最新十一歌咏比赛活动方案设计(大全7篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

十一歌咏比赛活动方案设计篇一

以弘扬社会主义核心价值观为根本，以深入开展传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲活动为载体，通过教唱、学唱、演唱，对广大师生进行爱国主义教育，培养学生爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国，进一步激励学生坚定理想信念，形成共同的理想、良好的道德风尚和强大的精神动力。

初赛4月28日下午，决赛5月6日下午(暂定)

高一、高二

1、4月17—5月5日各班按照活动要求，排练合唱节目。

2、团委负责音箱设备的准备、舞台的搭建、活动方案的制定、主持人筛选。

3、体育组负责各班场地划分、政教处负责学生入场、退场秩序和活动纪律。

4、5月5日各班在政教处抽签决定比赛顺序。

5、5月6日下午进行比赛。

一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，分别加文明班级评比分8分、6分、4分，并发锦旗。

1、本次活动属于全校性大型活动，各班必须高度重视、认真组织、积极参与，以保证活动的质量及实现活动的教育意义。

2、歌曲必须为歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲。可根据歌曲内容，进行演唱艺术加工和创新。如：加入简单动作、领唱、声部分唱等，力求形式新颖。

3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。

4、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力。

5、每班全体学生都要参加。

6、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

7、各班比赛队形由班主任编排好，注意进出场顺序。

十一歌咏比赛活动方案设计篇二

为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办这次“12.9”歌咏比赛。

一、活动主题

此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、奖励办法

本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。

五、参赛要求及评分标准

参赛歌曲为2首（伴奏带自备）， 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。

1、以班级为单位；（10分）

2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）

3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）

4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）

5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）

六、活动程序

1、 列队入场

2、 出队旗、唱队歌。

3、 介绍与会领导，校长讲话

4、 宣读比赛规则

5、 各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛

6、 宣布比赛结果

7、 总结颁奖

20__年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流

1、主持：廖洪瑞（女）、孙浩（男）

2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员

一：仪式进行第一项

出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！（礼毕）

唱队歌，指挥；（魏稀）

二：出席这次活动的领导有： 下面有请 校长讲话（大家鼓掌欢迎）

三：（谢谢 校长的精彩讲话）下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准

1、以班级为单位；（10分）

2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）

3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）

4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）

5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）

评分标准宣读完毕，请1号队上场准备

七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾；

十一歌咏比赛活动方案设计篇三

为庆祝中华人民共和国成立xxxx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。

此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

拟定于xx月xx日在学校操场举办，若有变动另行通知。

本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样。

比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在xx月xx日前将参赛曲目报教导处。

1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)

3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)

4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)

评委老师：xxxxxx等。

统分老师：xxxxxx等。

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立xxxx周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

十一歌咏比赛活动方案设计篇四

为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年，我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动，对全校师生深入进行爱国主义教育，进一步激发全校师生的爱国主义情感，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。

唱国歌、诵红诗、赞祖国

曙小全体师生

9月15日--10月1日

9月28日下午彩排

9月30日下午正式比赛演出

学校大操场

1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、必唱国歌，红诗自选，时间限定为5分钟以内。

3、节目形式多样，可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。

4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。

5、专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。

6、国歌伴奏学校准备，诗歌朗诵配乐自选。

7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。

评委安排：邀请区教育局领导及相关人员参加评分

评分标准：

1、节目符合主题，健康向上。1分

2、服装统一，精神饱满。1分

3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。1分

4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。3分

5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。3分

6、节目形式有特色 1分。

1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助;

2、组织协调：沈毅敏、朱卉卉

3、比赛主持安排负责人：朱卉卉

4、音响设备：张浩、陈德斌

5、摄影及背景设计：虞积莉

6、奖状发放：沈毅敏

7、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任及副班主任

8、场地划分及安排：体育组

9、后勤保障及接待：黄宗兵、张海林、孙迎春

十一歌咏比赛活动方案设计篇五

为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

歌颂祖国，纪念五四。

高二年级全体学生

筹备及初赛4月26日至4月30日各班教室

决赛5月5日臻善楼前

初赛评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛

决赛以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。

1、演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。

2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7、排练时间：7：40-7：5010：10-10：3014：20-14：30课外活动时间，自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。

8、各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

1、演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

2、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）

3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）

4、服装统一、整洁、美观。（20分）

5、指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

1、团委及单元负责总策划

2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、单元负责学生组织。

4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。

5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。

赛前筹备阶段：

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团委）

2、定时间地点。（单元长团委）

3、确定主持人，工作人员。（郭翠梅）

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。（单元长、团委）

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）

6、初赛（2人）、决赛（7人）评委准备。（梅白鸽、陈乐）

7、奖状、评委打分表准备。（梅白鸽、陈乐）

8、各团支部准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。

3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。

4、会前致辞嘉宾致辞。

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人

8、算分人。

十一歌咏比赛活动方案设计篇六

为纪念五四运动94周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。

“唱励志之歌，扬传统美德”

校运动场

1、本次比赛以团支部（班级）为单位，每个团支部出两个节目合唱节目：一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》，一个自选曲目。

2、比赛形式：

（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。

（2）自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。

（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。

（4）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

4、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。

1、时间：20xx年5月6日―27日，为各参赛班演练时间

2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声、人人都参与。

3、培训指挥，由音乐老师进行协助。

4、 5月27日之前，各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。

5、 5月28日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。

1、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名

2、全校评选出“最佳组织奖”、“最佳风貌奖”

1、评委嘉宾：许建成、郑晓小、熊春和、郑才根、吴梅玉、王荣欢、章易明、

蒋玉清、占志斌、雷萍、魏继平、万天健、谢丹、白梦、胡中泽、何易

2、节目编排：何易、校学生会文艺部

3、音响道具：雷萍、徐跃勇、校学生会文艺部、生活部

4、摄影摄像：梁猛、校学生会社团部

5、计分统计：校学生会秘书处、组织部

6、舞台监督：校学生会宣传部

7、场下纪律：秦克华、何易、校学生会自律部、体育部

8、节目主持：高一（3）班尹昱辉、高一（5）班袁直、

高一（11）班彭雨欣、高一（14）班李忻格

附件：合唱评分标准：（100分）

1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。（60分）

2、有创意，能够体现班级特色。（10分）

3、演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分）

4、指挥准确，富有激情。（10分）

5、合唱人数符合规定，站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

南昌三中团委政教处

十一歌咏比赛活动方案设计篇七

为了迎接儿童节的到来，我校拟开展“快乐童年” 的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

“快乐童年”校园之声歌咏比赛

1、选歌及演唱要求

1）自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。

2）演唱要求：服装统一、精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；演唱歌曲有一定的表现力和感染力。

2、本次比赛分1—2年级、3—4年级、5—6年级三个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。

3、为了给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选多名学生参加学校的歌咏比赛。（注：每班选出1—2个节目参加比赛）

4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。

5、具体时间安排：

1）请各班主任在 4月8日前到胡培红老师处报歌名、参赛人数并抽签。

2）一、二年级比赛时间： 4月10日（周三）下午3：45——5：00

3）三、四年级比赛时间： 4月11日（周四）下午3：45——5：00

4）五、六年级比赛时间： 4月12日（周五）下午3：45——5：00

6、活动地点：多媒体室

7、评比办法按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半 。

8、各项准备工作

1）各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处并输入电脑，注明班级、曲目、顺序。

2）道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。

9、注意事项：

1）各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。

2）演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。

3）各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

10、工作人员安排：

1）总指挥：陈校长，副指挥：周校长、罗主任、龚主任、

2）现场指挥：颜敏、陈伟强

3）舞台设计、布置：陈明生、罗彧梅

4）音响、话筒：张银亮

5）录像：陈明生

6）摄影：罗彧梅

7）节目串词：李绍刚

8）主持人指导：胡培红

8）化妆：各班主任自己负责

9）评委老师：陈校长、周校长、罗主任、龚主任、颜敏、李绍刚、万莺、胡培红

10）统分：庞敏红

11）会场纪律检查：李红卫、赖霜飞、夏慧君