2023年药学讲座心得体会 药学生心得体会(优秀7篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

药学讲座心得体会篇一

药学是一门关注生命健康的学科，作为一名药学生，我们在这条道路上学到了很多知识，同时也得到了很多经验和感悟。在这里，我想分享一下我的心得体会，希望对于正在学习药学的同学有所帮助。

一、对于科学原理的理解。药学是一门需要动手实验的科学，但这不仅仅是单纯的操作，更需要我们对科学原理有深入的理解。通过科学实验，我们能够更加深入、全面的了解某种药品的机理与活性成分，从而发挥出最好的疗效。在学习的过程中，我们应该始终保持对各种药物的基本信息和机理的清晰理解，这样才能够更好地说明疾病的发生、预防和治疗。同时，需要不断提高自己的实验技能，不断挑战自我，以满足药品开发和普及的需求。

二、学习方法的调整。药学作为一门重点科学，需要我们持续不断地学习。不断修改学习方法反转掌握及最终应用所得结果。在此过程中，我们应该注重率先选择正确的方法，同时寻求外界资源，以满足更高层次的需要。药物化学、药理学、药物分析学等是我们必须掌握而绝不可除去的，而模块之间的关联则是必学的。而一切同学圈或者交流的资源则激发了我们更高层次的想法，并且有助于我们持续的个人学习。

三、科学态度的培养。作为一名药学生，我们经常需要从庞大的数据堆中寻找规律，使用专业科学方法进行分析，同时注重科学原理的运用效果，这些是药学研究中不可或缺的部分。其实还需要的是对于科学态度的培养，不放弃自己对未知和新的领域的追求，始终保持不断创新和学习的态度，同步抵制不正确的药品推销方式和药品的误解。同时，在生物化学、化学计量学、微生物学等领域中有重要经验的多个领域的专家是学习和技术的重要资源。

四、与社会的联系。作为紧密关联健康和市场的领域，药学研究中必须始终保持适应和协作，始终与当下市场有关联。学习药学需要试图了解人们所需的药品和医疗工具，根据实际情况进行研发和生产，成功应用在医疗保健和社会许多领域中。同时，我们还应该积极参与各种有关于疾病预防和治疗、抗生素筛选等相关的公益活动，这样能够更全面、深入地了解社会需求，同时推进药学的研究和发展。

五、个人素质的提高。作为一名药学生，不单单是需要掌握科学知识和实验技能，同时还需要有一定的人文素质、表达能力和实践能力等多方面综合素质的提高。例如阅读能力，合理分配时间和善于寻找有效有关信息，还有是有信仰和责任感使我们全方位合理参考实际场景，不断提高生产药品的技术水平和提高药品的质量。可以发现以上素质相互关联，彼此需要梳理整合，命运相通，在自我发展和社会的共同进步中相互促进。

药学讲座心得体会篇二

近年来，随着医药科技的发展，医院药学已经成为了医疗体系中重要的一个组成部分。我作为一名药学学生，在实习期间深入了解了医院药学的基本职能与工作流程，并对此有了一些感悟和体会。下面我将从五个方面详细讲述我的医院药学心得体会。

一、医院药学对药品安全的保障非常重要

医院药学部门是医院职能之一，它主要负责药品养护、配制、发放以及药品使用信息管理等。药品是直接关系到病人用药安全的重要物品，因此它的安全问题也具有重要的社会意义。医院药学工作人员要对药品质量严格把关，确保药品从采购到到达病人手中各个环节都能获得合理的保障，只有这样才能让患者放心用药。

二、医院药学在抗击疫情方面具有重要作用

在新冠疫情肆虐的时候，医院药学部门更加凸显了其重要性。在疫情期间，获得足够的药品保障是医院最迫切的需求之一。而医院药学部门的工作人员则要扮演药品采购、发放以及灭菌等方面的重要角色，他们需要确保药品供应、更好地保障患者用药安全，保证医护人员的工作和生命安全。

三、药师的心理疏导与指导在临床工作中十分关键

药师在医院药学中是一个不可或缺的角色，他们以药品为媒介，负责为患者提供补充护理服务，如病人用药指导、副作用监测等。在中医药方面，药师还需对中草药处理及处方配伍方面有着较高的要求。在临床用药环节中，药师还以心理疏导为己任，为患者解除痛苦、减轻恐惧，给予患者希望与勇气，是一项非常关键且必要的工作。

四、医药管理信息化对药学发展具有重要意义

由于近年来医药行业的快速发展，医院药学部门在信息化管理方面也在不断探索。医药管理的信息化系统包括药物汇总、药品库存管理、药品配送、药品管理、药品安全与准入等。这种信息化管理可以让药品信息化程度达到优化，具有极高的操控性和精度，可以提升其应对突发事件的能力，并满足药物信息化服务的需求。

五、药学学生需要具备扎实的基础知识和职业素养

作为一名药学学生，更加需要深刻体会医院药学的重要性。药学的核心和基础是化学、生物学等科学的知识，同时还需要具备较高的药品理解能力，在医学、卫生等方面也要有一些所学的知识。药师职业的精髓，是需要具备专业技能和职业素养的。药学学生应始终保持对专业知识和职业精神的不懈追求，这样才能成为药学界的精英。

以上是我的医院药学心得体会，对于医院药学部门的日常工作和应对突发事件的能力，我是非常佩服和崇敬的。我们作为药学学生，应当主动学习药学知识和相关技能，学习并终身发展，同时也要切实认识到自己对药品安全和患者用药安全的责任，这也是我们作为医药工作者的职业特质。

药学讲座心得体会篇三

药学人员的管理是药事管理系统中的一个子系统。它包括药学人员的选择、考评、晋升、储备和培养提高，这些工作互相之间有紧密关系，形成为一项极为复杂的系统工程。

一、药学人员配备管理的含义

药学人员配备管理是各单位对其药学人员最正确、最有效的进行岗位分类、选择聘任、培养教育、考核奖励及给予合理的福利待遇所需的知识、方法和规范。其目的是要选用合格的、优秀的药学人员，使其结构合理，充分发挥其才干，以达到最高的工作效率和效益医学教育网编辑整|理。

研究药学人员管理的主要任务在于掌握科学用人之道，用以指导药学人员配备管理，做到尊重知识，尊重人才、爱才、识才、用才、容才、育才、荐才、达到人尽其才，事竟其功。

药学人员管理是药事管理的首要环节。不管是从药学事业的宏观上看，还是从各单位微观上看，造成一支高水平的又红又专的药学技术队伍，以及管理好这支队伍是发展药学科学和医院药学事业的重要保证。

一个国家的药学科学家、药师和药学工程技术人员的数量，以及高等药学院校（系）在校大学生、研究生的数量是衡量该国药学事业水平、药学科技水平和潜力的重要指标。药学事业水平和科技水平又是衡量这一个国家医药卫生水平的重要指标。若以代表医药卫生水平之一的药品消费金额来看，工业发达国家药品消费金额占全世界药品消费总金额的70%；轨展中国家占13.8%；计划经济国家（未包括中国）占17.3%、工业发达国家中的西德，人均用药水平为154.63美元。一个国家的用药消费水平、制药工业水平和这个国家的药学工员数量和药学科技人员数量的关系很大。以日本为例，1981年日本每10万居民中有药师102.2人，医师138.2人，药师与人口占比为1：1000左右。

有人曾统计药师与人口的比例。最发达国家为1：1000；次发达国家为1：；再次发达国家为1：10000.由此可见，建设一支宏大的药学人员队伍是发展医药卫生事业的基本条件。

目前，我国药学人员的娄量不足是一个突出的矛盾；另一方面，对药学人员的结构、使用、考核、培训、晋升等管理，以及充分雪挥其积极性和作用，同样也存在许多问题，急待解决。《药品管理法》颁布实旋以来，药学人员配备管理已广泛引起重视，药学人员的配备管理已成为药品生产、经营企业、医疗单位药剂科能否存在关键问题，成为药政、药检机构能否履行其职责，贯彻《药品管理法》的关键问题。许多药品生产、经营企业、医疗单位，药检机构和药政、医药管理部门已开展药学人员需求预测，制定药学人员发展规划，制定培训计划，建立培训基地。很多单位对现有药学人员的使用、晋升、考核已列入议事日程。

（二）药学人员的作用药学人员的药学技术工作、技术管理工作任务的承担者和执行者，是完成这工作的主力军。

1.开展药学技术工作新药研究、药品生产、药品质量控制、药品储存、以及临床药学等各项工作都都要依靠药学人员来完成。各项药学技术工作要由他们拿出注意和工作方法、提出方案、进行实验、解决实验和生产工艺中的疑难问题，从技术上、管理上控制和保证药品质量。在药学技术工作中，掌握药学科学知识技能的药学人员是最活跃的因素，是完成任务的主力军，是药学新科学和技术的开拓者，关系着整个医院药学技术工作的命脉。

2.贯彻执行药品管理法规的支柱要贯彻执行这些法规，必须依靠药学人员。药人员最容易明白和理解贯彻执行这些法对保证药品质量的意义。药学人员按照法规要求进行工作，才能保证药品管理法规的贯彻实施。药学人员是国家制定药品管理法规和具体执行人和支柱。

3.指导医生和病人正确使用药品随着科学技术的发展。药品的品种急剧增多，不少国家市售药品达3~4万种，各种药物性质、疗效、毒副反应、服用方法、配伍变化等也日益复杂，同时药物不良反应和药源性疾病亦十分严重。正确使用药品已成为医药卫生工作中迫不及待的要求。医生承担着正确用药的关键任务，但由于药师最熟悉药品的性质，咨询、顾问和指导正确用药就成为药师的职责。各国药师指导用药的程度和方法虽有所不同医学教育网编辑整|理，但药师的晕一作用却愈加明显。

4.药事管理中的骨干该作用一方面体现在相当数量的药学人员担任了主管技术管理工作；另一方面担任技术工作的药学人员也担负了大量管理工作，例如药房的药师、药厂车间的工程技术人员都要进行计划、组织、协调、监督和管理工作。因此，药学入员的药事管理中的骨干作用十分突出。

二、药学人员的来源

（一）高、中等药学院校毕业中，同国家统一分配到单位。

（二）单位根据需要，按照国家规定的手续和制度，委托高、中等药学院校（系）代培。

（三）招聘收费走读、国家不包括分配的毕业和学校有分配自主仅的毕业生。

（四）药学企事业单位或系统通过报批办医药职工大学、中专、培养药学人。

（五）单位职工通过成人考试，参加药学院校举办的夜大学或函授学习，成绩及格获毕业证的，可以聘任为药学人员。

三、医院药学人员的编制

一般可按卫生技术人员总数比例、按床位或两者结合的办法来计算，或者以实际工作量计算的方法进行编制。

（一）按卫生技术人员总数比例计算综合医院病床与工作人员之比，根据各医院的规模和担负的任务，1978年国家卫生部颁发的《综合医院组织编制原则试行（草案）》规定，在卫生技术人员中，药剂人员占8%.

随着临床药学的开展，有专家提出药剂人员应占全院卫生技术人员总数的10%，其中药师占药师人员的30%；根据部队药局业务范围、技术条件和设备情况，药剂人员一般宜占卫生技术人员的编制数的8%~9%.

县医院以下根据情况可适当减少。中、西药剂人员必须经过专业训练，具备专业知识，才能胜任药剂工作。

医院因实行药品管理改革所需的财会统计人员，应当增加编制。药剂科还应配有勤杂人员。

（二）按床位比例计算国家卫生部规定，各级药剂人员与病床之比，药师1：80~100，其他药剂人员为1：15~18，中药炮制制剂人员为1：60~80.

根据部队医院目前情况，药师与床位之比，可参照：总医院1：50~60，驻军医院1：60~70的比例计算。

四、药学人员的选拔和聘任

（一）选拔和骋任的原则

1.根据需要的原则首先，一个单位到底需要多少药学人员，其影响的因素主要有：国家的规定；完成工作任务的需要；工作发展的需要；组织结构合理化的需要。第二是需要哪类药学人员，这将由单位的性质，工作任务的性质来决定。第三是什么时间需要，这和单位的整体规划、计划有密切关系，并应作好单位人员动态变化预测，可以五年以上的时间为估算的目的是取得一个每年需要的平均值，可以用比例或比率来表示这个平均值。

2.职称、职务要求明确的原则各级职称和职务的职责均应有明确的规定，按照其规定决定需要选拔和聘任的药学人员应具备的条件。职称、职务的要求虽有所不同，但其基本内容均应包括：责任、职权（或业务工作）范围，和上、下级的关系，技术要求，以及所需的思想作风品德等。所需选用药学人员的条件，主要包括智力、经验、价值观念、能力、业绩、干劲和作风品德。把明确规定的职称、职务要求与候选人的资格加以对照医学教育网编辑整|理，并以其“履历”作为补充，就可能避免只看候选人现有的工作成就来选拔的片面性。因为现有成就并不能完全决定今后该人员能胜任上一职称、职务，作出同样的成就；同时影响现有工作成就的因素很多。但这并不意味着应选任那些工作表现不好的人，只是应该有全面的、发展的观点，要应用能级对应和协调的原理。

3.任人唯贤的原则选拔和聘任药学人员与选用其它人才同样应实行任人唯贤的原则，主要是围绕“贤能”二字做文章。这一原则涉及到选任的标准、方法和制度，更为重要的是涉及担任选任药学人员的机构负责人（或什么委员会）的认训、思想作风和水平。担任选任药学人员的领导应本着对药学事业、对社会主义建设的高度责任心，就是爱党、爱国、爱社会主义之习。爱才还需识才。辩识人才的.关键是领导者的认识水平和考核的方法。另一方面，还需要和论资排辈的陈腐观念决裂，与不正之风作坚持不懈的斗争。实行任人唯贤的原则是个相当复杂的问题。它的贯彻实施将促进优秀人才脱颖而出，促进药学事业的兴旺发达。

1.预测需求，制定药学人员规划预测的方法是科学管理的一种重要方法。要进行调查研究，弄清药学人员现状（包括数量、质量、比例、分布使用等等），只有在科学的调查研究分析和科学预测的基础上，才能制定出药学人员规划。

进行药学人员需求预测和规划制定，是选拔和聘任工作的基础，也是发展药学教育、培养药学人员的基矗过去由于没有搞人员需求预测，缺乏人员储备，出现了供需失调的现象。

2.招聘招聘一词现在使用得比较广泛。一般多用于从外招收聘任人员，包括了从各类型高、中等药学院校毕业生中选用人员，从社会上招收药学人员。招聘工作有：决定谁负责招聘，招聘人员的数量和质量，审批程序等各项内容。这里主要介绍招聘时如何审核人员质量问题。虽然目前用人单位的权力还不大，但是从人事制度改革趋势来看，用人单位的招聘决定权将扩大。

招聘人员的核心问题是如何用科学的方法去审查甄别被招聘人员的水平标准：（1）智力测验，目的是衡量脑力和记忆力，思想的灵敏度和观察复杂事物相互关系的能力。（2）熟练的适应性测验，目的在于分别地发现现有的技术熟练程度和掌握这类技术的潜力。（3）职业测验，目的是发现最适宜担任的职务。（4）品格测验，目的是衡量领导才能的潜力。

我国现在使用的方法有考试（笔试、面试），目的是了解候选人的知识水平、外文水平；审核候选人过去的表现；审查候选人或原单位提供的业务工作材料、证书，用以了解其工作业绩；审查档案；试用一段时间等方法。如何实现审查甄别工作科学化，是领导和人事部门极为关注的课题。如何招聘药房药师的办法，也正在研究。许多国家已实行药房药师资格考试，这属于国家统考性质的考试。高等药学院校毕业生，必须通过药师资料考试取得合格证明的人，才有资格申请去药房任药师。

药学讲座心得体会篇四

转眼间四个月的培训已经结束。起初刚开始工作的时候，常常抱着一颗忐忑不安的心，生怕自己会做错事给店里给顾客带来麻烦。

每天到店里，第一件事就是打开电脑收银、医保系统和清点商品。之后再把店里的陈列和标价签整理好，把调价的和没有标价签的商品进行打印更换标价签，让顾客看起来舒服。没有顾客的时候，我就会把药品说明书里写的性质，功能，用途和用法用量及注意事项认真地看一遍并且把它抄在笔记本里。不懂的就请教店里的阿姨们。

除了掌握用药的技巧，还要学会店里的各项工作。比如说点货、电脑收银、入单、新品建档、机打发票、盘点、近效期等等。但是这些学起来比较容易，难的就在于和顾客之间的沟通，面对各种各样的顾客，必须要用各种各样的语言去灵活变通。但是也有一些无理取闹的顾客上门，不过任凭顾客怎么刁难，为了保持店的形象，我们必须得微笑面对每一位顾客，不能任性，不能冲撞顾客。除了在培训中学到以上的经验以外，以后我们更要注重自己的综合素质，不要把自己的知识仅限于在培训中学到的东西。

专业稳扎，才能在工作时体现出自己的理论优势。只有做到对自身负责，才会对每一位客人负责。我会尽我所能去学习更多的专业知识去报答和回馈这个社会，这才是学药学的根本，让我们为学药救世济人而骄傲自豪。

药学讲座心得体会篇五

截至20__年7月20日，山东大学药学院09级学生在山东省立医院的实习工作已经进行到后期，同学们已经先后体验到了省立医院药剂科三个不同部门的工作。据实习生反映，山东省立医院药剂科的各位领导以及员工在实习过程中对同学们耐心指导，使同学们在短短的三个星期内熟悉并在一定程度上掌握了省立医院药剂科门诊药房、住院药房、静脉注射药物调配中心以及制剂四个部门的工作内容、工作流程与工作注意事项，大家感激万分。在同学们集体讨论中，大家对省立医院药剂科四个部门的工作进行了简要总结交流：

一、门诊药房主要针对门诊病人(患者或家属)用药调配，由医师处方并通过专业药师审核处方后根据处方由药师为患者调配发药。

二、省立医院住院药房主要包括住院药房、北区药房及保健药房，负责医院中心院区70余个病区住院病人用药的调配任务，主要调配发放病区领药单、临时医嘱用药及部分出院带药等，主要针对住院患者，由护理人员或者患者家属取药。

三、静脉药物配制中心主要工作是对外科、内科、肿瘤中心等15个住院病房住院患者的静脉滴注用普通药物、营养药物、抗生素、细胞毒性药物、生化药物的调配。临床医师处方后由静配中心接受信息并以标签纸的形式打印，由药师进行审核查对，对不符合药物说明书以及有配伍禁忌的药物处方进行通知与建议，由专业药师分批拿药，并通过审核药物与处方保证用药正确安全，最后专职配药人员在无菌实验室进行药物配制后再由工作人员运至病房并应用于临床。

四、制剂及药检室主要是进行院内制剂的配制与分装，经药检合格后方可包装并用于临床。

此外，7月18日下午四点半，山东大学药学院09级实习生在山东省立医院会议中心参加了药剂科的集中教学会议，本次会议由药剂科侯宁主任主持，主要包括两方面的内容：第一、由静配中心张晶老师讲解全肠外营养药物(tnp)的集中调配，主要讲解了tpn的基础知识，包括概念、应用准则、禁忌症、稳定性及tpn的处方组成、各组成分间的比值计算、液体量计算与处方设计;药师对tpn处方的审查，包括处方适宜性与配伍禁忌审查;tpn加药混合调配的标准操作。此外，张老师还对tnp的输入途径、质量要求与特征进行了详细的介绍。

第二、由临床药师张雅慧对山东省立医院的果糖二磷酸钠(fdp)的应用现状进行了具体分析，从fdp的产生、药理作用、临床应用、适应症以及剂型应用分析五个方面对山东省立医院fdp的应用状况进行了剖析，张晶老师和张雅慧药师努力钻研业务的精神让同学们赞叹不已，同时深切感受到山东省立医院药剂科的员工培训制度与学习规划组织严密、内容丰富系统、结合工作实际，使大家更新了知识、拓展了技能。结合实践与学习，实习生们进一步定位了自己学习规划与目标。

药学讲座心得体会篇六

药学是一个研究药物的学科，它涉及到的范围非常广泛，包括药理学、药剂学等多个方面。在我的大学学习生涯中，我专业是药学，学习了许多药物和药理学的知识。在这个过程中，我获得了许多有益的经验和体会。在这篇文章中，我将分享这些体会给读者。

第一段：兴趣是学习药学的重要动力

我选择药学专业的主要原因就是对药物的兴趣。在学习药学的过程中，我发现这个学科非常有趣，特别是在探索药物化学的时候。药学研究给我带来了很多快乐和成就感。我相信对于大多数学科，学生的兴趣是最重要的动力，同样也适用于药学。

第二段：理论知识很重要，但实践也同样至关重要

药学是一个理论性很强的学科，因此在培养学生的理论知识方面非常出色。但药学的实践性也很强，因此学生也需要不断地进行指导和实验。我通过在实验室的课程和课外活动中获得了许多宝贵的实践经验，这些经验让我更加理解和掌握了药学知识。

第三段：跨学科合作是药学研究的必要条件

药学研究是一个跨学科的领域，需要含多个学科的专业知识。国内外众多的药学研究团队都是由不同领域的学者组成的。这就需要在药学学院与其他学科之间建立良好的合作关系。在我实验室的研究中，我主要与化学和生物学的学生合作，这为我们们的研究提供了很多帮助。

第四段：药学研究具有广泛的应用前景

药学研究在未来的发展中具有广泛的应用前景。药学研究可应用于临床医学，帮助医生解决各种疾病的治疗问题。此外，药学研究可应用于食品药品监管，保障公众的食品和药物安全，与此同样重要的是药物的研究与制造逐渐形成一个产业链，在药物生产、销售、管理等方面均有广泛的应用前景。

第五段：总结和结论

在这段时间的学习中，我深刻认识到药学研究的重要性和广泛的应用。药学是一个多学科交叉研究的学科，需要我们不断创新和研究探索，以适应未来发展的需要。如果您对探索新药物和探究药理学感兴趣，那么药学专业是一个非常合适你的选择。

药学讲座心得体会篇七

在药学专业的学习中，实验是必不可少的一环。通过实验，我们不仅能够加深自己对于学科的理解与认识，同时也能够锻炼自己的动手能力和实践能力。在本篇文章中，笔者将分享自己在药学实验中的心得体会。

第二段：预实验准备

实验的成功除了实验过程中的操作技巧以外，预实验准备也是极为重要的。在实验前，我们需要认真阅读实验操作步骤，理解实验的目的、原理和预期结果。同时，在进行实验之前需检查仪器设备的完好程度，以及正确安装实验器材。这样能够避免实验中出现意外情况，保证实验顺利进行。

第三段：实验历程

在实验的过程中，我们需要认真按照操作步骤进行实验，并随时记录下实验数据和关键步骤。在实验操作中，我们需要注意实验器材的使用时长，以免过度使用导致实验结果出现偏差。同时，实验过程中也要注意卫生与安全，遵守实验室规定。在实验完成后，要把器材设备和实验台整理干净，保持实验室的整洁和安全。

第四段：数据统计分析

在实验完成后，我们需要对实验数据和结果进行统计分析。需要将实验数据整理清晰，认真比对记录有无错误，确保结果的准确性。在统计结果时，我们需要根据实验环节确定实验数据的处理方法和分析方式。结合实验结果和理论知识，对数据进行深入分析，并对研究问题进行探讨。在分析过程中，要注意数据的可靠性和有无异常值，及时排除可能会对结果产生影响的数据。

第五段：心得体会

通过药学实验的学习，我真正地认识到实验的重要性。因为实验是知识的检验，只有通过实验，才能真正对理论知识进行检验、印证和深入理解。同时，药学实验的学习也让我意识到科学实验的艰辛和细致。在实验过程中，我们要耐心细致，认真仔细，从小的细节入手，遵循实验规范，才能最终取得理想的实验效果。实验的成功，不仅需要个人的努力和勤奋，还需要我们与同伴之间真正的合作和团队精神。只有团结协作，踏实砥砺，才能最终取得优异的实验结果。

结尾：

总之，药学实验的学习是一种非常实践和有效的学习方式。它不仅能够丰富我们的学科知识，帮助我们加深对于学科的理解和认识，同时也能够培养我们的操作技能，提高动手能力和实践能力。希望每个药学专业的学生都能够用心投入实验中，不断探究、砥砺、精益求精，成为优秀的药学人才。