最新线的教案中班 户外活动活动反思(大全8篇)

小编: 薇儿

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

线的教案中班篇一

托班孩子缺乏一定的生活经验和社会交往,参与活动时的注意力很容易分散,游戏是他们最感兴趣的活动,而丰富而有趣的活动能让孩子的注意很快的的转移到老师的身上,带着这样的思路我开展的赶小猪的游戏,并进行课后反思:

1、目标的制定上看:

本活动和目标定位为(一)练习持物控球跑,提高控制能力。(二)发展动作的协调性。从目标达成情况看,孩子们的控制能力和动作的协调性跟我预设的还存在一定的差距,有2-3个孩子用小猪棒赶3次后才能准确的将小猪赶出去一段路,有4-5个孩子将小猪一赶就赶到围栏外面去。因此,我在休息后第二次游戏中请小朋友们来讨论怎么样能让小猪顺利并愉快的完成旅行,讨论后,我让孩子们用小猪棒对准小猪轻轻的赶一赶,慢慢来,练习后,有了明显的好转。孩子们也玩的更开心了。

2、材料的投放与设置:我用报纸和红色不甘胶自制了赶猪棒和小猪,每个孩子一份,在游戏中孩子对棒棒很感兴趣,有小朋友拿到手到便开始挥挥,兴奋的不得了,在我的引导下,一起游戏,我认为托班孩子意志薄弱,如果活动过程不激发他们的兴趣,没有让孩子产生积极的情感体验,很难说服和强制他们真正全身心的投入到活动中去。因此,我采用游戏化的方法创设教学情境,贯穿活动的整个过程,活动一开始,出现的小猪要去旅游,让孩子自由想像怎么样让手中小猪动起来,激发了孩子们参与活动的热情,一下子拉近了孩子与老师的距离;第二环节,在把孩子带入了宽松和-谐的氛围中后,他们便很快进入角色,于是,我边让孩子们想像如何让小猪在旅行中更开心。

3、细节上:其一:制作赶猪棒时,没有考虑到托班孩子们没有很好的自控能力,由于想像丰富将棒棒想成其他的玩具进行游戏,如:拍打等。这样很快就耗损了材料。我想下次制作材料的同时,要想好材料是否合适。其二:活动开始没有引导孩子进行活动准备,体育活动,要让孩子舒展开身体,才能尽情的开始下一环节的游戏。下次活动时,可以加点音乐开始律动后再今日游戏环节。

4、不足之处:(一)关注集体的细节还不够,在集体引导完后,看到有几个孩子动作上的不协调,便逐一引导能力弱的孩子,也正因为我没有更好的关注集体,而在后面的环节中孩子们开始带着小猪跑动,有踢的有扔的等现象。我想在更多的活动指导中,要让自己学会关注集体。让更多的`孩子参与在活动中,或者可以将活动拉开层次,既可以让能力弱的孩子喜欢并有能力玩,也可以让能力强的孩子认为有挑战性。这也是我在教学活动中存在教弱的地方。(二)师幼互动:虽然孩子和老师是一体的,孩子愿意和老师一起游戏,喜欢将小猪赶的很好的时候叫我看一看,但有效互动首先取决于师幼间、生生间的交流与碰撞,而有价值的交流碰撞的基础则在于能够引发互动的问题。在这次活动中,有价值的师幼互动几乎没有。这是我值得进一步努力的。

我想通过更多的活动指导和反思,让自己在教育教学上有更快的进步。

线的教案中班篇二

活动反思是我们在参与各种活动之后,对自己的表现和经验进行深入思考和总结的过程。通过反思,我们可以发现自己的不足,找到改进的方法,进而提升自己的能力和素质。以下是我对近期参与的一次活动进行反思的心得体会。

第一段:活动目标和准备

在这次活动中,我主要负责活动策划和组织。我们的目标是通过举办一次社区义工活动,鼓励更多人积极参与志愿者工作,同时提高社区居民的环保意识。为了做好这次活动,我们提前进行了充分的准备工作,包括确定目标群体、制定活动计划、联系相关人员和赞助商等。我们希望通过这次活动,能够让更多人了解到志愿者工作的重要性,并积极参与到志愿者活动中来。

第二段:活动实施和反思

活动的实施中,我们遇到了一些挑战和问题。首先,我们发现宣传工作不够到位,很多居民并不知道这次活动的存在。其次,由于我们的人力和物力有限,无法满足所有参与者的需求。另外,我们在活动组织方面也存在一些不足,例如流程安排不够合理、志愿者培训不够到位等。通过对这些问题的反思,我们认识到在活动策划和组织过程中,需更加细致和全面地考虑各个环节,以确保活动能够顺利进行。

第三段:经验和教训

通过这次活动反思,我深刻认识到了做好活动策划和组织的重要性。首先,我们需要充分了解目标群体的需求和喜好,以设计出更具吸引力的活动内容。其次,我们要加强宣传工作,包括广告海报、社交媒体等,以扩大活动影响范围。同时,我们要与更多的志愿组织和社区合作,共同推动活动的开展。此外,我们还要及时处理问题和反馈,为参与者提供更好的服务和支持。通过总结经验和教训,我们能够更好地准备和规划未来的活动,确保活动能够顺利进行。

第四段:改进和提升

在接下来的活动中,我将结合自己的经验和教训,采取一些改进措施,进一步提升活动的质量和效果。首先,我会更加细致和全面地做好活动策划和组织工作,确保每个环节都得到充分考虑和安排。其次,我会加强宣传工作,多角度、多渠道地传达活动信息,以及与志愿组织和社区的合作。此外,我会及时回应参与者的反馈和需求,不断改进活动内容和服务质量。通过这些改进措施,我相信我们的活动将能够更加顺利和成功。

第五段:心得体会

通过这次活动的反思,我收获了很多。首先,我意识到了活动策划和组织的重要性,以及对细节的关注和把握。其次,我明白了宣传工作的重要性和方法选择的必要性。最后,我认识到了团队合作和沟通的重要性,只有大家通力合作,才能够顺利完成活动目标。通过不断反思和总结,我会不断提升自己的能力和素质,为更好地做好活动策划和组织贡献自己的一份力量。

总之,通过这次活动的反思,我深刻认识到了自己在活动策划和组织方面的不足,并总结了一系列的经验和教训。通过改进和提升,我相信我将能够在未来的活动中取得更好的表现,为社区和志愿者事业做出更大的贡献。

线的教案中班篇三

我国是文明古国,尊老敬老是我们中华民族的优良传统,而重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。因此,很好地利用重阳节这个契机,开展“重阳节”的主题教育,让幼儿了重阳节的来历和习俗,培养他们从小尊老、敬老的美德是十分必要的。

小扩展:“九”为老阳,是阳极数,两个阳极数重在一起,九九归一,一元肇始,万象更新。因此古人认为重阳是一个值得庆贺的吉祥日子。在古代有饮宴祈寿之俗。在民俗观念中,又因“九”在数字中是最大数,且“九九”与“久久”同音,所以赋予有天长地久、生命长久、健康长寿的寓意。

线的教案中班篇四

活动是人类生活中不可或缺的重要组成部分,通过参与各种活动,我们可以增长知识、锻炼能力、丰富生活。然而,活动并非只是简单的参与,我们还需要对每次活动进行反思和总结,以提高自身的能力和成长。在此,我将分享我对参与活动的反思心得和体会。

首先,活动反思让我意识到了个人的成长和进步。每一次活动,无论成功与否,都是一次重要的经验。通过反思,我可以观察到自己在活动中的表现,找出自己的不足之处,并且寻找到提升的机会。例如,我曾经参加过一次演讲比赛,虽然在比赛中获得了第一名,但在反思时,我发现自己在演讲时有些紧张,表达受限,于是我决定在下次比赛中加强演讲技巧和减轻紧张感。通过反思,我不断完善自己,使得我在以后的活动中取得了更好的成绩。

其次,活动反思还让我认识到了团队合作的重要性。很多活动无法独立完成,需要与他人合作。通过反思,我了解到团队成员之间的相互配合和沟通是实现共同目标的关键。例如,我曾参加过一次团队项目,我们遇到了很多问题,无法取得进展。在反思中,我发现我们缺乏有效的沟通和合作,于是我主动和团队成员沟通,协调了各项工作,最终我们成功完成了项目。通过这次反思,我明白了团队合作的重要性,并且提升了自己的沟通和协作能力。

此外,活动反思还让我认识到了自身的优势和劣势。每个人都有自己的优点和不足,通过反思,我能更加清晰地认识到自己的优势和劣势。这有助于我充分利用自己的优势,并努力改善自己的不足。例如,我参加了一次篮球比赛,在反思中我发现自己的身高和跳跃能力是我的优势,而进攻技巧还有待提高。于是,我开始锻炼我的进攻技巧,努力提高自己的能力。通过反思,我意识到了自身的优势和不足,从而更加明确了自己的发展方向。

最后,活动反思还让我明白了活动的目的和意义。每一次活动都有其目标和意义,通过反思,我能更好地了解和理解这些。例如,我曾参加过一次公益活动,反思后,我明白活动的目的是为了关爱他人,传递温暖。通过这个活动,我深深感受到了帮助他人的快乐和意义,从而让我更加积极地参与到公益活动中。通过反思,我认识到活动的目的不仅仅是个人利益,更是为了更好地服务社会、造福他人。

总之,活动反思是一种宝贵的学习和成长机会。在活动中,通过反思,我们能够意识到个人的成长和进步,认识到团队合作的重要性,发现自身的优势和劣势,以及理解活动的目的和意义。因此,我将继续坚持参与各种活动,并通过反思来不断提高自身的能力和境界。

线的教案中班篇五

国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日。

我们小班举行了为期一周的重阳节主题活动,目标是培养孩子尊敬长辈的情感。首先引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;其次感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗;再是增强家园间的沟通交流,我用家校通的方式告之家长重阳节里要如何尊重长辈,请家长在家引导孩子说尊敬长辈的话。

让幼儿了解到“重阳节”的意义后,老师提出了问题,“那么,我们可以为自己的爷爷奶奶做些什么呢?”老师提出了问题,“我可以为奶奶敲背。”“我可以为爷爷端茶。”“我可以为奶奶捶捶腿。”小朋友纷纷给出了答案。

我请家长把宝宝帮长辈捶捶背、端杯茶等一些事情,用照相机把这精彩瞬间拍摄下来,并冲印出来带到学校里,我们把一些小朋友帮助爷爷奶奶捶腿敲背的照片装饰起来贴到主题墙上,下课时孩子们会三三两两地对着照片观看自己是如何帮助爷爷奶奶的。还在我们的每日一讲里教会孩子说:“爷爷奶奶,我爱您!”

这样才能让孩子明白敬老的意义,我们一直都是在讲重阳节里尊敬老人,但重阳节里应该吃重阳糕,我们没有让孩子体验到这一点,我想如果再给孩子品尝一下重阳糕会更好。

线的教案中班篇六

国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日。

我们小班举行了为期一周的重阳节主题活动,目标是培养孩子尊敬长辈的情感。首先引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;其次感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗;再是增强家园间的沟通交流,我用家校通的方式告之家长重阳节里要如何尊重长辈,请家长在家引导孩子说尊敬长辈的话。

让幼儿了解到“重阳节”的意义后,老师提出了问题,“那么,我们可以为自己的爷爷奶奶做些什么呢?”老师提出了问题,“我可以为奶奶敲背。”“我可以为爷爷端茶。”“我可以为奶奶捶捶腿。”小朋友纷纷给出了答案。

我请家长把宝宝帮长辈捶捶背、端杯茶等一些事情,用照相机把这精彩瞬间拍摄下来,并冲印出来带到学校里,我们把一些小朋友帮助爷爷奶奶捶腿敲背的照片装饰起来贴到主题墙上,下课时孩子们会三三两两地对着照片观看自己是如何帮助爷爷奶奶的。还在我们的每日一讲里教会孩子说:“爷爷奶奶,我爱您!”

这样才能让孩子明白敬老的意义,我们一直都是在讲重阳节里尊敬老人,但重阳节里应该吃重阳糕,我们没有让孩子体验到这一点,我想如果再给孩子品尝一下重阳糕会更好。

[重阳节活动活动反思]

线的教案中班篇七

这天早晨,汶河幼儿园内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家,还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里,亲一亲、抱一抱,并送上了祝福的话语,孩子们感动了所有在场的老人家,路边的老奶奶流下了激动的眼泪,感动地说“谢谢,谢谢。”

敬老活动得到了圆满的成功,透过这样的活动,孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,是我们应有的品德,并懂得怎样尊敬老人。同时,让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。

线的教案中班篇八

安全是每个人生活和工作中最基本的需求,而安全反思月活动为我们提供了一个反思安全问题的机会。在这个月里,我们组织了一系列的活动,包括安全知识宣讲、演练、讨论等,让我们对安全问题有了更深刻的认识。通过参与这些活动,我不仅对安全问题有了更细致的了解,也意识到了自己积极参与安全工作的重要性。

首先,安全知识宣讲让我对安全问题有了更深入的了解。在活动中,我们邀请了专业的安全人员给我们讲解了一系列的安全知识,包括火灾逃生、地震避险、交通安全等。他们通过生动的案例、鲜活的图片和实地演练,使我们对安全问题有了更直观的认识。我记得有一次,演讲者给我们展示了电器安全使用的常见错误,让我深刻意识到了电器隐患可能带来的巨大危害。这些宣讲不仅提高了我们的安全意识,也教会了我们如何正确应对各种危险情况。

其次,活动中的演练让我得到了实际操作的机会。通过演练,我体验到了真实的危险环境下的应对能力。一次地震逃生演练中,我紧握着桌腿躲在桌下,全神贯注地听从演员的指挥,我惊叹于自己对自救的冷静和果断。这样的演练让我意识到,只有在真正的紧急情况下,我们才能真正考验和体验到自己的反应能力。通过这些演练,我们可以准确地判断自己的反应,找出不足,进一步提高自己的应急能力。

再次,活动中的讨论让我认识到了安全问题的复杂性。在与其他参与者的交流中,我发现每个人都有自己独特的经验和看法。在一次交通安全讨论中,有的同学提出了要强化驾驶员的安全意识和法律教育,有的则认为要改善道路交通环境才能有效减少交通事故。这样的讨论让我看到了安全问题的多个层面,也让我思考到了解决安全问题需要综合考虑各方面因素。通过和他人的讨论,我更加明确了自己对安全问题的认知,并得到了一些建设性的解决方案。

最后,参与安全反思月活动让我深刻认识到了个人的安全责任。安全反思月的目的是要唤起大家对安全问题的注意和重视,但最终的行动还是需要我们自己来完成。在活动期间,我与同事共同制定了一份安全责任清单,明确了每个人在安全方面的责任和行动。我认识到,安全实际上是个人的自觉行动,只有每个人都积极参与,才能形成一个安全有保障的环境。

总而言之,参与安全反思月活动让我受益匪浅。通过宣讲、演练、讨论等一系列活动,我对安全问题有了更深入的了解,并积累了实际操作和解决问题的经验。最重要的是,我深刻认识到每个人都有安全责任,只有每个人共同努力,才能创造一个安全、和谐的环境。我相信这份体验和收获将在我未来的生活和工作中起到积极的促进作用。我将不断学习和提升自己的安全意识,为创造一个更加安全的社会贡献自己的力量。