2023年祖国颂活动 为祖国歌唱活动心得体会(优质9篇)

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祖国颂活动篇一

作为一个新时代的青年，我们有义务和责任传承和发扬祖国的优秀文化，弘扬民族精神。为此，为祖国歌唱活动在各地开展，让我深受感动。这次活动让我有了更深刻的认识，引发了对祖国的爱和责任感，让我感受到了自己作为一名中国人的自豪感，以下是我的心得体会。

首先，在为祖国歌唱活动中，我从音乐中体会到了民族精神的独特魅力。歌曲以优美的旋律和舒缓的节奏，抒发出了人们的情感和心情。而其中蕴含的民族精神却深刻地折射出了中国人坚韧不拔、自强不息、顽强拼搏的精神内核，丰富了我对这些精神内涵的理解。愈发觉得这些民族精神凝聚了千千万万普通中国人的力量和奋斗，这是我们祖国的力量和底蕴，更加感受到了自己身为中国人之幸福和骄傲。

其次，为祖国歌唱活动，让我深刻理解音乐传承的重要性。音乐是一种独具艺术美感和人文情怀的艺术表现形式，也是中华民族伟大文化传承的重要组成部分。音乐中不仅蕴含了丰富的艺术感染力，而且还能够传承和弘扬民族精神，传播人文情怀，加深人与人之间的联系和社会融合。我们要坚持广泛传承民族音乐，引导广大人民群众积极投身中华民族伟大复兴的奋斗中，为中华民族的繁荣和富强汇聚强大正能量。

第三，参与为祖国歌唱活动，也让我了解到爱国主义的真正内涵。大部分的歌曲，无论是谈到了祖国的繁荣，还是歌颂英雄的光辉事迹，都渗透着浓郁的爱国主义气息。这些歌曲的创作和演唱就是为了表达民族自尊、民族自信、民族自强、民族自豪之情，激发人民群众的爱国之情和责任感。弘扬爱国主义精神需要我们从平凡的日常事物出发，积累平凡的力量，持之以恒地在行动中去诠释。因此，我也更深刻地认识到，作为一名年轻人，我们应该积极地学习、引导、传承中华民族伟大的创造精神，不断为祖国的发展做贡献，为祖国歌唱！

第四，通过参与为祖国歌唱活动，让我更加深刻地意识到团队协作和人际交往的重要性。要想在歌唱的过程中获得好的效果，需要团队的配合，需要每一位成员都在音乐中找到自己的节奏，保持和谐的合声。因此，团队中的每个人都必须牢固地认识到自己的角色和责任，发挥出最好的水平，同时也需要关注和尊重队友的表现。并且，这个团队不同于普通的商业团队或学校组织团队，它是为祖国歌唱，代表了祖国和民族名誉。因此，在参与活动的过程中，每个队员需要时刻关注团队成员，发现问题及时响应，以此来保证整个团队的精神和谐。

最后，这次为祖国歌唱活动让我深刻感受到，祖国经历磨难，如今繁荣昌盛。这是我们祖国最近现代史上一段辉煌的成就，也让我们越发的珍惜和自豪自己身为中国人的身份。而现在所面临的还有许多的发展和未来的挑战，需要我们始终坚定自己的信仰和目标，将困难当作挑战，用智慧和汗水去创造美好的社会。这就需要我们在心中坚定自己的信仰，始终绷紧爱国的弦。

总之，在这次为祖国歌唱活动中，我深刻地感受到了民族精神、音乐传承、爱国主义、团队协作和信仰坚定等方面的重要性。我们年轻人应该时刻提醒自己身负祖国盛业的使命，积极投身祖国的建设和发展中，用自己的努力让祖国更加强大，更加繁荣，更加富强骄傲！

祖国颂活动篇二

“为祖国歌唱活动”是一项精神文明建设的重要措施，而每一个对祖国有深厚感情的人，都应积极参与此项活动。本文将分享我个人参加“为祖国歌唱活动”的心得体会。

【第一段】

“为祖国歌唱活动”是一项非常有意义的活动，这是我们回馈祖国、表达爱国情感的好方式。我们国家繁荣昌盛，离不开每一个人的贡献和付出。因此，通过歌唱来表达自己对祖国的热爱、对祖国的感恩之情是一件非常有意义的事情。

【第二段】

“为祖国歌唱活动”对我来说不仅仅是一次生动的体验，更是一次深刻的体验。随着我们的演唱和歌声响起，我感到一种夺人心魄的力量在扩散。我认识到，虽然我们的力量单薄，但我们聚集在一起，我们的正能量也会是不可阻挡的。

【第三段】

通过这次活动，我和其他参与者一起唱出了对祖国的深深感激和爱戴。我们唱出了对祖国母亲充满爱意的感激之情，唱出了祖国的繁荣昌盛和美好生活的美好憧憬。我们唱出了对祖国母亲的谢意和感激之情，让所有人都能感受到祖国对我们的吸引力。

【第四段】

这次活动让我触碰到了我内心深处的情感，让我重新认识了祖国母亲的伟大。我将这份感情牢记在心，时刻铭记着自己是祖国的儿女，要为祖国做出自己的贡献。同时，我也会通过各种途径，让我的家人和朋友共同感受到这份情感的力量。

【第五段】

这次“为祖国歌唱活动”让我感觉到了爱国主义教育的重要性。我们的国家只有依靠我们每个人的努力才能变得更加繁荣昌盛，我们需要传承爱国精神，让更多的人了解和认同自己的国家和文化。我相信，在大家的共同努力下，我们的祖国会变得更加强大，更加美好。

【结尾】

“为祖国歌唱活动”让更多的人能够从内心深处感受到对祖国的喜爱和感激。这个活动不仅让我表达了自己的情感，还让我更好地理解了国家建设的艰难。我相信，这样的活动不仅有助于我们个人的成长，还有助于我们祖国的发展和繁荣。

祖国颂活动篇三

通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到 适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生 存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、 赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、教学重点

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

三、教学内容

(一)导入部分

1、准备活动中涉及的故事、音乐、图片。

2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

(二)班会活动过程

师：今天，我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

1、学生讲述古代名人读书的故事

(1)周恩来-----《为中华崛起而读书》

(2)悬梁刺股。

2、师：这些古人在艰苦的 条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，请同学们课下搜集一下现代名人读书的故事。

界各国人民的支持。后来， 国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人： “小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创 造„„”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造 新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面， 由我们全班同学齐唱： 《劳动最光荣》。 主持人： 劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中， 追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。

主持人： “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”

请听诗朗诵 《站在季节边缘》

主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊! 碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩 色的中国》。

主持人：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖 国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。

主持人：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄 河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。

主持人：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢? 请听快板《长城长》。

主持人：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》

(三)国旗国徽

主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生：五星红旗。

主持人：它代表的意义是什么? 生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民 紧紧围绕在党的周围。

主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义? 生;红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象 征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

主持人： 新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949 年 10 月 1 日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。 主持人：什么地方应升挂国旗? (看谁说得多)

答：天安门广场、新华门、全国人大会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、 最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、 政府机关等。

主持人：中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

答：每周一次 主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做? 生 1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生 2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。 生 3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。

生 4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神八、神九再创第一!

生 5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。 主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好!

四、总结

1、学生畅所欲言。

2、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他 们身上学到了优良的品质。在此，教师希望你们，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识， 用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。 在我们即将面临人生第一个转折点的时候，若大家携手共进，努力拼搏，在创出人 生第一段辉煌的时候，也就是你们为祖国，打下一块坚实的基石。缔造明天，绝非 空喊口号就可以，努力吧!同学们。

祖国颂活动篇四

一、活动目标：

正值祖国建国64周年，根据小学生的接受能力和认知特点，通过多种形式的活动让他们了解祖国，赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备：

指导学生收集有关国旗、国徽等方面的知识，排练与主题活动相关的诗歌朗诵，讲故事，知识问答、绘画等活动。

三、活动过程：

(一)队的仪式

(二) 节目表演

合：转眼间，十月一日国庆节已经过去近一个月多了，在这六十年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。现在， 我们宣布“我爱祖国”主题班队会现在开始。

1、唐：同学们，你们看过祖国的版图吗?你们了解我们的祖国吗?请听听汪露芝同学的介绍吧。

2、任：我们的祖国真大啊!有960万平方公里!我们为她的地

大物博而自豪!

1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上升起第一面五星红旗，并庄严地宣布：中华人民共和国成立了!现在请你们听听张梦欣同学给我们讲讲国旗的含义。

3、唐：国徽是国家民族精神的象征。在 我们常常能看到它。请王瑞林同学讲讲咱们的国徽吧。

4、听了王瑞林同学的介绍，你们已经按捺不住自己的感情了吧。咱们一起来朗诵《国徽》这首诗吧。

下面请听故事大王带给我们的爱国小故事。

6、 唐：听了故事大王们的精彩讲解，我们强烈地感受到祖国是我们的母亲，我们在她的怀抱里成长，我们要为她增添光彩。看，咱们班的程想小博士来了，今天他带来了几道题要考考大家。

7、任：我爱你，祖国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。我爱你青松的气质，我爱你红梅的品格。我爱你家乡的甜蔗，好象乳汁滋润着我的心窝。我爱你，祖国!我要把最美的歌儿献给你。

7、 唐：千言万语，说不尽同学们的爱国情，就让我们再次用绘画的方式表达热爱祖国的心声吧!

9、 唐;又到了知识问答的时间，尤佳玉博士要来考考大家，看谁最了解咱们的祖国，请听题。

10、刚才我们欣赏了精彩的表演，让我们每个人心中都想起了祖国母亲为我们付出的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢? 全班起立齐唱歌曲《歌唱祖国》。

11、齐总结：我们是中国人，我们自豪!请相信，为中华之崛起，今天我们将努力学习!为中华之崛起，明天，我们将报效伟大的祖国，把祖国建设的更加强大，更富饶!让国旗更鲜红、让五星更闪亮!

12、辅导员讲话退旗

13、退旗

祖国颂活动篇五

“国歌是我们的荣誉、是我们的骄傲、更是我们的灵魂”，曾引起无数民众的赞叹和共鸣。为弘扬民族文化，提高国民素质，激励爱国热情，近年来，全国各地都在积极开展“为祖国歌唱”活动，吸引越来越多的群众参与，以表达对祖国深深的热爱之情。参加这次活动，让我深刻地感受到了爱国精神的力量。

第二段：活动现场

活动现场，人们排着整齐的队伍，肃立在广场中央，一曲庄严肃穆的国歌响起，大家整齐地行上正步，激情澎湃地唱出“起来！不愿做奴隶的人们！”这个场面深深地震撼了我，每一个人都是如此认真地对待着这样一件小事——唱国歌。在这一刻，我们不分地域、不分人种、不分职业，团结在一起，表达着对祖国的热爱、对美好生活的追求，感受着祖国带给我们的荣耀、自豪和信仰。

第三段：个人感受

对于我来说，参加这样的活动，不仅是对祖国的热爱表达，更是对自己的信念坚定。在日常生活中，我总是被琐碎的事物所困扰，往往容易产生疲惫、无助的情绪，但是，当我面对这样一首歌时，心中就会激起不同寻常的情感。在国歌的旋律中，我能感受到一种由内而发的力量，这份力量让我对日后充满信心和勇气，让我坚定了对祖国的热爱之情。

第四段：活动意义

“为祖国歌唱”不仅为广大群众营造了浓烈的爱国氛围，也表达了人民群众对祖国的深情厚谊和对今后美好生活的憧憬和希望。活动还切实促进了国民素质的提高，其中包括文化素质、品德素质、思想道德素质等，让人们更加深入地认识到中国特色社会主义的含义和精髓。

第五段：总结

总之，“为祖国歌唱”不仅是一项简单的活动，更是人们与祖国情感相连的时刻。我们应该珍爱这个时刻，让我们通过这个活动更加深入地领会到爱国主义精神，牢固树立中华民族大团结的意识，让民族凝聚力更加强大，共同为祖国的繁荣富强而努力奋斗。让我们共同创造一个美好的未来。

祖国颂活动篇六

为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮忙学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

透过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

三、活动对象

全校六个教学班(即：六个中队、六个支部)

四、活动时间

20__年11月10日-15日

五、演讲比赛具体活动方案

1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为资料进行演讲，演讲题目自拟。

2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

3、演讲要求：

(1)参赛者务必站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。

(2)参赛者务必用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。

(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。

4、奖励：

在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

祖国颂活动篇七

《爱祖国，爱家乡》主题班会

活动目的：

通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，了解学校从而激发学生热爱祖国，热爱家乡，唤起同学们的集体主义现念。活动准备：

班会课件 教室布置 活动过程：

一、全班起立，唱国歌

二、爱祖国知识链接

1、国旗的由来

1949年4月23日，人民解放军解放南京，国民党反动政权覆灭。在9月召开的中国人民政治协商会议上，确定五星红旗为中华人民共和国国旗。国旗的设计者是曾联松。国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示了人民对党的向心之意。

2、国徽

中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的**，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、**、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。**象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了!

3、国歌

国歌，是表现一个国家民族精神的歌曲，是被政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲，是用来歌颂与鼓励一个民族的信心与凝聚力的。一般来说它们都会带有爱国主义色彩、呼唤起人们内心深处的国家情怀。中国国歌为《义勇军进行曲》。

三、爱家乡具体表现

主持人：资阳给你的印象？

主持人：资阳有哪些名胜古迹？（小组讨论）

安岳石刻、乐至陈毅故里……

主持人：你最喜欢资阳什么？ 活动结束：

主持人：爱祖国爱家乡，让我们期待家乡越来越美丽，祖国的明天会更好。接下来，请大家一起合唱《明天会更好》。主持人：本次主题班会到此结束。谢谢大家！

2017幼教14班2017年10月

祖国颂活动篇八

近日，我所在的学校组织了一次“与祖国合个影”的活动，旨在通过合照的方式来表达我们对祖国的热爱和祝福。为了更好地记录这一刻，学校特意请来了专业摄影师，为同学们拍摄合照。这次活动不仅让我们感受到祖国的伟大和繁荣，更让我们深刻体会到了自己作为现代青年的责任和使命。

第二段：活动经过描述

活动当天，同学们早早地就来到学校操场，穿着整齐，面带微笑。广场上悬挂着五星红旗，鲜艳的颜色吸引了许多人的目光。摄影师耐心地组织大家的队伍，随着节奏感十足的音乐，我们整齐地排成了“中华人民共和国”五个字的形状。当我们站在一起时，身旁的同学们都竖起大拇指，神情庄重却又充满了自豪感。摄影师用他灵巧的手指按下快门，一张张珍贵的合照定格下来。这一刻，我们的心里充满了对祖国的热爱和祝福。

第三段：活动意义思考

通过这次活动，我深刻地认识到自己作为一名中国人的身份的重要性。祖国是我们生命的摇篮，是我们生长的土壤，是我们努力奋斗的动力。合照的时刻表达了我们对祖国的感恩之情，同时也是我们对未来的憧憬和期望。而我们作为中国的年轻一代，不仅要爱国情怀，更应该承担起弘扬中华文化和发展中国的责任。只有通过我们的努力，我们的祖国才能更加繁荣、富强。

第四段：自身收获和感受

这次活动不仅让我更加热爱祖国，更让我更加自信地站在世界的舞台上。通过与同学们一起拍摄合影，我感受到了团结的力量和集体的力量。每个人都是这张合照中不可或缺的一部分，正如每个人都是祖国大家庭中的一员。在这个大家庭中，我们相互激励，相互扶持，共同为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。这次活动使我更加明白，只有团结一心，才能共同实现我们的梦想。

第五段：未来行动展望

通过这次活动，我对自己的未来也有了更多的期待和规划。我会努力学习，提高自己的综合素质，积极参与社会公益活动，为祖国的发展尽自己的绵薄之力。我还将更加注重培养自己的爱国情怀，通过阅读、旅行等方式增强对祖国的了解和认知。在未来的日子里，我希望自己能够为祖国的繁荣贡献出更多的力量，成为祖国更加美好未来的见证者和建设者。

总结：

这次“与祖国合个影”的活动让我深刻体会到了祖国的伟大和自己作为一名中国人的责任和使命。通过这次活动，我更加热爱祖国，更加珍惜这个生我养我的祖国。也希望通过自己的努力，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。我深信，祖国的未来必将更加美好，因为我们这些热爱祖国的年轻人会共同努力，实现我们的梦想，为祖国创造更加辉煌的明天！

祖国颂活动篇九

近日，我校举办了一场别开生面的活动——与祖国合个影。这是一场让同学们与祖国心灵沟通、切身感受国家富强、繁荣昌盛的活动。通过参与此次活动，我不仅深切体会到祖国的伟大，更增强了爱国之情。下面，我将由浅入深，从准备活动、感受合影过程、活动的意义和收获等角度展开叙述，对此次活动给予肯定和自我反省，同时也希望此次活动能够在以后继续举办，让更多的同学感受祖国的魅力。

首先，准备活动是本次活动的基础。在举办之前，学校组织了一次专门的例会，明确了活动目的和准备工作，同时邀请了同学们积极参与。作为参与人员，我也积极准备。我了解到活动需要我们带上一面国旗，我特意购买了一面漂亮的五星红旗。此外，我还查阅了有关国旗折叠的方法，这样在合影之前，我能够将国旗整齐地折叠好，展示出我们同学对祖国的尊敬之情。

其次，合影的过程让我感受到了祖国的伟大和生动。在活动当天，同学们在学校操场上排成一个大大的“中”字，并手持国旗。随后，我们静静地等待着飞行员驾驶的飞机经过。当飞机绚丽地展示出五彩斑斓的烟花特技表演时，我被彩色的烟花点亮了心中爱国之火，眼中满是自豪之色。这一幕幕给予了我深深的震撼，让我充分感受到了祖国的繁荣和希望。在合影后的欢呼声中，我回味着那个场景，依然记忆犹新。

再次，此次活动不仅只是缔造了一次美好的合影，更具有深远的意义。首先，此次活动是为了向同学们展示了祖国的富强和文明。通过排成一个大大的“中”字，我们彰显出祖国的核心地位，表达出对祖国的崇拜之情。其次，此次活动激发了同学们对祖国的爱国情怀。合影过程中，每个人都展示出了自己的独特魅力和个性，彰显出祖国的多元，让每个人都感到自己与众不同，也让每个人都明白了自己的重要性。最后，此次活动也增进了同学们之间的友谊。通过共同准备和合影，我们懂得了团结互助的重要性，也让我们之间的联系更加紧密。这种友谊和团结将会传承下去，让我们在今后的学习和生活中互相帮助，共同成长。

最后，此次活动给予了我深刻的启示和收获。通过参与活动，我不仅深切地感受到了祖国的伟大和富强，还明白了自己作为一个学生应该有的责任和担当。同时，我也发现自己还有一些不足之处，譬如在活动前准备方面的不充分，这对我很不利。因此，我意识到了自己的不足，并下定决心在以后的活动中更加勤奋、积极，尽力做到与祖国合个影这样的活动中更好地展现自己和祖国之间的紧密联系。

总之，通过与祖国合个影的活动，我深受启发，心灵通透地感受到了祖国的伟大。在以后的日子里，我将更加珍惜与祖国的连接，更加努力地学习，为祖国的富强贡献自己的力量。同时，我也希望学校能够继续举办这样的活动，让每一个学生时刻保持对祖国的热爱和钟爱之情。我相信，在这样的活动中，我们将会培养出更多的爱国人士，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗。