最新体育老师期末总结(汇总6篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。

体育老师期末总结篇一

时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期只剩下期末考试的尾巴了，现特将本学期教学工作总结如下：

我关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。

1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课，备课，集体备课，认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习，请教。力求吃透教材，找准重点，难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语，重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。

2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生一般问题找中等生简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

3、辅导基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。

4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的，发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。

积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课80节，听课笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师制作课件，上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合《英语的新课程标准》安排自己的英语教学。多向老教师学习经验。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学，老师和家长。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

体育老师期末总结篇二

学生都是还处在好动的年纪，负责体育教学的这段时间，深感学生身上洋溢的活力。这个学期就要圆满结束，在此段期间不仅教给初一新生体育技能，还注重他们提质的加强。用生动的体育教学引领学生热爱运动，不止注重在课堂上活动组织，还利用假日组织友谊球赛，让运动作为学生门增进友好的平台。这里就本学期的工作要点做出总结：

1、

体育跟其他课程不同，虽然看起来比较轻松简单，不过其中所包含的技术性却十分的刁钻。其实跟老师练好体育，不只是增强体质那么简单，更是对学生洞察和适应力的一项锻炼。有时候看似简单的一个动作，其实有着很深的奥妙，作为老师则要自己先把动作做准，认真领会心得，然后才能准确的教给学生。

2、

我这里所提的运动精神，并不是要学生一定要拿名次，或者是真强好胜。而是一种突破自我境界的心态，我们运动并不是一定要拿冠军，但是一定是出于热爱，更是出于友谊的'动机，在于一次次胜过自己，敢于应对困难，保持热情。在同学当中传递这种观念，不止使学生在体育能力上过硬，还让他们有学习的斗志。

3、

在课上主导进行团队性的运动，大家在运动中体会协作的美好，增加一份友好信任。互相支援互相弥补，这才是好的观念，带给学生运动的快乐是一方面，汲取运动的智慧才是核心。

由于学生的体质的自然条件参差不齐，那么我不苛求他们一定要达到我规定的标准，我只要求他们在自己能够努力的范围内做到更好。这一系列的施教，令同学体质都得到了增强，同时精神头更旺盛。而我仍加强业务素质，完成好每一次授课使命。

体育老师期末总结篇三

体育老师期末总结篇四

每天早起晚归，再加上我有晚睡的习惯，所以一直以来休息不够，皮肤也差的没说，自作虐不可活吧。

想把小组搞得团结些，可人心隔肚皮，还是无法走进。不知道z讨厌我这个人，还是我们性格不符，明显的感到它有些排斥我。可能一开始在电话中的语气不好，还有我过于较真吧，这让他很鄙视吧。我就不明白了一个大男人到底计较些什么，有话不能说清楚。没有矛盾有隔阂。还有每天说些有的没的，有时判若两人，摸不透，还有那副低转头涩嘴的表情加上严中带重的不屑轻声音。我说话，你就当没听到，也不搭理。我又能怎样，就当没听到也当没发生什么。不是我心细，而是却有什么。加上老大说他们这周她所遇到的不幸，以及以前的接触，总结文院男生多少都是有问题的bt。

我的实习指导老师，我也不知道怎么评价。是一个老资格的.教师，教了那么多年的书，经验什么的都不缺，就是太“看的开”了。对新老师而言这样貌似不行。谢老师她，现在淡定了，那是几十年后的我们不是现在的。

人说你的第一个实习老师对你的影响很大，确实如此。谢老师的宽容和蔼让内在严厉的我对学生放宽了很多。几节课上下来，觉得自己不适合炒现饭，也许是我对他们期望太高，我太求全责备了吧。

带了个差班，我感觉挺好，总之什么样的学生都要接触。就当丰富经验，锻炼自己。一开始是不愿接手的，接触之后可能是所属的关系。觉得自己班的孩子就是不一样，也接受了他们。

我不相信大家是顽石，你们定可转性学好的。我不知道你们又不是智力有问题为何学不好，且不愿学。每个老师都那么用心的学，你们干嘛要放弃自己，浪费父母的血汗。我对你们负责，但关键是你们对自己负责呀。

《小狗》的第二课时，确实让我很是恼怒，我试着给大家找原因;可能是下午大家中午没午休好，或许上一节的体育让大家没能及时的调整过来。可你们也太不给力了吧，我几次下来整纪律也没见好转，你们怎么都不懂得尊重老师。谢老师说这是常事，到了高三以后情况更糟，是我对你们期望太高。第一次课我准备了太多、太久，所以你们的践踏的举动让我很是生气。

老师我本来本就把大家和他班同学同等看待，是你们自己非要放低自己。也许你们知道一班最差，也没试着要改变什么；也许你们一直以来就这样自己想一直这样下去，不去挣扎什么。如果是这样的想法，我无语。那有心的同学你们还是赶快离开吧去到一个更好的环境。

谢老师我不知道遇到你到底是怎样的境遇。你的和善是对我的弥补。我不知道是自己真的做得很好，还是你要求不高。其实我本懒散，希望你能更严厉要求些。看组员的老师对她们的指导，我觉得指导老师们都很负责的。您给我讲的大都是大条条框框，也可能是我细节做得不错。您的作业不多，要求不细化，所以让我很轻松。

班主任一看也是老教师，所以经历了很多也看懂看淡了许多。运动会的大失利，应该有他一部分责任吧。一个班不可能样样都差，罗班主估计对他们也没太高期望吧，而我总有想把他们整顿起来的心。可又能怎样，我只是个短暂的过客，或许会无足轻重吧。但在这实习期间我还是会一如既往的对他们负责，只希望他们有感于我也能对自己负责，这样我就心满意足了。我想一个老师，如果有学生因为他而向好的方面转变，这是多么让人幸福、激动、有成就感的事。希望通过自己的努力，能改变些什么罢。

体育老师期末总结篇五

转眼，我担任一年级(3)班的语文教学工作一个学期了，本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，互相听课，认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、自身素质的提高

积极学习教育教学理论，把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，平时，利用各种机会不断向其他老师学习，遇到不够明白的地方虚心向组内老师请教。

二、具体教学工作

一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

1.打好汉语拼音知识的基础

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

发动学生家长与学生一起，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练习，给孩子每天听拼音磁带或看光碟，用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。

2.抓好写字训练

写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字，所谓“字如其人”，看字就能看出一个人。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生注意做到三个一：一拳、一尺、一寸。

5.存在的问题与不足

(1)虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多加以引导。教给学生学习方法比什么都重要。

(2)教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。

(3)教师机智有待提高，面对课堂上学生的不同问题，要求我们更要在备课时，不仅备教材，还要备学生，注意预设和生成。

(4)注意对不同学生要有不同的教学方法，缩小学生间的差异。

(5)学生语言能力的培养。培养学生语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点。

体育老师期末总结篇六

一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习20xx年新版体育与健康课程标准，深入贯彻落实上级文件精神。以人为本，关注常态，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结：

1、学期初，多次组织全组成员学习、讨论20xx年新版体育与健康课程标准，并能将新的教学理念运用于教学实践中。

2、组织学习市局关于实施xx市中幼儿园体育教学计划格式规范的通知文件精神，本学期，改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式，严格按照市局要求进行落实。

4、集体备课制度，每周四上午定为主备课时间，全组人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，能一起探讨交流。

5、积极开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时间，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。

6、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。

7、积极参与上级组织的教学竞赛活动，在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中，我组按照规定要求及时上报，参评材料。

8、完成初一年级学生追溯评价测试任务，规范组织，成绩上报及时。

9、组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。

10、配合市局，从组织学习培训、制定实施方案、数据统计、上报、撰写工作总结等方面，高标准地完成了xx市学生体质健康监测工作，本年度我校被县局评为学生体质健康监测工作先进单位。xx同志被评为县体育监测工作先进个人。

11、全组人员在搞好教学工作的基础上能深入教科研的研究，认真总结教学心得，积极撰写教学论文，参加各级各类征文比赛，均获得可喜成绩。本年度组内共有5编文章在各类期刊上发表。

12、积极参与各类继续教育活动，不断提高专业业务水平。学期初，全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务，及时完成规定内容、学时，及时上交作业；10月份，全组成员积极注册省教研室“教学新时空”平台，参与讨论交流；学期末，全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。

1、加强学生跑操训练与常规管理，坚持做到天天检查、周周公布，流动红旗。学校跑操领导重视，年级部主抓，班主任参与，定期组织各年级跑操比赛，有效促进了学校跑操质量的提高。

2、9月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会，这次运动会是历届项目设置最多，参赛人最数的一次。10月份举办了学校教职工运动会。

3、加强课外体育业余训练，合理选材，积极组队，积极参加各级各类比赛，均获得优异成绩：8月份组队参加省中学生第十届乒乓球锦标赛，获团体总分第七名；11分组队参加县中学生女子排球赛获县初中组二等奖；参加县中学生男子三人制篮球赛比赛获初中组比赛一等奖。

4、配合学校，积极开展各项文体活动，丰富学生课余文化生活。体育组多次协助工会举行了国庆，元旦教职工趣味活动；协助安保处参加了县消防运动会；多次与兄弟学校城南、海安高级中学进行了篮球交流赛。

5、本学期，我组成员，通力协作，协助县体育局完成了国家高水平运动基地的创建工作；协助完成了体育局承办国家自由式花样滑轮比赛的裁判工作；协助完成了体育局组织县中幼儿园乒乓球比赛的裁判工作。

1、各类运动竞赛的成绩不够突出

整改措施：

（1）合理选材，明确分工，落实责任。

（2）强化训练，改进训练的方法、手段。

（3）做好体育特长生思想工作，处理好学习与体育的关系，处理好家长、班主任的关系，以得到对训练工作的支持。

2、教科研工作的成果不显著

整改措施：

（1）利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新动向，新理念。

（2）撰写教学心得，养成积极动手、动笔的好习惯。

3、课外体育内容欠丰富

整改措施：

（1）充分挖掘地方特色体育传统项目，如手足球、健身花鼓等。

（2）与时俱进，开发富有特色的体育项目如健身操、搏击操、武术操、校园集体舞等。

（3）组织外出学习、观摩等，拓宽教师视野，提高教师的专业业务水准。