留学在校证明 国外留学申请书留学申请书分享(汇总8篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

留学在校证明篇一

xx大学的各位领导：

  您们好！

  首先感谢你们能在百忙之中审阅我的个人留学申请书。

  我叫———，是来自——某中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我期望透过贵校来实现我在——大学学习的梦想。一向以来，——大学对我都有很大的吸引力，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，——大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。我十分渴望能在20——年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

  进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩个性优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种。种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的潜力得到了很大的提升。

  除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了校园的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我用心参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

  我不仅仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证，而且经常用心参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为"三好学生"。

  但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选取了——大学，我期望——大学能敞开怀抱，给我带给一个大发展的平台，期望各位领导和老师能理解我的申请，衷心的感谢！

  此致

  敬礼！

  申请人：xx

  20xx年xx月xx日

留学在校证明篇二

  就如之前所提到的，去海外学习作重要的好处之一就是能够学习不一样的语言和文化。理论认为最快速学习一门语言的方法就是尽量在该语言环境中更多的使用这种语言。当留学生被迫在不一样的语言环境中使用新语言时，更加流利使用新语言的能力也很有可能增加了。再者，学生能够体验到新的文化，对自己所处的世界能够从另一方面得到新的认识，学会认同新文化的美食、语言、社会风俗和经济环境。这些都是一直接受本国文化教育的学生所不能体验到的。

  2.增加社会交流能力

  在新的环境里，交流成为了一种障碍，因此学生被迫更加成熟，学会如何去融入新的集体，这些很难在原来熟悉的环境中学习到。在新的、陌生的环境里，学生必须学会用更长的时间去与人沟通，以便满足自己最基本的需求。这使学生更加融入社会--这是当今社会及其需要年轻人具备的素质。

  3.丰富简历

  从学术角度出发，有留学经验的学生在求职市场上更加受欢迎。当今社会，越来越多的企业更加的全球化，因此对于多元文化的学生的需求更加的强烈。企业迫切需要寻找流利使用他国语言，对他国文化高度融入的应征者。

  4.人生奇遇

  如果说一个人想要特意的给自己一段时间，寻求一下人生的奇遇，那么学生时代是的选择。随着年龄的增长，社会义务增加，一个人将会被各种原因绊住脚步，其中包括金钱、家庭、时间等等。如果一个学生有机会去海外留学，那么留学期间的记忆，接触到的人，学习到的知识将会永远的被记住。

  5.海外留学帮助人成长

  去海外留学是挑战，也是一段很刺激的经历，而且往往伴随着各种困难。然而正是这些挑战和困难能够帮助人成长，变得成熟。不论是直接去海外院校求学，或者参加学校的短期交换交流，学生都能够在学术能力上、个人能力上、社会能力上得到长足的进步。

  6.不必再考虑国内独木桥式的高考

  去海外留学，大多学校不需要看高考成绩，即使有考试，都是学校独立测试，相对于几百万的高考大军，竞争相对轻松。其次，去海外留学，即使你的成绩一般，也有机会能读到与国内重点高校水平相当的世界。

留学在校证明篇三

  这里的自我提升主要讲的是内在提升，与竞争力的提升是相辅相成的。内在提升包括学识、眼界、认知度以及生活能力的提升。

  出国留学的第一要义就是学习，不想学习也会有“deadline”催着你拼命的学习，不然根据国外大学宽进严出的特点，恐怕很难毕业。所以毕业后不知不觉就收获了很多，当然对于真正意愿深造研究的学生来说，学习才是的快乐。

  一个国家有其特有的文化积淀和固有的思维方式，想要打破固化的思维，“走出去”是一个最有效的方式。眼界与认知度的改变或提升是一个潜移默化的过程，多深入接触一个国家，才能真正了解其文化风俗。

  生活能力的提升不用多说，出国留学，学习上需要独立自主，衣食住行都要靠自己解决，出个国“公主”也得变成“女汉子”。

  2、提高竞争力

  这里的竞争力针对的是外在收获，比如留学身份、证明、科研成果等等，其实出国之后外语水平的提升就已经比大多数人多出了一项技能，再加上国外几年时间的学习，积累的成果都会为日后工作打下基础。

  3、结识新朋友

  出国留学会使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一个新的大环境里，不安的同时更多的也是挑战，对于擅长人际交往的人来说，出国留学可以提供一个非常好的场所，一个大学里汇聚了世界各地的人，在认识新朋友的同时，也会了解到不同世界的人们不同的世界观。

  4、利于移民

  先留学后移民，这是出国留学最实际的好处。很多国家对毕业留学生都施行了优惠政策，例如，加拿大留学毕业后可以获得没有职业限制的3年open工签，工作1年后就可以申请移民。

留学在校证明篇四

  2.离家远

  距离也是阻碍出国留学的一个问题，尤其对于一些依赖性的人来说，独立能力差，父母担心舍不得。即便出国留学也很难快速适应当地生活，距离远不易沟通，也不能经常回国，但这个问题对于国内在外地上学的人来说也是同样，既然想要锻炼，就要学会坚强独立。

  3.孤独感

  孤独感分两种，一种是融入不到新环境，交不到新朋友而产生的孤独。另一种即便结识了很多新朋友，但由于生活与思维的差异，不能真正交心，很难融入当地生活，总有一种异国他乡的孤独。

  4.毕业难

  不论哪国，一般都是“严进严出”，一般大学“宽进严出”，总之文凭不会白拿，想要“混毕业证”，那出国留学实在没必要。就拿大家都觉得“严”的美国来说，美国大学留的作业是要计入成绩的，每天的作业老师也会检查，大考、小考不断，每周学习120小时其实是留学生的日常，当然这是按真正学习的人来算。

留学在校证明篇五

推荐信一般由被推荐人的老师或实习的负责老师来提供。推荐人应对学生的学习经历、学习能力、职业方向等情况比较熟悉的人来撰写推荐信；如果申请法国高商或比较高端的院校，建议写2—3封推荐信这样对被推荐人申请院校更有利。

二、推荐信在整个申请出国留学过程中起到的作用是什么？

推荐信对某些申请院校属于必须文件，主要是让被申请人的文件更加详细、增加可信度，也让申请院校对学生的整体层次和学习情况有更深地了解。

推荐信是从第三者角度对申请者自述信及成绩的确认和重新解释，对申请者的陈述和成绩进行补充，推荐人以同行的身份向申请学校的教授提供自己的看法。

三、推荐信的具体格式要求是什么？

答：包括下面几个部分：信头、称呼、联系方式、日期、正文、落款和签名。

1.信头：就是说你要用带有自己学校标志的信纸来写，因为你的推荐人一般是自己学校的老师。

2.称呼：是推荐信应有的格式。

3.联系方式和日期：写在推荐信最上方，信头之后，一般来说是写推荐人的联系方式而不是对方学校的联系方式。联系方式在前，日期在后；联系方式写在左边，日期写在右边。当然这里的联系方式也可以不写，如果你在落款中已经写明了的话。抬头和落款中只要有一处写到联系方式就行。写联系方式的时候，注意写上推荐人的职务、职称、电话以及 email。

4.正文：按照标准的正式文体格式，每段之间空一行。

5.结尾的落款：首先是顶格写一句敬称，然后写上推荐人的联系方式及签名，最好有所在单位的盖章。

留学在校证明篇六

（翻译成英文；打印在推荐人所在的单位的正规的信纸上；全文通用1.5倍行距）

dear sir or madam，

正文部分第一段：

· 推荐人与申请人的关系。

· 推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。

· 申请人希望申请的哪一个学期和科系。

第二段：

· 推荐人对申请人资格评估。

· 推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。

· 举例证实推荐人对于申请人的评估结果。

第三段：

· 对于申请人个人特质的评估。如：沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力，以及正直等），或是有哪些需要改进的地方。

结论：

· 推荐人对于申请人的整体评估。

· 评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。

· 申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。

导师签名

导师姓名（打印）

职务及单位名称

email：

电话：

传真：

地址：

留学在校证明篇七

1、姓名。要与各种学历证明的姓名相同，如有更名情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。

1、姓名。要与各种学历证明的姓名相同，如有更名情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。

2、性别。

3、出生年月日及地点。力求与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省别。

4、国籍。

5、婚否。应分为未婚、己婚、丧偶、独身四种状况。

6、现在工作单位及详细通信地址。

7、个人受教育经历。包括大学、硕士研究生阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位;参加工作后的受教育经历，主要是指脱产接受专门的进修、培训或学习。

8、个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点，突出研究方向;担任教学工作的可列出主讲、助讲的课程名称;担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。

9、有何著作、论文或研究成果。个人的论文、著作和研究成果要分门别类列出，并一定要与个人专业经历相一致。所列著作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目，刊载的杂志或期刊名称、期号、语种;对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开的时间和地点等等。如果其中有被外国学者评论过的，最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。

10.外语水平。注明参加toefl、gre等考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语，则要一一注明语种并说明熟练程度。

11、参加何种学术团体，得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以上的专业学术团体，在学术团体中所担任职务可予以注明;荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，要注明获奖名称、颁奖时间和颁奖单位。

12、拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询到的资料予以注明，需注意按照每个单位、每位导师给一份简历的原则，即在同一份简历中不必注明全部想要联系的单位或导师。

13、拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致;研究课题可根据自己的研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑对方的条件。

留学在校证明篇八

在找推荐人的时候要记住一个基本准则：推荐人重要的选择标准是对申请者有充分的了解，而不仅仅是看推荐人本身的名气。推荐人最好了解申请者的优点且需熟悉申请者学习情况、学习目的是否明确、适应能力、创造能力、性格和特长等。

职场人士，可以找了解自己的直属上司、客户、主管等或曾经监督管理过自己的人。学生，则最好找院系老师。（千万不要找亲戚家属、名声响亮的名人、ceo等对自己不了解的人写推荐信）

另外，在拜托推荐人写推荐信时，可以建议其包含以下几个重点和方向：

1. 推荐人的全名与申请人的基本情况介绍。

2. 交待推荐人与申请人的关系（如何认识、了解程度、关系）。

3. 对申请人的基本评价（如：专业基础、个性、人品、特点、工作态度、发展潜力和实例）。

4. 要注意：学校看重学术潜能；公司则强调实务应变能力。

5. 推荐人可以介绍申请人曾获得奖励、发表的论文、参加过的重要学术会议、其曾在学生组织或学术团体中的任职，以此来支撑自己对申请人的正面评价。

6. 推荐人必须清楚地表明申请人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域及研究方向。

7. 必须表明推荐人的态度是极力推荐还是保留推荐。

8. 将一些申请表上无法呈现的东西转由推荐信来呈现。例如人格特质，甚至如何克服挫折或压力。

9. 量化表现：提供资料给推荐者时，尽量以「他的成绩排在全系的10%-15%」，或「他在哪些课程里表现很好，而这个课程需要良好的c++编程设计能力以及matlab的某某应用」。换言之，让申请人的表现是具有参考指标的。