捉小鱼活动教案 艺术活动教案(汇总10篇)

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么制定才合适呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

捉小鱼活动教案篇一

设计思路：

幼儿进入中班，在成人的启发下，开始注意和亲近周围环境中美的事物和现象，并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐、听故事和观看美术作品，能随作品内容展开丰富的想象和创造。色块和线条的装饰对孩子来说充满着兴趣，但是一直以来孩子们都是单一的涂色练习，没有装饰画的技能性的知识的教学和操作。为幼儿提供各种材料，为幼儿的创造提供了更为宽泛的创造空间，孩子们通过动手、动脑，对创造产生了浓厚的兴趣。并给孩子一个自由、安全、宽松的环境，使孩子们能在这样的环境中“发现”和“探索”。利用情境式的动画效果，更使幼儿充满尝试和描绘的愿望。

活动目标：初步引导幼儿学用各种材料和间隔的方法在圆圈内装饰。尝试用自己喜欢的材料、颜色和图案，大胆想象为小动物的汽车装配上美丽的轮胎。

活动准备：废旧光盘、瓦楞纸、铅化纸、蜡光纸、回形针、橡皮泥、瓜子粒、油画棒、水彩笔若干等。范例：画好的车辆、三只轮胎、花鸭先生及汽车图片。

活动过程：

一、导入情景，引出课题（出示花鸭先生图片）花鸭先生一大早开着他那漂亮的小轿车到城里去看望朋友，可是他怎么开，车子还是一动不动，矣？怎么回事呀？（出示图片）请幼儿帮忙找出原因。启发幼儿开个轮胎店，并请幼儿取名幼儿相互讨论，为花鸭先生挑选一只怎样的轮胎呢？请小朋友帮他挑一挑。幼儿选择，讲清花纹。花鸭先生连声说好好好，高商兴兴开着车走了。

二、观察讨论师：不一会儿，轮胎店前停满了汽车、有轿车、吉普车、面包车、卡车，连老爷车也开来了出示），排起了长龙，这是怎么回事？是汽车轮胎都爆了吗？不是，花鸭先生的车开到了城里，大家看见花鸭先生的汽车上漂亮的轮胎，也都想换轮胎，也都想来我们**轮胎店里换花轮胎了.

三、幼儿创作，提出要求：请小设计师帮忙给小动物的汽车装上各式的轮胎，好吗？利用各种材料，发挥想象和创造，制造不同的花轮胎。

四、小结：

1 、汽车要出发了，说说你接待的小动物开的是什么车？为它的车装上什么样的轮胎？

2、试车。我们开车出发喽！

捉小鱼活动教案篇二

第一段：引言（100字）

艺术活动在我们的生活中起到了举足轻重的作用，而曲艺作为传统的民间艺术形式，更是具有独特的魅力。最近，我参加了一场精彩的曲艺表演，并且深受启发。在这次活动中，我不仅欣赏到了曲艺艺术的精髓，也从中汲取到了许多心灵的滋养。

第二段：欣赏曲艺的感受（250字）

在曲艺表演现场，我被表演者的才艺所折服。他们用口技和动作，将古老的曲艺形式将人们带入一个全新的境界，让人们似乎穿越时空，置身于民国时期的街头巷尾。他们的演出充满了幽默和机智，使观众忍不住哈哈大笑。更令我震撼的是曲艺表演中所体现的价值观。曲艺作品中传承了古人智慧，道出了人生的哲理，给人们带来心灵的触动。

第三段：曲艺对心灵的滋养（300字）

曲艺艺术作为一种传统的民间艺术形式，具有浓郁的文化底蕴。在我欣赏曲艺表演的过程中，我深刻感受到了曲艺给人们心灵带来的滋养。曲艺作品中有许多感人肺腑的故事，这些故事反映了生活的点点滴滴，使我重新审视了自己的生活。在喧嚣的都市中，我们常常被琐事和压力困扰，而曲艺给了我一个反思自己的机会，使我更加珍惜眼前的幸福。

第四段：曲艺的意义与发展（300字）

曲艺作为一种传统的艺术形式，正处于现代化的冲击之中。然而，我们不能忘记曲艺的独特魅力和宝贵价值。曲艺不仅仅是民族文化的载体，也是传递情感和价值观念的重要方式。在当今社会，我们面临着信息爆炸和娱乐方式多样化的问题，曲艺作为一种适合人们闲暇时间消遣的娱乐形式，仍具有广阔的发展空间。我们应该给予曲艺更多的关注和支持，努力保护和传承这一宝贵的民间艺术形式。

第五段：个人心得与结论（250字）

通过这次艺术活动，我真正认识到了曲艺艺术的魅力和意义。它不仅给人们带来欢乐和娱乐，还能够滋养人的心灵。我深切感受到曲艺传递的情感和价值观念，改变了我的思维方式和生活态度。作为新时代的年轻人，我们应该主动参与到保护和传承曲艺的行列，让更多的人了解和欣赏到曲艺艺术的美妙。同时，我们也应该在生活中感受曲艺给予我们的心灵滋养，从而让自己的生活更有意义，更加快乐幸福。

捉小鱼活动教案篇三

健康对幼儿来说是最为重要的，让幼儿活泼健康的成长更是幼儿园工作的根本宗旨。运动是促进幼儿身体发育、增强体质、帮助幼儿健康发展的重要手段，为了让幼儿获得运动经验，唱响健康之路，设计了此活动。

1、会用棒棒、圆纸片等拼摆木偶小人的身体动作，并能用语言说明木偶小人的动作。

2、能大方地表现多种活动动作

活动准备：1、圆卡片纸、火柴棒。

2、双面胶。

一、开始部分：

放《健康歌》音乐，组织幼儿做运动导入活动。

二、基本部分：

1、谈话：孩子们，今天老师给你们带来了几幅很有趣的运动画，想看吗？（激起孩子的探究兴趣）

2、出示贴好的木偶小人，引导孩子观察：画上的人物在干么？是用什么材料做的？

（通过让孩子看一看、摸一摸发现：木偶小人是用火柴棒和圆卡纸片拼成的，加上双面胶进行固定的。做跑、跳、打篮球、跨步等运动）

3、让孩子动动手、动动身体，模仿图上拼摆的木偶小人的各种形态动作。为拼摆做铺垫。

4、教师拼摆木偶小人，让幼儿进行细致地观察拼摆木偶人的过程：

（1）、先在纸上贴双面胶。

（2）、用棒棒、圆纸片拼摆出木偶小人。

5、请幼儿拿出火柴棒拼摆木偶娃娃。

（1）、请一名幼儿模仿木偶娃娃摆出造型，教师根据姿势用磁性教具拼摆。（可用圆纸片表示娃娃的头，用小棍表示娃娃的身体、手臂、腿等的不同姿势。）

（2）、幼儿自由拼摆木偶小人，尽量表现人的不同姿势和身体动作。（教师巡回指导）

6、师生共同欣赏木偶娃娃的动态。

（1）、请幼儿介绍自己的运动小人，引导幼儿说一说自己拼摆的小人在干什么？并用动作表示出来。

（2）、引导孩子把自己拼摆的不同动作即兴编进儿歌。

三、结束部分：

鼓励孩子把自己摆的动作小人布置在主题墙上供小朋友欣赏。

在区角中投放材料供幼儿进行拼摆木偶小人的活动。

捉小鱼活动教案篇四

初一是一个发掘自我兴趣与潜能的阶段。在学校中，我们不仅要学习各种知识，还要参加各类课外活动，这些活动能让我们全面发展，从而更好地展现自己。今天，我想和大家分享一下我在初一参加的艺术活动，以及我的一些体会与收获。

第二段：参加艺术活动的过程

我是一个热爱绘画的人，在学校的城市美术展上，我表现出了自己的才华，并进入了美术社团。在社团中，我和同学们一起参加了各种有趣的活动，比如举办展览、参加比赛和制作小手工等。这些活动的背后是我们的努力和付出，我们互相学习，共同进步，增强了彼此的成就感和自信心。

第三段：艺术活动所带来的收获

参加艺术活动对于我们的个人成长与发展有着巨大的促进。在绘画和制作中，我们锻炼了手和脑的协调能力，提高了我们的审美和创造能力。此外，艺术活动也培养了我们的沟通与合作能力，在团队中互相帮助、鼓励和理解，使我们更加有信心去面对未来的挑战。

第四段：艺术活动的启发

艺术活动还能够带给我们一些启示与引领。它能够让我们更加关注生活及周围的美，制作出我们所喜欢和热爱的艺术作品，让我们从中感受到美的力量。此外，它也启发我们去发掘人生中的多样性，在实践中学习不同的技能和知识，丰富我们的阅历和生活经验。

第五段：总结

在回忆初一时充满艺术活动的生活，我感到十分开心和庆幸。它不仅让我学习到了许多新的技能和知识，还让我感受到了朋友和老师的支持与鼓励。从中，我也明白到，只要我们积极参与和探索，就能在未来的人生道路中更加自信和勇敢地迎接各种挑战。

捉小鱼活动教案篇五

随着教育改革的不断深入，艺术教育在学校中的地位越来越高。在这个过程中，艺术活动已成为学生们最爱参与的课外活动之一。作为一个初一学生，在参与艺术活动的过程中，我收获了很多，体验到了艺术带来的快乐，也深刻感受到艺术对人们精神生活的熏陶。

首先，参加艺术活动让我开始了解艺术的奥秘。在日常生活中，我们往往视听艺术作品，却很少探求背后的灵魂。而在参与艺术活动中，我开始从各种角度去观察、感悟艺术，领悟艺术家们智慧的结晶。我认识了很多画家、音乐家，了解到他们的人生经历以及他们在艺术领域的成就和贡献，从而对他们的作品更加敬重。

其次，艺术活动让我激发了对艺术的热爱。在课堂上画画、唱歌等活动都让我非常开心，也更加享受生活的美好。同时，艺术活动也锻炼了我的想象力和创造力，让我能够更好地发现和掌握生活中的美好。

再次，参加艺术活动让我更加自信和勇敢。在艺术活动中，每个人都有机会展示自己的才华。而成功的展示更是会带给自己无穷的自信和满足感。同时，在艺术表演等活动中，也需要勇气去表现自己，去走向观众。这种勇气不仅仅是在艺术活动中有所体现，在日常生活中也常常派上用场。

最后，艺术活动的收获让我深刻体会到了艺术教育对于学生的重要性。每个人都是有艺术才能的，只是需要慢慢挖掘和发掘。在艺术教育的引导下，学生们能够更快、更好地发现和培养自己的潜力，实现自己的个人价值。对于我们这些处于生命成长阶段的学生来说，艺术教育更是深深地影响着我们的发展，引导我们成长。

总之，艺术活动在初一阶段对我产生了极大的影响，让我从中收获了很多，深刻领悟到了艺术教育的重要性。希望未来的教育可以越来越重视艺术教育，让更多的学生能够享受到艺术带来的乐趣和收获。

捉小鱼活动教案篇六

本班大部份幼儿喜爱音乐活动，对乐曲的不同风格充满了好奇和探究欲望，但对乐曲结构了解不足，而“花儿与蝴蝶”选自小提琴协奏曲《梁祝》中的化蝶片段，是ab两段体的乐曲，这两段结构完整，形象鲜明，长度适中，比较适合中班幼儿欣赏。为满足幼儿爱听好听的需求，进一步培养他们能听辨乐曲结构和对音乐的感受力，为此我特设计了此次活动。

1．欣赏乐曲，了解乐曲的ab结构。

2．鼓励幼儿积极参加

活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。

1．磁带 ２．录音机 ３．花园背景图 ４．鲜花若干 ５．蝴蝶教具一只

1．在乐曲“花儿与蝴蝶”的伴奏下幼儿自由进教室。

2．欣赏第二遍乐曲，幼儿初步感受乐曲的情绪，并道乐曲的名称。

3．配乐散文朗诵，在花园背景图的烘托下，演示教具，幼儿欣赏第三遍乐曲。

4．分段欣赏

（1）幼儿作花宝宝，鼓励他们根据对乐曲的感受想象创编出花儿开放的动作，欣赏

a段乐曲。

（2）幼儿通过感受，表演蝴蝶找花的情景，鼓励幼儿大胆的创编动作，欣赏b段乐曲。

5．分角色表演

引导幼儿会根据乐曲ab两段的变化，作出不同动作，表现乐曲。

6．活动结束，幼儿飞出教室。

捉小鱼活动教案篇七

秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：

本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。

各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于x月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。

在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。

丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

捉小鱼活动教案篇八

曲艺是中国传统的民间艺术形式，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。最近我有幸参加了一场曲艺演出，让我对这一传统艺术产生了更深的体会和理解。以下是我对这次艺术活动的心得体会。

第二段：对表演形式的认识

曲艺以单口相声和评书为主要表演形式，通过艺术家的口技和讲述，将故事和笑料传递给观众。我发现曲艺演员在表演过程中要注意节奏，准确的语言和抑扬顿挫都是表演中不可或缺的要素。曲艺演员为了让观众更好地接受表演，会通过形象生动的语言和姿态来演绎故事情节。我深深被曲艺演员的口才和表演能力所震撼，他们的演出在不使用任何道具的情况下，能够让观众忘记自己的身处的环境，完全投入到故事中去。

第三段：对文化内涵的感悟

曲艺作为中国传统艺术，不仅仅是娱乐方式，更是一种承载着丰富文化内涵的艺术形式。通过曲艺，我们可以了解到不同地区的风土人情，民间传说与神话故事，以及历史和道德的教育。曲艺不仅提供了观众娱乐和消遣的机会，更能够传承和弘扬中华优秀传统文化，让更多人了解中国的历史变迁和价值观念。

第四段：对传统艺术的思考

在当今快节奏的生活中，很多人更倾向于追求新潮的艺术形式，很少有人关注传统艺术。然而，参加这次曲艺活动后，我深刻意识到传统艺术对于保护民族文化和历史的重要性。我们应该尊重和挖掘传统艺术的价值，并努力传承和发展下去。只有这样，我们才能更好地保护中华民族的独特性和多样性。

第五段：对自身的反思

通过这次曲艺演出，我深刻体会到艺术对于我们个人的内心世界的影响。艺术能够引发我们内心深处的共鸣，唤起我们对生活的思考和反思。我发现，平时素不相识的观众，在长时间的曲艺表演中，竟然能笑到揭开了心底的笑声，并与曲艺演员的交流与互动中找到情感的共鸣。这让我深信艺术是一种令人愉悦的心灵沟通方式，通过参与艺术活动，我们也能对自己的情感和思维有更加全面而深刻的认识。

以上是我对参加艺术活动曲艺的心得体会。曲艺不仅是一种艺术形式，更是一种文化载体，承载着传统文化的智慧和传承。我们应该珍惜并传承这一传统艺术形式，让更多人了解和喜爱曲艺，让曲艺成为中华民族文化的瑰宝。同时，我们也应该通过参与艺术活动，用心与艺术家进行心灵的交流，以此获得更多的思考和启发，让艺术成为我们生活中不可或缺的一部分。

捉小鱼活动教案篇九

段落一：引言（字数：200）

近期，我参加了一场艺术活动比赛。这次比赛给我留下了深刻的印象，同时也让我获得了一些宝贵的体会和收获。在这次比赛中，我不仅有机会展示自己的才艺，还能与其他艺术爱好者交流和学习。通过参加这次比赛，我充分认识到艺术活动的价值，并深刻感受到艺术对于人们的意义。

段落二：积极准备（字数：250）

参加艺术活动比赛前，我花了大量的时间和精力进行积极准备。首先，我主动向老师请教，学习并掌握了更多有关艺术表演的技巧与知识。其次，我在家中不断练习，不断完善自己的表演技巧。此外，我还积极参加各类训练课程和集体排练，与其他参赛者一起感受团队合作的力量。这些准备工作虽然辛苦，但却使我更加自信并有能力应对比赛中的挑战。

段落三：全身心投入（字数：250）

在比赛中，我全身心地投入到表演中。我尽量抛开杂念，专注于展现自己的才华。我用舞台表演来传递情感和表达思想，在每个动作中展现自己的风采。虽然紧张的情绪时常出现，但我坚持克服并尽力将心态调整到最佳状态。我相信，艺术是沟通的桥梁，我希望通过我的表演，能够与观众产生共鸣，并传递一种正能量。

段落四：与他人互动（字数：250）

在比赛中，我有机会与其他艺术爱好者进行互动。通过与他人的交流和互动，我学到了许多宝贵的经验和技巧。我们互相鼓励和帮助，共同进步。在排练和比赛期间，我观察并学习了其他选手的表演方式和技巧，不断吸收他们的优点，并加以运用到自己的表演中。这种交流和互动丰富了我的艺术经验，提高了我的表演水平。

段落五：总结与展望（字数：250）

通过参加艺术活动比赛，我获益良多。我学会了如何在舞台上自信地表现自己，如何与观众建立联结，如何与他人进行合作，如何从他人那里学习。这次比赛不仅让我深刻认识到艺术的重要性，也增强了我对艺术的热爱。在未来，我希望继续参加更多的艺术活动比赛，不断提升自己的表演技巧，向更高的艺术境界迈进。我相信，通过艺术的探索和表达，我能够不断突破自我，并为社会带来更多美的享受和启迪。

总结（字数：50）

参加艺术活动比赛后，我深刻认识到艺术的价值，并通过与他人的互动和交流，获得了许多宝贵的经验。我将继续努力提升自己的艺术水平，不断挑战自己，为社会带来更多美的享受。

捉小鱼活动教案篇十

为促进学生德智体美全面发展，也为了提高全校同学的艺术修养，展示学校艺术教育成果，给孩子们一次表现自我的机会，我校举行了隆重的“滨河东路小学第二届艺术教育月活动”，小学艺术月活动总结。

这是我校选送的《打电话》参加大学区展演活动。

领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。学校成立了艺术月领导小组。对于整个艺术月的活动设想，每个项目的落实都经过几次会议，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。学校对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，得到了家长的认可和好评。

为了组织好本次活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。四月初，我们就开始艺术月的策划工作，四月底确定了艺术月活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，进入五月，校园里歌声更响了，音乐声、舞蹈声与师生的诵读声此起彼伏；墨香更浓了，师生共同挥毫泼墨，全校师生都沉浸在美好的艺术氛围之中，工作总结《小学艺术月活动总结》。

为了艺术月的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，在各项活动中，我们采取了自愿报名，层层筛选的办法，以年级为单位进行展演。于是，每天早晨、中午，校园里又增添了清新的歌唱声；教室里，一阵阵歌声悠扬，优美动听。浓浓的艺术节气氛洋溢在校园的每一个角落。老师们和同学们克服了种种困难，坚持早到校，确保了高质量的艺术月的效果。各班的节目精彩纷呈。

在本次校园艺术节期间，各班被评选出的优秀书画作品、科技小创作、小发明及科技展板进行了展览，文艺节目在校舞台上进行了专场演出，营造了浓厚的校园艺术氛围。

看到自己的孩子在舞台上的自我展现，家长们感到无比自豪，他们觉得这样的活动有利于发掘学生的潜力，发展个性特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校园精神文明建设，增加学习的生机和动力。

当艺术月的第一个音符在校园的上空飘荡，艺术已不容拒绝地走进了每一个学生的生活，激荡在我们校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。虽然艺术月的活动是短暂的，但师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘，艺术的特殊美感将在同学们心灵上留下永远的美丽与精彩，他们也将在艺术月的影响和熏陶之下，渐渐开启自己人生的艺术之门，迈向自己心中理想的艺术殿堂。