思考、道德行为等方面的讨论。通过这次会议,我深受启发,对于思想品德的重要性有了更深入的认识,并深感自己在这方面的不足。以下是我对这次主题会议的心得体会。

首先,我在这次会议中意识到思想品德对个人的重要性。在会议上,班主任老师强调了思想品德对于我们的影响,她说:“思想品德是一个人的精神食粮,它决定了我们的言行举止,影响了我们的人生态度和价值观。”听到这些话,我觉得很受触动。思想品德是我们内心的重要组成部分,它关系到我们的生活品质、人际关系以及未来发展。只有树立正确的思想品德,才能走上成功的道路,获得真正的幸福和成就。

其次,会议中的讨论也让我开始思考道德行为的问题。在小组讨论环节中,我们集中讨论了一些日常生活中的道德问题,如做便利店一分钱找错了、考试作弊等。通过这些讨论,我发现我在一些道德问题上存在一些困惑和矛盾,需要通过深入思考和理论学习来解决。会议后,我决定以积极的态度去学习道德知识,了解道德规范的内涵和背后的价值观,进一步提高自己的道德素养和判断力。

此外,课堂表现也是我们在这次会议中谈及较多的一个方面。作为学生,我们的思想品德表现体现在学习上更加重要。会议中,我们分享了自己在课堂上的表现,包括主动参与、认真完成作业、尊重师长以及与同学之间的关系等。通过听取他人的经验和故事,我认识到每个人都有改进的空间。以积极的态度参与到课堂讨论中,学会如何倾听和尊重他人,这些都是改进课堂表现的重要因素,也是体现思想品德的重要表现。

在会议的最后,我们还讨论了诚实守信的重要性。成长过程中,我们难免会面临各种诱惑和困境,如何在面对这些挑战时保持真诚和诚信,是非常关键的。在小组讨论中,我们分享了自己的诚信故事和遭遇,比如在考试中知错能改、在与他人的交往中不说假话等。这些故事让我深感诚实守信的重要性,同时也看到了身边其他同学的努力和付出。诚实守信不仅关系到自身的信誉和人格,更是建立起人与人之间的互信基础,我深深理解了这一点。

通过参加这次主题会议,我对思想品德的重要性有了更深刻的认识。思想品德是我们人生的根本,它关系到我们的价值观和人生态度。我将以积极的态度去学习和实践,提高自己的素质和品德水平,努力成为一个品德高尚、有社会责任感的人。同时,在日常生活中,我也要注意自己的诚实守信、与人为善和勇于面对困难等方面表现出更加积极的态度。我相信,只有不断努力,我们才能成为真正有思想品德的人,为社会做出更大的贡献。

思想品德的心得感悟篇六

作为新时代的中国人,作为中国共产党的一名党员,我们不能忘记身份的重要意义,更不能忘记自己的责任。作为党员,我们需要时刻想到自己所肩负的使命和责任,不断强化自身的思想品德素质,为中国的繁荣昌盛做出贡献。在这篇文章中,我将分享自己在党员思想品德方面的心得体会。

第二段:深化对党的认识

党员作为中国共产党的重要成员,必须深入理解对党的历史和理论,强化自身的党性观念,对党的领导始终保持信仰和忠诚。我们要深刻意识到,党的领导是中国的最大优势,也是我们能够取得今天成功的关键。只有在党的指导下,中国才能实现伟大复兴的目标。

第三段:提高自身素质

作为党员,我们应该树立高尚的思想品德,不断提高自身的素质和综合能力。这包括以身作则,坚守廉洁自律之风,以及学习党的最新理论,提高自己的知识能力。同时,我们还需要关注社会发展和民生问题,积极投身社会服务和发展,为人民做出更多的贡献。

第四段:落实党员职责

作为党员,我们要正确履行和落实自己的职责,为人民服务,为社会稳定和发展做出积极贡献。这意味着要在自己的工作岗位上,树立正确的价值观和职业道德,维护公司的形象和利益。同时,我们还需要在工作以外参与社会公益活动,为社会提供更多的爱心和帮助。

第五段:总结

在党员思想品德方面,我们不断提高自身素质,具备了更深层次的认识和理解。作为中国共产党的一员,我们要时刻牢记自己的身份和职责,保持理性积极、谦虚正直、勇往直前的坚定信念。在今后的日子里,我们将一直坚持和落实党组织要求,不断提高自己的党性观念和思想品德素质,为实现中华民族伟大复兴的目标不懈努力。