安全隐患排查治理体系四个步骤 网络安全隐患排查治理方案(优秀7篇)

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安全隐患排查治理体系四个步骤篇一

为进一步落实安全隐患排查的各项工作，有效控制各类事故的发生，促进安全生产状况持续稳定好转。根据上级文件精神及要求，结合我公司所属的项目部实际，现就开展安全生产隐患排查治理工作，制定本实施方案。

在开展安全生产隐患排查治理专项行动，全面排查治理项目部事故隐患，狠抓隐患整改工作，推动安全生产职责制和职责追究制的落实，完善安全生产规章制度，建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制，强化安全生产基础，提高安全管理水平，坚决杜绝事故的发生。

公司成立以颜景波为组长、高玉岩、刘敏、刘忠锋、梁德君、郁宏伟为组员，项目部其他成员为组员的项目部安全生产隐患排查治理工作领导小组，组织指导项目部开展安全生产隐患排查治理工作。

1.安全生产法律法规、规章制度、规程标准的贯彻执行状况；

2.安全生产职责制建立及落实状况；

3.高危行业安全生产费用提取使用执行状况；

5.危险性较大的特种设备和危险物品的存储容器、运输工具的完好状况及检测检验状况；

7.事故报告、处理及对有关职责人的职责追究状况；

9.应急预案制定、演练和应急救援物资、设备配备及维护状况；

10.对项目周边或作业过程中存在的易由自然灾害引发事故灾难的危险点排查、防范和治理状况等。

按照上级文件要求，结合我项目部实际，对全生产隐患排查治理工作领导小组成员职责分工如下：

（一）颜景波组长为该项工作第一职责人，对该项工作全面负责。同时负责安全生产法律法规、规章制度的执行状况；安全生产职责制建立、落实状况；安全生产费用提取、使用状况；事故报告、处理状况。

（二）高玉岩主要负责项目部的安全检查状况；重大危险源的风险辨识、监控预警制度的建设及措施落实状况；对作业过程存在的易由自然灾害引发事故灾难的危险点排查、防范和治理状况。安全生产重要设施、装备和关键设备、装置的完好状况及日常管理维护保养状况；危险性较大的特种设备和危险物品的存储容器、运输工具的完好状况及检测状况；应急救援物资、设备配备及维护状况；劳动保护用品的配备和使用状况。

（三）刘忠锋主要负责重大危险源普查建档状况；应急预案制定、演练状况；安全基础工作及教育培训状况。

（四）工作小组成员既要职责分工，各自负责；又要相互配合，团结协作。

第一阶段：动员部署阶段。项目部立即建立健全领导小组和工作机构。召开专门会议，按文件要求实施意见，制订项目部实施方案。针对排查治理工作的要求，细化任务，分清职责，明确专门机构和人员负责此项工作，全面动员，深入开展安全生产隐患排查整治行动。

第二阶段：自查整改阶段。各项目部是安全生产隐患排查治理的职责主体。要把自查整改贯穿于整治全过程，结合项目工作要求和此次安全生产隐患排查治理工作的资料，认真组织开展事故隐患排查整治工作。对排查出的事故隐患，按照事故隐患的等级进行登记，建立事故隐患信息档案，并按照职责分工实施监控治理；对排查出的重大事故隐患，及时向有关部门报告。

自查整改阶段分三个重要时点，一是项目部以建立事故排查基础台帐为该项工作主要任务，自查自纠，重点整改安全通病。二是以“平安工地”认真做好施工现场安全隐患排查工作，做到横向到边，竖向到底，不留死角，确保生产、安全工作双达标。三是切实做好项目扫尾工作，确保项目全过程无事故。

第三阶段：总结验收阶段。项目部根据公司安全生产隐患排查治理督查验收工作状况及项目部自身工作状况，对组织开展隐患排查治理工作的先进个人予以奖励。

项目部安全生产隐患排查治理工作按照“统筹领导、明确职责，自查自纠为主、上级督促为辅，全员发动，奖优罚劣”的方式组织实施。

（一）统筹领导、明确职责。项目部要加强隐患排查治理工作的统筹领导，结合实际，制订实施方案。明确职责分工，分解工作任务，层层组织发动，定期组织开展督查检查，扎实推进隐患排查治理工作。

（二）自查自纠为主、上级督促为辅。项目部要明确“自查自纠为主、检查督促为辅”的指导思想，针对本方案确定的各时点的重点检查资料，认真开展安全隐患排查自查自纠工作。从检查、发现隐患、定人定时定措施、落实整改措施、复查验收等各方面完善工作。对自查中发现的事故隐患和薄弱环节，要按照明确分工实施监控治理。

（三）全员发动，奖优罚劣。安全隐患排查工作不仅仅是隐患排查小组的工作，更要发动全体参与人员，发挥全体参与人员的主观能动性，才能事半功倍地完成安全隐患排查治理工作。安全隐患排查工作是一个长期的工作，项目部根据公司安全生产隐患排查治理督查验收工作状况及项目部自身工作状况，对组织开展隐患排查治理工作的先进个人予以奖励，对在此项工作中敷衍塞责的人员予以处罚。

项目部要认真贯彻“排查要认真、整治要坚决、成果要巩固、杜绝新隐患”的工作原则，加强领导，精心组织，狠抓落实，全力以赴做好安全生产隐患排查治理工作。

（一）健全和落实隐患排查治理工作职责。项目部要建立和落实隐患排查治理职责制，全面落实项目经理负责制。要成立项目部隐患排查组织领导机构，建立全员隐患排查治理和监控职责机制，用心推进安全生产隐患排查治理工作。以签订职责书的形式，将隐患排查治理的工作任务层层分解落实，使隐患排查治理工作排查不留死角，整改不留后患。

（二）切实强化事故隐患整改。对检查中发现的事故隐患，能够立即整改的，立即整改；对一时难以整改的，要列出隐患治理计划，落实整改时间、整改职责人、整改措施，确保在短时间内隐患整治到位。项目部要定期（每旬一次）组织督查和检查。对检查出来的重大事故隐患，要立即停工整改，直至整改完毕才能复工。对因隐患排查治理工作不力而引发事故的，要从严查处，严肃追究职责。

（三）建立隐患管理信息台帐。项目部要切实加强隐患排查治理的信息统计（项目部每月23日前报公司）；建立健全信息报送制度，提高基础管理水平。

（四）健全隐患排查治理长效机制。项目部要以隐患排查治理为契机，不断加强和规范安全管理与监督。提高企业安全管理水平，杜绝产生新的隐患，增强事故防范潜力。要建立隐患排查治理监督检查制度，强化隐患的检查、发现隐患、定人定时定措施、落实整改措施、复查验收的全过程管理，构成安全生产事故隐患治理工作的长效管理机制。

（五）加大社会宣传力度。项目部要充分利用黑板报、宣传栏、标语以及民工学校、三级安全教育等多种方式，加大对隐患排查治理工作的宣传力度，广泛宣传开展“安全生产隐患治理年”的重要性、必要性和紧迫性，增强全员做好隐患治理工作的主动性和自觉性。

安全隐患排查治理体系四个步骤篇二

为进一步落实安全生产责任制，结合我公司具体实际，特制定20xx年度安全隐患排查治理工作计划如下：

为落实安全生产责任制，更好的抓好我公司的安全生产，特成立安全领导组，组长：殷惠建，副组长：殷慧军，成员：顾建良、於建峰、张文明，并明确小组职责。

所有在建建筑施工工地。

1、安全生产责任规章制度及操作规程的落实情况。安全管理机构及人员的配备情况，特种作业人员的持证上岗情况及从业人员的劳保用品配戴及工伤，劳动合同的签订情况。

2、执行建设项目安全设施“三同时”制度的情况，高空、高温作业等高危项目登记建档、监控管理情况，事故隐患排查及应急救援预案及安全生产费用提取落实情况。

第一：对xx年度排查出的安全隐患进行清理，进一步整改落实到位。

第二：

1、各部门对本部门的安全隐患实行定人、定时、定措施、定目标地完成整治任务。

2、对个别治理难度大，资金投入多和技术要求高的突出问题，及时上报上级主管部门实行挂牌督办，认真研究对策，集中力量功关治理。

第三：督促安全领导小组组织落实隐患排查整治回头看，并制定切实可行的专项工作长效机制，并总结和查找薄弱环节，从而形成长效监管体系。

1、精心组织，周密部署。要求各部门落实隐患排查整治责任制，特别是落实负责人负总责的安全负责制，并认真落实安全隐患排查整治专项资金。

2、加大宣传，通过各方面安全知识宣传，使安全知识真正落到实行。

安全隐患排查治理体系四个步骤篇三

根据市县要求，为切实做好我校的安全隐患排查工作，消除校园及周边环境的安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，确保学校安全形势持续稳定，特制定本工作方案。

坚持科学发展观，充分认识加强学校安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的极端重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，全面加强学校安全管理工作，共建“平安校园”、“和谐校园”，给师生营造良好的学校工作环境。

通过开展安全隐患排查治理专项工作，切实落实学校的安全主体责任，消除安全隐患，改善校园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，学校安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。

学校成立学校安全隐患排查治理领导小组，校长任组长，校级领导任副组长，各处室负责人为成员。名单如下：

组长：

副组长：

成员：

各处室、班主任具体负责学校安全隐患的排查，发现问题逐条记录，并及时落实整改，不留后患。

1、校舍安全：检查是否存在危房，厨房、厕所、学生寝室等重点场所给予高度重视，查找是否存在安全隐患。对查出的问题能整修的要立即整修。

2、交通安全：严禁“三无”车辆运送学生，杜绝超员、超速现象和酒后驾驶，确保学生出入安全。

3、食品卫生安全：学校食堂、小卖部是否配备必需的防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备，是否出售劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗，日常饮用水卫生状况，公共卫生突发性事件应急预案制定情况。

4、设施设备安全：对学校的电路、电器、实验药品陈放进行检查，发现问题及时检修和整改。体育器材等设施设备的使用、维护情况。实验室、学生宿舍等重要场所的安全情况。

5、防火安全：检查是否对师生集中进行了防火安全教育，教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，消防设置是否完善，消防通道是否畅通。

6、防盗安全：学校的电脑房、实验室、图书室、财务室、储藏室以及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否落实。

7、周边环境安全：协助公安机关对学校周边环境进行一次集中清理。重点检查有无社会闲杂人员在学校附近敲诈勒索伤害学生，有无违反规定在学校附近设置游戏厅、录像厅、网吧等现象。

1、加强组织领导，明确责任分工，强化责任落实。各处室、班主任加强对安全隐患排查治理专项行动的领导。要结合实际，制定工作方案，明确责任分工，狠抓责任落实。对发现的安全隐患，要逐项逐条进行登记，认真研究整改措施并落实整改。一时难以整改或本身无法整改的，要及时上报，请求学校解决。

2、创新工作方法，充分依靠群众，重视舆论监督。要充分依靠和发动广大师生参与隐患排查整理工作。要充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等各种媒体广泛宣传隐患排查治理专项行动，加大舆论监督和群众监督的力度。大力宣传隐患排查治理和安全工作中的先进典型与经验，普及安全知识，促进校园安全。

3、突出治理重点，着眼发展大局，构建长效机制。要贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强监督、检查，不断提高学校安全工作管理水平，增强事故防范能力。要以安全隐患排查治理专项行动为契机，推动重大危险源监督管理工作和事故隐患排查、排除整理工作的深入开展，既要切实消除当前严重威胁师生安全的突出隐患，又要落实治本之策，加强制度建设，建立安全工作的长效机制。

安全隐患排查治理体系四个步骤篇四

此次安全隐患排查整治工作立足于治大隐患，防大事故。通过开展隐患排查治理行动，进一步落实学校的安全工作，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校安全隐患排查治理机制，有效防范事故的发生，确保学校安全。

为确保工作顺利开展，学校成立校园安全隐患大排查大整治专项行动工作领导小组，具体成员如下：

组长

副组长

成员

领导小组下设办公室在保卫处，由z同志兼任办公室主任，统筹协调各项工作的开展，并及时向上级及校班子领导汇报工作情况。

校园安全隐患大排查大整治专项行动重点围绕学生心理问题排查、消防安全隐患排查、食堂食品安全隐患排查、后勤管理及饮用水安全隐患排查、校园周边安全隐患排查、学生接送车安全管理隐患排查、校舍安全隐患排查、体艺场地设备安全隐患排查、特种设备安全隐患排查、专用教室（含实验室）安全隐患排查、“三防”设施排查等十一个类别开展，具体内容及要求见《z市校园安全隐患排查手册（试行）》。

总责任人

1、学生心理问题排查责任人

2、消防安全隐患排查责任人具体责任人

3、食堂食品安全隐患排查责任人具体责任人

4、后勤管理及饮用水安全隐患排查责任人

5、校园周边安全隐患排查责任人具体责任人

6、学生接送车安全管理隐患排查责任人具体责任人

7、校舍安全隐患排查责任人z

8、体艺场地设备安全隐患排查责任人

9、特种设备安全隐患排查责任人具体责任人

10、专用教室（含实验室）安全隐患排查责任人

11、“三防”设施排查责任人具体责任人

（一）组织发动阶段（5月5日至6日）。制定隐患排查整治工作实施方案，落实工作人员，明确工作责任，积极发动全校师生员工参与隐患排查工作。

（二）排查整治阶段（5月7日至25日）。组织实施安全隐患大排查，对排查出的安全隐患，建立整改台帐，落实工作责任和措施，及时消除安全隐患。

（三）整改验收阶段（5月26日至30日）。对安全隐患排查整治情况进行验收，彻底消除安全隐患。

（一）高度重视，切实加强安全隐患大排查大整治工作的组织领导。成立排查整治工作领导小组，专题研究，专门部署，制订切实可行的排查整治方案，明确责任人，并采取有效的整治措施，使安全工作的开展更加具有针对性、实效性和时效性，确保整治工作落到实处，取得实际成效。

（二）突出重点，全方位排查整治学校安全隐患。安全隐患大排查大整治专项行动中要突出重点部位、重点环节，狠抓隐患的整改落实。要安排专人加大对隐患排查整治工作的检查力度，要充分调动广大师生员工的积极性，发挥他们对安全工作的知情权、参与权和监督权，组织教职员工细致地查找各种事故隐患，积极主动地参与隐患排查整治工作，从而提高整治质量，增强学校事故防范能力。

（三）健全机制，全面提高学校安全工作管理水平。以这次安全隐患大排查大整治专项行动为契机，推动重大危险源的监督管理工作和事故隐患排查整治工作的深入开展。进一步加强制度建设，建立健全学校安全管理工作的长效机制，既要切实消除当前严重威胁师生安全的突出隐患，又要落实治本之策，确保校园安全工作得到全面加强。

深入开展这次专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制度，完善全员全事全过程安全管理。要及时总结安全隐患大排查大整治工作成果以及经验和存在的不足，提出改进措施和要求，以隐患排查整治为突破，使隐患排查整治工作实现制度化、规范化、常态化、标准化，不断健全完善各项防范制度、措施，努力提升校园安全防范工作水平，保障校园安全稳定，实现我校教育科学发展、安全发展。

安全隐患排查治理体系四个步骤篇五

上半年工作总结

为认真贯彻省厅《转发省安委办关于继续做好安全生产隐患排查信息统计和报送工作的通知》的文件精神，结合本单位安全生产实际情况，全方位开展了安全生产隐患排查治理专项行动。

一、强化领导、精心组织、周密部署

我大队高度重视此项工作的开展，严格按照上级要求，认真落实规章制度，完善组织机构，制定工作方案。成立了以大队长为组长的安全隐患排查治理工作领导小组，全面、全员、全方位开展安全隐患排查。大队主要负责人亲自抓、负总责，层层分解安全责任，层层传递安全压力。

二、落实责任，各司其责

按照“谁主管、谁负责，谁实施、谁负责”的原则，逐级落实隐患排查责任，各组、室、班、点各司其职，在各自的职责范围，将安全生产隐患排查作为安全生产工作的中心和主线，结合“安全生产转型拓展年”活动的开展，认真落实“安全责任，重在落实”的原则，开展安全隐患排查。

办公室具体负责《安全生产法》、《道路交通安全法》、《公路安全保护条例》等安全法律法规以及上级有关安全生产和管理文件的宣贯工作，梳理安全生产管理各项规章制度，全面管理办公设备、设施的安全工作，及安全隐患排查工作，并将责任落实到每个人。

三、迅速落实，初见成效

今年我大队将隐患排查治理行动总体分为四个阶段，即部署动员阶段、隐患排查阶段、隐患治理阶段、检查总结阶段。部署动员阶段主要抓思想教育，隐患排查阶段主要抓责任落实，隐患治理阶段主要消除安全隐患，检查总结阶段主要抓经验交流推广。这四个阶段各有侧重，环环相扣。重点围绕对公路路段安全防护设施完好、在建工程项目、占道堆物、办公设施的安全管理、安全生产方面着力开展。

半年来，未产生新的安全隐患。

四、下半年的工作打算

巩固上半年隐患排查治理成果，建立健全隐患排查治理的长效机制，强化全队员工的安全意识、责任意识、风险意识，提高我大队安全生产管理水平，维护安全生产稳定局面。

1、结合秋冬季安全大检查，继续深入开展安全隐患排查治理行动，认真总结经验教训，强化措施落实，将隐患排查治理工作做到经常化、制度化，持之以恒地抓下去。

2、强化安全基础管理，大力开展教育培训和公路安全宣传，全面做好各项安全生产工作，坚决防止公路安全责任事故的发生，确保我大队安全生产持续稳定。

3、对隐患排查治理工作进行阶段总结，组织全体队员相互学习交流，积极推广其中的好经验、好方法。

二0一二年六月二十七日

安全隐患排查治理体系四个步骤篇六

对校舍场址安全的排查应充分利用现有的各类灾害危险性评估结果，具体查明校舍遭受洪涝、地质灾害、台风以及病险库、淤地坝、尾矿坝、堰塞湖、蓄水池、储灰库等的威胁情况。

（二）校舍建筑安全

1.抗震安全。根据地震部门公布的所在地区的地震烈度，排查学校房屋的设计和质量是否达到国家规定的抗震设防标准。地震烈度7度及以上地区和地震重点监视防御区执行《建筑抗震鉴定标准》、《民用建筑可靠性鉴定标准》和有关抗震设计规范标准；地震烈度6度及以下的非地震重点监视防御区执行《民用建筑可靠性鉴定标准》，需进行加固的c级危房还应执行《建筑抗震鉴定标准》和有关抗震设计规范标准。

2.结构安全。结合使用寿命等因素，排查学校房屋结构的安全隐患。排查屋面女儿墙、楼梯、栏杆、窗台等安全防护设施高度、间距、牢固情况。

3.消防安全。排查学校的火灾隐患，重点排查学校房屋耐火等级、安全疏散和消防设施等是否符合国家消防法规、消防技术标准和《全国中小学校舍安全工程消防技术要求》。

4.防雷安全。排查学校房屋的防雷设施是否达到国家规定的配置标准和安装要求。

排查重点：地震重点监视防御区、七度及以上地震高烈度区以及洪涝灾害、山体滑坡、泥石流、台风等灾害易发多发地区的各级各类城乡中小学校舍；六度及以下非重点监视防御区局部和整体出现险情的c级、d级中小学危房。

全省城市和农村、公办和民办、教育系统和非教育系统举办的所有各级各类中小学校。具体包括：普通高级中学、完全中学、普通初级中学、初级职业中学、九年一贯制学校、普通小学（含教学点）、中等职业学校（含成人中等专业学校）、特殊教育学校（含工读学校）等。

（一）校舍场址安全排查

此项工作应先行开展，排查评估意见须作为开展校舍建筑安全排查鉴定的前置条件。

1.地质灾害排查和评估。委托具备地质灾害危险性评估资质的单位在资质等级许可的范围开展排查，必要时通过专项评估，出具地质灾害危险性评估报告，灾害治理或迁移避险意见。具体按省国土资源厅印发的《中小学校舍地质灾害隐患排查工作细则》执行。

2.洪涝灾害排查和评估。委托具备丙级及以上资质的水利设计单位开展排查，必要时通过专项评估，出具洪涝灾害危险性评估报告，灾害治理或迁移避险意见。具体按省水利厅印发的《中小学校舍场址洪涝灾害排查评估工作细则》执行。

3.形成综合性排查结论。各地校安办根据专业机构提供的地质、洪涝灾害危险性排查意见，形成各校综合性排查结论，并根据附表要求，逐校建立登记表存档。

（二）校舍建筑安全排查鉴定

在确认校舍场址安全或对建筑物不作迁移建设的情况下，开展校舍建筑安全排查鉴定工作。

1.收集信息资料。各地校安办组织学校提前收集与校舍安全有关的基本信息和每幢建筑物立项、设计、施工、监理、竣工验收等工程建设原始资料。

2.校舍抗震及结构安全排查鉴定。7度及以上地区和地震重点监视防御区委托乙级及以上资质的设计单位承担排查鉴定工作，6度及以下的非地震重点监视防御区委托乙级及以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担排查鉴定工作，并出具排查鉴定报告。需要检测的，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告。具体按省建设厅印发的《中小学建筑安全排查鉴定工作细则》执行。

定报告。具体按省公安厅（消防）印发的《关于切实做好全省中小学校舍安全工程消防工作的通知》执行。

4.校舍防雷安全排查鉴定。请各地气象部门组织防雷安全管理和技术人员对防雷装置开展排查，出具排查鉴定报告。具体按省气象局印发的《中小学校舍防雷安全排查工作细则》执行。

5.形成综合性排查鉴定结论。当地校安办根据各专业机构提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全排查鉴定意见或报告，形成综合性排查鉴定结论，并按照附表要求，逐校逐幢建立登记表存档。

中小学校舍安全工程排查鉴定工作由各地校安办统一组织，协调推进。

（一）确认排查鉴定机构资质。省国土资源厅、省水利厅、省建设厅等部门分别牵头，印发省内具备相关资质的机构名录，供各地参考。参与排查鉴定的省外注册机构，其资质由各地相关部门负责审检。

（二）委托排查鉴定工作。各地校安办将本辖区内中小学以分片打包、排查鉴定与改造设计捆绑等方式，通过招投标、直接委托等办法，落实地质灾害、洪涝灾害、建筑安全的排查鉴定机构，并由校安办或业主单位与其签订委托合同。原承担设计任务的单位可优先安排。消防、防雷安全的排查鉴定分别由所在地的公安（消防）、气象部门承担。

（三）统筹协调。各地要先排查场址安全、后排查建筑安全。校舍建筑安全涉及各专项排查原则上整合进行，分片同步推进，确保时间进度。

（四）建立校舍安全信息。各地校安办（教育局）要建立和完善各校建筑安全档案。要将校舍安全基本信息和排查鉴定结果及时录入“全国中小学校舍信息管理系统”。加强排查鉴定统计报送工作，保质保量完成月报制度。各地工作简报每月至少编发一期，每个县确定一名信息员，专门负责信息管理工作。

各地要采取积极措施，努力保障排查鉴定工作顺利进行。

（一）落实专项资金。各市、县（市、区）政府要安排专项资金用于校舍安全排查鉴定工作，防止出现因经费问题影响排查进度和质量。排查鉴定经费不得由学校自筹。民办学校由举办者负责。

（二）制订收费政策。各市、县（市、区）要研究制订校舍安全排查鉴定的收费减免政策，有效降低成本，节约投资。行政事业性收费全部免收，服务性收费通过招标等方式确定。价格、纠风等部门要坚决治理涉及工程的一切乱收费行为。

（三）加强技术指导和服务。省、市、县（市、区）校安办要按照“统一规划、分工负责”原则，组织对各级校安办人员、一线管理人员、排查鉴定机构技术人员开展技术指导和培训，并保证质量。技术力量不足的县（市、区），各地校安办要及时，上级部门要给予支持，合理调度。

安全隐患排查治理体系四个步骤篇七