最新拥抱陌生人活动策划案(优质5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

拥抱陌生人活动策划案篇一

国庆长假，我们全家去了一趟我早就期望已久的松兰山。

我站在海边，感受着大海的味道，感受着海浪的抚摸。妈妈举起手机为我拍照，我便在海浪中一跃而起，落下来时，海水溅在我的身上，打湿了我的衣衫，但我感受到了一股暖流涌上心头——属于大海母亲的拥抱！

让我们一起拥抱大海，拥抱这位温暖的母亲。

拥抱陌生人活动策划案篇二

幸福南路社区自高新区精街道、强社区，成立社区党委、服务站、居委会以来，在高新区党工委、稀土路街道的带领下，通过社区工作人员入户走访，了解到所辖小区大多是老旧小区，困难群体比较多，且许多低保、低收入、残疾人等贫困家庭孩子就学困难，结合市委组织部包组通字[]40号文件精神，经社区党委研究决定拟开展“幸南社区金秋助学”活动,解决居民群众的实际困难。特制定此方案。

一、活动主题

牵手困难学子“金秋助学”共建幸福社区

二、活动时间

201x年8月至9月底

三、助学范围：

应往届高中、高职、大中专院校在读学生

1、社区低保及低收入家庭、残疾人家庭、社区单亲困难家庭及因病、因意外致贫家庭;

2、外来务工人员及流动人口在本辖区居住一年以上并有长期居住趋势的家庭子女。

四、活动程序

1、救助者申请助学;

2、社区工作人员入户调查了解情况;

3、社区党委研究审批;

4、公示一天;

5、发放助学金。

幸福南路社区党委

拥抱陌生人活动策划案篇三

终于在八月份我去了山东·威海。来到威海，我们去了银滩旅游度假村。我和姐姐一来到这儿的第二天就去买泳衣和游泳圈，买好以后就迫不及待地来到了海边。于是我俩赶紧把游泳圈套在腰上，急忙跑到海里游了起来，好凉哟！好舒服哟！突然，一卷大浪来袭，我和姐姐被淹没了。这还不算可怕，有一次二舅和三舅拉着皮划艇带我们去海里玩，我们坐在上面，他们拉着我们，我们坐在皮划艇上正喜不自胜地时候，一卷大浪猛烈地向我们冲来了，我和姐姐又一次这被大浪淹没了，我和姐姐掉下了皮划艇，后来被二舅救了上来。

好刺激的一次旅行！

拥抱陌生人活动策划案篇四

为切实履行工会组织的.维护、帮扶职能，更好地协助党委、政府解决困难职工、农民工子女就学难、就业难问题，根据省总开展“温暖万家大帮扶”活动的要求，市总工会决定今年继续开展困难职工、困难农民工子女助学活动。

一、指导思想

“金秋助学”活动是以党的十八大和中国工会十六大精神为指导，贯彻落实省总工会关于“维权帮扶大推进”等“五大”行动，按照行动要求，结合我市实际情况及时安排部署今年“金秋助学”工作。

二、资助对象

助学对象主要为国家助学体系尚未覆盖，或者虽已覆盖但仍需进一步帮扶的因家庭成员大病、残疾、待岗失业、受灾等原因造成家庭人均生活水平处于当地低保线或者低保边缘线家庭的子女。

三、申报条件

1、符合建档标准的困难职工和困难农民工子女。

2、新考入省内外1本、2本全日制大学,且无力支付高昂学费品学兼优的困难职工、困难农民工子女。

3、将20受自然灾害影响致困的职工子女纳入帮扶救助范围。

4、在申报表中必须注明是否属于已建档困难职工或农民工。

5、对报考师范类院校，接受免费师范教育的和军事院校的学生不属本次行动受助范围。

6、须持有《诚信计生证明》。

7、已申报获得其它部门助学救助者，不再享受“金秋助学”救助，否则将进行清退。

四、资金来源

1、以上级工会专项补助资金为主;

2、本级工会自筹资金为辅。

五、时间部署

1、7月23日——8月15日为活动筹备阶段。

2、8月22日——8月26日为集中发放资金阶段。

3、上报相关资料截止时间年8月15日。

联系电话：xxxxxxxx

电子邮件：xxxx@

拥抱陌生人活动策划案篇五

一、活动目的：

本活动通过放风筝比赛，让学生感受童真、童趣，放飞快乐心情、憧景美好未来、陶冶美好的情操。

二、活动时间：拟定3月20日下午（星期三）2：00至3：30（如出现天气变化等其他情况则另行通知）

三、活动地点和分组：

本次活动按一至六年级每年级以组划分，共分成六个组。一、二年级组：前操场。三、四年级组：后操场五、六年级组：后操场。

四、参赛方法：

1、本次比赛以年级为单位组织参赛，风筝自制或购买，线团自备。

2、一二三年级组每班限报6人，四至六年级每班限报4人。（男女不限）

五、奖励办法：

本次比赛设立个人奖及优秀组织奖。

个人奖：每年级按得分从高到低（不分男女）各取一等奖1名、二等奖2名（四至六年级增加一名二等奖）。

优秀组织奖：根据班级组织情况、比赛秩序、学生安全、得分情况等综合评价，全校各年级共评出4个优秀组织奖。

以上奖项均由学校给予奖励。

六、比赛规则：

（一）起飞（20分）

从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米（目测）算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得15分，第三次以后起飞得10分，继续比赛。

（二）留空时间（40分）

起飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为10分钟（计时按四舍五入，30秒或以上计1分钟，不足30秒舍去）。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行9分钟，即9/10×40=36，记36分）

（三）风筝的高度及远度（20分）

目测风筝高度。每组按从高至低分别计20、19、18……11分。

（四）放飞技巧（20分）

1、放飞动作10分。在留空计时区内，根据不同造型，要求风筝放飞稳定灵活，收线，放线运用自如。

2、花样动作10分。运用收，放线动作使风筝翻腾，打转，变换位置或风筝某个部位能运动，花样动作与风筝的主题应相适应。

（五）、犯规说明：

1、放飞时，未经裁判同意随意放飞。

2、放、收线时有意缠线他人的风筝。

3、点名三次不到者。

4、不服从裁判者。

（六）、失败情况：

1、三次起飞失败者；

3、风筝主体损坏、散架、断线、脱手；

4、放飞时离开指定放飞区，留空区；

附：裁判、工作人员安排

组委会主任：崔文祥

成员：王锦彩、张建群、杨琴、马福灵、刘广平、王莲英、杨文斌

摄影：王莲英

仲裁委员会主任：张建群

成员：刘广平、马福灵、杨文斌、桓建平、刘红文、陈嘉亮、杨宏

范晶鑫、杜永秀、刘勇、刘静、马玉霞、周文秀

一、二年级组主裁判：刘广平

裁判员：（一、二年级组）桓建平、刘勇

记录：杜永秀

三、四年级组主裁判：杨文斌

裁判员：（三、四年级组）杨宏、范晶鑫

记录：周文秀

五、六年级组主裁判：马福灵

裁判员：（五、六年级组）陈嘉亮、刘红文