最新养中蜂心得体会(汇总5篇)

当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

养中蜂心得体会篇一

科学素养是指一个人在科学知识和科学方法方面的素质和能力。对于中学生来说，培养科学素养是非常重要的。掌握科学素养不仅可以增加知识储备，还能够提升思维能力、培养创新精神。在学习科学的过程中，我深有体会，下面将分享我对科学素养的心得体会。

首先，科学素养需要我们拥有批判性思维。科学并没有绝对的真理，科学研究是不断发展的过程。只有我们具备批判性思维，才能够对科学知识进行鉴别和评估。举个例子，我们在学习物理知识时，老师告诉我们万有引力是由质量所产生的吸引力。但是，如果我们思考并提出质疑，是否所有物体都会受到万有引力的影响呢？通过自己的思考和实验，我们可以发现只要物体有质量，就会受到万有引力的作用。这种批判性思维可以帮助我们更好地理解科学知识，以及培养我们质疑和解决问题的能力。

其次，培养科学素养需要我们具备观察和实验的能力。科学知识是通过观察和实验得出的。只有我们能够仔细观察现象和进行科学实验，才能够得到科学结论。例如，在学习化学时，我们进行一系列实验，通过观察和操作，我们才能理解化学反应的原理和规律。通过实验，我们还可以探索未知领域，解决实际问题。因此，积极参与观察和实验活动，不仅能够提高我们的科学素养，还能够加深我们对科学的理解和认识。

再次，科学素养需要我们具备科学合作和交流的能力。科学是一项集体的努力，需要科学家们共同合作。在学校中，我们也需要通过小组活动和团队研究来培养科学合作的能力。在学习科学的过程中，我们可以相互讨论问题、分享实验结果和思考。这样不仅能够得到其他同学的不同见解和意见，也可以帮助我们更全面地了解科学知识。同时，科学交流还包括向他人表达自己的观点和发现。通过向他人讲解科学知识，我们可以加深对知识的理解，并将知识转化为自己的能力。

此外，科学素养还需要我们具备解决问题和创新思维的能力。科学问题的解决需要创新思维和解决方案。当我们遇到困惑或问题时，我们需要通过观察、实验和思考来找到解决方法。而创新思维则是提出新的观点和理论，解决未解决的科学问题。在学校中，我们可以通过科研比赛和科学项目来培养我们的创新思维和解决问题的能力。例如，在学习生物学时，我们可以针对某一种生物进行研究，通过收集资料、实地调查和实验来解决问题。这种创新思维和解决问题的能力不仅在科学领域有用，还可以在生活中应用到各个方面。

最后，我深刻认识到科学素养对于中学生的重要性。科学素养不仅能够增加我们的知识储备，还可以培养我们的思维能力、合作精神和解决问题的能力。在未来的学习和工作中，科学素养将成为我们不可或缺的一部分。因此，我们应该积极培养科学素养，提高我们的科学水平，为自己的未来打下坚实的基础。

养中蜂心得体会篇二

第三十四条托养机构有下列行为之一的，由主管部门责令限期改正;逾期不改正的，应当终止托养服务;造成损失的，依法承担赔偿责任：

(一)歧视、虐待托养服务对象的;

(二)未尽到管理和服务义务致使托养服务对象合法权益遭受侵害的;

(三)侵占托养服务对象合法财产的;

(四)其他违反规定的行为。

第三十五条托养机构工作人员有下列行为之一的，予以批评教育;情节严重的，予以辞退;造成损失的，依法承担赔偿责任;构成犯罪的，依法追究刑事责任：

(一)私分、挪用、截留托养服务对象托养款物的;

(二)私分、挪用劳动生产收入的;

(三)辱骂、殴打、虐待托养服务对象的;

(四)盗窃、侵占托养机构或者托养服务对象财产的;

(五)其他违反规定的行为。

第三十六条托养服务对象有下列行为之一的，予以批评教育;情节严重的，报经所属残联部门停止托养服务协议;构成犯罪的，依法追究刑事责任：

(一)违反托养机构的规定，扰乱正常秩序的;

(二)打架、斗殴，造成他人身体伤害的;

(三)损毁、盗窃、侵占托养机构或者他人财产的;

(四)其他违反规定的行为。

养中蜂心得体会篇三

这次会议的主题是认真贯彻党的十七届五中全会的精神，顺应国家经济社会发展的新形势，按照残疾人社会保障体系和服务体系建设的新要求，研究部署进一步推进残疾人托养服务工作的目标任务和措施。简单说，就是要解决好三个问题，一是为什么要开展残疾人托养服务，二是残联为什么要承担托养服务工作，三是如何做好托养服务工作。

下面，我讲三点意见：

第一，统一思想，提高对做好残疾人托养服务工作重要性和紧迫性的认识

统一思想、提高认识，就是要解决好我们的第一个问题，即为什么要开展残疾人托养服务。这是一个再学习、再认识的过程。大家知道，十七届五中全会通过的《关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，明确了我国经济社会发展“十二五”规划的指导思想、发展目标和重大举措。“十二五”规划与以往最大不同点，就是始终围绕着解决民生问题。规划建议提到要顺应各族人民过上更好生活的新期待，要以科学发展为主题，以加快经济发展方式为主线，强调要更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生促进社会公平与正义。同时，“建议”提出的“十二五”经济社会发展目标也把保障和改善民生放在了更加突出的位置，一是“城乡居民收入普遍较快增加”，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步；二是“社会建设明显加强”，覆盖城乡居民的基本公共服务体系逐步完善；三是特别强调“支持残疾人事业发展，健全残疾人服务体系”，这一点对我们来说是最重要的。这些要求进一步确立了保障和改善民生在“十二五”国家经济社会发展中的核心地位，突出了保障和改善民生对实现转方式、调结构、扩内需、促和谐的基础作用。

从我们对残疾人托养服务的认识来看，也是残疾人事业发展到今天，经过不断的摸索得出来的。我国的残疾人事业经历了一个由点及面、由易至难、从小到大的发展过程。经过二十年的努力，残疾人康复条件不断改善，受教育程度日益提高，平等就业差距逐步缩小，保障力度持续增强，社会参与领域日益广泛。残疾人事业已经发展为涵盖康复、教育、就业、社会保障、权益维护、基层建设、文化体育等多项内容的综合性社会事业，初步走出了一条适合我国国情，具有中国特色的残疾人事业发展道路。同时，我们也应清醒地看到，残疾人总体生活与社会平均水平相比仍存在较大差距，残疾人基本公共服务需求仍难得到有效满足，残疾人家庭人均可支配收入不到全国居民家庭人均可支配收入的6成，仍有上千万的城乡残疾人生活在最低生活保障线以下。不同残疾类型、不同残疾程度、不同年龄段的残疾人享有的保障与服务水平并不均衡。限于资源和服务能力，过去我们更多把力量集中在了见效快，相对集中的部分残疾人保障与服务上，“广覆盖、广受益”始终没能完全实现。特别是城乡多万智力、精神和重度残疾人的困难突出，许多是老残一体，学校进不去、医院收不了，家庭供不起，走出家门参与社会生活更是难上加难，已经成为残疾人群体中最为困难的部分。残疾人托养服务是广大残疾人工作者对这部分残疾人痛苦的真切感受，是对这部分残疾人家庭苦苦期盼、社会高度关注的负责任回应。从国际社会上看，凡是残疾人事业发展到一定水平的国家和地区都比较好地解决了这个问题，解决的主要渠道就是提供托养服务。通过政府的带动，借助社会力量，把这部分最困难残疾人兜起来。这部分残疾人能不能得到托养服务，能不能纳入社会保障制度范围，能不能有一个彻底解决问题的有效保障，关系到他们的生命健康权能不能得到起码的保障，关系到我们的社会保障体系是否健全和完善，这也是体现社会公平正义的原则和底线。所以，开展残疾人托养服务不是我们的主观意识决定的`，而是提高残疾人生存质量的客观要求，是残疾人事业发展和社会进步的必然。

中央7号文件和国办19号文件提出加快残疾人两个体系建设，就是致力解决残疾人事业发展中这些突出矛盾和问题，以促进残疾人事业与经济社会的协调发展。民生至重则生民为暖。保障和改善残疾人基本民生，促进残疾人平等参与社会生活，是我们发展残疾人事业的最终目的，也是建设残疾人社会保障体系和服务体系的根本出发点和落脚点。党的十七届五中全会把保障和改善民生提升到一个新高度，这既为我们推进残疾人事业又好又快发展创造了难得的历史机遇，也坚定了我们提高残疾人社会保障水平，带领广大残疾人与全国人民一道迈入小康社会的信心和决心。我们一定要抓住机遇，扎实工作，围绕保障和改善残疾人民生这个中心问题，不断提高保障与服务水平。

二、立足长远，拓展和夯实为残疾人服务的平台和阵地

这个问题要解决的是为什么各级残联要把托养服务承担起来。当前及今后一个时期，深化改革开放，加快转变经济发展方式将成为我国经济社会发展的主线，也必将带来社会各个领域的深刻变革。作为我国社会主义事业的重要组成部分，残疾人事业也必然要顺应国家转变经济发展方式这一大局，在发展理念、模式、路径等方面寻求新的突破。这不仅仅是适应外部形势的需要，也是促进残疾人事业持续健康发展的现实要求。

我们事业发展的宗旨和目的是要为残疾人谋利益，发展的动力和方向来自广大残疾人的现实要求。通过二十年的发展，残联的工作定位和职能角色更加清晰。对于党委和政府来说，各级残联是被赋予一定行政职能，承担政府工作任务的工作部门，我们必须承担起党委、政府在残疾人领域为民解忧、为民排难和改善民生的责任来。从工作范畴来说，托养服务应该成为残联重要业务的组成部分。

同时，对社会来说，各级残联又是为特殊人群服务的公共服务和公共管理部门。残联的“代表、服务、管理”三大职能中，“代表”职能大家容易理解，“服务”则必然是公共服务体系的组成部分，“管理”也毫无疑问属于公共管理的范畴。对于残疾人来说，各级残联就是针对残疾人特殊需求为他们提供各种专业服务的部门。比如说配发盲人的盲杖，为肢体残疾人量身订做的轮椅，以及其他各类残疾人个性化辅助器具的提供和服务，包括残疾人的各种康复、就业培训、权益维护等等，都需要我们通过履行对残疾人事业的公共管理、为残疾人提供公共服务来体现。在这个问题上，我们也要再学习、再认识。有些同志认为，由于条件所限，残联是不是就呼吁一下，让社会重视，推动其他部门来做，我们做好沟通协调就可以了。这话表面上看没有错，但从出发点讲就错了。为什么？因为作为特殊群体的代表服务部门，各级残联对残疾人最了解，联系最密切，最能感受残疾人的疾苦。残疾人托养只是个简称，不是简单地“一托一养”，不是把人放在屋子里面有吃、有喝、有床睡觉就行了。托养服务涉及精神残疾人、智力残疾人、肢体残疾人和多重残疾人的专业服务，是根据我国国情建立的一种新型的公共服务形式。如果我们光说不做，只在那儿喊口号、提要求，不拿出自己的服务载体和实践经验，不拿出服务标准和行业规范，必将在这个问题上失去话语权。我们绝不能成为只会给残疾人挂缎带、披红花，给他们逢年过节送桶油、送袋米的形象组织。在残疾人公共服务和公共管理领域，必须旗帜鲜明地担当起为残疾人服务的职责，必须在这个领域发挥示范和带头作用。这也就是我们为什么要承担起残疾人托养服务任务的根本原因。

三、开拓创新，建立完善残疾人托养服务体系

第三个问题就是要解决怎样才能做好残疾人托养服务工作的问题。残疾人托养服务工作经过近几年的努力，取得了明显的成效：居家托养服务广泛实施、日间照料机构得到较快发展，建设了一批残联主办、公办民营、民办公助等多种运作模式的全日制托养服务机构，还带动了一系列政策制度的探索和突破。前年开始中央财政三年投入6个亿专项资金，实施残疾人托养服务“阳光家园计划”项目，带动了地方20多亿资金支持该项工作的开展。三年多来，这项工作不仅得到了各级党委、政府的高度肯定，受到广大残疾人及其亲属的衷心拥护，获得了积极的社会反响，也增强了我们进一步做好工作的信心和动力。但总体看，残疾人托养服务还处于起步阶段，与残疾人托养服务整体需求、广大残疾人及其亲属的期待相比，与残疾人两个体系建设的要求相比，无论是服务机构建设、公共财政投入、专业队伍培养、服务能力建设，还是政策落实、监督管理等等都明显滞后，标准规范有待完善，必须不失时机地把残疾人托养服务纳入各级政府公共服务体系，统筹规划、建立制度、夯实基础、加大投入、加快发展。

当前，一些同志还存在畏难情绪，对开展残疾人托养服务缺乏自信心。“十一五”期间，我们在实施农村残疾人危房改造项目时，也有很多的顾虑，担心有没有条件做、能不能做好。但是想到那么多的残疾人居无定所或住在危房，随时都有生命的危险，一咬牙也就做起来了，现在看来也没有想象的那么难。之所以举这个例子，就是要说，我们千难万难也都是工作层面上的难，再难也难不过残疾人生活上的艰难。只要我们怀着对广大残疾人的深厚感情，抱着带领残疾人共奔小康的坚定信念，我们就一定能想出办法并把这件事情做好。当前及今后一段时期，是我们加快发展残疾人事业的战略机遇期，中央7号文件要求加快残疾人事业发展，国办19号文件提出推进残疾人两个体系建设。只要我们科学规划并不断细化方案，各级党委、政府一定会支持残疾人托养服务的开展。这里，我讲几点具体要求。

一是逐步搭建残疾人托养服务的基本框架。构建残疾人托养服务体系，必须立足于残疾人数量多、分布广、需求差异大这一现实，着力搭建服务对象侧重点不同、服务内容相互补充、发挥作用相辅相成的多层次残疾人托养服务体系框架。既包括以政府扶助、社会化服务进家庭为基本特点的居家托养服务，也要有以社区服务为依托的残疾人日间照料机构，还应建设一批专业性强、运行规范、具有示范效应和辐射作用的骨干托养服务机构。逐步形成以居家托养为基础、日间照料为主体、机构托养为骨干的残疾人托养服务体系基本框架，为残疾人提供多层次、可以满足不同需求的多元化服务。

二是进一步健全完善残疾人托养服务政策制度。新修订的残疾人保障法首次在法律层面上明确残疾人托养和托养机构的概念，并历史性地提出建立残疾人护理补贴制度。中央7号文件、国办19号文件更是从体系建设的高度，为残疾人托养服务提供了积极有利的政策支撑。但托养服务毕竟还处于起步阶段，今后几年，我们要努力在基础设施建设、财政资金投入、税费减免、岗位补贴、购买服务、引导社会资金投入以及对托养机构水、电、燃气、供热等方面出台一系列优惠政策和扶持措施，通过制度保障，促进残疾人托养服务工作的持续稳定发展。

三是建立科学合理的管理规范和服务标准。残疾人托养服务体系的重点是要明确服务哪些残疾人、解决如何服务的问题；关键是要制定科学合理的管理规范和服务标准，坚持用规范管理促进持续发展，坚持用科学标准提高服务水平。针对居家服务、日间照料、机构托养建立起一套科学管理规范和服务标准，按照行业管理的专业要求，促进残疾人托养工作良性运转。

四是努力形成持续稳定的投入机制。残疾人托养服务的持续稳定发展必须有持续稳定的投入机制作为保障。首先，托养服务作为基本公共服务，政府必须承担更多的责任，财政资金应是主渠道。无论是机构建设，还是运行保障、服务补贴都要依靠各级财政、主要是地方财政的投入。中央财政的投入主要是扶持和引导作用，其次，由于残疾人托养服务涵盖的内容较广，既有教育的服务，也有康复的功能，还承担着辅助性劳动就业等任务，也可以在这些领域建立相对稳定的资金支持渠道，残疾人就业保障金在促进托养服务、职业康复、辅助性就业、就业训练、技能培训等方面更要发挥积极的作用。第三，在争取政府投入的同时，我们也要努力吸引社会力量和各种慈善资金的支持、积极拓展和开辟残疾人辅助性劳动产品的市场，还可以根据残疾人家庭的实际情况采取有偿或低偿服务等措施，多渠道解决残疾人托养服务资金保障问题。

五是加强专业人员队伍建设。建立完善残疾人托养服务体系，必须加强专业人才队伍建设，努力提高管理和服务水平。一方面，要逐步把残疾人托养服务岗位纳入为国家标准职种范围，实施残疾人托养服务从业人员持证上岗制度，实现残疾人托养服务从业人员的职业化；另一方面，要对现有从事托养服务人员进行专业知识和职业技能培训，不断优化人员队伍结构，提高人员队伍专业化水平。再次，要发挥我们的自身优势，实现残疾人康复服务、就业服务、文体教育等领域专业技术人员与残疾人托养服务人员队伍建设相结合，扩大融合交流和团队、小组优势。最后，各地还应致力于开发托养服务领域的社工岗位，鼓励和吸引专业社会工作者和社工专业的高校毕业生从事残疾人托养服务工作，并积极把托养服务作为志愿服务活动的重要领域，使志愿者服务成为残疾人托养服务的重要力量。

当前及今后一段时间，我们各级残联的工作重心必然要向残疾人社会保障领域倾斜，必然要更多地关注残疾人基本生活、医疗、养老等基本民生问题，必然要进一步加强对残疾人社会救助、社会保险、社会福利等方面政策制度的研究探索。中国残联根据事业发展的需要，在教就部单独设立社会保障处，目的也是要加强这方面的工作。无论是从做好残疾人托养服务工作考虑，还是着眼于整个社会保障业务的开展，各级残联都应配备专门的人员力量，加强残疾人社会保障工作队伍建设，扎实推动残疾人托养服务和社会保障工作全面深入开展。

养中蜂心得体会篇四

科学素养是一种深刻而全面的科学了解和认识世界的能力。作为现代社会的一员，作为一名中学生，我逐渐认识到科学素养对于个人的重要性，并且在学习科学的过程中获得了一些心得体会。

首先，我认识到科学素养是接触和理解科学的基础。科学是一门宏伟而深奥的学科，它覆盖了生物、化学、物理等多个领域，而科学素养则是我们能否正确理解和运用这些科学知识的前提。中学时期的我开始接触到更加深入的科学知识，不再只是枯燥的记忆，而是通过实验、观察和分析来亲身体验科学的奥妙。我逐渐明白，只有具备科学素养，才能真正理解科学的本质，才能在日常生活中运用科学知识解决问题。

其次，科学素养培养了我批判性思维能力。科学不是一成不变的领域，它在不断发展和演进，需要我们具备批判性思维的能力去质疑和思考。通过学习科学，我逐渐培养了批判性思维的能力，学会了思考问题的多个角度和可能的解决方法。科学素养让我不再盲从于传统观念和权威观点，而是运用科学的方法和理论去进行思考和判断。这种批判性思维的能力对我个人的成长起到了重要的推动作用，我能够更加理性地看待事物，做出合理而科学的决策。

再次，科学素养培养了我观察和发现问题的能力。科学是通过观察现象、提出问题、设计实验并收集数据来推导出结论的过程。在学习科学的过程中，我学会了如何进行准确的观察和记录，如何在问题中发现隐藏的规律和联系。这种观察和发现问题的能力不仅对我学习科学知识有帮助，同时也对我日常生活的方方面面都起到了积极的影响。我逐渐发现，只要用科学的眼光去观察，我们身边的世界充满了奇妙之处，生活中的许多问题都能找到科学的答案。

此外，科学素养让我培养了合作和沟通的能力。科学是一个集体合作的过程，需要多个人的智慧和力量共同努力。在学习科学的实验中，我不仅需要和同学们一起合作完成实验，还需要与他们进行讨论和交流，分享自己的观点和观察结果。通过这样的合作和沟通，我收获了很多宝贵的思维启发和新的想法。而且，科学素养也让我学会了如何向他人清晰准确地传达自己的观点和想法，这在日常交流和学习中都非常重要。

最后，科学素养也提醒我要持续学习和追求科学。科学是一项永无止境的追求，没有终点。通过学习科学素养，我逐渐明白，科学知识的更新换代非常快，只有不断学习和追求科学，才能跟上时代的步伐。作为一名中学生，我会继续努力，深入学习科学，提高自己的科学素养，为未来的发展打下坚实的基础。

总而言之，科学素养是一种深入了解和理解科学的能力，它不仅对我们个人的成长和发展有着重要的影响，同时也影响着整个社会的进步和繁荣。通过学习科学，我逐渐获得了对于科学素养的体会和认识，这些体会将伴随着我成长，并成为我不断追求知识和科学的动力。希望将来更多的中学生也能够认识到科学素养的重要性，努力提高自己的科学素养，成为科学进步的推动者和见证者。

养中蜂心得体会篇五

第二十二条托养机构应当建立健全财务管理、资产管理、档案管理、环境卫生、安全保卫等规章制度，并向社会公开。

第二十三条托养机构应当根据实际需要科学设定岗位，明确岗位要求和工作流程，实行岗位责任制。

第二十四条托养机构应当根据托养服务对象家庭经济状况和托养服务内容制定不同的'收费标准，具体标准由市、县(市、区)残联制定，并按规定报物价部门审批。

第二十五条托养机构管理和使用的资产，应依据有关规定办理登记手续，任何单位和个人不得侵占。

第二十六条托养机构要实现规范化服务，根据托养服务对象的数量和需求，合理配备管理、专业和服务人员。

管理、专业和服务人员与托养服务对象的配置比例不低于1:4。

实施托养服务从业人员职业资格证书制度，实现托养服务从业人员持证上岗制度。

第二十七条托养机构管理人员、专业人员的岗位培训分别纳入各级残联及相关部门继续教育培训体系，建设素质高、能力强的管理人才和专业人员队伍。

各级残联负责制定培训计划，组织相关岗位培训。

第二十八条广泛动员社会力量支持帮助托养机构建设和发展，定期开展志愿者助残活动。

第二十九条托养机构应当为托养服务对象购买人身意外伤害保险。

第三十条各级残联应会同有关部门建立托养机构运行情况年检制度，确保机构运行安全。