最新幼儿园活动写春联 幼儿园写春联活动方案(大全5篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

幼儿园活动写春联篇一

1、知道年画和春联是迎新年时用地吉祥物，它们预示着人们对新年地美好祝愿。

2、在了解年画和春联的特点上，能创编春联，能用喜庆的色彩绘画年画。

3、在欣赏的过程中，萌发幼儿对传统文化的喜爱。

课件

师：他们在干什么？看了你有什么感觉？

师：“你知道春联上写的什么？人们一般喜欢在春联上写些什么？为什么写这些内容？”“老师这里也有几幅春联，你能看懂吗？自己试着读一读。”

小结：人们用好听的.词语表达自己对生活的美好向往。春联的学问可大了，你们能看出春联有什么特点吗？（介绍春联的对仗和春联的结构）

师：谁也能说一幅春联的。

师：过年时，除了春联可以表示喜庆，还可以用年画来表示喜庆气氛。

师：看一看，这些年画画了什么？它们表示什么意思？

小结：年画和春联都是中国人在迎新年时用的吉祥物。年画是用画面来表达美好祝愿，而春联是用文字的形式表达的。

1、将幼儿创作的年画和春联展览出来。

2、带领幼儿读一读春联。

幼儿园活动写春联篇二

原方案较多地考虑了教师怎样教的问题，而对幼儿怎样学关注较少，《亲近春联》教案改良设计之（二）。如设计了成人化的调查表，幼儿看似在比较、在探索，实质仅仅是按部就班地填写。又如，幼儿本来对于春联的认知经验就很少，教师却要他们仅从“赏”和“品”两个环节中发现那么多秘密。我想不妨从孩子的已有经验出发，充分发挥家庭教育资源的作用，让孩子真正亲近春联，感受浓浓的中国情、民俗情。

1交流各自带来的春联照片，简单了解春联的内容，初步感受人们在春节贴春联时的美好心愿。

2倾听故事，了解贴春联风俗的由来，知道贴春联是我们中国独有的传统风俗。

1．经验准备

（1）请家长带孩子拍自家贴的春联照片，并详细介绍春联的含义。

（2）家长和孩子一起拜访周围贴春联的'邻居，向他们了解蕴藏在春联里的心愿与祝福并以拍照的方式记录各种春联，幼教之友《《亲近春联》教案改良设计之（二）》。

2．课件“春联的由来”。

1．幼儿自由交流相互看看、讲讲自己带来的春联照片。

2幼儿在集体面前介绍自己带来的春联照片。

（1）你带来的春联上写了什么？说的是什么意思？

（2）为什么要贴这副春联？表达了家人（或邻居）怎样的心愿？

3．教师引导幼儿认真倾听同伴的介绍，帮助幼儿了解人们贴春联时的各种美好心愿，并引导幼儿读读诵诵简单易懂的春联。当幼儿讲述到上联下联等时教师可随机补充这方面的知识点，并让其他孩子说说、找找上联下联等。

1你们知道人们为什么要在过年时贴春联吗？关于春联的由来还有一个传说呢！

2教师边操作课件，边讲述故事，请幼儿说说听到了哪些与春联有关的信息。（为便于幼儿理解，教师可以改编故事内容。）

在区域活动中投放记录表，引导幼儿观察、交流并作记录。

相传一千多年前有一个叫鬼域的地方，当中有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必须赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北面，门边站着两个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情，神萘、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒苇做的绳子把它捆起来，送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神萘、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上刻上神萘、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶，这种桃木板后来就被叫作“桃符”。

到了宋代，人们便开始在桃木板上写对联，一则不失桃木镇邪的意义，二则表达自己的美好心愿，三则装饰门，以求美观。后来，人们又在象征喜气吉祥的红纸上写对联，新春之际把春联贴在门两边，以表达人们祈求来年福运亨通的美好心愿。

幼儿园活动写春联篇三

20xx年2月11日

液压小区

太西街道太西社区

辖区书法爱好者、社区工作人员

1、活动现场横幅一条内容：

“弘扬核心价值观，家家户户贴春联”

2、文房四宝：：

周妍马亚蓉

3、场地布置：

姜相翠刘红霞郭岩峰原少华候海涛郭二英李淑宋艳霞

4、春联内容：

诚信待人友善迎来新春好

真心爱国敬业才觉佳节乐

横批：福满神州

富强民主文明和谐自由平等全面倡导

公正法治爱国敬业诚信友善大力弘扬

横批：家国昌盛

倡核心价值观社会和谐

创富强民主路阖家幸福

横批：福祉荣兴

万众同心寻梦追梦圆梦

九州励志爱国建国富国

横批：家国昌盛

强国富民宗法治

忠诚守信本和谐

横批：祖国昌盛

一年四季春常在姹紫嫣红永开花

横批：喜迎新春

百世岁月当代好千古山河今朝新

横批：万象更新

喜居宝地千年旺福照家门万事兴

横批：喜迎新春

事事如意大吉利家家顺心永健康

横批：四季兴旺

东风入喜财入户岁月更新福满门

横批：新春大吉

春归大地人间暖福降神州喜临门

横批：福喜盈门

春雨丝丝润万物红梅点点绣千山

横批：春意盎然

丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春

横批：福满人间

一年四季春常在姹紫嫣红永开花

横批：喜迎新春

1、精心组织，周密安排。切实突出此次活动的.主题，传递祝福和爱心。

2、要及时做好此次活动的宣传工作，整理文字图片资料，积极上报，营造良好的社会效应。

幼儿园活动写春联篇四

1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动，体验亲情、友情和师生情。

2.感受过春节的快乐。

3.知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

1.召开班级家委会、布置教室环境等。

2.音乐和制作卡片材料。

3.饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4.新年小礼物。

5.幼儿自带水彩笔。

1.团团圆圆自做餐。

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子-起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2.甜甜蜜蜜送祝福。

家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。

3.快快乐乐亲子游。

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的.了解。

4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5.送上新年的礼物。

幼儿园活动写春联篇五

为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办“迎春节，送对联”活动，现将具体方案布置如下：

迎春节，送对联

x月x-x日任意一天上午9点

螃蟹矶村工作人员

东升小区

1、活动安排：

（1）8:50东升小区内集合

（2）9:00―11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画

2、工作人员：

活动负责：xxx，负责活动整体安排。

宣传报道：xx，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。

后勤服务：xx，负责活动的后勤保障。

现场管理：xx，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

人员召集：xx，负责召集书法爱好者按时到位。

龙湖街道办事处具体工作人员对接。

1、活动前，准备好创作所需材料。

2、活动前，与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。

3、活动前，制作好宣传横幅。

4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性；

4、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的.摆放，安排好活动现场的进场秩序；

5、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。

1、写作材料：

2、横幅，茶水等材料经费：