最新元宵节猜灯谜的活动方案(大全8篇)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
元宵节猜灯谜的活动方案篇一
活动时间:20xx2月17日 (一天)
活动目标:了解我国元宵节的风俗习惯,愿意和同伴一起做汤圆,猜灯谜,庆元宵,感受元宵节的快乐。
1,幼儿园准备糯米粉一团,汤勺每人一只,大碗六只,白糖若干
2,灯谜
3,音乐
内容:"搓搓做做"庆元宵(集体)
师生共同搓搓汤圆
师生共同品尝汤圆(下午品尝)
内容:"唱唱跳跳"庆元宵(小组)
1,自己班级幼儿到相应的小班进行活动,各自找一个小班的小朋友手拉手,说说元宵节的祝福语。
2,向小班幼儿表演歌曲《卖汤圆》等
内容:"猜猜想想"庆元宵(小组)
分成六组,每组一个桌子,一个得分牌,以擂台形式进行猜谜活动
规则:每组轮流以摸的形式,摸出灯谜,猜出为得分,比比哪组得分多的为胜
内容:"观赏元宵灯"庆元宵
师生一起欣赏幼儿带来的彩灯。
带着自己的彩灯到户外游戏
元宵节猜灯谜的活动方案篇二
20xx年**月
1、各班积极收集谜语,统一写在规定的纸上,张贴在教室外面的.瓷砖走道上(用透明胶粘)。
2、谜底可统一写在一张纸上。
3、在班会课时,在班主任的带领下,有序参观,开动脑筋,体会元宵节谜语的魅力。
活动二:班级文化布置
本月的班级文化布置可围绕元宵节等民俗节日收集一些介绍或风俗习惯等,感受中国传统文化的魅力。
班级开展元宵节小报制作活动,3~5年级每班推荐2张小报送学校评比,内容围绕元宵节传统文化,学生可以在家里和家长一起制作。纸张为a4.要求主题鲜明内容丰富,版面设计有新意,色彩丰富。
鼓励学生和父母一起动手包汤圆、吃汤圆,感受浓浓的家庭亲情。有条件的班级可以邀请家长一起参与开展包汤圆活动。
元宵节猜灯谜的活动方案篇三
一中闹元宵活动
体验传统节日提升民族情感
我国的传统节日有着巨大的民族凝聚力和向心力,是对学生进行民族精神教育的极佳时机。20xx年的元宵节迎春传统德育活动将安排三大内容:
一、写春联、贴春联,
二、制作元宵灯、赏灯、观焰火,
三、猜灯谜。
(一)写春联(三个年级全部参加)春联是我国民俗文化的精粹,了解和熟悉此项民族传统文化不仅能增强学生的民族认同感,也是课堂教学的有益补充和延伸。
活动安排如下:
1、每位同学在寒假期间结合语文课上学到的律诗、绝句的知识,融进美好生活的方方面面撰写一副春联,要有横批,开学报到时交给班主任(春联内容能结合学生的志向、情趣、多姿多彩的校园生活则更好)。
2、新学期开学,由语文老师或班主任在课上对学生撰写的春联进行点评,并选出代表班级最高水平的两副春联。
3、由本班学生2--4人在元宵节(2月9日)下午第8节课在放飞路两侧现场书写,书写在大红对联纸上,其中一幅贴在本班教室,另一幅张贴在展板上,代表本班参赛,由学校组织教师评委评比。
(二)制元宵灯并赏灯(高一高二学生参加)
1、放假前,在校园网上,观看制作元宵灯的辅导。(班主任安排时间观看)
2、要求寒假期间,每班学生学做4盏元宵灯参赛;可以团队合作,住得比较近的同学可以成立制作元宵灯小组,集大家的智慧,可以有更好的构思和更美的作品。作品于开学时上交。
3、元宵节晚上将举行元宵灯展示活动。并观看焰火、学生包汤圆(个别班级选做)煮汤圆活动。
4、由同学进行评比,学校选出优秀作品进行表彰。
(三)猜灯谜猜灯谜开发智力、感受传统文化熏陶。从9日下午第8节课开始,全校学生均可参加猜谜活动,学校准备了近1000联谜底,待同学参与竞猜活动。
希望班主任老师重视并认真落实这项活动。希望其他任课教师支持此项工作,在9日当天适当控制同学的作业量,让不能回家过节的同学和部分教师一起度过一个愉快的夜晚。
元宵节猜灯谜的活动方案篇四
感受传统文化的熏陶,丰富师生的生活,增进师生间的.情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
学校南北大道
正月十五(周五11:50 ――12:30)
团总支、少先队
学校师生
1、场地布置:在校南北大道绑上绳子,将灯谜吊在上面;
2、准备纪念品;
3、配置节日音乐并拍照留念。
在学校南北大道左右两侧各悬挂200条灯谜;猜对灯谜后兑换纪念品。
活动评选出优胜集体7个,最佳猜手20名。每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处(南北大道工作人员)确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底未猜中,不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。
5、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对
与否进行奖励。
6、猜谜者不能回答已经答过的灯谜
元宵节猜灯谜的活动方案篇五
元宵节,中国的传统节日之一,又称上元节、小正月、元夕或灯节,时间为每年农历正月十五。为大力弘扬中华传统文化和传统美德,全面提升广大群众热爱生活、品味生活、多读书读好书的高雅情趣,努力营造一个欢乐、喜庆、文明、祥和的节日氛围,在20xx年元宵节期间,海西州图书馆特组织举办“礼赞新时代,欢喜闹元宵”――线下猜灯谜活动,欢迎广大读者踊跃参加。
(一)活动时间:20xx年2月15日(正月十五)
(二)活动地点:海西州图书馆一楼大厅
(三)参与者确定谜面答案后摘取悬挂谜题,到兑奖处核对谜面答案并兑换相应奖品,不得随意撕扯谜语,一经工作人员发现视为违规行为不予兑奖。
(四)每人只许兑换一次奖品,不得代人猜谜及兑奖,否则工作人员将不予以兑奖,并收回其余谜面。
(五)活动仅限当天,即猜即兑,过期作废。
第一步:寻找能猜出答案的谜面
第二步:摘取悬挂谜题
第三步:到兑奖处核对答案领取相应奖品
1.奖项名额有限,兑完截止!参与猜谜活动者一律在兑奖区排队等候兑奖,不得扰乱秩序。
2.参与活动者必须佩戴口罩、扫双码、测量体温后方可入馆参加活动,活动现场请保持间隔距离。
元宵节猜灯谜的活动方案篇六
元宵节习俗主要有猜灯谜和吃汤圆,特别是在北方,普遍都有在元宵节吃汤圆的`习惯。但对于商场该季节不推荐这些方式。元宵前期为春节促销事件,因此元宵节不需要再做大型促销。
经过春节前销售,现春装陆续准备上货,少部分冬装可乘此机会出清。全场冬装6折热销,羽绒服特价销售。
xx年3月2日——3月4日
商场宣传
户外喷布:1块,贴于东门外商户广告画上
梯顶布喷:2条,悬挂于一口东、北门内各1条
宜拉宝:2个,立于东、北门内各1个
展板:2块,立于东、北外各1个
彩虹拱门条幅:2条,挂于东、北门外彩虹拱门上
小灯笼:楼层要求每家商户装饰各自柜组,费用商户自理[按面积大小要求数量]
外部宣传
彩虹拱门
[悬挂于东门、北门屋檐下,内接电灯,晚上通开]
传统灯棚演出
活动内容:
活动期间,全场冬装6折热销,羽绒服特价销售。
元宵节猜灯谜的活动方案篇七
春节、元宵节是中华民族的传统节日,为营造喜庆祥和的节日氛围,丰富各族群众文化生活,让各族群众度过一个温馨、愉悦的'新春佳节,经研究决定,20xx年2月11日农历正月十五期间举办“闹元宵迎新春”元宵灯会活动。特制定如下活动方案:
1、时间:20xx年2月11日(周六)―12日(周日)
2、地点:xx市
见分配方案。
1、灯会筹备阶段(1月5日―2月10日)。召开元宵灯会组委会成员会议及办公室工作会议;各单位制作花灯;元宵灯会组委会检查灯会筹备工作情况。
2、灯会活动阶段(2月11日―15日)。举行灯会活动启动仪式,灯会活动全面展开。
3、总结表彰阶段(2月20日―2月24日)。组委会对元宵灯会活动进行评比,从中选出一等奖1个、二等奖2个三等奖3个,并一等奖奖励1万元、二等奖5000元、三等奖3000元。
1、各单位要高度重视,将此项活动作为群众文化活动一项内容,纳入文明单位创建活动之中。要认真制定参展方案,安排热心、负责的专人落实此项工作,并保证人、财、物的投入,确保各项准备工作顺利进行。
2、参展的各类花灯、灯饰形式、规模、内容不限,提倡在传统花灯的基础上有所创新,力争制作出现代、新颖、风格独特的单项和组合类花灯,同时便于夜间观看欣赏。购买的成品花灯不得参展。
3、送展时间为2月9日至10日,活动现场安排有专人负责与送展单位进行安装布置,同时按顺序统一贴标牌号码;为便于花灯的布置,请提前准备好带插头的电源线(8-10米),并在花灯适当位置注明送展单位名称。
4、支持各企事业单位进行形象宣传,通过布置横幅图版、猜谜语、知识答题、商品促销、文艺演出等方式,丰富灯展活动内容。各项活动要及时与灯展主办方联系,批准通过后方可实施。
5、拟定于2月11日16:00在财富酒店路口举行灯会活动启动仪式,并举办社火、猜灯谜、民间艺术表演等活动。
6、在灯展期间,将组织社会各界、专家等对参展花灯进行评比活动,设若干奖项,颁发奖金和奖牌,并将参展单位获奖情况通过新闻媒体予以公布。
7、各系统参展的花灯由主管部门牵头负责,并及时将具体负责人及联系方式报主办单位。
8、撤展时间为2月15日早上10:00―13:00、下午16:00―19:00。撤展当天安排有专人负责相关工作,各送展单位必须在规定时间内撤回花灯,凡是规定时间内没有撤回导致花灯丢失等现象组委会不负责任。
9、未尽事宜,请与市文广局社文科联系,电话:xxxxxx
元宵节猜灯谜的活动方案篇八
上午7:30——10:30
园大门口、各班级内、活动大厅
发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛
一、7:30——8:45发放红包
二、9:00——9:45班级主题活动
小托班——搓元宵
中班——做灯笼
大班——做春联
三、10:00——10:30快乐儿歌赛
托大(一)班——《长大一岁》、托大(二)班——《新年到》
幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵节》、
幼小(三)班——《吃汤圆》、幼小(四)班——《过新年》
幼中(一)班——《正月十五闹元宵》、幼中(二)班——《吃汤圆》
幼中(三)班——《元宵灯会》、幼中(四)班——《红红火火过新年》
幼大(一)班——《春节歌谣》、幼大(二)班——《元宵节》
幼大(三)班——《欢乐年》、幼大(四)班——上海童谣《新年到闹元宵》
今天是元宵节,孩子们早早地提着各式各样的灯笼高高兴兴地来幼儿园。在园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包,个个喜笑颜开。在与老师的互动交流中,他们学会了主动与人打招呼"老师,新年好"。
接下来各班又开展了丰富多彩的主题活动,搓元宵、做灯笼、做春联等,孩子们在活动中体验到了与同伴共同活动的快乐。更有趣和紧张的是快乐儿歌赛,孩子们拿着各种道具,响亮地表达着自己心中的喜悦。
通过这一系列活动,他们知道了元宵节的.来历、习俗、更重要的是体验到了集体活动的快乐,感受到节日的喜悦氛围。