老师对学生的毕业发言稿 老师对学生的发言稿(大全6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

老师对学生的毕业发言稿篇一

家长乙：尊敬的高外各位领导、各位老师，

老师甲：可爱的全体同仁、亲爱的孩子们

老师乙：亲爱的尊敬的家长朋友们

学生甲：亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈，

学生乙：亲爱的老师、亲爱的同学们

（全部合）先生们、女士们，各位来宾，大家好！

家长甲：今天是个感恩难忘的日子

家长乙：今天是个喜悦参杂着泪水的日子

家长甲：在这个意义非凡的日子，我

家长乙：我以家长代表的身份站在这里

（合）感到无比的荣幸和激动

家长甲：借此机会，首先我要代表修文全体家长和孩子

家长乙：我要代表高外全体家长和孩子

（合）向修文高外全体老师致以崇高的敬意和由衷的感谢！

家长甲：感谢王校长富有前瞻性的教育理念

家长乙：无条件的爱每一个孩子，既要考出好成绩又要全面发展

（合）打造国内一流，与世界接轨的教育

家长甲：感谢老师辛勤付出，全力践行校长理念

家长乙：老师，是你们披星戴月含辛茹苦，把希望的种子播撒在每一寸欢乐的土地上

（合）是你们美的阳光爱的雨露，为孩子们撑起一片蔚蓝的成长天空！

家长甲：是你们用无私的心血和汗水，日复一日年复一年，浇灌孩子的心田

家长乙：才迎来了这个绿草如茵、繁花似锦的季节

（合）是你们用超人的智慧和无怨无悔的青春，谱写了一曲曲动人的乐章，铸造了一个个人生的辉煌！

老师甲：亲爱的家长朋友们，我们要衷心地谢谢你们！

老师乙：谢谢你们一直以来对我们的信任、理解、配合和支持！

老师甲：学校每一次活动，都有你们欢乐积极的投入和帮助

老师乙：运动会、万圣节、儿童节，圣诞元旦等大联欢，都有你们的热情参与

老师甲：每一次家长会，我们济济一堂，共商孩子成长大计

老师乙：每一天，我们真诚交流，坦诚相待，

（和）我们拧成了一股绳！因为我们的目标完全一致，一切为了孩子！

老师甲：亲爱的家长朋友们，我们衷心地祝福你们！祝福孩子！

教师乙：让我们永远是朋友！你们永远是我们的关注和挂念！

教师甲：亲爱的同学们，相依相伴五年的孩子们

教师乙：你们就要从这里离开了，将要各自进入到不同的新的天地，

（合）老师首先要祝福你们，真挚地祝福你们越走越好！越飞越高！精彩美好的明天属于你们！

教师甲：知识也长了，见识也长了，也更加懂事了，更加明理了，

教师乙：可是，我们就要挥手告别了，心里不由得涌起难舍难分的忧伤惜别之情。

教师甲：忘不了你们获奖后喜悦的泪水和灿烂的笑脸，

教师乙：忘不了你们失利后不灰心的姿态，

（合）你们都是好样的！

教师甲：老师忘不了你们真诚的可爱的和老师打招呼的情景，你们都是有礼貌的好孩子！

教师乙：不知不觉，老师见证了你们五年来的一步步成长！

（合）老师永远忘不了你们！你们将是我们的骄傲！现在就是，将来更是！

教师乙：希望你们别记恨，老师希望你们把它变作美好的回忆！

学生甲：敬爱的老师，千万别这样说，你们一切是为了我们好！

学生乙：我们要衷心真挚地谢谢你们！我们要永远感谢你们！

（合）老师，您辛苦了！我们永远铭记您无私的大爱和辛勤付出！这一定是我们人生中永恒的美好回忆！

学生甲：亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈，在这里，我们也要衷心的谢谢你们！

学生乙：谢谢你们给了我们生命，精心哺育我们，为我们无私地付出一切！

（合）你们辛苦了！我们永远感谢你们！

家长甲：孩子啊，你们懂事了，我们家长很欣慰

家长乙：是啊！修文高外五年来的教育培养功不可没啊

家长甲：春风化雨，吹开了满山的鲜花；桃李无语，结出了累累的硕果

家长乙：五年来，我们孩子沐浴着修文高外母校的无条件的爱的阳光雨露，

家长甲：吸允着知识的琼浆玉液，既有国家规定的课程，还有极具特色的的校本课程

家长乙：浸没式的纯外教的英语教学，为孩子创造了出国留学一般的英语环境

家长甲：音体美电脑各种特长课，让孩子的各种潜能得到挖掘和提升

家长甲：修文高外母校的博大精深滋养了孩子们的丰富内涵，造就了孩子们做人的美德！

家长乙：老师们的呕心沥血、谆谆教诲，成就了孩子自由舒展的思想、灵性飞扬的智慧

（合）我们要再一次谢谢修文高外全面发展张扬个性的教育！孩子们会永远记住你们！我们家长会永远感激你们！

教师乙：希望你们在以后的学习上继续努力，刻苦拼搏，在生活上乐观开朗自信，

教师甲：孩子们，人生不会永远一帆风顺，一定会有挫折，当你们遇到挫折时，

教师乙：千万不要灰心丧气，一定要相信，挫折之后一定会有光明！

教师甲：孩子们，你们每个人都有自己的特长，自己的闪光点，我希望你们发现真的你，找到自己，你就是太阳！光芒万丈！

学生甲：我们深知，自己身上承载着母校的深切希冀，老师们的深情嘱托，家长的殷切期望

学生乙：我们会鼓足士气，继续努力，争取以优异的成绩向母校汇报！

家长甲、乙：努力吧孩子！别让母校失望，为母校争光！

教师甲、乙：天行健，君子以自强不息，继续奋斗吧！孩子

学生甲：请放心，爷爷奶奶爸爸妈妈

学生乙：请放心，敬爱的老师

（合）在今后的人生中，我们继续披荆斩棘，乘风破浪，继续追寻胜利的曙光！

教师甲、乙：衷心祝愿每一个孩子梦想成真！前程似锦！

学生甲、乙：我们以母校为荣，明天母校以我们为傲！

（家长甲、乙、教师甲、乙、学生甲、乙）合：我们共同祝愿修文高外明天更美好！

老师对学生的毕业发言稿篇二

第一篇：

各位老师，各位同学：

大家好!

今天，我站在这里，代表全体届毕业生向我们的母校道别，向学校的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!

春去秋来，花开花落，岁月匆匆。弹指间，小学六年的学习生涯就到尽头了。在这个艳阳高照，天气炎热的夏日里，在这个即将离开母校的日子里，我们最后一次聚在这里分享心情。此时此刻，我们的心情都百感交集，每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋之情。回头望，六年的小学生活依然历历在目，母校里的每一棵树，每一朵花，每一株草，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学都是那样地熟悉，那样地亲切。

六年了，转眼就到了分别之际，这才发现，校园的每一个角落，都藏了属于我们的回忆：大家一起早读，书声声声入耳;大家一起玩贴膏药，尽情地嬉笑;大家一起大扫除，清理每一个角落;大家一起军训、学农，流下滴滴汗水;大家一起送走实习老师，流下纯真的眼泪;大家一起跳沙坑，溅起无数沙粒;大家一起……在六年的光阴里,我收获了友谊、知识、快乐,付出了努力、汗水。

经历了毕业考试的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

我们要离开了，毕业不是一个终点，而是一个新的起点!让我们带着母校老师对我们的希望继续努力，取得好成绩，成为一个您以为傲的学生!

我的发言到此结束，谢谢大家。

老师对学生的毕业发言稿篇三

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫，伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的幸福，我们将告别母校。带着一份挥之不去的记忆和牵挂，走出祥和小学的校门，放飞新的理想和希望。在这里，我谨代表全体毕业生向学校的各位领导、老师及全体同学道别，向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意!

时光飞逝，转眼已是六年。六年前，我们满怀着理想和希望迈入祥和小学的大门，开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您，亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台，我们沉浸在知识的海洋，徜徉在落英缤纷的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语;那也是因为您，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的'收获与成长。您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。如今，学生即将踏上新的征程，请允许我们深情的道一声：“老师，你们辛苦了!”

离别是如期而至的，感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西，曾经的日子已留在身后，在这里我们收获了许多。六年的点滴汇聚成今日的成果，将为我们的小学生活画上一个圆满的句号，并伴随着我们踏上未来的征程。在未来的岁月里，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做富有责任并勇于担当的人，做德才兼备并敢于创新的人，不断奋斗，在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。

同学们，在毕业时刻，让我们郑重立下誓言：今天，我们以作为祥和小学的毕业生为自豪;明天，祥和小学将会以我们——祖国的栋梁为骄傲!

谢谢大家!

老师对学生的毕业发言稿篇四

同学们好！

有句话：尊其师信其道，虽然名字仅仅是一个称呼，在很多时候什么人都能直呼，但作为学生的你们，却不能直呼老师的姓名，更不能带着嘲笑和恶搞的心理叫老师的姓名。不管老师是男、女还是年轻、年长，同学们都应该从内心里发出尊重地叫一声“老师”。老师可以成为你们的朋友，但这是一种特殊意义上的朋友，他是为了达到良师益友的目的而成为的朋友。只有你们从内心里尊重老师，你才能从老师这里学到你想学的知识。这不是平等的问题，“老师”和“学生”这两个名词没有高低贵贱之别，你喊“老师”是尊重，老师喊你某某“同学”也是一样的尊重，这样互相尊重是你们学习成长的前提，更是你们获取优异成绩的前提，作为学生更应该主动喊老师，主动请教老师，不管是中国还是国外，从古至今，所有能学有所成的人，都是尊重老师的人，当然他们同时也赢得了老师的尊重。妄想喊一喊老师的名字来抬高自己，是幼稚和不成熟的表现，不仅没有抬高自己，而是贬低了自己。一个高尚、文明、有知识的人首先是待人有礼貌，为人坦诚，然后行为举止落落大方，有知识有文化。

同学们，我下面把我班这学期班级活动做个总结。开学来我们组织开展了了不少班级活动，这些活动都是为了提高同学们的自信和取得成功感而设置的，有些活动我们还在一直坚持，如读书和写作；有些活动我们已经成功举办；可是有些活动却没有能开展起来或是中途而废了。

什么原因呢？是这些活动的出发点不好吗？是这些活动对你们来说没有一点意义吗？我想不是的。主要还是因为，我们同学心里所想、眼里所见不是积极向上的一面。我们所有设置的活动的核心是什么？你们知道吗？它就是开展学习小组加强学习，而一开始你们就由于并不需要的竞争，让这一核心没有了，说是满足不了那都不能说是条件的三个条件，简直是太可笑了。我只好在等你们什么时候真正地想学习了，特别是能够主动地学习了，我现在已经不想强压着不爱学习的人学习，我只想在一旁静静地等你，等你们自由地开花。

这也是我这样努力，收获的成绩下降的原因之一，你们问我有什么想法？我当然很是伤心，虽然我不停地在告慰自己，要学着接受你们，可是我是怎么也不能接受这种结果。我不想批评你们任何一个人，所以试卷和成绩我一直都没有分析，我怕我忍不住要责骂你们，你们自己好好分析，用我们已经学会的数据统计分析方法去分析，找出原因，克服困难。

同学们要想取得好成绩，思想一定要单纯，我们心思只能有一个，那就是学习，我们所有的付出就是为了学习，离开了学习，那么所做的一切就失去了意义。同学们，我建议你们能够从现在起全心全意投入到学习中来。

（下午我要去开会，所以只能这样简单地说说了，同学们自己再好好想想，其中原因，可以和我在本子上交流。这段文字敬请徐文为我们大家读出来，我们要感谢她的付出。）

班主任季文君

老师对学生的毕业发言稿篇五

同学们，今天是个高兴的日子，因为大家圆满毕业;今天也是个伤感的日子，因为从此就要分别了。当三年后你们中学毕业想回来再看看母校的时候，可能母校已经变成了工厂或者一片农田，因为我们马北小学已经在撤并之列。母校不能给同学们留下可资纪念的校园，但有三句话我想让你们永远记在心中。

第一句话：让周围的人因为你而幸福。毕业考试的那一天，放学回家的时候，我路过凌民米厂附近，看见路边有两位80左右的老人，老汉锄豆，老太婆坐在手推车上看着。我想老太婆腿脚已经不能行走，但坐在手推车上满头的白发却掩不住满脸的幸福。这幸福一定来自于把她带到田头的老汉。老汉锄豆或许为生活所迫，或许为减轻儿女的负担，或许喜欢田头的劳作，不习惯于家中闲坐。但老汉没把老太婆丢在家里，老太婆也因为老汉而幸福。看见这样的两位老人，我就想到，同学们能否让家人因你而幸福，能否让同学因你而幸福。我想到了我们的班长，每回都将同学们的优秀作文不厌其烦地贴在教室的墙上，她的辛苦给全班同学带来了幸福。也想起了施林，每回都是他为同学们换纯净水桶，甚至还为低年级的学生换水，他也给同学们带来了幸福。当跨进中学的大门的时候，请记住，要让中学同学因你而幸福。还请记住，将来走上社会，要让同事因你而幸福，要让邻居因你而幸福。

老师对学生的毕业发言稿篇六

尊敬的各位领导、家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。

今天是一个令人难忘的日子，在这里我想问同学们一个问题，同学们，今天你们毕业了，今天你们开心吗?看来同学们也觉得这是一个令人百感交集的日子。你们高兴，因为今天在这里举行毕业典礼，在场的400多名同学经过自己几年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起航，跨入旅途中一段新的航程;同时也会有不舍，舍不得如父母般的老师，如兄弟姐妹般的同学，那么现在我给大家5秒钟的时间，在一次仔细的看看你尊敬的老师和亲爱的同学吧!

同学们，自从你们走进了我们的校园，老师就牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的步伐。我感谢学校领导安排我们这段相处的时间，教室里，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情。老师忘不了你们每一次胜利时的开怀大笑，忘不了你们每一次失败后的痛哭流涕，更忘不了的是你们在我校取得的丰厚成绩!几年来，在这片沃土上，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。

在这里，让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。同时也祝愿你们记住这“流金岁月”，让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”，并祝福你们“前程似锦”!祝福你们进步!永远快乐。