篮球课观摩心得体会(优质9篇)

小编: 薇儿

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

篮球课观摩心得体会篇一

随着准备铃声的响起,我们班排好队,走进了大操场旁的篮球场,今天,我们将要和10班再此争夺三人制篮球赛的冠军。“8班,10班。”到我们了,比赛即将开始。

不知过了几分钟,球网动了一下,我们班一阵欢呼,球进了!现在比赛继续,刘靖辰传球给杜文浩,但是球被10班抢走了,运球,投篮,但是没有进,10班没有放弃,接下来,他们有抢到了几次球,但都没投进。“2分,4分,6分”激烈的比赛中,我们班一直在得分,但是10班一个球也没有投进,一直是0分。“8分,10分,12分”我们班仍在得分,10班一直在尝试投篮,但分数仍然是0分。“还剩10秒。”“5,4,3,2,1,时间到,14:0。”我们班赢了!完胜!大家不禁欢呼起来,飞奔回教室。

真是一场惊险的篮球比赛。

篮球课观摩心得体会篇二

阳春三月,在**市由nike公司冠名的本年度**高中篮球(hbl)联赛总决赛如期而至。本人有幸光临决赛现场,那个被运动员、球队啦啦队、忠实粉丝的浓浓青春热情、进取活力所包围的小巨蛋体育馆沸腾了,而场外仍有排成长龙的人群在春寒的夜色中有序等待与离场的'人交换入场……。作为篮球人的我,从下午3:45入席观摩至晚上10:15散场,整整6个半小时的全场景况紧紧吸引着我和同行们的眼球,更为如此火爆与惊喜的场面感动与震撼。赛后,我们一行30余人满怀期待、也带着各自的困惑分享了此项篮球赛事nike品牌大中华地区最为成功案例的幕后推手孙朝先生热情洋溢的介绍了7年之初的艰难起步阶段和与nike签约近20年的发展与成熟赛事的历程。

我的感受是这既是一个青年学子篮球竞技的平台,但何止仅限于篮球比赛本身,它是**的教育界、体育界及篮球同行以“一心做好、始终如一”的精神,集聚合力不懈的努力与过人智慧诠释了蓬勃篮球运动、倡导运动之风、营造健康向上的社会人文环境,培育青年人完全人格,培养篮球明星和高素质人才,展现人体运动之美,娱乐大众,推动篮球运动和体育产业发展集一体的、伟大运动项目的丰富内涵;这项赛事是政府资助与商业运作相结合、堪称杰出的成功模式。由此,向**地区为蓬勃篮球运动作出贡献的人们致敬!

篮球课观摩心得体会篇三

星期五下午的第二节课,我们五年级举行了一场精彩而又不失激烈的篮球赛。我们班跟五(3)班的同学对抗。知道这个消息后,我们班同学以最快的速度,在老师的带领下走向篮球场观看这场比赛。选手们个个精神抖擞,斗志昂扬,仿佛胜券在握。

嘟……”随着一声悠长的哨声,激烈的篮球比赛开始了。我们班得一个同学抢到了球,她一个箭步便抱过了球,转了45°虚晃一招,又开始默契而有节奏的摆动手腕。篮球如同一个被制服的顽皮小孩,一直跳跃着却不离开她的手掌。她开始带球往场地奔跑,一个不留神,被对方的运动员拦了个正着。将篮球束缚着的那根无形的绳子打断,强行夺走。她顿时像泄了气的皮球,像跑气了般跌坐在地上。胸脯迅速起伏,嘴也大口大口呼着气,脸更是红的如夕阳灿烂的红霞,我又像看到她的嘴角扬起一个必胜的笑容,便精神抖擞的站立起来。三班抢到球一个队员火速奔向篮筐,他做了个带球过人猛地一投,“进了,好球!”对方的啦啦队欢呼起来,而我们班的同学见了个个垂头丧气,但为了这次比赛的胜利还是喊着“加油!加油!”这是我们班的一个同学沈慧眼疾手快,一下子抢到了球,顺势把球传个另一个同学邵晨露她左突右进,来到了篮筐下,可刚要投篮却被对方的一位队员徐朝霞拦了个正着。可是邵晨露并不吃这一招,他虚晃一晃,把球传给了早已等待多时的黄璟涛,哪知他没有接住。这时,我方队员立刻赶去支援,但还是为时已晚。徐朝霞她轻松攻入我方场地,我们的选手想拦都拦不住。随着一声欢呼,五零三班又进了一球。

上半场很快就过去了,在中场休息的时候,我们有一位队员吃不消了,于是由替补上场。我们发完球以后,王宇轩同学单刀直入,快到篮筐下时又突然传给被对手严防死守的我方主力—邵晨露。邵晨露在对方选手的重重包围下奋力一投,“耶!终于进了!”我们班的同学欢呼起来。但三班同学依然镇定自若,好像是他们让着我们一样。之后我们我们班的选手好像找到了感觉一样,越打越顺,球似乎也拿到几次,但有机会投球,就是没机会进球,似乎这球筐故意跟我们作对似的,之后球也进了几颗,但三班同学锁死了我们班的主力,他们接二连三的进球,比分渐渐被拉大。“嘟”又是一声哨响,篮球比赛结束了。五零三班个个欢呼雀跃,而我们个个像泄了气的皮球一样,全班都哭了起来。

这次篮球比赛虽然我们班输了,但朱老师也给我们减少了一半的作业,同时也让我深刻的理解了“团结就是力量”这句话的含义。我们也等待着明年的比赛。

篮球课观摩心得体会篇四

一、活动目的:

为同学们打造互相交流、互相学习的平台,把”每天锻炼一小时”落到实处,展现学生的运动风采。

二、活动宗旨:

(1)切实推动“全民健身计划”增强小学生身体素质。

(2)增进各班之间的.感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点:

20xx年9月19日-9月23日向阳学校篮球场

四、比赛安排:

于9月12日将通知由各班班主任传达到各个班,由各班负责组织参赛队。从9月19日-9月23日开始进行比赛。

五、参赛办法:

1、参赛单位:四、五年级各班

2、参赛资格:凡属本年级,体质良好者,爱好篮球者

3、参赛人数:每队领队一人,运动员男生12员,女生12员。

六、比赛方法:

1、采用“5人制”篮球赛的比赛规则

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场得1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

七、比赛服装:

各队服装均为运动装,服装要从运动安全的角度出发。

八、比赛规则:

1、每队至少有12名参赛队员。

2、比赛开始后可经裁判同意,替换原有队员。

3、进球后换发球。

4、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

5、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

6、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以10分钟为限。

7、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟

篮球课观摩心得体会篇五

“五(4)班,加油!五(4)班,必胜!加油!加油!”操场上传来同学们呐喊助威的声音,师生汇聚在一起,人山人海,摩肩接踵,到底是怎么回事呢?原来是我们五(4)班正和五(1)班举行着一场紧张又不失激烈的篮球比赛!

随着“嘟”的一声哨响,篮球比赛拉开了序幕,裁判把球高高抛了出去,一班的运动员眼疾手快,火速抢到了球,避开我方的队员,一路过关斩将,直奔我方的篮筐。

这时场上的啦啦队员都紧握拳头,闭住呼吸,在为各自的队员担心,但口中不停地喊着:“加油!加油!”只见对方的运动员,停止前进的脚步,轻轻地把球在地上拍动两下,做了个“带球过人”,突然纵身跃起,瞄准篮筐,猛地一投!进球了!“真棒!”对方的啦啦队员手舞足蹈,口中不停地呐喊着。

我们班的队员出师不利,根本抢不到球。可他们并不气馁,毫无畏惧。在啦啦队员一次次的呐喊声中,他们不甘示落,奋力“拼杀”。这时,只见我们班的小磊以迅雷不及掩耳之势从对方运动员手中抢过了篮球,他快速地拍打着篮球,脚迅速地迈出一大步又一大步,灵巧地左右闪避着“敌人”的阻挡,火箭般地冲向篮筐,一个箭步,双手稳稳地拿住篮球,双臂往里弯曲,使出浑身解数,凌空跃起,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去,那球沿着一道弧线乖乖地“钻”进了球筐,太棒了!

“哇!好球!好球!”我们班的同学高兴得合不拢嘴,队员们的脸上也洋溢着灿烂的笑容,场外的啦啦队再一次发出如雷般地、的掌声。

“加油,五(4)班,加油!”比赛场上的呐喊声此起彼伏,一浪高过一浪,队员们越打越带劲。比赛已经进入了白热化阶段,双方队员都想尽自己全力拼一拼。可是,我们班的运动员们渐渐地体力不支,个个都涨红了脸,任凭怎么努力,还是让对方的篮球一次又一次的进入我们的篮筐,我们只能望球兴叹,最后,输给了一班。

同学们一个个都像泄了气的皮球,垂头丧气地回到了教师。

篮球课观摩心得体会篇六

当我看到那张照片时,我震惊了。

照片上的女孩皮肤黝黑,穿着朴素的衣服,整个身体都坐在篮球上,这看着就让人觉得痛,但她的脸上却洋溢着快乐的笑容。

这就是“篮球女孩”钱红艳。她的身上到底发生了什么呢?4岁那年,她为了捡掉在马路中央的鞋子,结果被一辆大卡车碾压过去……她被迫高位截肢,从此再也没有机会穿鞋了。她的母亲为此伤心欲绝,整天以泪洗面。

小女孩儿一天天地长大,她用手来代替腿行走,可是她的伤口总是被磨得血淋淋的。后来她的爷爷捡回来一个篮球,在里面塞上棉花后,就把她放进了篮球里。钱红艳从此就“住”在了篮球里,她忍着身体上的痛苦,忍受着别人异样的眼光去学校求学。面对着命运的摧残,她并没有放弃,并没有一蹶不振,她坚强乐观地活着。

后来,命运终于出现了转机。有位记者将钱红艳的事迹报道出去,许多人都知道了,纷纷来给她捐钱,经过好心人的帮助,钱红艳终于“站”起来了――她装上了假肢。她还加入了“云之南”残疾人游泳俱乐部。游泳对失去双腿的钱红艳来说,那是多困难的一件事啊!但为了能够出人头地,为了不辜负帮助她的好心人,她付出了数倍于常人的努力。

听队友和教练说,她为了加强自己在水中的平衡能力,每天天不亮就开始练习,一直到晚上9点,日复一日,从未间断。有时在队友们上岸休息、聊天时,钱红艳还在用自己的手臂一下一下划着水,激起一片片白色的水花。

诗人阿多尼斯曾说:“世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。”钱红艳的人生不就是这样吗?她的坚持不懈、永不言弃、坚强乐观的精神值得我们学习!(贝羽泰河学校)

篮球课观摩心得体会篇七

话说黄河路二小的篮球实力很不一般,他们是上届冠军,也是先前进行的教职工比赛冠军,与优胜路小学这只劲旅都是夺冠热门,就像今年nba中的湖人和骑士一样。“外交部长”冯世博与他们混的挺熟,以至于在赛前,我们两个对手还谈笑风声。

比赛开始了,直到真正比赛时,我才知道黄二的战术执行力有多高。我们守得是盯人战术,于是他们就战成1——2——2,黄河路二小的控卫每每运球到弧圈顶端,就会喊一个名字,被喊到的人,便与和他站在一起的人做一个挡挂、跑出一个空位,然后接到舒服的传球上篮,这就是他们的基本战术。有时候,控卫会自己突破或直接将球交给一名队员单打。无论怎样成功率都很高。

他们发前场底线球时也十分科学:发球的`位置在篮筐的哪一边,那边的两名队员又会做一个掩护,然后一名球员跑至发球点接球后上篮。尽管如此,队员们每出现一个小失误,就像得分后忘记全场紧逼、跑位不精确等,他们的教练都会大声叫喊,然后队员们马上便会改正。以至于半场结束时,比赛就失去了悬念。

最后一节时,所有学校中唯一一名女队员上场了。她也是我们篮球班的一名学生。虽然我们知道这只是为了锻炼替补,但这样做还是让我们觉得好像被藐视了,大家打的非常积极,连得了几分,最终我们以17:33输掉了比赛。

比赛结束后,我们双方都互相拥抱,好像这不是一场半决赛,而是一场友谊赛、表演赛。到了中午,我们还一起去吃了饭,吃饭时真是笑声不断,足可见我们的友谊之深。在这顿饭上,被认为这三天最牛之事发生了:由于现在统一冰红茶进行优惠活动,有些冰红茶盖子上有“再来一瓶”字样,凭此盖可以去找卖家在得到一瓶。我们学校有六人各买了一瓶,送来后一看,有三瓶中了奖!三瓶冰红茶送来了,又出现了两个中奖瓶盖!服务员又拿了两瓶送来,站在旁边看着,心想这下不会接着中了吧?没想到张梓辛又接连中了两瓶!一共只买了六瓶我们中了七瓶,最后全队和教练马老师每人分了一瓶。要知道,这个活动的综合中奖率仅为16.7%!把那边黄河路二小的同学看得一愣一愣的,哈哈!

下午,我们应战纬三路小学争夺季军,为我们加油吧!

篮球课观摩心得体会篇八

说点看比赛过程中的一点想法:

先说美国队,比梦六的进步是明显的,但看着总还是别扭,配合是有但又总不是那么回事,进攻方法比起中国队那当然是多样的多,但比起nba的任何一场比赛又差很多,包括进攻手段和进攻套路,都很有限,而且感觉生涩。

以现在这样的梦七去对抗欧洲强队是有很大难度的,想拿世锦赛冠军那是困难的,当然,如果梦七遇强则强遇弱那就另说了,一路顺风顺水拿个冠军也是有可能的。

接着说中国队

老毛病,后卫到前场,立正,找人,传球,几次立正的倒手,勉强投篮,进攻结束。但几个年轻队员让人眼前一亮,可圈可点。

孙悦、陈江华,两位值得期待的后卫,起码让能眼前一亮,特别是陈江华,说一战成名也不为过,但缺点也是明显的:身体单薄,控球稳定性不足,可惜畏于对手的严密防守下都没有远投,让人无法全面认识他。可贵的是,他们都还年轻,只要好好努力,加以时日必成大器(如果自暴自弃那又另当别论了)

篮球课观摩心得体会篇九

“今晚中美男篮之间的对抗是全球观众最多的比赛,在中国就有5亿观众。”“有的中国观众为了观看这场比赛,从黑市购买了高于票价30倍的门票入场。”nbc体育评论员在评论这场比赛时继续说:“中国队在奥运会比赛中的表现一届比一届好,实力在不断提高。”

比赛前两个小时,nbc开始播放滚动式新闻,介绍美国队昨天在北京奥运的战绩,美国社会政治新闻和天气预报,还专访正在北京访问的美国财长保尔森,主谈美国经济、中美两国的经济关系以及美国下届总统面临的经济问题。nbc把焦点对准中国,不断从正面专题介绍中国文化和传统,还形象地展示温家宝总理跨步投篮的动作和布什总统运球的照片,暗示这也是中美两国领导人的单打比赛,中方打进攻,美方打防守。

中美两国观众和领导人今晚怀着巨大兴趣观看了中美两国的男篮比赛。但这场比赛的重要意义远远超出球场和体育本身,已在美国人民心头深深打上“中国”的烙印。

第一个烙印是,美国人认为姚明是中国的国宝。评论说,姚明不仅是美国nba的球星,也是中国队巨无霸中锋,是中国的国宝,两次担任中国代表团的奥运旗手,是中国对外文化交流的大使,他最近捐款200万美元成立基金会帮助重建因四川地震被破坏的学校。评论说,由于姚明的因素,篮球运动在中国城乡更加普及,中国目前有80万个篮球场,篮球是中国人最喜欢的体育运动之一。

第二个烙印是,介绍中国的烹饪。nbc今天在电视专题节目中向美国观众介绍中国的火锅以及准备的原料和程序。

第三个烙印是,介绍中国经济的快速发展和在中国生活的美籍中国人。专题评论说,许多中国人过去到美国寻求学习和工作机会,如今有越来越多的中国人返回中国,继承中国文化传统,寻找更适合自己的发展机会,而且还带回她(他)们的配偶在中国一起生活。

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