最新学校民族团结进步创建工作实施方案及措施(汇总5篇)

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校民族团结进步创建工作实施方案及措施篇一

我校根据《教育系统民族团结进步模范单位实施方案》,积极召集全体教职工参加了民族团结进步模范单位创建工作动员大会，现总结如下：

能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。

1.全面贯彻落实创建民族团结进步模范单位动员会精神，进一步凝聚我校全体教职工的意志和力量，推进我校跨越式发展和长治久安，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面。

2.深化认识、坚定信心，不断加强创建活动的责任感、使命感和紧迫感。始终坚持把民族团结进步事业作为学校改革发展、稳定全局的大事来抓，深入贯彻落实党和国家的民族政策，扎实开展民族团结教育月、“三个不能离开”、“四个认同”、“五观”等主题教育。

3.抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动。创建民族团结进步模范单位是一项系统工程，时间紧，任务重、要求严。我们肯定要突出重点、抓住关键，变化改革，创造创新，立足“三高”抓好各项创建工作。

4.加强领导、真抓实干，明确创建活动顺利开展。为了全面开展好创建活动，学校成立创建工作领导小组，加强组织领导，.细化责任分解，加强督促检查，把创建工作与推进我校跨越式发展和长治久安等各项举措相结合。

5.要坚持一切从实际出发，从具体事情做起，多干实事、多办好事、多解难事。要牢固树立“变化变革，敢于创新”的理念，以真抓实干的'精神推进民族团结进步模范单位创建工作。

6.负责宣传工作的教师要超前谋划、精心安排好创建活动的宣传工作，开展形式多样的宣传报道，在学校着力选树一批加强民族团结、推进模范创建的先进典型，使创建活动深入人心，形成全校动员、全校动手、人人参与的浓厚氛围。

通过学习文件精神，个别存有语言障碍的教师思想认识不到位，学习宣传工作还有待提升。

1.抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动，创建民族团结进步模范单位是一项系统工程，时间紧、任务重、要求严。

2.加强领导、真抓实干，保证创建活动顺利开展，为了全面开展好创建活动，学校党支部成立创建工作领导小组，并围绕创建工作制定下发《学校有关创建民族团结进步模范单位实施方案》，把创建活动与推进跨越式发展和长治久安各项举措统筹安排、深入实施。

3.要创新方式方法，进一步提升创建针对性和实效性。把创建活动与学校发展工作、改善师生关系、排查化解矛盾等有机结.合起来，加强创建工作的针对性和实效性，使创建工作贯穿于学校工作发展、维护社会和谐稳定的全过程。要把学校作为开展创建活动的主阵地、主渠道，为干部职工群众做好事、办实事、解难事。

文档为doc格式

学校民族团结进步创建工作实施方案及措施篇二

20xx年7月10日，县委书记张剑萍主持召开巍山永建民族团结进步繁荣稳定示范区创建工作专题会议。县政协主席马克伟就《巍山永建民族团结进步繁荣稳定示范区创建工作实施方案》(以下简称《实施方案》)起草情况作了说明;参会人员就《实施方案》提出了具体修改意见。会议强调，要认真贯彻落实省委书记秦光荣同志到巍山调研时作出的“永建地区要争取成为云南创建民族团结进步边疆繁荣稳定示范区的样板和典型”这一重要指示精神，围绕一年初见成效、两年全面完成、三年巩固提高的目标，切实统一思想、提高认识，抢抓机遇、立足实际，加强领导、狠抓落实，确保示范区创建工作扎实稳步推进，取得明显成效，成为云南省建设民族团结进步边疆繁荣稳定示范区的典型。现将会议精神纪要如下:

会议认为，历届县委、县人民政府高度重视民族工作，多次受到国务院和省、州党委、政府的表彰，长期保持了全县经济发展、民族和睦、宗教和顺、社会和谐、繁荣稳定的良好局面。近年来，各级党委、政府始终高度重视永建地区的建设和发展、和谐与稳定，全镇基础设施不断改善，民族经济健康发展，民族团结示范工程成就显著，基层党建工作扎实开展，民族团结教育深入人心，社会保持和谐稳定，为示范区创建奠定了广泛的群众基础和坚实的思想基础。

会议强调，永建是滇西回族聚居区、云南省著名的侨乡、全国禁毒工作重点地区和云南省民族宗教工作重点地区，是巍山县主要回族聚居地和北部区域经济中心的重要组成部分，还是大理州最大的回族聚居乡镇。在全面推动巍山科学发展、和谐发展、跨越发展的关键时期，在永建创建民族团结进步繁荣稳定示范区，是省、州党委、政府对我们的亲切关怀，是展示巍山民族工作成功实践的重要窗口，是巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的现实需要，是加快巍山发展的强大动力，是提升巍山永建形象的重要载体，是加快民族地区发展、维护社会稳定的迫切需要，也是各族干部群众的共同愿望。示范区的创建，对于进一步巩固禁毒整治成果，促进民族团结、宗教和顺，增进民族友谊、繁荣民族文化、振奋民族精神、增强民族自信心和自豪感，充分发挥典型示范带动作用，促进全县民族团结进步事业发展，推进永建乃至全县经济社会全面进步，进一步团结动员各族干部群众凝心聚力建设开放富裕文明幸福巍山，具有重大而深远的意义。

会议决定，

一、加强领导，高位推动。一是成立由县委、县人民政府主要领导任组长，县委专职副书记，县政协主席，县委、县人民政府常务副县长任副组长，其他部分县级领导、县级有关部门和永建镇主要负责人为成员的巍山县永建民族团结进步繁荣稳定示范区创建工作领导组，并在县民宗局下设办公室，办公室主任由县民宗局局长兼任，办公室副主任由永建镇人民政府主要领导兼任;领导组通知以县委办公室、县人民政府办公室文件下发。二是创建工作由县委副书记席海雄总协调，县政协主席马克伟总负责。三是成立创建工作队，具体负责永建民族团结进步繁荣稳定示范区创建工作。抽调县委统战部、县民宗局、县文体广电局、县旅游局、县发改局、永建镇各1名领导组成创建工作队，进驻永建镇负责指导和开展创建工作，抽调通知以县委办公室、县人民政府办公室文件下发。

二、突出重点，细化措施。一是请县政协办、县民宗局负责根据会议讨论意见建议，尽快对《实施方案》进行修改完善，由县委办公室、县人民政府办公室审核把关后，以县委办公室、县人民政府办公室文件下发。二是县委组织部、县委宣传部、县委政法委、县委统战部、县民宗局要结合实际，制定具体的《宣传教育工作方案》、《基层党组织建设工作方案》、《社会管理创新工作方案》、《和谐寺观创建工作方案》，经分管领导审核把关后，以县委办公室、县人民政府办公室文件下发并认真组织实施。三是整合资源，部门联动，创新方式，充分发挥各种媒体的宣传作用和基层党组织的示范引领作用，采取群众喜闻乐见的形式，多角度、全方位、立体式掀起声势浩大的宣传活动，及时深入宣传示范区创建的重大意义、目标任务、工作措施、先进典型等，充分调动广大干部群众创建工作的积极性、主动性，营造良好氛围。四是请县政协主席马克伟牵头负责提出示范区创建中涉及的各类项目，由县委、县人民政府常务副县长杜淑敢同志组织相关部门积极争取并实施。

三、积极投入，提供保障。县财政设立创建工作专项经费，每年安排500万元资金用于示范区创建工作。同时要积极向上级争取项目和资金支持。

四、强化督查，狠抓落实。县委、县人民政府督查室要加大对创建工作的督查力度，把督查贯彻于创建工作的全过程，不定期地对工作进展情况进行督促检查，及时通报，并实事求是地向县委、县人民政府报告。创建工作领导组办公室要充分发挥职能作用，加强日常的督查指导和沟通协调工作。

参会人员:xxxxx

学校民族团结进步创建工作实施方案及措施篇三

1、创建绿色学校是时代发展的需要，也是提高师生“绿色意识”、“环保意识”的需要。

(1)从世界看：

自1972年联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开人类环境发展会议以来，环境保护已成为全球人类共同关心的热门话题。它不再仅局限于具体的环境治理和生态保护，而正在形成人们一种共同的理念，一面高扬的旗帜，因为全人类都有一个美好的愿望：拥有一个绿色、祥和的生活环境!于是全球绿色浪潮一浪高过一浪。人们越来越有这样的共识：人类只有一个地球，保护环境是我们每个人义不容辞的责任!

(2)从全国看：

在绿色浪潮的大趋势下，绿色标志成为众多企业争夺市场的重要法宝之一。不仅产品有绿色标志，如今大学也要有绿色的了，如我国著名高等学府清华大学提出创建“绿色大学”，这一概念一经提出，就在海内外赢得了广泛关注，为清华大学建设世界一流大学树立起一面绿色大旗。当今世界，绿色环保已成为一个国际性的概念、共同的话题。可持续城市化是当今国际化城市发展的必由之路。中国在1992年世界环境与发展大会后，可持续发展开展融入城市环境管理之中。在连续多年城市环境综合整治定量考核的基础上，国家开始命名张家港、大连、深圳、厦门、威海、珠海等城市为环境保护模范城市。

(3)从无锡市看：

无锡市经济发达，风景秀丽，是中国十五个经济中心城市和十个重点旅游城市之一，又是首批中国优秀旅游城市。市委、市政府要求全市各级领导干部在思想认识上必须牢固树立强烈的环保意识，充分认识到保护环境就是保护生命线，寻求经济发展和环境改善的最佳结合点，实现经济与环境的“双赢”。要调动一切积极因素，建设一个“大而强、富而美”的新无锡。其中杨卫泽书记最近又提出了建设“六大无锡”的宏伟目标，其中一个就是“绿色无锡”。

2、创建绿色学校是提升学校办学品位、促进学校“可持续发展”的需要。

我校地处锡山区北部，离城中心较远，与城市中心的学校相比，占地面积较大，有相对较独特的优势——有土地、能绿化，且又是新建学校，总投资3000多万元，其中绿化面积超过40%，为“绿色教育”方案的实施提供了较为有利的因素，且学校绿化物种较多，也为学校建成绿色景观打下了基础。与此同时，作为一所乡镇中心小学，亟须进一步提升自己的办学品位，特别是在素质教育推进过程中，如何从环境教育入手，以绿色学校“可持续发展”的理念指导，打造学校自身的办学特色，从而使学校在新的世纪更加充满生机。

我们深切地认识到：创建“绿色学校”对学校有着深刻的意义：

1、对于学校师生

有助于加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提高师生环境素质，使其在今后的生活和工作中更加重视对环境的保护。

2、对于学校管理

促进学校环境管理体系和卫生状况的进一步认识，加强相关档案资料的建立，提高环境教育教学和管理水平。

3、对于环境

减少学校对互不干涉的不良影响，回收再生资源，营造优美环境，使校园环境更利于师生身心健康。

4、对于学校和社区的联系

促进学校与社区、企事业和民间团体，教师和学生在学校环境教育及管理上的合作交流。

5、对于教学

学校可以获得环境教育的思想，教材和辅导资料，不断充实和提高素质教育水平。

6、社会影响

学校能提高自己在本地区的声誉和形象，有利于学校自身的发展，学校有机会获得较高的荣誉奖励，并能向当地、全国和国际宣传和交流自己的经验。

7、经济效益

学校通过节约能源、节电、节水，资源回收等措施，提高资源利用率，减少事故隐患，明显减少浪费，节约学校财务开支，加强学校内部的管理。

二、创建思路：

1、抓住重点，由点到面。

整个创建过程将确立“绿色”新理念，抓住“绿色”做文章;紧扣“绿色”搞活动;围绕“绿色”养习惯;从绿色项目走向绿色学校到绿色教育;由绿色体验促绿色活动带绿色教学、绿色学习……最后汇总而成绿色教育。

2、凸现板块，形成系列。

整个创建过程为四个板块，每个板块都明确目标，突出主题、抓住中心工作有计划、有落实，螺旋上升，形成系列。

3、全面渗透，整体联动。

整个过程虽然分四个阶段，每个阶段又有其重要工作，有其独立性，但这是相对的，可能后两个阶段的某些工作在前面的阶段已有所体现或已开始初步的小范围的尝试，在独立性中体现各阶段的相互渗透性。同时这个工作不是孤立与学校其它工作之外的，而是与其它各项工作有机整合，相互联动的，在人员上也是全员参与、合作提高的。在学校全方位工作中全面落实绿色教育。

三、创建主要工作及时间安排：

第一板块：绿色环境建设建设新校舍，搞好外部环境建设，做到布局合理、优美整洁，将学校建成生态园、植物园，使学校绿化、美化、净化。主要工作有：

1、结合新校舍的建设统筹设计种植校园植被，形成板块，体现综合化、多样化。

2、养护好校园各花坛、草坪，确保绿化率。

3、建红领巾种植基地，建立班级生物角，绿进教室。

时间：.9——.9

第二板块：环保宣传活动

组织教师学习《中小学环境教育实施指南》，对教师加强进行开展环保教育的意义宣传和培训;利用集体晨会、班队活动对学生进行环保宣传教育，形成环保氛围。主要工作有：

1、学校有环境教育宣传栏，各班有包括环境教育内容的宣传墙报。

2、校园有环境教育宣传标语，阅览室有环保宣传内容。

3、植树节、爱鸟周、环境日等有大型主题宣传活动。

4、向师生、家长及社区宣传学校环境教育目标体系，使其明确方向，走环境教育可持续发展道路，形成学校环境教育向系列化、规范化、制度化方向发展。

第三板块：环境保护教育

结合少先队、级部、班队活动对学生开展环保教育，并在学科教学中渗透环保教育，增强环保意识，体现科学与人文的整合，为“绿色教育”奠基。主要工作有：

1、充分利用现有教材(重点科目为语文、科学、社会)作为环境教育的基本载体，进行课堂渗透。要求：各学科在教学计划、教案上有所体现;保证渗透内容正确、结合贴切，并有良好的教学效果;各学科组有不少于一次环境教育研讨活动。

2、把环境教育列入班会活动课程，各年级每学期开展不少于一次环境教育专题活动。

时间：3月——6月

第四板块：环保实践活动

以实施校本课程、综合实践活动为抓手，开展环保体验活动，促进学生养成良好的环保习惯。尤其注重在细节教育活动中抓好学生良好的环保行为：节水、节电、节纸、节粮、爱绿护绿等等。主要工作有：

1、深化综合实践活动。通过引导学生在参与学校各项活动的管理之中，切实培养起环保的主人翁意识。如引导学生在对水、电、废弃物的管理中，切身体验到节约资源的可贵，从而自觉养成环保行为，努力成为环保小卫士。

2、认真实施校本课程——《我爱大自然》，加大环境教育在学科教学中的规划与渗透，促进人与自然、社会他人的和谐相处，推进绿色学校创建向纵深发展。

3、结合校园文化艺术节，开展相关的以“环境保护教育”为主题的系列推进活动。

4、以可持续发展的理念指导学校的各项管理。加强各室(文印室、食堂、总务处等)管理，有机整合，严格控制，避免浪费。尤其在“合理配置资源，提高设备的利用率”、“加强信息化建设，推进办公无纸化进程”等方面采取切实措施。

时间：203月-----206月

五、创建保障措施：

1、组织保障：

成立学校“绿色教育”特色学校创建领导小组。

2、经费保障：

学校保证“绿色学校”创建经费的投入，为创建工作奠定坚实的物质基础。

3、制度保障：

出台有关“特色学校”创建过程中的先进人员、先进事迹、优秀的创意等的奖励制度，从而保障创建工作的顺利进行。

创建“绿色学校”实施计划范文

学校民族团结进步创建工作实施方案及措施篇四

为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策、中央新疆工作座谈会工作会议精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励全校各族干部更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进老沙湾镇中心学校团结进步事业健康发展，特制定本创建工作规划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织广大教职工深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大教职工牢固树立“三个离不开”思想，为学校推进跨越式发展和长治久安做出应有贡献。

二、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气，力争在创建成为自治区民族团结进步模范单位，并鼓励广大教职工争创自治区民族团结先进个人荣誉称号。

三、实施步骤

(一)第一阶段：宣传动员阶段(202月28日——2017年4月28日)

1、按照统一部署，结合实际制定学校创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在校园内营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。

2、结合五月份自治区第10个民族团结教育月，重点抓好新疆“三史”教育和全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会精神的宣传活动，切实把思想认识统一到中央、自治区的决策部署上来。将宣传活动纳入党总支学习计划，进一步澄清历史事实，统一思想认识，让各族教职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强学校各族干部的免疫力、鉴别力。

3、深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，结合校园文化艺术节，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，在此基础上开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动。选树民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。

(二)第二阶段：全面实施阶段(2017年4月29日——2017年10月31日)

组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。

1、按照建设学习型单位、学习型教职工队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，通过开展教育，使教职工牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。

2、深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《新疆历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。

3、结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”和新疆“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解新疆历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。

4、开展“献爱心、送温暖”慰问离退休老教师活动。认真做好扶贫解困工作，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和关爱，送到离退休老教师当中。

5、组织开展校园体育竞赛活动。9月份，组织教职工篮球比赛。10月下旬，组织开展教职工跳绳和排球比赛，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围。

(三)第三阶段：自评整改阶段(2017年11月1日——2017年11月30日)

1、结合实际，查找和解决存在的问题。结合实际，对各项政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作和民主自查自评工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为广大教职工办实事上。

2、对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。

3、创建工作领导小组召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。

(四)第四阶段：申报迎评阶段(2017年12月1日——2017年12月10日)

积极做好创建工作的总结及创建成果的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范单位。

(五)第五阶段：巩固拓展阶段(2017年12月11日——2017年12月20日)

认真总结创建经验和面临问题，解决教职工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。

四、保障措施

搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步模范单位创建活动的重要意义，提高全体教职工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织广大教职工参与组织的各种活动，学习宣传创建活动中的先进典型，及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。

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学校民族团结进步创建工作实施方案及措施篇五

几年来,___社区,在县委、县政府的正确领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的民族政策，致力于各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，积极推进民族团结工作的经常化、制度化，坚持高举民族旗帜，促进民族团结，维护民族宗教信仰自由，构建民族宗教和谐。“一枝独秀不是春，民族团结绽奇葩”，这是____同志自己创作的座右铭。作为__社区的党支部书记，社区成立以来，___同志都热心于参加民族团结工作，使所在社区的民族团结工作取得了丰硕成果。以下___的促进民族团结工作个人先进事迹材料。

一、学习宣传民族理论认真贯彻民族政策

长久以来，___同志对民族团结工作特别重视。她常说：“作为一名社区工作者，更要带头抓好民族团结工作。几年来，___社区以民族团结宣传教育为契机，始终把“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间相互离不开”作为宣传的重点，贯穿在全年的各项宣传任务之中，取得了良好的效果。

在生活中，___始终把加强意识形态领域的宣传教育作为重中之重。她积极学习民族法律知识、宗教法规，了解国情、区情和地方史。与此同时，她主动帮助开展主题鲜明、丰富多彩的民族团结进步教育活动，帮助广大居民群众特别是广大青少年充分认识各民族的历史和传统，不断增强广大居民群众的民族自尊心、自信心，从而为维护祖国统一、社会稳定，促进各民族团结做贡献。

二、促进民族团结加深民族感情

___社区在促进民族团结工作中，她坚持以人性化为根本，为少数民族群众做了以下三项工作：

1、首先着重解决回、汉民族之间的日常生活矛盾，“清真寺”和对面的汉族居民关系弄得非常紧张，“清真寺”门前的垃圾堆积成山，居民把一些不该扔的、回族忌讳的东西，全部堆在清真寺门前，弄得“清真寺”苦不堪言，我们社区了解此情况后，马上组织居民、楼长、骨干进行清理，保持了清真寺门前的圣洁，还穆斯林一片净土。

2、清真寺和汉族居民之间因宗教信仰不同，和对生活方式的理解不同造成之间的矛盾，清真寺信仰伊斯兰教，他们办丧事时要到清真寺做宗教仪式，把羊、鸡牵到清真寺外居民区内进行屠宰，动物们发出的嚎叫声音，严重的影响周围的居民休息，我们社区了解情况后，马上走访，分别做居民和清真寺之间的思想工作，通过做工作，矛盾解决了，回汉两家关系和好如初。

3、我们清真寺社区为了进一步加深回族、汉族、满族、朝鲜族等民族之间的感情，社区每年都举办“邻居节”活动。让回族、汉族、满族、朝鲜族居民及小朋友们一起参加了跳绳、踢毽、乒乓球等游戏比赛，使居民真正感到民族团结及社区和谐稳定的良好氛围。

三、关心弱势群体促进民族和谐

在县委、县政府的关怀下，___同志关心少数民族弱势群体及促进民族和谐方面做了以下三项工作：

1、为少数民族办实事、解难事，送温暖，献爱心。每逢节假日期间她就带领我们社区工作人员都去走访，问寒问暖。如：回族居民_____等，她及时帮助他们办理了城市最低生活保障，并亲自把米、面、油、钱等物品送到他们手中，使他们真正感受到党和政府时刻在关心他们。

___同志就是这有一个为社区发展和民族团结添砖加瓦、一心为公、全心全意为人民服务的平凡人，她把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给各族居民群众，把全部的心血都浇灌在社区发展的沃土上，用自己心中对党的忠诚、对事业的热爱铸就民族团结情、使民族团结之花在___社区更加绚丽多彩。