最新幼儿篮球比赛策划方案 篮球比赛策划方案(优质8篇)

小编: LZ文人

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

幼儿篮球比赛策划方案篇一

通过比赛增强各项目组的团队意识,提高集体荣誉感,加强项目组之间的合作与交流,增强员工体质。

1、本次比赛参赛队员报名范围:参赛队员必须为__公司内部所有在职员工(在职员工指截止到比赛当天还在职的员工)。

2、每队以项目组为基本单位报名,每队人数限制在10人。

3、如项目组人数少于30人,可与其他少于30人的项目组或部门联合组队报名。

4、每位参赛队员只可参加一支球队,若出现代表两支或以上的球队出赛,将取消所有关联球队的资格。

5、x月x日内将队长、队员名单及所属项目组及统一服装颜色上报至联系人:__x,邮箱:______。

6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。

7、本次赛事只安排男子组赛事。

1、比赛场地:__大学室内篮球场。

2、比赛时间。

日期时间进度备注

20xx年x月x日淘汰赛具体赛程表按抽签后再编排

20xx年x月x日半决赛

20xx年x月x日总决赛

3、淘汰赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮半决赛(如参加半决赛组别少于四队时,淘汰赛中篮球得分的组别将按排名顺位进入到半决赛中)。

4、半决赛同样采取抽签对阵,胜出的组别将争取第一、第二名。

5、比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军,分别给予奖状和奖金。

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按要求报名,如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格,违规球队将被判开赛落后10分处理。

3、所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全场通报。

4、每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理。

1、比赛时间:每场比赛采用上下半场制,每场20分钟。加时赛为5分钟。中场休息10分钟。

2、比赛中的犯规:5犯离场,记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员,并在该队员第5次犯规后,再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场,并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时,取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场,任意一方犯规满5次后,无论再以任何形式犯规,均执行罚篮。

3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半时比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。

4、比赛暂停:每队上半时各拥有一次暂停机会,下半时各拥有两次暂停机会,暂停时间30秒。场上队员无法叫暂停,如果某队要求暂停,请由场下队员向记录台提出申请,记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况,记录台有权通过裁判暂停比赛。

5、裁判员宣布比赛结束,则比赛结果无法更改。

6、每队上场人数为5人,每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

7、各球员以及观众,都必须绝对服从裁判员判罚,否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。

8、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

9、其它参考正式比赛规则。

类别单价数量合计备注

奖金__x冠军:__x,亚军:__x,季军:__

奖状__冠亚季各一个(奖状+相框)

哨子__

篮球__x比赛后可作为参与奖

场租__/时__x

饮用水__x

合计__x元。

幼儿篮球比赛策划方案篇二

活动背景:

为了丰富同学们的课余生活,活跃班级气氛,增强同学们的体育锻炼意识,提高身体素质,打造一个互相交流,互相学习的平台,电气系s08-3、4班班团委组织开展以“友谊,从运动开始”的篮球赛。通过篮球赛,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的班级气氛。

活动主题:友谊,从运动开始!

活动对象:电气s08-3、4班全体成员

活动时间:4月10号

活动地点:湖南工院篮球场

主办单位:电气s08-3、4班班团委

活动内容:

1、组织班上同学组队,分两队:汪毅队、何川队;

2、选好队长,由队长带领其队友,组织训练一周;

3、月日正式开打。

比赛规则:

1、本次活动规则参照国际篮联篮球协会的规则并根据实际情况作出改动;

2、比赛采用四节制,每节十分钟,每节比赛结束休息2分钟,中场休息5分钟,比赛过程部停表。

3、每节比赛球队累积犯规4次,开始罚球,个人累计5次罚退场;

4、本次比赛采用5打3胜制,谁先获得3胜为胜。

注意事项:

1、本次比赛本着友谊第一,比赛第二的目的。尊重裁判,凡与裁判或对手发生冲突者一律取消比赛资格。

2、为了公平起见,各队选出一名队员,协助裁判记录。

3、比赛期间遇到阴雨天,推迟比赛,具体时间另行通知。

奖励方法:

评出一个mvp。颁发荣誉证书,奖品一份。

胜利的一方,获得斯伯丁的篮球一个。

活动经费:

荣誉证书10元

奖品50元

篮球200元

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幼儿篮球比赛策划方案篇三

为了增进全体员工的互动交流,增强集体荣誉感,加深友谊。特组织营销中心队和生产中心队进行一场篮球友谊赛,互相切磋球技,共建友谊,具体方案如下:

20xx年x月x日下午15点

厂区篮球场

为了保证活动的顺利进行,以及在现场营造热烈、激情、火热的比赛氛围,特从以下几个方面对比赛进行组织:

1、现场布置:

根据场地情况,布置观赛区、记分区

2、活动流程:

(1)热场环节:现场观众,球员到场,双方球员开始赛前热身5分钟;

(2)赛前领导讲话;

(3)球员入场环节:由裁判按顺序介绍比赛双方球员以及队长(先客后主队)

(4)由双方各派一名球员(队长)选择发球权,比赛开始。

(5)中场休息环节:中场休息环节将安排趣味投篮比赛,在观众中任意选取8位现场幸运观众,参与投篮比赛;每人有两次投篮机会,在两次机会内,投进一球即可获得精美纪念品一份。

(6)比赛结束,双方球员、裁判员相互握手致意。

(7)由何厂长宣布比赛结果,颁发纪念奖品,合影留念,比赛圆满结束。

本次比赛要求各支球队最多不超过8人,主力四人,替补2—4人。

比赛分为上下半场,共四节,每节12分钟;上下半场休息10分钟,每节休息5分钟;如在规定时间内双方比分相同,设置加时赛,每次加时5分钟,直到分出胜负。

具体规则:按正规比赛规则进行。

注意事项:

1、制篮球比赛,所有犯规、违例以及界外球均在发球区发球;

2、防守方球员断球后或抢到篮板球后,必须打出3分区域外方可组织进攻,否则违例;

3、双方争球时,双方球员应站在罚球线两侧;

4、原则上每个队员允许犯规5,第6次离场。

5、每节比赛最后两分钟,球员攻击篮筐时犯规进行罚球;

6、每节允许叫暂停两次,每次暂停时间30秒。暂停由场外教练员或在场球员请求。

1、比赛获胜方球员各领取纪念饮水杯一个;

2、输球方球员各领取运动护腕一支。

3、中间互动环节奖品:按要求投进者送运动护腕一支。

裁判员:某某 某某 场务:某某 某某 计分员:某某 摄影:某某 某某

办公室其他人员:负责场外组织及其突发事件处理,如球员受伤等。

幼儿篮球比赛策划方案篇四

“更高。更强”篮球比赛

通过篮球比赛来丰富大家的业余生活,强生健体,增进感情,提高班级团结协作能力。

勇于挑战、比赛第一、友谊第二。

公司全体员工

20xx年x月x日

水泥篮球场

(一)比赛流程

1、各宿舍队员各12人,裁判两名。

2、比赛分上下半场,每半场15分钟。

3、上下半场之间休息2分钟。

4、如果在规定的时间内双方比分相同,设置加时赛,每次加时5分钟,直至分出胜负。

1、赛前通知各宿舍参赛队准时参赛。

2、班委会负责赛前宣传,并准备好拉拉队及口号。

3、每队各出两名裁判员。

1、禁止在赛场上打架斗欧。

2、禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。

3、裁判必须公正严明,参赛者无条件服从裁判员。

4、各队出一名负责统计分数。

负责人当场宣布比赛结果,并对获胜队给予表扬及奖励。

幼儿篮球比赛策划方案篇五

阳光杯篮球比赛

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,东山中学定于xx年x月开展学校篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代初中生的蓬勃朝气和竞技热情。本次“阳光杯篮球赛”是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会,充分带动东山中学的体育活动热情。

我运动!我健康!我成长!我快乐!

友谊第一,比赛第二。

xx年x月

学校篮球场

初一年部、初二年部

要求:男队参加比赛,女队组织啦啦操比赛。

一、报名参赛。(每班男队要求7名队员,女生啦啦操10人。)

二、裁判员组织比赛。

三、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

1、比赛的开始:比赛时间为十节,每节八分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。

2、比赛的结束,比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

3、比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

4、决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

5、犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。

6、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

7、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方

禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

8、暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

9、替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

10、各参赛队或本队啦啦队有严重违纪比赛纪律或严重扰乱赛程秩序行为的取消本场比赛资格,影响极其严重的予以停赛。

四、评比与奖励:

1、男队取前4名,发给奖状及奖品。

2、女队啦啦操取前4名,发给奖状及奖品。

3、奖项设置为最佳表演奖、最佳组织奖、道德风尚奖、优秀奖。

五、活动经费预算:

1、参赛队奖品设置:

六、赛程安排:

1、比赛时间:

每天中午12:30开哨,运动员提前5分钟去场。

2、对阵表:初一、初二年部8个班级,分2组进行。

(一)、预赛表:

(二)、决赛表:

七、教师补助:

教师利用中午时间组织比赛,学校应适当给予教师补助,每裁一场比赛,补助15元。

幼儿篮球比赛策划方案篇六

校团委、篮球社团、学生会体育部

6月10日—23日在校西篮球场地举行。

各学院篮球爱好者

(二)裁判员:枣庄市超越篮球俱乐部教练、枣庄学院篮球社队员、体育学院教师。

(三)迟到15分钟的队员,视为弃权。

(四)如遇雨天,比赛顺延。

(一)一分钟三分投篮比赛;

男、女子组

(二)全场篮球综合技术比赛

男、女子组

(一)比赛采用最新版篮球竞赛规则及裁判通则。

(二)参赛运动员必须我院正式学籍的全日制在校学生。

(三)投中彩球得2分,投中全球得1分,积分多者名次列前。

(四)如遇两队积分相等,以该两队相互间比赛胜者名次在前。

(五)均采取一次赛,按成绩排定名次(成绩相同名次并列)。

(一)服从指挥,按时参赛。

(二)尊重裁判,友谊第一,比赛第二,赛出水平,赛出风格。

每组分别录取前8名给予奖励,前三名将获得证书及奖品,第四至八名将获得证书。

幼儿篮球比赛策划方案篇七

1、场地为篮球场半场,比赛队员为一方三人(两男一女)。

2、比赛时间为15分钟,最后一分钟停表,结束后得分高的一方获胜。

3、三分线外投进一球算3分,三分线内投进一球算2分。

4、本次三人趣味篮球赛场地只有半场。

5、由于本次比赛为趣味项目,故不需要严格按正规的篮球比赛规则。只需要不是故意耍赖、拉拽对方就行,不然视作犯规。

6、假设一方投篮没进,另一方抢得篮板后,需要跑出三分线,然后方可靠近篮板投球。

7、如果比赛结束,双方分数一样。则双方队友每个人投一个两分球,最终分数高的一方获胜。不然继续投球。

幼儿篮球比赛策划方案篇八

一、活动主题:

建设校园文化,丰富校园生活

二、活动目的:

提高当代中学生对体育的热爱,提高当代中学生自身的能力和团队协作意识

三、活动形式:

趣味竞赛

四、活动地点:

篮球场

五、活动时间:

__年_月_日

六、活动对象:

全体学生

七、活动规则

第一项:篮球蹦蹦跳

1、比赛时每班派3男3女参赛,每边各一排;

2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;

5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第二项:同心协力

1、每班选出8位选手参赛,男女各4人;

3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第三项:定点投篮

1、每班选出5人参赛,男女不限;

2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒;

3、每投进一球,得一分;

4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;

5、超时每次扣0.5分,裁判注意提醒不要超时。