2023年小班论文题目(大全5篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班论文题目篇一

一、实践活动为主线，与文本相结合。

为推进综合实践活动的开展，在教学中应以实践活动为主线，以多种形式来促进与保证课程实施。一是选好主题。开展综合实践活动时要选取能让学生“心动”的主题，这个主题越贴近学生生活实际越好，范围越小越好，让学生在活动没有开始之前便“蠢蠢欲动”，这样才会使课堂活动之外的真正探究因这份心动而更加丰富多彩。二是典型引路。新的课程会遇到新的问题，这是很正常的。但不能熟视无睹，也不能顺其自然。采用典型引路给大家以启示是一个成功的举措。我校的《节约水资源》这一案例可以说为全校活动的开展提供了一个范例，从而激起了实践研究的热潮。三是专题细化。如根据大专题设立若干小专题以利于深入研究，又如由此专题引出彼专题继续研究等。由大及小也好，由此及彼也好，只要有利于学生发展，完全可不拘泥于计划。四是有机整合。实践活动涵盖面广，可与学校德育活动、学科活动、班队活动、节日活动等有机整合，提高综合实践活动课程的整体效应。

二、以基地建设为依托，丰盈实践活动内容

自然环境，生活领域和社会领域的拓展，真正做到了让学生走向自然、走向社会、走向生活。同时，这些基地类别不同，内涵丰富，课程资源取之不绝，用之不尽，教学的价值不可估量。为了充分发挥基地的依托作用，开展活动时还可以邀请基地上的部分学生家长，熟悉基地情况的行家或专家等担任基地辅导员，指导学生开展基地综合实践活动。这样，学生们欣喜地走出校园，领略了青山绿水的美丽，了解了地方的历史文化，目睹了高科技生产的神力，体验到生活的真谛。综合实践活动赋予学生以生活的意义和生命的价值，赋予教育以生命的活力。

三、多运用贴近生活的游戏。

游戏是儿童自由表现最明显的形式，人类学家和心理学家百折不挠的认证，自由表现和游戏是一致的。心理学家福录倍尔甚至认为游戏在儿童方面是人类发展的最高表现，因为只有游戏才是儿童心灵的自由表现，是儿童最纯洁且纯精神上的产物。所以，利用游戏是学生产生兴趣的最佳途径。

在二年级进行长度测量实践活动中，我运用了游戏的方法，让学生用尺子丈量自己的课桌、凳子的实际长度，结果同学们的情绪空前高涨，测量物体的能力大大提高，课后很多同学说：“我们太喜欢这样的课了。”

综合实践活动，为沉闷的教改带来活力，让学生感受到了开放自主的痛快，让学生在实践中获得了感受，在实践中获得新知，也在实践中形成了意识，锻炼了能力，让学生的个性在实践中得到张扬，让学生的整体素质在实践中获得提高。

四、学生在课余体验社会角色。

自主性，创造性。随着时代的发展，这恰恰正是最为重要的。因此，作为教育者，必须引领学生获得轻松参加实践的体验和经验，使他们形成对自然、社会、自我的内在联系的整体认识;教会学生关爱大自然，关心生存环境;发展学生的社会责任感;完善自己;培养学生发问题，解决问题的态度和能力;发展他们的实践能力，对知识综合运用能力，创新能力;养成学生合作、分享，积极进取的良好个性品质。

1.在角色中体验中引领学生参与社会，体验他人。

2.在角色体验中实现学生知识的运用和实践能力的培养

常言道：学以致用。面对老师的铮铮教导，家长的苦口婆心，很多学生是在被动的接受新知识，不难发现，长期处于这种状态下的学生对学习的本身已经不感兴趣。要让学生主动的学，首先要让他们的深刻体会知识的重要性。角色体验为学生提供了运用知识，展示才能的机会。

充裕的时间是综合实践活动的翅膀，广袤的空间是综合实践活动的舞台。在两年多来的课程实践中，我们已经看到了她的无穷魅力：学生在实践中获得了多元感受，在实践中获得新知，也在实践中形成了意识，锻炼了能力。学生的个性在实践中得到张扬，学生在整体素质在实践中获得提高，一个个新的生命在实践中生成。迎着初升的太阳，怀着收获的渴望，我们的心中充满了期待。我们相信虽然尝试的过程不会一路平坦，但一定会阳光普照。

小班论文题目篇二

小学综合实践课强调有意义的学习，注重知识的获取和技能的掌握与情感教育相结合，陶冶情操，培养兴趣。因此，学生的学习内容主要来源于儿童生活实践经验，以日常生活中的问题选取学习课题，建立与生活目的的联系，使学生产生情趣，这是维系学习的原动力。因此，选取学习课题时，就应当使课程和学生的生活和社会实际相关联，缩小与学生的距离，为学生的知行统一搭起一座桥梁，使它们得以沟通。

例如：在教授综合实践活动课――《走进春天》时，可以让学生们去走一走、看一看、找一找，真真切切地去感受春的变化，春的气息，这毫无疑问比课文中的描述要更有说服力。

其次，要注重生活时空的多元，实现学生乐学的需要。小学综合实践课要回归生活和社会，我们不能将学生圈于学校，而要以学生的活动和交往为线路，构建学校、家庭、社会三维的活动网络，全面实施教育。

其次，如何来开发综合实践活动，课程资源呢?《新课程标准》指出：“要积极开发并利用校内外各种资源，让学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。”我们充分利用家乡的资源，实现课程的教学时空向自然环境，生活领域和社会领域的拓展，真正做到了让学生走向自然、走向社会、走向生活。

这样，学生们欣喜地走出校园，领略了青山绿水的美丽，了解了地方的历史文化，目睹了高科技生产的神力，体验到生活的真谛。综合实践活动赋予学生以生活的意义和生命的价值，赋予教育以生命的活力。

最后就是“让抱大的孩子自己走路吧!”这曾是许多老师的期待。这群生活在21世纪的儿童，不会给自己梳辫子，父母不在家宁可自己饿肚子，出门一次换洗衣物全装袋子，这的确是个严峻的`问题。时代要求他们具有独创的本领，生活需要他们克服困难的勇气和能力啊!“逼”着孩子“走”吧，即使“走”需要勇气和执着，前途会有坎坷和困难，我们也要给孩子创设锻炼的机会和条件，因为他们总要在学习中自己长大。

因此，作为教育者，必须引领学生获得轻松参加实践的体验和经验，使他们形成对自然、社会、自我的内在联系的整体认识;教会学生关爱大自然，关心生存环境;发展学生的社会责任感;完善自己;培养学生发问题，解决问题的态度和能力;发展他们的实践能力，对知识综合运用能力，创新能力;养成学生合作、分享，积极进取的良好个性品质。

综合实践活动，为沉闷的教改带来活力，让老师们走进了新鲜

丰富的教育时空，让学生们感受到了开放自主的痛快。学生的个性在实践中得到张扬，学生在整体素质在实践中获得提高，一个个新的生命在实践中生成。我们相信虽然尝试的过程不会一路平坦，但一定会阳光普照。

小班论文题目篇三

科技论文写作是每一个科研工作者都需要进行的一项重要工作。因为科技论文不仅能够展示自己的研究成果，还能够推动学术领域的进步。通过参加科技论文写作活动，我对科技论文写作有了更深入的了解，并且积累了一些心得体会。

首先，科技论文写作需要有充分的准备工作。在开始实际的写作之前，我们需要进行充分的调研和资料搜集。只有充分了解已有的研究成果和相关的文献，才能够确定自己的研究方向和问题。此外，我们还需要对相关的研究方法和数据处理技术进行深入的了解和研究，以确保研究的科学性和可信度。准备工作的充分与否直接影响到后期的论文写作质量，所以不能马虎对待。

其次，科技论文写作要清晰准确地表达研究思想和观点。一个好的科技论文不仅需要有独立的研究思路和创新的观点，还需要能够清晰准确地表达出来。在论文中，我们需要使用精准的语言、科学的逻辑和严谨的推理，来表达自己的研究观点和实验结果。在写作过程中，我发现通过多次修改和完善，不断调整语言和结构，能够让论文更加清晰易懂，使读者容易理解我们的研究内容。

再次，科技论文写作需要合理组织结构和恰当分段。一个好的论文需要有合理的结构和恰当的分段，使整篇论文具有一定的逻辑性和连贯性。在写作过程中，我会先进行整体的分析和规划，确定研究内容的主次关系，明确各部分的目的和职能。然后，根据研究方法、实验结果和结论，逐步拓展和完善各部分的内容，并进行相应的分段。恰当的分段能够帮助读者更好地理解论文的结构和内容，并能够更好地进行信息提取和吸收。

另外，科技论文写作需要严格把控论文的语言和格式要求。在科技论文写作中，严格遵守论文的语言和格式要求是非常重要的。准确使用学科相关的术语和名词，遵循规定的引用格式和文献管理方式是必不可少的。此外，我还发现在论文的排版和插图方面也需要非常注意，保证论文的整体美观和可读性。严格把控论文的语言和格式要求，可以提高论文的质量和学术价值，并养成科研习惯。

最后，科技论文写作需要勤于反思和学习。在写作过程中，我发现每一次写作都能够让我更深入地了解自己的研究内容和问题。通过与导师和同学的交流和讨论，我能够更加全面地认识到研究中存在的问题和不足之处，并能够不断改进和提高。因此，科技论文写作需要勤于反思和学习，不断提升自己的写作能力和学术素养。

总之，通过参加科技论文写作活动，我对科技论文写作有了更深入的了解，并且积累了一些心得体会。准备工作的充分与否、清晰准确地表达研究思想和观点、合理组织结构和恰当分段以及严格把控论文的语言和格式要求，都是科技论文写作中必须要注意和做好的方面。通过不断反思和学习，我相信自己的科技论文写作能力将会不断提高，更好地服务于科学研究和社会发展。

小班论文题目篇四

科技论文写作活动是我大学生活中的一次难忘经历。通过这次活动，我深刻地体会到科技论文写作的重要性，并从中获得了很多收获和体会。

在科技论文写作活动中，我首先深入了解了科技论文的特点和结构。科技论文追求严谨、准确和可重复性，因此要求研究数据的有效性和可信度。在写作过程中，需要遵循论文的结构，包括引言、方法、结果和讨论等部分，使论文的逻辑严密，内容完整。同时，还要注意使用科学写作的常见语法和术语，避免使用模糊、主观的言辞，以确保文章的严密性和客观性。

其次，科技论文写作活动也加强了我的文献综述和研究能力。在撰写论文中，我学会了查找和整理相关文献，了解研究领域的最新进展和前沿知识。通过文献综述，我能够明确自己论文研究的创新点和解决实际问题的价值。同时，在论文写作过程中，我所进行的独立研究也深化了我对研究问题的理解和分析能力，培养了我的科学精神和创新意识。

此外，科技论文写作活动也让我明白了团队合作的重要性。在团队写作中，我与组员紧密合作，相互讨论并提出改进意见。通过不断的交流和反馈，我发现自己的观点和方法得到了更全面的考虑和审视，从而使得论文的质量大大提高。团队合作不仅能够锻炼我们的协作和沟通能力，还能够集思广益，共同攻克学术难题。

此外，科技论文写作活动也让我更加注重细致和耐心。写一篇优秀的科技论文需要时间和耐心。在整理和分析实验数据时，我会仔细检查数据的准确性和完整性，确保不会出现错误或遗漏。在撰写论文的过程中，我会多次反复修改和完善文字和表达，确保表达准确而精确。这个过程需要对自己进行严格要求，并且时刻保持对科学的敬畏和严肃。

最后，科技论文写作活动让我了解到学术界的竞争和严峻。在参与学术活动的过程中，我发现了科学界的高度竞争和严肃性。科技论文的评审和发表非常严格，需要经历多轮评审和修改。只有具备独特的创新和实验有效性的论文才能够发表。这让我更加明白要想在科学界有所建树，需要不断地学习进取和探索创新，锻炼自己的科研能力和素质。

通过这次科技论文写作活动，我不仅学到了科技论文写作的技巧和要点，还增强了自己的科研能力和思维方式。在今后的学习和工作中，我会进一步提升自己的科研能力和写作水平，为科技创新和学术发展做出更大的贡献。

小班论文题目篇五

第一段：选题缘由及重要性（200字）

作为一名共青团员，积极参与党团活动是我们的职责和义务。在活动中，我们不仅可以拓宽视野、提高能力、增强团队合作意识，还可以更好地了解组织、加强思想政治教育，进而更好地执行组织的各项任务。因此，本文针对“党团活动心得体会”这一主题进行论述，以期对其他团员和同学有所启示和帮助。

第二段：具体描述党团活动（300字）

在过去的一年里，我们参加了许多党团活动，如迎新晚会、春游、志愿服务等。其中，我最深刻的是志愿服务活动。这次活动旨在帮助社区清理环境，提高社区环境的质量。我们用爱心和行动传递出一种正能量，清理了社区附近的街道和绿化带，为居民营造了一个更加美好的生活环境。

第三段：心得体会（400字）

在这次党团活动中，我有了很多收获，最重要的是团队合作。在志愿服务的过程中，大家各司其职，各自克服了自己的难点，同时也互相协作，配合默契，共同完成了任务。合作意识的培养和锻炼让我体会到集体的力量，并明确了自己作为团员的社会责任和义务。

除此之外，这次志愿服务活动也让我更深入地了解了社区，并加深了我的思想认识和文化素质。我认为，通过志愿服务，我们可以更好地了解社区的问题和需求，积极参与社会实践，同时也真正做到了把爱国、爱民的情怀融入到自己的心中。

第四段：感悟与启示（200字）

本次党团活动的收获不仅仅增长了我们的见识，更重要的是让我们更加明确了自己的方向和目标。作为高校学生，我们不仅仅要有自己的专业知识，更要有一颗积极向上、向社会贡献的心态和行动，这是我们成为合格党员、优秀团员的前提。

此外，还需要我们以实际行动贯彻落实党的路线方针政策，认真履行自己的职责，争做先进典型，发挥好自己的模范作用。同时，不断创新，摸索出适合我们大学生的参与方式，使得我们的行动更加贴近社会，更加有价值。

第五段：总结（100字）

通过本次党团活动的参与，我深刻理解了集体协作的力量，明确了自己的社会责任和义务，以及团员应该起到的示范作用。在以后的学习和工作中，我会继续积极参与各项活动，锻炼并提高自己的思想素质，更加勇于担当，勇攀明日之巅。