2023年小学工会活动第一学期计划(优秀5篇)

小编: 笔砚

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

小学工会活动第一学期计划篇一

1.坚持开展教职工文体活动,丰富教职工的业余文化生活。

本年度我校工会将配合上级工会大力开展丰富多彩的文娱活动、形式多样的健体活动和有益于身心健康的休闲娱乐活动,丰富教职工精神生活、繁荣校园文化工作。组织好一年一度的教职工气排球赛;开展好 “教师节”、“中秋”、“国庆”等节日的庆祝活动。

2.继续开展“送温暖”工程,关心职工生活

时刻把教职工的安危冷暖挂在心上,在坚持做好送温暖活动制度化的同时,按照“五必访”制度做好探病、慰问等工作,切实为教职工特别是困难教职工办实事、办好事。 做好工会会员的生日祝贺和礼品赠发等常规工作。

关心离退休老教师的精神和物质生活,及时地向离退休教师通报学校发展的现状,同时又要为老教师维护他们应有的合法权益,做好退协和学校行政的思想沟通工作,确保学校教育教学工作有一个稳定和谐的环境。

3.合理使用经费,规范福利发放

工会将严格按照上级工会规定,继续做好节日福利发放工作。对节日福利发放等问题集思广益,充分听取广大教职工意见,提高工会服务品质。

小学工会活动第一学期计划篇二

为丰富学生的课余文化生活,培养学生的音乐审美能力,提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,本学期开设合唱社团。让学生对合唱知识和形式有一定的了解,提高学生的音乐感受力和表现力。同时培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质的不断提高。

1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通过练唱我国多地民歌合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。

3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。

由老师对五年级音乐特长生和爱好音乐的学生进行考核,并确定社团成员。队员应具有良好的团队合作精神,尊重教师,自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。

1、经典合唱欣赏,培养合唱兴趣

兴趣是最好的老师。在合唱训练中,让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,指导他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

2、科学发声训练,提高合唱能力

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如找一找气沉丹田的位置,“闻花香”做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。

3、我国民歌学唱,拓展音乐视野

通过我国各地民歌欣赏和学唱,让学生丰富对民歌知识和民歌形式的了解,开拓学生音乐视野,培养学生热爱我国民族音乐之情。

每周四上午8:00音乐教室

三月份:

1、声乐、合唱的基本功训练:练习连音、跳音、连跳音、高音等。

2、合唱排练《送别》注意二声部的和谐,声音的统一。

四月份:

1、气息的进一步训练,视唱曲的难度增加,进一步提高学生的音准水平。

2、歌曲的训练。

五月份:

1、进行合唱歌曲的指导训练。

2、歌曲的训练。

六月份:

1、发声训练

2、活动小结

小学工会活动第一学期计划篇三

(1)进一步完善教职工代表大会制度,引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求。实现教代会制度化、规范化、程序化。使学校管理科学化、决策民主化。加强工会会员和代表的培训,加强对会员和代表的权利与义务的学习,加强对提案工作的指导,切实提高代表对民主管理、民主监督的力度,提升教代会代表的素质,提升教代会代表参政议政的能力,提高教代会质量。继续做好倾听教职工代表的意见和建议,向学校党政领导及时转达广大教职工的想法和心声,尤其是在利益分配这样敏感的问题上要慎重、细致,坚持每学期召开一次教代会,对学校的考核方案进行调整,多做一些顺民心、合民意的工作,把广大教职工的意志和精神状态紧紧团结在学校教育教学事业的发展上来,真正做到工会是领导和群众的桥梁和纽带。

(3)做好校务公开工作,坚持民主管理,民主监督制度,实行校务公开。深化校务公开制度,促进政治民主建设,强化校务公开工作。落实教职工的知情权、监督权、参与权。

(4)工会积极参与对学校行政干部的民主评议和监督工作,同时校务监督委员会监督学校的“三重一大”工作,积极参与涉及教职工利益的奖惩方法以及职称评定、年度考核、先进评定等重大问题的讨论和决策。

2.加强“教工之家”建设,促进校园文明

进一步完善“教工之家”的建设,充分发挥“教工之家”在创建文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位,使教职工深切感受到“家”的滋味。

3.关爱女教职工,提高女工委服务质量

学习借鉴兄弟学校“妈妈驿站”示范点的创建经验,积极探索各具特色的“妈妈驿站”创建工作,努力营造关爱女职工的良好氛围,切实为女职工办实事、办好事。

小学工会活动第一学期计划篇四

本年度以科学发展观统领工会工作,践行社会主义核心价值观,继续以学校"打造品牌学校"的战略工程为主题,通过开展各类学习活动,不断提高广大教师的职业道德修养,切实把维护广大教职工的利益作为工会一切工作的出发点和落脚点,依法维护教职工利益,满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事。要积极探索新形式下做好工会工作的新途径新办法,最广泛地把群众组织到工会中来,最充分地把工会组织的活力激发出来,努力建设健康向上、充满生机活力的模范"职工之家"。

围绕学校中心工作,切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能,团结广大教职员工在开展教学教研,参与学校校务监督、民主管理中,发挥工会组织的桥梁纽带作用,增强学校工会的吸引力和凝聚力,求真务实、与时俱进,把我校工会工作做得更出色,为构建和谐校园作出应有的贡献。

1、加强学习,提高广大教工的思想素质。组织学习"十八大"重要思想,切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习工会法、中小学教师职业道德规范、教师法、教育法、未成年人保护法等有关法律知识,提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力,提高人文素养和开拓创新能力。结合贯彻公民道德建设实施纲要,开展争创"五好文明家庭"的活动,为促进学校精神文明建设争作贡献。大力弘扬正气,通过校园网等宣传阵地树立先进典型,进一步提高广大教职工的道德素养,职业素养,增强教书育人,管理育人,服务育人的自觉性。

2、参与学校民主管理,加强教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用,定期召开教代会,认真落实教代会的各项决议,督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习,提高教代会代表参政、议政能力。认真执行集体合同条款,维护和保障教职工的合法权益,支持学校依法行政。继续深入抓好校务公开监督工作,办好校务公开栏,让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对学校的各项工作做到心中有数,以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。

3、配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动,积极开展"创建学习型组织,争做知识型职工"活动,引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工,提高教师素质,树立教师形象,提升学校声誉。

4、做好"送温暖"工作,增强工会的凝聚力。继续做好走访慰问工作,深入了解每位教职工家庭情况。关心教职工生活,对生病或有困难的教职工做好慰问工作,时刻把教职工的冷暖挂在心头,把组织的温暖送到教职工心里。坚持"五必访"制度:对因大病、突发性事件造成困难的教师,工会要做到了"第一知情人,第一报告人,第一帮助人"的职责;对新妈妈及时给以祝贺;给新郎或新娘道喜;与工作或生活上遇到不顺心的事的教师们交心;对生活有困难的教职工,学校帮助解决问题。春节慰问退休老教师、军属。做好关心职工婚丧嫁娶,生病住院的生活问题。继续维护女教职工的特殊利益,关心女教职工的工作、学习和生活。

5、组织丰富多彩的文体活动,促进学校精神文明建设。组织教职工体育锻炼、开展元旦迎新活动。通过活动,使教师身心得到放松,能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动,同时也促进教职工之间的相互交流与融合。

九月份:庆祝教师节活动

十月份:教师踢毽子比赛

十二月份:迎新年游艺活动

元月份:召开职工代表大会,清理学校行政账目,进行工作总结。

春节期间:慰问退休老教师及军属

新年伊始,一切又是一个全新的开始,工会工作既要承前启后,又要有所创新,努力开创工会工作的新局面。

小学工会活动第一学期计划篇五

必读

《林汉达历史故事集》

选读

序号 书名 作者 出版社

1 《千家诗》 谢枋得、王相编选,李乃龙译注 文化艺术出版社

2 《三毛流浪记》 张乐平着 少年儿童出版社

3 《安徒生童话精选》 安徒生着,叶君健译 人民文学出版社

4 《奇妙的数王国》 李毓佩着 中国少年儿童出版社

7 《书的故事》 (苏联)伊林着,胡愈之译 二十一世纪出版社

8 《武松打虎》 刘继卣绘 天津杨柳青画社

9 《孙悟空在我们村里》 郭风着 湖北少年儿童出版社

10 《让太阳长上翅膀》 金波着 江苏少年儿童出版社

11 《小英雄雨来》 管桦着 湖北少年儿童出版社

12 《戴小桥全传》 梅子涵着 江苏少年儿童出版社

13 《舒克贝塔航空公司》 郑渊洁着 二十一世纪出版社

14 《我是白痴》 王淑芬着彭婷插图 二十一世纪出版社

16 《父与子》 卜劳恩着,洪佩奇着色 译林出版社

17 《丁丁历险记》 埃尔热编绘,王炳东译 中国少年儿童出版社

18 《爱丽丝漫游奇境记》 刘易斯卡洛儿着,王永年译 二十一世纪出版社

19 《柳林风声》 肯尼思格雷厄姆着,任溶溶译 上海译文出版社

20 《彼得潘》 詹姆斯巴利着,杨静远译 天津教育出版社

21 《时代广场的蟋蟀》 乔治塞尔登着,盖斯威廉姆斯绘,傅湘雯译 新蕾出版社

22 《窗边的小豆豆》 黑彻柳子着,岩崎千弘图,赵玉皎译 南海出版社

28 《成语故事》 李新武编写 人民文学出版社

29 《最美最美的中国童话传统节日篇》 汉声杂志社编 江苏美术出版社

30 《讲给孩子的中国地理》 刘兴诗着 希望出版社

31 希腊神话故事 聂作平编着 天津教育出版社

1.形成浓厚的阅读氛围,激发学生更深层次的阅读兴趣

2.作文教材教授的辅助手段,促进学生对教材知识点的吸收

活动一:共读一本书

一学期的阅读课全班共读《林汉达历史故事集》,并进行考核。

活动二:书籍“推销”会

在午休或周五阅读课上推荐自己最喜欢的书籍(要求健康、有意义)。提前一周报名、准备,每周5个人。通过推荐,吸引其他孩子借阅、交流心得,即为“推销”成功。

活动三:诗歌朗诵巡演

诗歌朗诵进行训练,通过比赛选拔出一支队伍,去其他班级进行巡回演出。并邀请其他班的队伍来本班表演。

活动四:班级故事会

课前3分钟,全班同学轮流讲一个历史故事。

活动五:微信故事会

在班级微信群上开展故事会,即时点评。内容暂定为神话故事、民间故事、成语故事等。即时抢号,表扬积极参与的孩子。

活动六:实践活动

制作阅读记录卡、图书推荐卡

撰写读书心得

制作班级作品集

其他待定。

第二、四、六、八周:共同阅读《林汉达故事集》。

第十周:其中交流会。

第十二、十四、周:共同阅读《林汉达故事集》。

第十六、十八周:历史故事话剧汇。