2023年护理心得体会(大全7篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

护理心得体会篇一

随着护理科技的发展，护理小发明在护理工作中的应用越来越广泛。作为一名护士，我在不断地学习和实践中逐渐领悟到了护理小发明的意义和价值。下面我将从个人经历出发，就护理小发明的使用心得和体会作一番探讨。

第一段：认识护理小发明

随着科技的进步和护理工作的复杂化，护理小发明不仅成为了护士们工作的伴侣，也为医疗护理提供了许多新的创意，并提高了工作效率，保证了患者的安全。因此，一个熟练使用护理小发明的护士，不仅可以被称为是业内的佼佼者，更能在工作中事半功倍，获得更多的成功。

第二段：护理小发明在工作中的应用

护理小发明的应用范围非常广泛，它可以用于护理不同病种的患者，例如，导管固定器在ICU、CCU中最适用。体温计贴在儿科、产科中最常用。还有各种各样的小发明，如便携式心电监护仪、输液夹、采血带、洗澡不沾裤等等，都是为了更好、更安全地服务患者。

第三段：护理小发明的优势体现

使用护理小发明可以有效减轻护士的工作负担，并提高工作效率。解放双手的同时，也能够保证医疗安全，缩短病患心理和精神的承受时间，让患者的疾病得到更好的治疗。

第四段：使用护理小发明应注意的事项

使用护理小发明要注重技巧，掌握好具体的应用方法。这需要我们对小发明有充分的了解和掌握，这样才能更有效地使用和保养这些小发明，从而确保其能够达到良好的使用效果，为患者提供足够的保障。

第五段：持续学习，贯彻护理小发明

终身学习是护士职业的必要条件。我们应该不断完善自己的护理技能，学习使用更多新的护理小发明，以实现优质高效的医疗服务。同时，我们护士也应该加强对患者的心理护理，不仅仅是在身体上的看护，更要在精神和心理上给予他们支持和关怀。

结语：

护理小发明是护理工作中的利器，它为我们提供了无尽的便利，然而，这种便利基于科技更深入的发展和人类更好的服务，只有不断学习和革新，才能在护理工作中达到更多的精益求精。在护理小发明与人文主义的结合下，我们将会迎来更加美好的护理工作。

护理心得体会篇二

癌痛是指癌症和癌症相关性病变所引起的疼痛以及癌症治疗过程中产生的疼痛。通常与肿瘤压迫、侵犯临近组织神经有关，详细内容请看下文实行癌痛个体化全程护理方案的疗效。

一般资料本组选取1～11月收治的76例癌痛患者，其中男41例，女35例;年龄18～76岁，平均年龄(48.6±9.4)岁，其中肺癌34例，肝癌11例，乳腺癌15例，食管癌5例，胰腺癌5例，胃癌6例。轻度疼痛52例(1～3分)，中度疼痛20例(4～6分)，重度疼痛4例(7～10分)。

方法

癌痛评估

口述描绘评分法由一系列用于描述疼痛的形容词组成，这些形容词以疼痛从轻到最强的顺序排列。帮助患者选择形容词阐述疼痛。

视觉模拟评分法在纸上面划一条10cm的横线，这条横线表示疼痛的强度，左端表示无痛，右端表示痛到极点，中间部分表示不同程度的疼痛。帮助患者在横线上表示疼痛的强度。

数字评分法基于视觉模拟评分法的一种采用数字直接表达的方法，让患者说出或画出24h内最严重的疼痛的数字位置(0～10)。

面部表情疼痛评分量法主要根据患者的面部表情，如微笑、平静、皱眉、痛苦，做出疼痛程度的评估。

纠正患者及家属的错误认知

部分患者及家属认为要尽量忍受疼痛，等到疼痛剧烈时再用镇痛药，因为镇痛药会成瘾。实际上忍受疼痛没有任何积极意义，长期疼痛会引起一系列病理生理变化，影响患者的情绪和心理健康，甚至导致痛觉过敏和异常疼痛等难治性疼痛。对于疼痛患者，及时、按时应用镇痛药才更安全有效，而且所需的镇痛药强度和剂量也最低。在医生正确指导下使用镇痛药不会成瘾[2]。

部分患者认为疼痛加重，说明疾病已到晚期，恐惧、绝望，刻意回避疼痛的事实。其实疼痛程度与疾病本身没有绝对必然的联系，因为肿瘤治疗过程中因肿瘤细胞坏死释放部分细胞因子可能加重疼痛，手术、放疗、化疗等抗肿瘤治疗都可能引起相关的疼痛。

因惧怕镇痛药物的副作用，拒绝镇痛药物治疗。对于镇痛药物最常见的副作用如便秘、恶心、呕吐、嗜睡，应指导患者预防措施并积极治疗，打消顾虑。

部分患者认为癌痛是不可避免的，要尽量少麻烦医护人员，要用自己坚强的毅力战胜癌痛，可能隐瞒疼痛病史或者降低疼痛等级，导致不充分的癌痛评估。实际上“消除疼痛是患者的基本权利”。

部分患者认为应该等疼痛时再用药，不明确癌痛三阶梯止痛疗法的规定，没有按照医嘱规定的间隔时间用药。应该让患者明确肿瘤是一种慢性病，只有有规律的按时给药才能使疼痛的充分缓解和持续缓解。

指导患者及家属掌握非药物干预疼痛的方法，如物理疗法、注意力转移疗法、行为疗法，以提高患者的痛阈值，减轻疼痛。

护理心得体会篇三

护理心得体会篇四

护理报告是护理工作中不可或缺的一部分，它是护士进行交流和合作的重要途径。作为一名护士，我深深体会到了护理报告的重要性。通过护理报告，我们可以及时了解患者的情况，及时调整护理措施，并与其他医护人员进行有效沟通。在日常工作中，我不断总结经验，不断提高自己的护理报告水平，下面就是我的一些心得体会。

首先，准备工作是护理报告的关键。在进行护理报告之前，我们应对患者的情况进行全面的了解和评估。只有充分了解患者的病情、护理需求和特殊要求，我们才能进行有针对性的护理报告。同时，护士还需要了解患者的疾病背景，包括病程、诊断和治疗方案，这样才能更好地理解患者的状态并进行有效的报告。因此，提前做好准备工作是确保护理报告质量的关键。

其次，在护理报告中，简明扼要是原则。护理报告的目的是让其他医护人员了解患者的情况，为接下来的工作做出准备。因此，在进行护理报告时，我们应尽量简明扼要地介绍患者的状况，而不应过多地陈述无关紧要的细节。通过言简意赅地报告，不仅能提高效率，还能避免信息的冗余和混乱。在护理报告中，条理清晰、重点突出、简明扼要是确保质量的关键。

然后，及时沟通是护理报告的重要环节。在护理工作中，我们遇到的情况千差万别，有些病情变化需要及时向其他护理人员报告，以便及时采取行动。因此，在进行护理报告时，我们应尽量避免不必要的拖延，及时向其他人员传递相关信息。有时候，我们需要向医生咨询或向其他科室报告，及时沟通能够更好地协调工作，确保患者的安全和护理质量。

再次，护理报告要注重信息的准确性和客观性。作为护士，我们要根据客观事实进行护理报告，而不是根据主观感受或个人喜好。信息的准确性是护理报告的基础，只有准确无误的信息才能确保其他人员对患者的情况有正确的了解。同时，护理报告要客观公正，不应掺杂个人情绪或情感色彩，这样才能有效地传递患者的真实情况。

最后，护士要持续学习和提升自己的护理报告水平。护理报告是一项技巧性极强的工作，只有不断学习和实践，才能提高自己的护理报告水平。在日常工作中，我们可以从其他经验丰富的护士身上学习，向他们请教和交流经验。此外，我们可以参加相关的培训课程和学术讨论会，不断提高自己的护理报告能力。

总之，护理报告对于护理工作来说是不可或缺的。通过准备工作，简明扼要地报告，及时沟通，注重信息的准确性和客观性，以及持续学习和提升自己的能力，我们可以有效地提高护理报告的质量，为患者的康复和医疗工作的顺利进行做出贡献。我将继续努力提高自己的护理报告能力，为患者的护理工作做出更大的贡献。

护理心得体会篇五

精选护理个人实习心得体会(一)

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。

在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

参考护理个人实习心得体会(二)

实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢东莞仁康医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。

同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。

总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!

经典的护理个人实习心得体会(三)

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒.”

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识.

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.

模板护理个人实习心得体会(四)

实习生活即将结束，时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我总结：

我xx市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。

总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!

优秀的护理个人实习心得体会(五)

五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。

2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径;其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大;其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺;最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!

护理心得体会篇六

工作，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待。带着这份期待来到了一附院消化科，开始了我的职业生涯。从这个时候开始，我的身份从一个护生变为一名护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。

作为一名护士，在这个神圣的工作岗位上，身穿白大褂在岗履责，全身心地投入到工作中，做好方方面面的事务。不仅讲究工作效率，更要讲究工作质量，注重工作效果。在这三个月多的工作中，我天天都可以学习到很多新的东西。学习不一定要面授，可以从老师日常操作中学到很多实际操作技能。只有不停地学习新的知识，在工作中才不会觉得枯燥与单调。

消化科的工作很有挑战性，会碰到形形色色的病人和家属，刚开始时，面对问题有些不知所措，不知道该如何解决，如何沟通。但是通过带教老师对我的帮助、指导，慢慢地我掌握了更加全面的专科知识，纠正了大学时期的误区，学会了护理文书的书写，以及病情的观察，特殊药物的应用等等，同时，护士长还对我们进行了岗位职责的培训，我了解了科室的规章制度，明白了我该如何才能做一名爱岗敬业、遵守院规院纪的合格员工。

都说社会是一本耐人寻味的书，你必须用你的全部身心去品读而后成长。通过在消化科轮转的几个月，我已然从一个初出茅庐的拘谨茫然的学生，慢慢成长为能够较好的处理同事之间的关系，并且在工作中认真严谨的护理工作者。而对于护理这一职业，也有了更深层次的认识与理解。有人说：护士是蜡烛燃烧自己照亮别人、有人说护士是病人不可缺少的衣裳体贴温柔、有人说护士是小桥可渡人走过病魔痛苦的煎熬。大学时期，我总是会习惯性地把护士与劳累、付出划等号。可是现在，护士的含义又丰富了许多。我会沉醉于得到病人肯定的价值感，会开心于管理病人的责任感，会努力于做好专科操作的满足感，同样，会苦恼于因为疏忽导致科室损失的负罪感，也正是因为有了这么多的感觉，我的职业生涯才有了丰富多彩的开场。

短暂的三个月，让我飞速的成长。在这里，我了解到自身的不足，也明确了自己的责任与义务。在今后的工作中我会更加不断努力地学习，不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，成为一名合格的护士。

护理心得体会篇七

护理报告是护理学习中的重要环节，通过编写、呈报护理报告，有助于提升护理水平和专业素养。在我即将结束护理学习的阶段，回顾这段时间的学习经历，我深感护理报告的重要性和价值所在。下面，我将从准备工作、报告内容、技巧要点、经验总结、未来研究等方面进行分享和反思。

一、准备工作

编写护理报告前，首先要进行充分的准备工作。经过多次实践，我发现准备工作直接影响了报告的质量和效果。在准备工作中，我们需要仔细阅读相关病历资料和医学文献，熟悉患者的病情；同时，要了解护理干预的目的和方法，确保对护理操作的熟悉程度。此外，在准备过程中还应提前收集和整理好所需的展示材料，并确保演示设备的正常运行。准备工作的细致与否，直接决定了后续报告是否顺利展开。

二、报告内容

护理报告的内容要与临床实践相结合，体现自己的护理观念和专业能力。在报告中，我通常会先简要阐述患者的基本情况，如年龄、性别和主要病情；然后，重点介绍患者的护理需求及对应的护理措施，如皮肤护理、营养支持等；最后，总结护理效果和存在的问题，并提出改进的建议。护理报告要紧扣实际，关注细节，并注重与临床实践相结合，以增加可操作性和实用性。

三、技巧要点

在报告时，我们需要注重语言表达和演示技巧。语言表达要准确简洁，避免使用晦涩难懂的词汇和术语。同时，演示技巧也需要多加注意，比如要掌握报告的节奏和语调，注意声音的大小和语速的适度。此外，要充分利用展示材料，如幻灯片、图片、录像等，以提高观众的兴趣和理解度。技巧的运用对于报告的成功与否有着至关重要的作用。

四、经验总结

在实践中，我逐渐总结了一些成功的经验。首先，要对每个报告的内容进行充分的准备和研究，确保自己对护理知识的掌握程度。其次，在报告过程中要保持自信和积极的态度，克服紧张和胆怯情绪，以保证报告的顺利进行。最后，要注重与他人的交流和沟通，接受并吸收他人的建议和意见，以不断提升自己的专业水平和能力。

五、未来研究

护理报告只是护理学习中的一个阶段性成果，对于进一步的学习和实践有着重要的指导意义。未来，我将继续深入研究护理报告的编写和演示技巧，进一步提升自己的专业水平和能力。此外，我还会关注国内外护理报告的研究动态，与其他专业人士进行交流和合作，以不断改进和创新护理报告的方法和手段。

总而言之，护理报告是护理学习中的重要环节，对于提升护理水平和专业素养有着积极的影响。通过准备工作的充分、报告内容的准确、技巧要点的注意、经验总结的归纳和未来研究的展望，我相信在今后的护理实践中，我将能够更好地编写和呈报护理报告，为患者的护理工作做出更大的贡献。