最新幼儿园宣传月活动实施方案完整版(优秀7篇)

小编: 薇儿

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园宣传月活动实施方案完整版篇一

为贯彻落实《3―6岁儿童学习与发展指南》,积极组织宣传培训,深化幼儿园教育改革,努力提升学前教育质量,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心。现制订如下计划:

《指南》――让科学育儿知识进入千家万户。

5月16日至6月12日

继续围绕深入落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

1、组织各班家长代表参加5月15日举行的靛房镇中心幼儿园学前教育宣传月启动仪式,全面启动和部署学前教育宣传月活动。

2、园班子成员开展学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。

3、推选两名教师参加“我爱幼教,我爱幼儿”主题演讲比赛,增强教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教师的.素质,促进专业发展。

4、大班开展“幼小衔接”活动,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本,把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对“小学化”倾向。

5、向家长做好宣传工作,明确学籍录入的重要性,配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入,确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。

7、开展一次家长学校讲座,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性,为家长答疑解惑,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力。

8、结合“六一”庆祝活动,开展亲子游园活动及“大班毕业典礼”活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。

9、在宣传月活动期间,利用幼儿园的班级家园联系栏、班级微信群等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。

幼儿园宣传月活动实施方案完整版篇二

为深入落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》等相关精神,实施科学的保育和教育,珍视游戏和生活的`独特价值,让幼儿度过快乐而有意义的童年,认真做好幼小衔接工作。根据《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函[20xx]5号)和《呼伦贝尔市20xx年学前教育宣传月活动实施方案》(呼教幼特字[20xx]6号)的统一部署和要求,结合我市学前教育实际,特制定活动方案。

集中宣传时间:20xx年5月20日—6月20日

游戏——点亮快乐童年

(一)深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,以游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式,提供丰富、适宜的游戏材料,保证充足的游戏时间,开展多种游戏活动。

(二)组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动,引导和帮助广大家长树立正确的教育观念,避免幼儿教育“小学化”“成人化”倾向。

组长:于艳红

副组长:陈庆丽

成员:全市各级各类幼儿园园长

(一)准备阶段(5月2日—5月19日)

各级各类幼儿园按照市教育局活动方案制定本园具体的宣传月活动实施方案,成立宣传领导小组,并准备相关宣传材料;自治区级和呼伦贝尔市级示范幼儿园结合学前教育帮扶活动制定宣传月活动实施方案,宣传月期间要到帮扶幼儿园开展幼儿游戏指导1—2次,起到示范引领的作用,同时上报帮扶幼儿园的过程性材料。

(二)实施阶段(5月20日—6月xx日)

幼儿园宣传月活动实施方案完整版篇三

为贯彻落实临西县教育局《“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动的通知》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,特制定本活动实施方案。

一、活动主题

快乐生活,健康成长

二、宣传重点

1、宣传学前教育发展政策,增强社会共识。

大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;结合本园创建公益性幼儿园、邢台市农村一类园目标,大力宣传我县学前教育改革发展的做法、成效和经验,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

2、宣传学前教育管理规定,促进规范办园。

重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。

广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

三、活动时间

从20__年起在全校区范围内组织开展学前教育“快乐生活,健康成长”宣传月活动,活动时间定为5月23日至6月20日。

四、活动方式

1、幼儿园围绕宣传主题,集中宣传与分散宣传相结合,组织幼儿教师走上街头,走进社区和家庭,通过公益广告、海报、家长宣传单和科学育儿咨询活动、家长讲座等方式开展社会公益宣传。

2、幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动。

五、工作内容

此项宣传活动分为四个阶段:

第一阶段:准备阶段(5月23日——5月28日)制定“幼儿园进社区”宣传活动方案。

第二阶段:活动实施阶段(5月29日——6月15日)

1、“六一”儿童节庆祝活动。

2、“幼儿园进社区”宣传活动。

3、公益性幼儿园招生政策宣传。

第三阶段:总结阶段(6月16日——6月20日)

六、工作措施

1、高度重视,精心组织。

成立“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。

小组组长:廉玉东王培仁

小组成员:李玉凤唐玉蕾张树芹刘冬霞廉玉君秦丽娜

2、依托专业资源,加强协调合作。

充分利用学校人力、设备资源,当地的文化、民俗资源,利用各种集会、活动,广泛宣传,赢得社区家长、群众的支持与理解。

3、活动丰富多彩,形式灵活多样。

幼儿园要围绕活动主题,组织开展主题活动,面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

4、内容科学规范,确保宣传实效。

幼儿园要精心组织,严格把关,确保各项宣传活动的方向和具体内容符合国家和我县的政策规定。严禁违反幼儿身心发展规律和学前教育规律的活动借机搭车宣传,不得借宣传活动月之机推销产品,不得借机开展任何商业性宣传和虚假广告宣传。

幼儿园宣传月活动实施方案完整版篇四

以科学发展观为指导,深入深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。现结合我园实际,制定本方案。

游戏——点亮快乐童年

x年5月20日至6月20日。

为进一步加强对学前教育宣传活动的领导,成立帝景苑幼儿园学前教育宣传月活动领导小组,小组成员如下:

组长:贺红红

副组长:徐玉静 燕林惠

成员:李亚蛟 贾敏 孙丽平 张桂云 朱梦文 单丹丹 张利利陈仁英 王美乔

1.动员阶段:5月10日至5月15日为宣传动员阶段,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。

2.实施阶段:5月20日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传工作方案和幼儿园实际情况,向教师和广大家长宣传国家和省市区学前教育政策,同时抓好活动的落实。

3.总结阶段:6月16日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结报告。

1.广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放致家长一封信、微信等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策,同时力争邀请媒体给予报道。

2.深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向幼儿家长宣传国家有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3.通过召开家委会、微信、发放致家长一封信,主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

4.组织相关主题活动,通过六·一系列活动、家长开放日等活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的活动环境,快乐游戏、自主游戏,促进幼儿快乐生活,健康成长。

1.统一部署、加强领导。要根据实施方案,结合我园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施。

2.广泛发动、深入宣传。应充分利用微信、悬挂标语、培训、讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

3.精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。

4.活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。

幼儿园宣传月活动实施方案完整版篇五

为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),在全社会树立科学的儿童观、教育观,创设有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推动我市学前教育科学、快速的发展,根据国家教育部、省教育厅、五指山市教育局文件精神,我园定于20xx年5月20日至6月20日开展学前教育宣传月活动,结合我园实际情况,现制定我园20xx年学前教育宣传月活动方案如下:

学习《指南》,让科学育儿知识进入千家万户,给孩子适宜的爱。

20xx年5月20日至6月20日

继续围绕深入落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向老师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

(一)准备阶段(5月10日—5月19日)

我园按照省教育厅、市教育局宣传活动月实施方案制定本园具体的宣传月活动实施方案并准备相关宣传资料。

(二)实施阶段(5月20日—6月20日)

1、5月20日——6月10日,开展宣传月活动。5月30日,为了让我园幼儿度过一个健康、和谐、欢乐的节日,我园在“三月三”广场开展庆“六一”亲子游园活动。6月8日,在幼儿园里悬挂宣传海报、标语、挂图,向家长分发宣传《指南》宣传册,并向家长介绍《指南》精神,为家长解惑答疑有关幼儿教育知识。

2、6月2日——20日,开展学前教育专题培训活动。6月6日,组织我园幼儿园教师、家长参加由市教育局举办的学前教育宣传月活动专题讲座《儿童心理发展轨迹与教育责任》的培训,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分放任及忽视幼儿自身的发展需要等现象和问题,给幼儿适宜的爱,目的在于帮助家长树立科学的育儿观念。6月18日,组织我园全体教师开展专题培训活动:学习《指南》,目的在于通过培训学习,让教师进一步了解3—6岁儿童的学习方式,改变教育观念。6月20日,组织我园全体家长来园参加家长专题培训活动:《家园合作,促进幼儿健康快乐成长》,目的在于改变家长小学化倾向观念,转变家长的教育观,给孩子一个快乐的童年生活。

(三)总结阶段(6月21日—25日)

收集本园开展学前教育宣传活动月的资料归档,并总结宣传月的各项工作,形成总结材料报送市教育局。

1、统一部署、加强领导。我园紧扣学前教育宣传月主题,精心设计,制定本园切实可行的活动实施方案,落实具体工作措施,保证宣传月活动按时进行。

2、广泛发动、深入宣传。幼儿园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。保证幼儿园每位教师人手一册《指南》,促进教师自觉贯彻《指南》要求,保证《指南》精神家喻户晓,努力扩大宣传活动的覆盖面,为科学保教营造良好的.社会氛围。

3、活动实施后及时进行总结,收集开展宣传月活动相片、方案及总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

幼儿园宣传月活动实施方案完整版篇六

根据上级文件通知精神,结合我校具体实际,制定《中学20xx年“安全教育月”活动方案》,春中学校园安全教育月主题活动部署方案。

按照“安全第一,预防为主,综合治理”的指导方针,以创建“和谐校园”为载体,切实加强对学生安全法律法规知识教育,进一步增强师生的安全防范意识,提高师生的避险自救能力,严防发生各类安全事故,进一步推进平安校园建设。

“强化安全意识,提高避险能力”

20xx年3月7日至3月31日

(一)营造“安全教育月”环境氛围。在校门口悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传横幅标语,在校园醒目位置设置安全教育专栏,各班出一期以““强化安全意识,提高避险能力”为主要内容的黑板报,学校发放一份安全告家长书,营造“安全教育月”活动的浓厚氛围。

(二)开展形式多样的安全教育活动。

1、组织开展一次疏散演练。在确保安全的前提下,组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案,事后有评估、有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范,规划方案《春中学校园安全教育月主题活动部署方案》。

2、进行一次专门安全教育。通过国旗下讲话、安全知识征文比赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、出版班级黑板报等多种形式组织系列安全教育活动,切实增强学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。

3、布置一份安全隐患排查作业。给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

4、组织一次校园安全大检查活动。对排查出的各种隐患,立即落实整改措施和整改责任,确保各类安全隐患及时整改,防止各类安全事故的发生。

5、开展一次全员安全培训教育活动。要通过“安全教育月”活动,在教职员工中间,组织开展以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的全员培训活动,并将培训情况记入档案。

(一)加强领导,务求实效。要把“安全教育月”活动,作为平安和谐校园建设的重要内容,作为确保学校安全稳定的必要措施,认真抓好,确保各项活动顺利开展,取得实效。

(二)精心组织,突出重点。要加大宣传力度,通过多种形式,营造浓厚的安全氛围;要围绕活动主题,开足上好安全教育课,认真组织好应急疏散演练;要强化安全措施,落实安全责任,有效整治安全隐患。

(三)齐抓共管,整体推进。各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作,以点带面,以月促年,建立健全学校安全工作长效机制,进一步提高学校安全管理水平。

(四)总结经验,深化活动。学校将积极发现和培养典型,对在活动中涌现出的好做法、好经验,将进行表彰。各处室、年段、班级也要认真总结经验,3月31日前,要将活动相关资料报政教处。

幼儿园宣传月活动实施方案完整版篇七

今年5月20日至6月20日,全国学前教育宣传月将以“给孩子适宜的爱”为主题,为家长把脉“爱”的温度。以下是由本站pq小编为大家推荐的幼儿园学前教育宣传月活动方案,欢迎大家学习参考。

以科学发展观为指导,深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、省市学前教育三年行动计划(2019-2019年)等文件精神,以突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。现结合我园实际,制定本方案。

加快发展、规范办园、提高学前教育质量。

20xx年5月25日至6月25日。

为进一步加强对学前教育宣传活动的领导,成立学前教育宣传月活动领导小组,小组成员如下:

组长:孙永臻

副组长:杨军泽陈赛玲

成员:杨军泽陈赛玲温莹

1、动员阶段:5月25日至6月2日为宣传动员阶段,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。

2、实施阶段:6月3日至6月21日为宣传实施阶段,根据宣传工作方案和幼儿园实际情况,向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策,同时抓好活动的落实。

3、总结阶段:6月22日至6月25日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结报告。

1、广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答村民问题等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策,同时力争邀请媒体给予报道。

2、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、召开1次全园家长会,发放致家长一封信,主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

七、活动要求

1、统一部署、加强领导。要根据实施方案,结合我园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施。

2、广泛发动、深入宣传。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。

4、活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极组织宣传培训,深化幼儿园教育改革,努力提升学前教育质量,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心。现制订如下计划:

《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。

20xx年5月12日至6月12日

组长:朱晓达

副组长:侯思维、温红瑜、王佩璇

成员:全体教师

继续围绕深入落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

1.组织各班家长代表参加5月11日举行的全镇学前教育宣传月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座,全面启动和部署学前教育宣传月活动。

2.学园工会开展学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。

3.推选两名教师参加“我爱幼教,我爱幼儿”主题演讲比赛,增强教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教师的素质,促进专业发展。

4.大班开展“幼小衔接”活动,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本,把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对“小学化”倾向。

5.向家长做好宣传工作,明确学籍录入的重要性,配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入,确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。

7.开展一次家长学校讲座,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性,为家长答疑解惑,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力。

8.结合“六一”庆祝活动,开展亲子游园活动及“端午粽子情”亲子竞赛活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。

9.在宣传月活动期间,利用幼儿园的led显示屏显示宣传标语,营造宣传月氛围;同时利用家园联系栏、家校通等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。