2023年一年级班德育工作计划学生情况分析(汇总6篇)

小编: 灵魂曲

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

一年级班德育工作计划学生情况分析篇一

作为班主任我们不仅要在学习上关注引导孩子,德育方面也需要我们进行正确的引导。下面是由东星资源网小编为大家整理的“五年级班级德育计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级班级德育计划【一】

我班是新课标五年级(x)班,现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯.有良好的班风,学风。大部分学生会按要求预习课文,通过语言文字的训练,本班学生的思想品质不同程度地受到了教育,有了一定的进步.本学年我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。

一、指导思想

坚持以德育为首,以日常行为规范为准则,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

二、工作设想

根据《2021学年度教育教学工作计划》,结合我班实际,作以下计划:

(一)加强德育工作:

德育是学校教育中的一项重要工作,工作中切实加强德育工作的针对性和实效性,做好学生的思想工作,侧重于学生思想道德素质的培养,以"五热爱"、"四有新人"、"五自教育"、"三个文明"建设为主要内容,以"正直、简朴、扬善"为德育目标.在教育教学中对德育工作加以落实,结合少年儿童的特点,联系少年儿童的生活实际,有针对性地开展形式多样的育人活动。

(二)安全教育:

学校的安全工作关系到千家万户,是学校教育教学工作中的一项主体工作,要时刻牢记"安全工作重于泰山"。要教育学生重点防水、防火、防电、防食物中毒,不随便和陌生人打交道,教给学生防不安全事故的方法,防患于未然。

(三)加强班风建设:

1、主题班会,根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动.对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决.班会主题也可根据具体情况而定。

2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围:

(1)修改并制定新的班级公约、班规;

(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感.培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、班干部培养计划.作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔:

第一,帮助班干部树立威信;

授予班干部管理权力,指点他们工作方法;

让他们大胆管理;

第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用;

第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

(四)加强学风建设,营造良好的学习氛围:

3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围;

4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

(五)提高学生的整体素质,在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展.积极参加学校组织的各种活动和比赛。做好学生生活体验活动的指导工作。

(六)加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生:

作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见.密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。

五年级班级德育计划【二】

以“以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

一、工作要点

1、发挥学校德育的主体作用:

2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。

二、工作目标

(一)加强学生日常行为规范教育;

(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生;

(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度:

1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有"文明礼仪小卫士"小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。

2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教育,具有真实可信度,激发学生的上进心。

3、继续进行班级量化评比,随时公布,具体项目有:班纪班风、各班清洁区卫生评比。

(六)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯:

1、把品格教育作为学校德育教育的突破口,采取三个一:每周一块品格教育板报;

每周学生一节品格教育光盘课;

每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践;

5、开展丰富多采的少先队活动。继续以"弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育"为重点。

各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!

五年级班级德育计划【三】

新的学期,小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中,一个有着活动色彩,使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。班级内的学生情况不同,根据这些情况制定出了小学五年级德育工作计划:

一、指导思想

牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为主线,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我班德育工作的整体水平,使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标

2、提高学生操行评定合格率;

3、学生在校安全事故发生率为零。

三、工作思路

1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作;

3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作

(一)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生:

1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点;

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源;

3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。

(二)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效:

1、狠抓养成教育。结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》要求学生;

4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出,各个板块要安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

(三)三位一体,调动各界参与,发挥整合优势:

2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。

总之,在新的学期内,我们会积极学习,不断探索,及时调整,注重各个班级的德育工作,积极协调各科教学有条不紊地进行,全面提高学生的综合素质。

五年级班级德育计划【四】

培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。

一、三观教育

(3)充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

二、集体荣誉教育

抓好每一次中队会。提出中队的总体奋斗目标,以中队训为指针,使同学们振奋精神,共同为中队的未来努力奋斗,形成“我以中队为荣,中队以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强中队集体的凝聚力。

三、心理品质教育

使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;

教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;

同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

(2)自信心教育:充分利用中队会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结

四、创新教育

(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天两名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

文章主题深刻。

五年级班级德育工作计划

五年级新学期班级德育工作计划

新学期五年级班级计划怎么写

班级德育工作规划

班级德育先进事迹

一年级班德育工作计划学生情况分析篇二

【指导思想】一年级的学生刚刚走进一个新的环境,对他们来说,整个世界都变了。新的世界既有新鲜刺激,也有疑问困惑。因此,一年级的工作,尤其是第一学期的工作,主要以让学生更快更好地适应学习环境及培养良好的学习习惯为主要目的和出发点。

【班级目标】1、增强班级体的凝聚力。

2、培养班级观念和爱班感情。

3、培养干部能起带头作用。

4、逐步培养自我管理能力。

5、培养良好的学习习惯。

【主要措施】

一、行为规范教育

(一)明确一日常规细则,做到人人知晓。

(二)制定并培养学生养成5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。

※学校

1、按时上学不迟到。

2、见到老师主动问好,友爱同学不吵闹。

3、课前准备好,上课遵守纪律。

4、课堂专心听讲,大胆发言。

5、读写姿势正确,课堂作业认真。

※在家

1、早睡早起休息好。(十小时左右的睡眠时间)

2、能听取父母长辈的正确教导。

3、每天朗读(或听故事)不少于15分钟。

4、自己的事情能自己做。

5、读写姿势正确,回家作业认真。

(三)在环境布置上力求让每块版面说话,与行为规范评比相结合,达到教育的目的,而且教育和童趣统一。

1、“硕果累累”:记录的是学生的日常的表现情况。

2、“心语心愿”:只要学生有进步,他就能摘到一颗五角星。

3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

4、每月进行班级行为规范的阶段小结。

5、创作儿童歌谣,寓教育于童趣中。

如:晨读歌:早上一来进教室,拿出书本早自习,认真读书声声亮,天天练习长知识。

课前歌:铃声响,把嘴闭,快步走到座位上。腰挺直,手扶膝,两脚平平放在地。

向前看,头抬起,看谁坐得最神气。

上课歌:上课时,向前看,脑子跟着问题转,想发言时先举手,回答声音要响亮;

同学发言仔细听,纠正错误要勇敢。

下课歌:高高兴兴下课了,下节用具先备好,再去方便不要跑,回来文明做游戏。

二、班级文化建设

班名:快乐蚂蚁中队

中队口号:团结向上努力拼搏勇往直前永不言败

班训:健康活泼团结上进

班主任寄语:

四十三双明亮的眼睛,四十三张灿烂的'笑脸,四十三个希望,共同组成了欣欣向荣的一年级三班。在这个温馨可爱的大家庭里,我们沐浴爱的春风,我们遨游知识的海洋,我们体验成功的喜悦,我们编织美丽的梦想。让我们快乐学习,健康成长!像蚂蚁那样团结、向上,永记“自己是班中一员,要为班级争光”的团队精神。

班级公约:对待集体要关心,帮助同学要热心;

上课听讲要专心,放学路上要当心;

完成作业要细心,遇到困难不灰心;

团结合作要齐心,师生互助心连心。

三、具体安排:

九月份:文明之花满校园。

1、强化学习“新守则,新规矩”。

2、联谊活动。(自我介绍,爱我校园,认识新朋友)

3、安全教育(校园安全)

十月份:爱在我心。

1、爱国教育(认识国庆节、国旗、国歌)

2、为父母一件事,表达自己的爱。

3、班级做一件好事。

十一月份:积极锻炼,我能行。

1、安全教育(自我保护)

2、文明十分钟(引导课间活动)。

十二月:创先争优达标

1、争当“保洁小卫士”。

2、读报活动(评选阅读之星)

一月:迎新、期末评价

1、元旦庆祝活动。

2、组织学生开展学期总结评价,表彰先进;对学生进行假期活动指导和教育。

结语:相信,只要老师做个有心人,不断地创造适合学生年龄特点的教育方法,我们的孩子将会养成良好的习惯,将会终身受益。

一年级班德育工作计划学生情况分析篇三

新学期开始,我接手了一年级的.的班主任工作。担任一年级一班的班主任,虽不是首次,但感觉却完全不同。现针对一(1)班的实际情况,我制定了如下的工作计划。

养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。

小孩子刚入学,什么都不会,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此,在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。

古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如:说话比赛,书写比赛等,提高他们的语文水平,发展团队意识。

在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。

虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。

1、充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗“,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展各种活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将培养出优秀的班干部团队(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

一年级班德育工作计划学生情况分析篇四

新的学期开始了,可以说,一年级的孩子是养成良好习惯的开始,也是重要的关键时期,故从防近、防肥胖两方面做出以下计划及措施。

(一)目标:

培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,让学生有保护眼睛的意识,认识到眼睛的重要性。

(二)措施:

1、在孩子读书、写字、画图画时,应保持正确的姿势。

2、每月调换学生座位一次。

3、认真做好新版眼保健操,积极推广家庭护眼按摩操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。教师随时纠正学生不良用眼行为及习惯。

4、教师做到“三不”:

(1)上课板书工整、字迹不要过小;

(2)充分发挥课堂教学效率,不拖堂;

(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。

“二要”是:

(1)读写姿势要端正,眼离书本距离一尺;

(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

“二不要”是:

(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;

(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书,看电视要有节制。

6、保证体育活动的时间和质量。坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课,认真开展丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。

7、劳逸结合,按时作息。严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数,限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。

8、做好家长与社会宣传工作,向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间。

9、充分动员,广泛宣传。利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯,从真正意义上起到预防作用。

(一)目标:

争取让班上每个孩子远离肥胖,合理饮食,最终加强身体素质。

(二)现状及措施

现在的小胖敦越来越多了,我们看着班中的胖儿孩喜优参半,孩子过胖既影响形体美,也影响参加户外活动和体测成绩。应采取什么措施防止班中的肥胖呢?已成小胖敦的孩子应如何减轻体重呢?孩子肥胖的原因最重要的一条是因为不爱运动所致,所以我们要鼓励孩子多参加户外体育锻炼,户外活动尤其应当提倡。在这学期里,我们班有两名超重幼儿。首先,应该督促孩子们养成热爱体育锻炼的好习惯,培养好习惯将会使他终身受益。在加强锻炼的同时,增加幼儿运动量。我们都知道运动能增加能量的消耗,达到减肥的目的。要提高孩子对运动的兴趣,并成为日常爱好,才能持之以恒。运动应多样化,学生可跑步、踢球、跳绳等。唯有让孩子在运动中上气不接下气地喘气,心脏扑通扑通地剧跳,才能使孩子的心肺等内脏器官得到锻炼,达到增加肌肉,减少脂肪,增强体质的目的。

其次,控制好学生的饮食。目的是使总热量的摄入低于实际消耗量,从而运用和消耗体内多余的脂肪,达到减肥的目的。然而,学生正处于生长发育时期,饮食控制必须考虑到幼儿基本营养需要和生长发育,不宜使体重骤然减轻。最初只要求制止体重过快增长,以后可使其逐渐下降。在学校的进餐中,我们引导学生少食主食,都吃些蔬菜。从而促使体重恢复到正常重量。

最后,我们要与家长沟通,共同帮助学生。在家中重点限制的食物为糖果、奶油蛋糕、肥肉、巧克力、冷饮和米、面等。为了保证儿童的生长发育,蛋白质供给不能少,可吃瘦肉、鸡蛋、牛奶、豆制品。在控制饮食时,为不使儿童发生饥饿的痛苦,可选择热量少而体积大的食物,如芹菜、笋、萝卜、茭白等各种新鲜蔬菜和苹果等水果。此外,肥胖儿童不宜多吃各种含糖饮料,宜喝白开水、茶水和矿泉水等饮料。

除此以外,我们要严格遵守保健要求,每月按时让孩子去称体重,做好记录,争取在这个学期中使两名学生体重恢复到正常,尽量杜绝肥胖儿我们这个集体中出现。

一年级班德育工作计划学生情况分析篇五

我班共有幼儿30余人,男孩居多,并且多数为独生子女。通过入园后的观察,部分幼儿有上过托儿所,生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和动手操作能力的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:

(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。

(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

(3)多让孩子参与到游戏活动中来。

2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

(1)认识自己的标记。

(2)学会正确的洗手、漱口方法。

(3)能安静午睡,不吵醒别人。

(4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。

(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。

3、培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。

(2)爱护幼儿园的学具,不与人争抢,学会分享、合作。

(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。

(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。

4、开展丰富多彩的节日活动

利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。

5、严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,做好每日晨检和午检,时刻关注幼儿,将幼儿的身心健康放在首位。

1、充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差异较大的现象,开展互帮互助活动,引导能力较强的幼儿,并在日常教学中,选择穿插一些语言方面的学习内容,以增强学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。

2、本学期重点是培养幼儿良好的学习常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。

3、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。

4、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。

5、深入实践园本课程,将主题探究活动与结构教学结合进行,从他们的兴趣、知识水平入手,鼓励幼儿积极参加各项活动,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。

6、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流。

7、每学期认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的经验,同时及时进行交流和整改。

在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

(1)期初召开家长会,向家长介绍幼儿园的教育要求,以得到家长的配合。

(2)加强与家长的交流与沟通,以家访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

(3)让家长了解本班教学大纲及教学计划,不断向家长提供新的幼教信息。

(4) 鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,充分了解孩子了解幼儿园。

(5)做好接送工作。来园和离园时,请家长做好交接工作,确保幼儿的安全。

运用直观,形象的教具,进行深入浅出的教学,为幼儿创设交往的环境和条件。发展语言表达能力,丰富幼儿的生活经验。通过多种教学手段,运用参观、观察、实验、探索、讨论、游戏等方法,帮助幼儿逐步掌握各领域的基本知识内容,注重综合性,趣味性,活泼性,寓教于生活,从而使幼儿的智能和性能主动的得到发展。教育内容既要贴近幼儿的生活,又要幼儿感兴趣的事物,具有一定的挑战性,有利于幼儿的长远发展,有助于拓展幼儿的经验和视野。

结合主题活动,季节变化,布置环境,让幼儿形象的感知、学习、使幼儿在美的环境中愉快的生活,学习。并培养幼儿爱护环境,讲卫生的好习惯。

充分尊重幼儿的游戏意愿,丰富游戏材料、内容。在角色游戏中,发展幼儿的交往能力,提高合作性,增强游戏与游戏之间的联系,充分发挥幼儿的主体作用,让幼儿保持轻松愉快的情绪。不断提高游戏质量。

本学期开展的各项活动在实际操作中,还要不断的调整,修改,使课题方案不断的完善。让幼儿的动手能力和语言表达能力得到全面的提高。

一年级班德育工作计划学生情况分析篇六

时光飞逝,日月如梭,又迎来了一个新的学期,为了更好的完成本学期的教学任务,所以特定班主任工作计划如下:

以德育教育为核心,贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划;以课堂教学和教育活动为载体,以构建学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标;本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,让教育深入到各项活动中。

本班共37人,其中男生18人,女生19人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,一个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。

(一)继续进行日常行为规范训练,强化《小学生日常行为规范》的落实。

(二)进行赏识教育,老师赏识学生,学生学会赏识自己,赏识他人,开展“三当”活动。

(三)积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束,自我管理的能力。

(四)建设班级文化,创建书香班级,开展星级读书竞赛。

(五)继续开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。

(六)加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师,每月进行家访。

二月份:

1、加强初期行为规范教育

2、三项竞赛开始

三月份:

1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

2、庆祝“三八”妇女节

3、植树节活动

四月份:

1、期中教学质量测试、反馈

2、一二年级广播操比赛

五月份:

1、一、二年级口算、笔算测试

2、劳动最光荣

六月份:

1、庆祝六一儿童节

2、一二年级语文阅读竞赛

3、期末^考查