以微笑为的活动方案 大班追随幼儿成长的心育游戏活动方案(精选5篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

以微笑为的活动方案篇一

目标：细致观察，找出不同笑脸的娃娃，能坚持完成任务，不怕失败。

材料：底板图——笑脸娃娃、纸巾盒及五种不同表情的笑脸娃娃图片、彩笔、红旗贴花等。

活动过程：

1.先从纸盒中摸出一张笑脸娃娃的图片。

2.摸到哪张，就按顺序用自己的方式数底板图上相应图形的笑脸娃娃数量。

3.在底板图下方找到该图示娃娃标志处，用水彩笔记录数出的数量。

4.对照答题卡判断对错，错了重新数，坚持数出正确的数量。

规则：

1.必须按照摸出的图片找出相应的笑验娃娃，并记录数量。

2.找对一种笑脸娃娃的数量，贴一面红旗贴花.找对两种贴两面红旗，依次类推。 

以微笑为的活动方案篇二

目标：调整身体动作.将系在绳子上的笔放进小瓶子里，能坚持完成任务2次。

材料：大号夹子、铅笔、各种动物造型的（养乐多）小瓶子、地垫、五角星。

活动过程：

1.在平坦地面放置8块小地垫，上面放上卡通小瓶子8个。

2.夹子上系一根长绳，绳子另一头系一支笔。

3.将夹子夹在后背的衣服上，不用手帮忙调整距离，将笔放在小瓶子里。

4.尝试将夹子夹在身体任意部位，将笔放进瓶子。

规则：

1.不能用手放笔。

2.放进两个小瓶子后奖励自己一颗五角星。

活动七：投花片

目标：能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里，坚持投到相应的数量。

材料：小花片若干、不同造型的罐子组合6个、记录表人手一张。

活动过程：

1.将罐子放在距幼儿一米远的地方，20片花片放在小盘子里。

2.坐在椅子上。手端小盘子将花片一个一个投进罐子里。

3.投完盘子里所有的花片后，数一数落入罐子里的花片数量。

4.将投出的花片全部拣起来放进小盘子里。

5.在表格中记录完成任务的情况。

规则：

1.一个一个投，投进8片以上完成任务。

2.坐在规定的位置投。

建议：

1.可根据幼儿的能力调整投花片的距离。

2.罐子可以多准备一些，组合成不同的造型，提高幼儿的游戏兴趣。

以微笑为的活动方案篇三

目标：在按摩图示的提示下，与同伴相互按摩，体验合作游戏的快乐。

材料：

1.按摩图卡若干张，小椅子，可供幼儿躺下的小床或垫子。

活动过程：

1.幼儿两两结伴，商量好谁先给谁按摩。

2.游戏开始，甲幼儿任意拿一张按摩图卡坐在椅子上或躺在垫子上，按照图卡上数字1所标示的按摩部位告诉乙，如：“请你帮我按摩肩膀。”乙幼儿问甲：“请问你是想捏捏、捶捶还是拍拍？”甲回答：“请帮我捏捏（或捶捶、拍拍）。”乙一边帮甲捏肩膀，一边轻声唱按摩歌，唱完后甲回答“真呀真舒服”。

3.甲按照按摩图卡上数字的顺序依次说出身体各部位的名称，乙帮甲按摩。

4.甲乙两人交换角色，按照之前的方法再次游戏。

以微笑为的活动方案篇四

目标：能大胆使用各种饰品打扮自己的妈妈，模仿各种造型，体验游戏带来的快乐。

材料：

师生共同收集帮妈妈打扮时用的服饰或饰品：帽子、围巾、发夹、墨镜等。奖励用的贴花。

活动过程：

1.幼儿拉着“妈妈”坐下来，与“妈妈”说说悄悄话。问问“妈妈”喜欢什么饰品。

2.幼儿从小筐里选出自己和“妈妈”都喜爱的饰品，打扮“妈妈”。

3.被装扮好的“妈妈”摆出一个有趣的造型，让幼儿模仿。

4.“妈妈”奖励孩子一个小贴花并拥抱致谢。

以微笑为的活动方案篇五

目标：

能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃。

材料：

筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。

活动过程：

1.用蓝色的纸板围一个池塘.将装饰过的瓶子放进去，瓶口朝上。

2.拿一根钓鱼竿，把鱼线（线的尾部系一小截吸管）放进瓶子里，抬起鱼杆将瓶子钓起来。

规则：

1.可以调整鱼竿上的小吸管，但不能用手将吸管放进瓶子里。

2.钓过的瓶子及时还原，钓竿用完放回瓶子里。