2023年报告的标准文本 的实习报告格式标准(实用8篇)

小编: LZ文人

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

报告的标准文本篇一

实习之际的你是否在为写实习报告而困扰?以下是一篇实习报告写作格式及范文,希望能帮到您!更多资讯请访问本站网!

实习报告格式和基本要求

(一)要求观点明确,论据详实,条理清楚,文字简练,格式规范,具有鲜明的针对性和创新性,正文字数一般不少于2000字。

(二)内容提纲

1、实习目的

2、实习时间

3、实习地点

4、实习单位和部门,实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求

5、实习内容:实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图,按实习顺序逐项编写;

6、实习总结:实习中运用所学知识分析解决问题的情况,实习的心得体会,意见和建议

7、对母校教学实习工作的建议

(三)格式

标题(三号黑体)应准确、简洁,能概括文章的要旨,一般不超过20个汉字,必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。正文的层次标题,应简短明了,不要超过15个字,不用标点符号,文内层次的划分及编号一律使用“一、(一)1.(1)”编序。(一级标题用四号黑体,二级标题用四号楷体,以下层次的所有标题用小四宋体)

正文内容:字体—宋体;大小—小四;1.5倍行间距。左右页边距:自动

表格应采用三线表,可适当加注辅助线。

插图(含照片)应采用计算机制作,插图下方应注明图序和图名。照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。

实习报告范文:

本人在肯德基(xxx餐厅)实习半年,从中学到许多的东西。肯德基虽然只是一间餐厅,但它拥有一百多名员工,有他的成功之处,它的运营管理是很科学、很值得我们去学习的。我对它的设施布置、仓库管理的体会最深。

首先说明一下肯德基(百花餐厅)是处于xxx,受到铺租贵的因素的影响,餐厅的规模不是很大。要在这个有限的空间内怎样更好地去布置各种设施显得非常重要,这个是控制成本的一个很重要的因素。下面是肯德基(百花餐厅)的设置布置图:

肯德基的主要产品是汉堡包、炸鸡等,这些产品里的肉一般都要经过以下工序:先在清洗房清洗解冻后腌制,腌制好就放的冷冻仓保存,在到厨房的上粉、油炸,最后是在总配的制作与包装才可以出售。下面我就用麦香鸡腿汉堡包的生产流程图为例来说明肯德基(百花餐厅)设备布置的合理性。

结合汉堡包的.生产流程图与餐厅的设施布置和各生产区的位置来看,这样的布置是可以让材料搬运最小化与员工密度最小化。肯德基(百花餐厅)是xxx内销售量最高的一间肯德基餐厅,所以每天都要保持几十个员工同时在岗位上,另外加上这餐厅的工作区不大,所以尽量减少员工的走动是关系到餐厅的工作效率高低与意外的发生数量。试想一下,如果每位员工都要大范围走动来生产的话,生产区一定会很混乱,而且生产区里很多设备都是高温工作的,混乱就很容易带来意外,意外就有工伤,有工伤就会增加成本,而且混乱效率也不高。所以限制员工的流动与材料的搬动是餐厅设施布置首先要考虑的问题。基于这种考虑,设施的布置就形成了整个生产方向是一条线的,不会有交叉的地方。这样就可以让不同的生产区的员工只有留在自己的生产区就可以完成任务了,生产就可以很顺利的进行,效率就高了。

因为肯德基是一间快餐店,生产量是按照当时的顾客需求量来确定的,而且是一种即时的生产。所以生产区与前台服务区的沟通就显是非常重要,去过肯德基(百花餐厅)的人都知道,在服务台后面是一个保温的食物陈列柜,是用透明的材料所作的,这样就可以让总配区的员工可以看到顾客的多少来确定制作产品的数量。另外就是可以让前台的服务员与总配的员工相互交流。如果某些顾客有特别的要求的话,服务员就可以马上要求总配生产顾客要的产品。例如:顾客要一个少酱少菜的汉堡包,而食物陈列柜是没有这样的产品的,服务员就告诉总配客人的要求,那总配就可以马上为顾客做一个这样的少酱少菜的汉堡包。其实在餐厅内相连的两个区都只是用一些设备隔开,都是很容易就可以沟通得到的。前台区与总配区是这样;总配区与厨房区也是这样的。整个餐厅负责生产计划的是总配的一名员工p1(p1并不是经理,只是一位总配区有经验的员工)。p1也是要生产的,只不过早生产的同时他还要留意前台顾客的多少与热保温柜里的各种材料的多少来安排生产计划。

以下来说餐厅的仓库管理,肯德基(百花餐厅)一共有5个仓库,在上面的设施布置图可以看到三个仓库:急冻仓、冷冻仓、一楼干货仓。另外在餐厅二楼也有一个干货仓,百花大厦的十八楼也有个仓库。

首先介绍各个仓库所放置的物品。急冻仓是放置各种未加工过又需要低温保存的物品,如:鸡翅、薯条、玉米等。冷冻仓是放置各种经过腌制的肉类,保存温度比急冻仓高点,里面的肉不会结冰。而且这里的肉一般都只能保存一到两天时间,过期就要废弃。一楼干货仓主要是放置一些比较大件、不容易搬动的干货,如:面粉、糖酱等,因为这仓库就在后门的前面,搬运方便。二楼干货仓主要放置方便搬运的货物,而且每天只要早上与下午各补充一次就可以满足生产需求的货物,如:牛奶、包装盒等。十八楼的仓库是放置平时很受用到或暂时不使用的物品,如:员工的工作制服、不使用的生产设备、玩具等。这样设置仓库可以让成本最小化和搬运量最小化。两个冷冻仓都放在生产区域里,因为冷冻仓的物品是经常使用的,放在这可以方便与减少搬运量。要把干货仓分为两个,而不是把两个都放在一楼,这也是考虑搬运量与空间大小的因素,因为一楼本来地方不大,放置了各种生产设备后就没多大的空间了,所以只是留了一个放置不易搬动的物品的干货仓,而容易搬动的都放到二楼的仓库。为什么还要在十八楼找个仓库呢?搬运成本不是大了吗?其实这样的搬运成本与一、二楼的租金比起来只是小毛见大毛,而且那个仓库只是放置不经常使用的物品。另外我想补充两个放置半成品与成品的地方,那就是热保温柜与保温食物陈列柜。热保温柜是用来放炸好的各种肉,提供给总配制作用。而且这些肉保存的时间是很短的,一般只能保存30分钟,在这时间内不用的话就要废弃。同理保温食物陈列柜也是这样,过时间就要废弃到垃圾桶。

xxx餐厅的仓库是由两位员工负责管理的,每天早上在生产开始之前就要补充好生产所需要的材料,下午再补充一次就够了,如果有特殊情况就另外处理。仓库的货物都是按照先进先出的原则,没一样物品都固定放在仓库的某个位置上,在对应的墙上都有这物品的名称,这样就有秩序,也方便清点数量。每一次有新货物进来,仓库管理员都要按照生产日期的先后摆好货物,生产日期在前的就放的外面,优先使用。而且生产日期必须向外,方便看到,防止过期使用。如果发现有货物快要过期的时候就要马上通知经理,经理会安排促销活动,尽量在过期之前用完这种货物。

从肯德基的设置与仓库管理这两个方面可以看出,肯德基对产品控制做得是非常细致、非常严谨。我相信这就是它可以成为世界快餐业巨人的一个重要的原因吧!

老师常说学管理的就要会发现企业所存在的问题。但我觉得肯德基这样的大企业,经过了长时间的发展,已经形成一套比较完善的管理模式,发现这样的企业管理上的优点也是非常重要。以上就是我在肯德基(xxx餐厅)实习所得。

毕业实习报告更多访问推荐:

实习报告范文

会计实习报告

报告的标准文本篇二

述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。下面,小编为大家分享标准的述职报告格式,希望对大家有所帮助!

1.单行标题:“述职报告”或者“在……(上)的述职报告”。

2.双行标题:正题写主题,或者写述职报告类型,前者如《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来,与时俱进,全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告(xxxx—xxxx年度)》,后者如《政府的工作报告——xxxx年××月××日在第七届市人民代表大会上的报告》;副题写述职场合,见上述例题。

称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。

“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头,有时根据需要在正文中间适当穿插使用。

称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。

如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓:“尊敬的各位领导、来宾,全体教职工代表,全校教职工同志们”。

述职报告的写法依据报告的场合和对象而定,一般来说采用总结式写法,共分四部分。

履行职责的基本情况,用平直、概括、简短。

用最精练的文字,概括地交待,如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

(1)工作过程。

(2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

(3)主题认识。这样,听众在对报告的全貌有一个大致的了解,也能够统领全篇,激发听取的兴趣,启发和引导听众积极思考。

下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头,略显单调了些:“已经过去的xxxx—xxxx年度,是我校历史上的第9个年度,是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下,全校师生员工拼搏奋进,基本实现了“三三”设想的目标。在此,我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声:谢谢!现在,我向大会作xxxx—xxxx年度述职报告,请予审议。”

自此以下包括问题教训和今后计划共三部分,要分出层次来分析证明主题,这才能条理分明。

层次安排方法,一般采取横向排列(各层次独立性强,共同论证主题的正确)。

每一层次都要有一个小的主题,写成层义句。

层义句,一般写在层次前面,或者每一层次前后都要写出,也有的`层义句写成了小标题。

可以是口号(主题句)的反复。层次中间要恰当运用材料。

如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是:

一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。

二、围绕教学中心工作,进一步提高了教改、科研质量。

三、重视并努力推进教育信息化、现代化,现代教育技术的运用取得了一定的质量效。

四、继续扩大开放,加强对外合作交流。

五、进一步改革创新,狠抓教职工队伍素质提高。

六、加强班子建设,并努力提高我个人的思想、能力素养。

在写作成绩经验、问题教训时有三个要求:

一要以事实和材料为依据。

对以往的工作实践进行回顾、分析,因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。

述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来,包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。

事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性,能与事实形成鲜明的对比或者烘托。

材料的来源主要依靠以下途径:

一是平时积累,作者最好能有亲自参加实践活动的经历,这样得来的材料会更真实可信;

三是个别走访;

四是查阅各部门递交或者以往的文字材料,诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。

总结的写作切忌:闭门造车,随意编造事实或数据,欺上瞒下,或者走过场。

二要点面结合,重点突出。

写述职报告顾及方方面面,企求十全十美、天衣无缝,什么工作都写,这样势必犯了大而全的错误。

包罗万象,应有尽有,表面看上去好像很不错,实际上眉毛胡子一把。

这样的述职报告实际上是为了讨好各方,没有什么实践意义。

还有的述职报告几十年如一年,年年相似,只是改动一些年份与数字,没有特点。

每年的工作可能大同小异,但也有各自的特点。

写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾,写出这一段工作的特色,这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔,才会确实具有指导意义。

三要分析事实与材料,找出规律。

述职报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键。

要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西,这样的述职报告才有意义。

所谓规律性的东西,既是反映事物本质与发展必然性的认识,也是经常起作用的认识。

因此,要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别,把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度,引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。

写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。

没有分析与归纳,这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已,只能作为资料收藏,对实践工作毫无指导意义。

要实实在在,要有条理,不要避重就轻。

包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。

这部分与总结不同,数量少一些,占全文1/5以下为好。

报告结束时要用称谓礼貌用语,如:

“以上述职报告妥否,请予审议。

谢谢大家!”

述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称,最后写报告年月日。

报告的标准文本篇三

(×年×月×日)

自×任职已×年。

任期内,在×××、×××的领导下,依靠各××部门、××部门的××及××、尤其×××人员的共同努力,在自己分管的×××等方面开展了一些工作。现将有关情况简要汇报如下:

一、主要工作完成情况

(一)强化××××,坚持××××

1.科研贴近市场,推进技术创新

企业生存与发展的关键在于技术创新。作为面向市场的××单位,近年来我公司在选择科研方向、开展科研工作中,始终坚持“科研选题贴近市场、科研工作结合生产”的原则,着眼本地区、本行业的特点,瞄准了一些有市场前景的热点技术问题,结合生产实际,开展系列研究,取得了显著成效。如“×××”、“×××”“×××”、“×××”等一批课题,均较好地体现了上述原则,其成果既具有较好的社会效益、推进了技术进步,又为公司创造了丰厚的经济效益。

任期内,我公司获国家奖×项,省部级奖×项,部级优秀软件奖×项。在国内外发表学术论文×余篇,有×篇论文获得全国同行业、市、市自然科学优秀论文奖。

2.树立××意识,开展××创优

在我国的××行业,×××就是精品的体现。近年来,我公司在全体员工中树立强烈的××意识,从单位生存发展的高度来推进×××,将其列为年度工作计划,并重点选择项目,组织精干人员,制订×××计划,开展专题研讨,实施全程跟踪,以确保××目标的实现。

任期内,我公司获国家奖×项,省部市级奖×项,院级奖×项。获奖数量及等级在全国同行中名列前茅,也超额完成了任期目标中争创国家奖×项,省部级奖×项的指标。

(二)加强×××管理,确保×××

1.开展×××,强化科学管理

科学的×××管理方法是保证×××的前提。在推行×××的基础上,任期内,我公司又开展了三项××工作。一是,××年底完成的××工作;二是××年完成的×××工作;三是××年度通过的××工作。这三项××工作历时×年,累计完成各类×××××多项,并在实际中得到有效运行。这项工作进一步规范了我公司各×××的××管理,使之向科学管理又迈进了一步。

2.定期××检查与讲评,坚持××管理

×××的稳定要靠严格的日常管理。为了保证××得到落实,××有效控制。一方面,定期组织人员对××检查;另一方面,针对××中出现的××问题定期开展讲评和讨论活动,以探讨产生问题的原因及分析解决问题的办法,寻求提高的途径。通过这种定期的检查与讲评,强化了员工的××意识,提高了对××的认识水平。

3.细化××责任制,进行××管理

为了落实××制,我公司制订了相关文件,将××责任作了进一步的明确和细化。为了加强××人员工作××的过程管理,又组织制订了各××的“××人员工作考核办法”,将其工作进行量化,并与××人员年度考核等挂钩,因制度对其工作进行约束,从而保证××。

通过上述各项工作,在任期内,完成的×××项中,××××,确保了×××的持续稳定。

(三)引进培养人才,完善技术梯队

1.采用“按需定量、严格要求、招聘考核”的方法引进人才。公司根据总体发展规划进行人才需求分析,并依据引进人才的三项原则,经过考核择优录用。近五年共引进高级工程师×人,大学本科毕业生×人,有效补充了××的人才队伍。

2.采用“×××、×××、×××”的方法培养人才。对在岗的各类人员,分别采用了不同的方式进行日常培训,以提高全体员工的业务素质和技术水平。五年多来,全员平均培训率为×%,先后举办过“××”、“××”、“计算机技术培训”、“工人技术等级培训”等××余个专题培训班和××多场专题报告会和学术讲座。同时,对××人员在生产实践中给予更多的锻炼机会,使之迅速成长,有些很快成为生产和技术骨干。

3.采用“×××、××××、×××”的方法提高人才层次。为此我公司制订了“在职人员××的有关规定”,对表现优秀的员工推荐报考我公司急需×××研究生,并给予资助。采用这些方法,近五年已培养×××名,在读×××名,硕士生×名,从而有效地改善了我×××的人才结构,同时这样培养的人才对单位的依附感和向心力也更强。

通过近几年的努力,我××的人才队伍建设在原有基础上又有发展,已初步形成了配备合理的技术梯队。任期内,共有×名同志分别评为××专家、×××人才。

(四)利用××优势,开拓××市场

1.××技术在××中的作用

近年来以计算机技术和×××技术为核心的高新技术在×××中应用日益广泛。任期内我公司紧跟高新技术的发展步伐,分别在×××、×××、×××、×××技术、×××计算机分析技术等方面有所突破和创新。这些高新技术在经营活动中成为战胜竞争对手的神秘武器,在×××、×××、×××等一大批重点项目中发挥了不可替代的作用。而这些项目在高新技术支持下的出色完成,更增添了我公司在同行中的地位和生产经营中的优势。

2.技术优势在开拓市场中的作用

除在部分××高新技术领域的优势外,近年来,我公司在××、××技术、×××技术等方面的技术优势,对开拓×××任务、×××任务及×××地区的×××等任务发挥了重要的作用。对有些项目或业务领域,这种技术优势则成为开拓市场中成功的关键因素。

(五)参与××××活动,提升××品牌形象

1.编写××,强化××品牌

本行业的×××作为技术工作的法律文本和依据,能主编或参编,对提升单位的品牌意义深远。任期内,我公司××主编或参编了×××××××等×本国家或行业技术标准,这对强化××品牌发挥了重要作用。

2.参加行业或学术组织,发挥在行业中的`作用

全国或地区性行业或学术组织在本行业内有着广泛的作用和影响。任期内,我公司成为中国××单位和中国××单位,×××挂靠单位,同时还参加了×余个全国或地区性行业或学术组织,极大地提高了我公司在行业中的地位和作用。

3.参与学术交流,扩大在行业中的影响

参加学术交流可以扩大单位在行业中的影响。任期内,我公司有×人次参加了国际学术交流,有×余人次参加了国内学术交流,有×余篇论文在学术会议上宣读。这些活动进一步扩大了我公司在同行业中的影响。

二、岗位职责履行情况

(一)政治业务学习与廉洁自律

1.政治业务学习方面,能紧跟形势,自觉学习不同阶段党中央的重要文件,尤其是“三讲“的学习和领会,能把自己的前途和理想与本公司的发展结合起来,并为××建设和发展出力。在日常工作中能把握本××发展动态,认真学习新知识,努力提高自己的业务水平。

2.廉洁自律方面,能按照中纪委关于党员干部廉洁自律的规定要求自己,遵纪守法。带头遵守××规××纪,自觉接受群众监督,任期内没有违规违纪行为。

(二)××与××工作

1.××××工作方面,在××指导及各专业××和有关人员配合下,制订了任期及年度技术目标并组织实施。在日常工作中,根据不同年度的××模式,组织制订相应的××管理规定,针对生产过程中出现的××问题,组织有关人员进行研讨,并加以解决,保证了公司××工作的正常开展和有效运行。

2.×××工作方面,在有关人员的共同参与下,先后组织实施了××认证和×××认证工作,组织或动手编写了数十个××文件或××文件,使×××得到了有效运行。日常管理和控制中,对重点或难点××能深入实际进行××和把关,对出现的问题,组织有关人员进行分析研究,并寻求解决。在××、各位××和有关人员的共同努力下,确保了任期内产品质量的稳定。

(三)科研创优与人才培养工作

1.在科研创优方面,组织制订了年度科研计划,在现有条件下尽力推进这项工作的开展。针对年度工程情况,在××指导及各××配合下,制订创优计划,推进产品创优,并努力解决创优活动中出现的问题。在科研创优活动中,身体力行起带头作用。任期内共发表学术论文×篇,参与了×××标准的编写工作,主持或参与的×××项目中有××项获得国家或省部级优秀××奖。

2.在人才培养方面,能与××技术人员交朋友,倾听他们的意见和要求,帮助他们解决工作中出现的问题,并为他们的成长尽力创造条件。任期内,多次进行专题技术讲座,并与××合作指导×××。

(四)配合××及×××工作

随着市场经济的发展,××与生产逐渐融为一体,并在生产工作中发挥积极作用。任期内,先后与××配合曲,协助做好×××中的技术保障工作,对一些重大项目动手编写××方案和××文件,直接参与××××。

××年度在×××、×××及×××的指导下,利用在×××技术优势,与有关人员一起建立了×××,并在当年就打开生产经营局面,取得了较好的社会、经济效益。

三、存在问题及努力方向

1.我公司的技术创新能力尚显不足。由于人力和财力的限制,有些对全公司发展的前瞻性和热点难点研究课题未能得到全面有效的开展,在一定程度上影响×××的发展后劲。因此,需加大人力、物力、财力的投入,改进科研管理方法,以进一步加强×××的科技创新能力。

2.人才队伍建设尚不能满足×××发展的要求。技术与管理骨干的规模、层次及水平与×××相比还存在一定差距,加快人才队伍建设仍然是我×××一项长期艰巨的任务。

3.××部门××人员工作积极性不够高涨,这说明在××人员的管理工作中存在问题,需要改进××人员的激励和约束机制。在全×××进一步形成积极向上,尊重人才的氛围。

4.技术工作方法有待提高,管理工作艺术有待加强。以使刻板严肃的管理工作变得更加科学、艺术、灵活,更易得到员工的理解和支持。

四、几点感受

1.×××工作作为×××工作的一个组成部分,是在×××、×××的直接领导下和各××的支持配合下进行的,如果说在本届任期内这方面还取得了一些成绩,首先要归功于他们。在此对他们对我工作的一贯理解和支持表示深切的谢意。

2.对于本届任期内在××工作中存在的一些问题,主要与本人××和××不当有关,对此我负有责任。并希望得到领导和同志们的指导和帮助。

3.×××工作作为全公司工作的一个重要环节,还需要继续得到各方面的继续支持,只有公司上下共同努力,才能推动我公司×××工作的新局面。

报告的标准文本篇四

一、调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××的调查报告”、“关于××的调查报告”。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

(二)正文

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言

有几种写法:

第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体

这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾

结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

二、装订及打印要求:

(一)调查报告按下列顺序打印装订:

1、封面

2、正文及注释(正文字数要求为3000—5000字)

(二)论文字体和格式:

论文用a4纸打印,默认页边距,在左侧装订论文。

标题格式为:

一级标题序号(黑体四号):一、二、三

二级标题序号(宋体五号):(一)、(二)、(三)

三级标题序号:1、2、3

四级标题序号:(1)(2)(3)

正文中引用的内容要加脚注或尾注(尾注紧跟在正文后面,不用另起一页)。

报告的标准文本篇五

本人自20xx年7月至8月任**校长。在任校长的8年里,本人强化师德师风学习,践行“三个代表”重要思想,坚持服务理念,注重学校管理,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业施教,始终以一个共产党员的标准严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,教书育人,为办好人民群众满意的学校而不懈努力。尤其在校务、财务管理上做到了公开、公正,切实加强自身廉政建设,落实经济责任,严格执行经费支出和财务管理制度,不断提高经费使用效益,处处为学校着想,点点为师生着想,为学校发展鞠躬尽瘁,为集体事业尽职尽责,不走人情,不谋私利,无愧于人,无愧于心。

一、规范办学,依法治校

坚决执行上级部门制定的各项规定,这是我一贯坚持的原则。在行风建设、规范办学行为和经费支出、廉政自律等方面我坚决按规定和要求,正确行使自己的权力,无违规操作行为。通过自己的努力,做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师。勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实支实用。

二、班子团结,形成合力

担任nyzx校长职务8年来,我自己认为最大的优势是充分信任我的班子成员,形成了学校管理的合力。我们一起自觉接受教职工的监督,做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,心情愉悦地工作;重大事提交班子会和行政例会集体讨论决定,涉及教职工切身利益的事情,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契配合、创新求实;心往一处想、话往一处讲、劲往一处使,构建和谐的校园人际关系。

三、财务制度,健全可行。

制度是一切工作的保障。为了使学校的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化,我任职之初,就与财务室的同志们一起对学校原制定的财务管理制度进行修订、补充、完善,使学校的财务制度更具针对性、可行性、可操作性,通过对财务制度的修订完善,为学校的财务管理工作规范化、细节化、上水平、上台阶提供了强有力的保障。

四、民主理财,管理规范。

将一年的收支情况经工会的财务小组核算后向全校教职工公示。

凡需采购的物品、工程招标和服务,严格执行民主集中制,较大的基建项目经班子集体研究,报上级领导部门按程序招投标、审计,重大事务由班子讨论决定,并予以公示,自觉接受群众监督。

强化固定资产管理。为加强这方面管理,我在平时的开支报销工作中,对那些该记入固定资产的都提醒、督促经办人及时进行固定资产登记,并不定期到财务室对校产进行核对,通过清查盘点,及时发现和堵塞管理中的漏洞,妥善处理和解决管理中出现的各种问题,确保了固定资产的安全和完整。

五、廉洁自律,坦城做人

本人能认真落实党风廉政责任制的要求,提高防腐防变能力,以“一身正气,两袖清风”为标准,做到严格各项纪律,时刻警醒,全力促进廉洁从政氛围形成,始终坚持廉洁奉公勤恳为校、清正廉明奉献为公,印证了一名合格共产党员的誓言。以身正人,以廉昭人,时时严格要求自己,勤政为工,不谋私利。

我还注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,浇注“防腐剂”,促使自己始终按照“为校、务实、清廉”的标准,严格要求自己,把精力集中在研究和解决实际问题上,把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上,以实际行动杜绝以权谋私现象的发生。

八年来,我与全校教职员工一起为我们学校的发展默默地贡献着自己的智慧和汗水,取得了一定的成绩和进步。展望未来,我相信学校在新一届领导班子的带领下,一定会创新工作思路和工作方法,开展卓有成效的工作,使学校的各项工作得到又好又快的发展。

聘期内工作情况:

1、理顺同事关系:我到xx学校任校长时,就要求处理两个举报事件,学生教师和领导者意见分歧较大,缺乏有效沟通。为此,我坚持以人为本的办学思想,教育育人,先育人心的工作思路,把全体教师的基本思想进行调查研究,形成团结一致的新格局。特别注重管理理论与实践的探索,将先进的管理理念融于自己的工作中。一年后,学校的教师的团结性得到了明显改善,现在全校教职工心往一处想,劲往一处使,时时见到教师们努力工作,我只是痛在心头,喜在眉梢,乐在嘴里,笑在脸上。

2、本人出生于高山农村特困家庭,对钱有着特别的感情,时时都在想钱的事情,特别是任校长来,更是无时不想着钱,但我深知:“财散人聚,财聚人散”的至理名言。学校是一个大家庭,教师们个个心中都有一杆枰,无法做到每一个人都满意,我坚持“岂能尽如人意,但求无愧我心”的工作态度。作为领导者,首先要相信群众,走群众路线,本人从来不在上级领导处说我校教职工的不足之处,只是向领导推荐我校的优秀教师和优秀事迹,有不足之处,我发现后立即处理,不能够等到上级来进行组织处理。那是要不得的,是要亏待各位的工资待遇的事情,千万做不得的。学校的经费是财政支付的,每一分钱都是人民的血和汗,我们相当珍惜,教职工福利待遇是无论如何也不能够违规操作的,必须在政策允许的范围内进行动作。确保校长在任心不慌,离任心坦然,几十年后也能够完全曝露在阳光下。

3、抓教学质量的提高:学校工作中心是如何提高教育教学质量,现在的学校质量与效益联系相当紧密的,学校的学生数量就是教师岗位,没有学生教师何用?要吸引学生来校学习,我们xx学校的情况各位都非常清楚,每年都是由我去作恶人,将转来我校的学生尽可能的挡在校门外,现在看来教室多了,应该改观了。无论下学期校长是谁,我都真心的建议多收点吧,不要让那些慕名而来的学生和家长再伤心了,多学生就多钱,就多教师编制数量。人气就要先有人才有气的,学生多了教师才可能多,学校才可能发展得更好。那么多学生要想各种办法转来我校学习,成绩是在座各位教师辛勤工作的结果,是各位尽心尽责工人的成果。6月15日教师会上,我的体会中谈到了xx学校教师的爱岗敬业精神,乐于奉献的牺牲精神时,我是感动了的,是内心久久无法平静的。

xx学校是以质量多年优秀而闻名于县城的名校,质量就是学校的生命,特别是现在的交通条件改善后,上有利店中学老大哥学校注视着我们的学生生源,下有舟坝学校关心着我们的优秀学生。他们的中学都是县一类学校,档次高,引力强,而我们xx学校规模不大,九年一贯制学校,师资配备严重不足,在坐的中学教师中大部分是小学教师自己培养的。因此对教师的培养工作不能够只盼望教育局给我们了,要靠我们自己边培养边使用,使用中培养,培养中使用。

4、改善办学条件:学校要发展,办学条件必须不断改善,我在任期内,每年对学生课桌凳进行补充更换,几年来基本完成了一轮更换了。教师办公条件尽可能地改善,解决了午饭问题,落实了全部村小收编,让全体教师至少中午能够吃点热饭。解决了教学楼和教师宿舍楼多年来的漏水问题,至少再过两届校长任期也不会有问题了。完成了新的办公室饮水问题,基本解决了教师办公用电脑的难题。新建教学楼成为xx当地结构最牢、施工最先进,速度最快的工程,正在争取办理的是由报喜鸟集团资助的操场硬化工程,已立项建设的学生宿舍楼、伙食团和厕所建设工程。我们身在学校不知学校的变化,206月17日沐川电视台记者来校时说:“xx学校的变化太大了,有点想不起原来的样子了”。如果各位还有原来的照片资料可以翻出来对比看看吧。

按照计划,暑假期间还要完成教室广播系统的设计安装工程,让每间教室和办公室都通广播,便于语语、英语教学和学生眼保健操的开展。

5、妥善化解学校有关危机:一个人的心情有起有伏,一个单位也是如此,顺利的时候,上级表扬,内部团结,有关部门个个称赞或者鼓励。不顺的时候,内部总是有些问题,或者说某些部门某些人总是想办法来找点事情给学校来显示他们的工作成绩和工作能力。这就是学校危机的化解问题,任期内遇到过一些事情,总是通过多方协调与努力化解了,感觉到是有贵在相助。学生出车祸的时候,有领导不分清红皂白就批评学校教育管理不到位,我据理力争,按照学校学生伤害处理条例的有关规定进行分析,得到了解脱。卫生监督执法大队来校检查伙食时,由于种.种原因,他们感觉要拿我校来开刀,在通融不成,下达了处罚决定书的情况下,通过人大协调,杨尚乾主任明确要求不对的地方改了就是了,罚款就不说了。

学校偶有一些不顺的事情出现的时候,全体教师能够团结一致,共同面对,齐想办法,化解了种.种学校危机。在此我真诚的谢谢各位的大力支持,让我这个校长顺利干到届满,今天还有资格来给各位作述职报告。

6、带头遵守学校各项纪律:纪律是胜利的保证,一个单位、一个集体没有纪律是什么事也办不成的。我深知纪律能否落实的关键就是领导者能否遵守,要求教师们做到的事情,我首先做到:考勤上任期内只迟到过一次,而且是按照规定扣了款的;要求教师们认真总结教育教学经验,形成文章,我是认真思考写了的,几年来形成了个人论文资料点滴近十万字,已编印成册;要求教师们爱岗敬业,我自己总是那么尽力地工作,总是为着学校大局发展着想,思考学校的发展大计,谋划着近期工作,远期打算;要求教师们积极参加教研活动,只要我能够抽时间都参加了各科教研会的,而且还认真写自己的思考材料,谈自己的看法,不一定正确,总是想把自己的想法说出来供大家讨论研究;要求教师们吃苦在前,享受在后,我就是尽可能自己的事情自己做,由于各位对我太好了,我只能够在吃午饭的时候让辛苦劳动的老师们先吃。

7、本人的不足之处也不少:工作经验不足,有时候还有拖泥带水的感觉。遇事的时候感觉到一时无法拿定主意,好在几个主任还能够完全占在学校的大局来思考问题,总是为我排忧解难,在此,我真诚的说一声主任们辛苦了,谢谢你们对我工作的理解与支持!

三、聘期届满后的个人打算。

本人法定年龄46岁了,届满后无意留任了,打算回到老家去为家乡的教育事情做点事情,上上美术课也行哦,发挥我的个人特长。主要原因是每天的早出晚归不利于学校的全面全天候管理,也因为早出晚归时,特别是冬天双腿总是感觉到疼痛难受,总担心时间长了,会患上更为严重的残疾无法健康快乐生活,给家庭和子女增加更大的负担。年龄大了,应该主动让位给年轻人早日走上领导岗位来锻炼一下,让学校又好又快地发展。

此生与xx学校总是有缘,三次到xx学校工作,感谢各位!届满后,无论组织如何处置,我都会对xx学校的发展永远关注,对各位的深情厚意永记心中。校长任期是短暂的,我们由于工作相识,由于工作结缘,由于工作相交相知而结下的友谊是永存的。

谢谢大家!

报告的标准文本篇六

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我于xx年毕业被分配到土桥中心小学,至今在教育岗位上工作了9年,并且一直担任班主任工作。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,严格要求自己。在这9年中,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标不断努力和迈进。xx年被评定为小学一级教师。现将任现职以来所做的工作和主要成绩做简单总结:

一、在思想工作方面:

我忠诚党的教育事业,热爱本职工作,关心热爱学生,有强烈的事业心和责任感,认真学习并领会党的“十七大”精神,不断提高自己的思想觉悟。我深知要育人,教师必须言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

二、在工作业务方面:

首先,在教学业务方面:我一直担任两个班的数学教学任务。面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,在教学中,我认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。同时,虚心向同组老师请教,使年轻的`自己在教学方面能够有所进步。这几年我所教班级的数学成绩一直名列前茅,并于十月份参加区里组织的优质课赛课活动中,取得了二等奖。

其次,在教育工作中:我担任班主任工作以来,兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。班级在xx年-被评为“五星班级”,-评为“优美教室”。今年又被南京市少工委命名为“周洁英雄中队”。同时,积极配合学校布置的工作,任劳任怨,认真完成,受到老师的好评。并在xx-xx学年度被评为镇先进教育工作者,xx年-被评为街道先进教育工作者。同年又获“江宁区优秀少先队中队辅导员”的称号。

三、在综合素质方面:

作为一名教师都知道这样一个道理:要给学生一桶水,教师得有长流水,因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴,因此毕业后,我自学本科,并于xx年拿到毕业证书,但我深知文凭并不等于能力,我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。于是在20七月份参加了南京市组织的新课程培训。同时,我于xx年和xx年年两次分别参加南京市和国家级班主任培训工作,进一步提高自己的班主任工作能力。为了适应现代化的教学,我于xx年参加了职称计算机的考试,并顺利通过。

我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,把点滴的教改经验提升到系统化的研究。我撰写的论文《新课程下怎样优化数学课堂教学》获区二等奖,《重视解题后的回顾》、《提高数学学习效率的几个环节》、《对数学课堂实效性的几点看法》《练习设计的有效性》《3的倍数特征》获区三等奖。个人课题《小学数学练习的分层设计与分层评价的实践研究》获区级课题并于今年顺利结题。。

回首我所走过的路及自己努力所获得的成绩,有些欣慰,但我也清楚地认识到,教育是一门高难度的艺术,要真正做好它,十分不易。在今后的岁月里,我愿意用我的全部智慧、热情和能力,做出更好的成绩,也希望得到学校领导和同事的诚恳支持!谢谢!

申请人:xxx

报告的标准文本篇七

我于xxxx年xx月取得小学语文一级教师资格。在任现职期间,我始终严格要求自己,时时处处做好学生的表率。安心扎根山区,敬业乐教,恪尽职守,关爱学生。现将本人任现职以来的情况具体总结如下:

任现职以来,我始终坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针和政策,教育思想和教学态度端正,遵纪守法,爱岗敬业,服从安排,认真履行岗位职责,有较强的事业心和责任感。认真学习《教育法》、《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,不断提高自身的法律意识,以法制约束、规范自己的执教行为,增强以人为本、以法从教的观念。为了做好学生的表率,我事事都用《中小学教师道德规范》检查自己的言行,时时事事从严要求自己,小到语言、衣着等生活琐事。凡是要求学生做到的,我必须先做好;凡是要求学生不要做的,我首先不做。如上课不迟到这一点,凡是我上的课,我都提前到教室门口候课。同事间能团结协作、同舟共济,努力把学生教好,使他们健康成长。

在教育过程中,认真执行党的教育方针,教育学生重视以人为本,关心爱护学生,因材施教,既重视诱导学生良好品质的发展,又重视对学生在德、智、体、美、劳等方面的指导和培养。在班级管理中,根据学生的实际,制定并实施班规,培养学生的自治、自理能力。注重后进生的转化,寓思想教育、理想教育、情操熏陶于语文学科的教学之中,提高他们对学习的信心。对于犯错误的学生,我总是用宽容的态度对待,耐心说服他承认错误,用说理的方式帮其分析犯错造成的危害性,用真、善、美去陶冶他们的心灵,细心的观察他的变化,等待他的转变。重视和家长密切联系,及时交换意见,取得家长的支持。由于工作得法,深受学生的欢迎,家长的信任,领导的好评。在213至2中,还被评为县优秀少先队辅导员。

在教学工作中,我不但认真钻研教学科的教学大纲和教材内容,探索教学规律,改进教学方法,提高教学和科研水平,而且在教学中,积极调动学生学习的主动性和积极性,引导学生学好基础知识,注意培养学生的应变能力,发挥学生的创造性思维,提高学生自学能力。引导学生掌握教材内容,加强听、说、读、写能力的训练,并从教材中寻觅作文知识,对学生进行作文写作指导,提高学生的写作水平。为了上好课,我常上网查资料,制作课件等,尽量做到不出差错,力求字、词、句、义准确无误。课后细心批改每个学生的作业,对出错的学生进行有针对性的个别辅导。为了学生能更直观的感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。运用多种教学方法,从学生的实际出发,调动学生学习的积极性和创造性思维。为了使学生健康成长,我努力减轻学生的学业负担,使学生有时间玩;有时间锻炼;有时间接触社会;有时间思考;有时间从事自己喜爱的学习活动。几年来,我所任教学科的合格率、优秀率均名列镇的前三名。在教研方面,我能积极参加校内外开展的教研活动,并多次开展示范教学。在2度的优质课竞赛中,获镇比赛第三名。在213至214学年度中,还被评为镇优秀教师。

为了更好的做好本职工作,适应教育形势的发展。我除了自学完大专的全部课程外,还经常阅读《广东教育》、《师道》、《小学语文教师》等报刊杂志和一些有价值的书籍来充实自己。为得是更好的掌握新的教育教学信息,学习新的教育教学理念,借鉴名师的教育教学方法,提高自己的理论业务水平,更好地效力于课堂改革,更新教育教学方法。

为了山区的教育事业,我将不断努力学习,努力工作,献出一份光和热。

述职报告标准格式

述职报告概念:述职报告是指担任领导职务的干部或单位负责人,根据制度规定或工作需要,定期或不定期向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部职工,陈述本人或单位在一定时间内履行岗位职责情况的书面报告。述职报告,按时间可分为年度述职报告、阶段述职报告和任期述职报告;按内容可分为个人述职报告、集体述职报告。

述职报告构成:述职报告一般由首部、正文和落款三个部分组成。

1.首部。主要包括标题、主送机关或称谓等内容。

(1)标题。述职报告的标题有单标题和双标题之分。单标题一般为述职报告,也可以在述职报告前面加上任职时间和所任职务;双标题由正标题和副标题组成,副标题的前面加破折号。正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相似。

(2)主送机关或称谓。标题之下第一行顶格写主送机关或称谓。向上级机关呈送的述职报告,应写明收文机关;向领导和本单位干部职工作述职报告,则应写明称谓。

2.正文。由导言、主体和结尾三个部分组成。

(1)导言。包括两方面内容:一是任职介绍,说明自己的任职时间、担任职务和主要职责,简要交代述职的内容和范围;二是任职评价,扼要介绍任职以来的工作情况。这一部分力求简洁明了。

(2)主体。这是述职报告的核心,主要陈述履行职务的情况,包括三个方面的内容:一是任职期间的任务完成情况,取得的主要工作成绩;二是存在的问题及经验教训;三是今后工作的努力方向、目标或打算。

(3)结尾。一般要求用格式化的习惯语来结束全文,采用谦逊式结尾、总结归纳式结尾或表决心式结尾等形式。

3.落款。包括署名、成文或述职时间两种。也可以将署名放在标题之下。

报告的标准文本篇八

1、深入调查,搜集丰富的材料深人调查研究是写好调查报告的基础,只有掌握大量的材料,才能进行科学的分析归纳,写出有价值的调查报告。因此在写作调查报告之前就要选好调查题目,明确目的,确定调查对象,拟定调查提纲,制定必要的表格资料,然后深人群众基层调查了解,搜集丰富的第一手材料。在调查了解的过程中要注意方式方法。常见的调查方法有个别采访、开座谈会、现场观察、问卷调查、查阅资料等。

2、认真分析研究,引出正确的结论对调查获得的丰富材料,要进行分析选择,剔除枝节东西,经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程,把反映事物本质的数据、事例、经验、做法留下来,通过分析研究,把具体材料中的感性认识上升到理性认识,找到事物的内在联系,抓住事物本质,总结出带有规律性的意旨。常用的研究方法有:剔除法―辨别材料的真假,去伪存真;筛选法―分清主次,去粗取精;分类法―将获得的材料按一定标准进行分类;比较法一纵向或横向进行比较,说明作者的观点;求实法―找出事物之间的联系,透过现象看本质,从而形成正确观点。

3、叙议结合,做到观点与材料的统一在写作过程中,要做到叙述事实与分析议论相结合,不要罗列现象、堆砌材料、观点不明确,也不要空发议论、材料不足。既要提出鲜明的观点,也要选取典型丰富的材料,进行分析议论,以事喻理,使观点与材料高度统一。