教师简历个人总结参考(大全9篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师简历个人总结参考篇一

出生日期1984—03—30

性别女

婚姻状况未婚

身高厘米

体重公斤

求职意向描述

应聘岗位幼儿教育

岗位描述幼儿教师。文员

工作经验2年

期望月薪1000—20xx

教育背景

毕业学校宁波邵逸夫师范学院最高学历高中/中专

专业幼师电脑水平良好

外语语种英语外语水平一般

教育历程

9月———7月就读于洪山中学

199月———20xx年7月就读于宁波邵逸夫幼儿师范学院

工作简历

20xx年7月————20xx年7月在余姚新城市幼儿园任教

个人能力及自我评价

虽然我这个人学历不是很高，脑袋不是很聪明，但我有个最大的优点就是有点责任心，各项工作我都能努力负责的完成。可能您会担心我不是本地人和同事的沟通会有困难这一点您大可放心，我虽然是浙江人但我是在重庆长大的所以我会说一口流利的重庆方言，我除了有毕业证书外。还有计算机中级证书和普通话证书，希望您能够给我一次机会，可以让我从事我喜欢的工作！

教师简历个人总结参考篇二

姓名：性别：女出生日期：19xx/12民族：汉族

籍贯：湖南学历：高中

毕业院校：xx高级中学工作经验：1年以上

联系电话：

地址：省xx市xx区xx路xx号

邮政编码：

求职意向

工作性质：全职

希望行业：幼儿教育

目标地点：湖南

期望工资：1500——2500/月

目标职能：幼儿教师

教育经历

.9-.5

毕业院校：xxx高级中学

工作经验

.2--2009.7xx中心幼儿园小班

2009.9--.7xx中心幼儿园大班

工作描述：从小对于幼师我就有一种崇拜，做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。虽然我不是专业的幼师毕业的，但是通过这一年多的工作与学习，深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说：三岁看小，七岁看老。也正是这个道理。

在这一年多的工作上，我带过小班也教过大班，也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的`进入小学，并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作！

自我评价

只有更好没有最好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好！

如有幸被录用，定当尽职尽责。不负所望......

教师简历个人总结参考篇三

姓名：

目前所在： 海珠区 年龄： 31

户口所在： 海珠区 国籍： 中国

婚姻状况： 已婚 民族： 汉族

培训认证： 未参加 身高： 171 cm

诚信徽章： 未申请 体重： 58 kg

人才测评： 未测评

我的特长：

人才类型： 普通求职

应聘职位： 中学教师：，多媒体/游戏开发工程师：

工作年限： 6 职称： 中级

求职类型： 兼职 可到职日期： 一个星期

月薪要求： 20xx--3500 希望工作地区： 广州,广东省,

公司性质： 事业单位所属行业：教育/培训/院校

担任职位： 中学数学教师和班主任

工作描述： 曾带过两届毕业班教学

离职原因：

毕业院校： 江西师范大学

专 业 一： 数学教育 专 业 二： vb语言

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

外语： 英语优秀 粤语水平： 一般

其它外语能力：

国语水平： 优秀

熟练掌握现代化的教学方法与手段,积极参与教研教学工作和优质课比赛，并多次获得海珠区比赛二、三等奖，不断总结教学成果和班级管理方法，所写的论文也多次获奖;认真开好每一次家长会，赠送给家长自己写的《如何做好家庭教育》建议书得到较多家长的好评。善于计算机操作(课件制作)和组织学生的课外活动(各种球类比赛指导);本人性格开朗，为人和蔼，善于与人沟通，与同事相处融洽，与学生和睦相处;经过两届的初中数学的教学,熟悉广州初中考试教学大纲,对现教材的教学把握比较到位。

本人，男，党员,身高171cm,20xx年毕业于江西师范大学数学与应用数学系，现被聘用到广州市一级中学任教。

本人热爱从事中学数学教学工作，具有扎实的理论基础和专业知识,教学艺术较强，深受学生欢迎;具有独特的管理班级方法，班主任工作突出，所带班级班风正，学风浓，联考成绩在校同类班级中名列前茅。

本人积极向上，虚心好学，努力学习新知识，新技能，熟练掌握现代化的教学方法与手段,积极参与教研教学工作和优质课比赛，连续获得海珠区比赛三和二等奖，不断总结教学成果和班级管理方法;认真开好每一次家长会，赠送给家长自己写的《如何做好家庭教育》建议书得到较多家长的好评。

本人善于计算机操作(课件制作)和组织学生的课外活动(各种球类比赛导);本人性格开朗，为人和蔼，善于与人沟通，与同事相处融洽，与学生和睦相处;经过一轮初高中数学的教学,熟悉广州中学考试教学大纲,对现教材的教学把握比较到位;敬候您的佳音!

教师简历个人总结参考篇四

姓名：

性别：女

年龄：27岁身高：160cm

婚姻状况：未婚户籍所在：贵州六枝

最高学历：本科工作经验：1年以下

联系地址：贵州贵阳

求职意向

最近工作过的职位：幼儿教师

期望工作地：贵州省/贵阳市

期望岗位性质：实习

期望月薪：3000~4000元/月

期望从事的岗位：幼儿教育

期望从事的行业：教育/培训

技能特长

技能特长：手工制作、钢琴

教育经历

贵州师范大学求实学院(本科)

起止年月：2008年7月至2012年9月

学校名称：贵州师范大学求实学院

专业名称：学前教育

获得学历：本科

工作经历

白云一幼-幼儿教师

起止日期：2013年10月至2013年11月

企业名称：白云一幼

从事职位：幼儿教师

业绩表现：

企业介绍：

遵义虾子佳艺艺术幼儿园-幼儿教师

起止日期：2014年9月至2014年12月

企业名称：遵义虾子佳艺艺术幼儿园

从事职位：幼儿教师

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教师简历个人总结参考篇五

一年以上日常工作经验|男|27岁（1990年5月22日）

居住地：四川

电话：185******（手机）

e-mail：

最近日常工作[4个月]

公司：xx有限公司

行业：教育/培训/院校

职位：幼教

最高学历

学历：本科

专业：特殊教育

学校：四川师范大学

自我评价

求职意向

到岗时间：一个月之内

日常工作性质：全职

希望行业：教育/培训/院校

目标地点：四川

期望月薪：面议/月

目标职能：幼教

日常工作经验

20xx/2—20xx/6：xx有限公司[4个月]

所属行业：教育/培训/院校

保教部幼教

1.负责班级课程的组织与教学日常工作；

2.制定日常工作月计划、周计划，并实施本班保教日常工作计划；

3.参加课程的探究，并能够及时进行专题总结；

4.做好家长日常工作，和家长融洽沟通实现家园共育；

5.制定学年度的教学计划，参加总部组织的各类教研、培训活动，市、区级教科研课题的研究。

20xx/3—20xx/12：xx有限公司[9个月]

所属行业：教育/培训/院校

脑瘫部脑瘫儿童特殊教育

1.主要为0-6岁残疾儿童提供特殊教育及康复服务；

2.在职其间本人主要负责脑瘫儿童的引导式教育及脑瘫儿童引导式项目；

3.档案管理日常工作。

教育经历

20xx/9—20xx/6四川师范大学特殊教育本科

证书

20xx/12大学英语四级

语言能力

英语（良好）听说（良好），读写（良好）

教师简历个人总结参考篇六

目前住地：广州民族：汉族

户籍地：汕尾身高：168cm

体重：43kg婚姻状况：未婚

年龄：22岁学历：大专

月薪要求：面议

求职意向：

学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。

希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。

教育背景：

9月–7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读

辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。

专业技能：

本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。

英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。

计算机水平：可以很好的运用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。

其他：中级育婴师证

擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。

思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。

善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。

面试自我介绍：

我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦!

实践经历：

4月—5月济南东关幼儿园。

203月——5月农科院幼儿园。

幼儿教师个人简历

目前所在地：广州民族：壮族

户口所在地：内蒙身材：172cm55kg

婚姻状况：未婚年龄：20岁

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：文秘/文员:文员仓库管理员仓管

工作年限：1职称：无职称

求职类型：全职可到职-随时

月薪要求：1500--希望工作地区：广州

个人工作经历：.9-.1童乐幼儿园老师

2007.2-2007.6智春门业营销

2007.7-至今广州穗屏办公室文员兼仓管

教育背景

毕业院校：赤峰第一职业中专

所学专业一：幼师所学专业二：

受教育培训经历：.9-2006.6赤峰第一职业中专幼师中专

语言能力

外语：英语一般

国语水平：优秀粤语水平：一般

工作能力及其他专长

为人诚信，踏实，勤奋有恒心。

做过短期文员兼仓管。

会基本的电脑操作，熟悉仓管流程，可以跟生产。

windows操作，word2000等。

其他信息

教师简历个人总结参考篇七

女26岁

学历：大专

工作年限：2-3年

工作地点：上海-宝山-不限

求职意向：幼教

有亲和力习能力强光开朗

工作经验(工作了6个月，做了1份工作)

七色花中晚托教中心

工作时间：2月至208月[6个月]

职位名称：辅导老师

教育经历

7月毕业南鹤壁职业技术学院计电算化

教师简历个人总结参考篇八

姓 名：

性 别：女

婚姻状况： 民 族：

户 籍： 年 龄：

现所在地： 身 高：

希望地区： 希望岗位：

文体/教育类-初级教育

文体/教育类-幼儿教育

文体/教育类-家教 寻求职位： 英语教师、 家教 待遇要求： 3000元/月

最快到岗： 随时到岗

教育经历xx-07 ～ xx-07 南京大学 英语专业本科

工作经验至今2年1月工作经验，曾在2家公司工作

公司性质： 事业单位行业类别： 教育、培训担任职位： 初中英语教师兼班主任

岗位类别： 文化艺术

1.通过教学实践，学会了如何管理班集体，组织班级集体活动，带领后进生共同进步。

2.英语教学工作中，认真做好备，教，改，评，阅等一系列的教学活动，紧密结合学生的学习的进度，制定周密的学习复习备考计划，参与学校期中和期末的监考，阅卷等。自己不断的探讨和研究新的教学方法和方式，让学生学有所长。离职原因： 想到沿海打拼。

技能专长专业职称： 计算机水平： 初级 计算机详细技能： 技能专长： 熟练掌握英文的听说读写译的能力。

求职意向发展方向： 英语教师其他要求：

自身情况自我评价：属学习，实干型的职员，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐于敬业。强调团队合作精神。

兴趣爱好： 看书，听歌

在校学习过程中，我在积极参加学校的`实践技能培训，取得了优异的成绩，在课余时间，参加过营养师的培训，并取得了营养师资格证，对一些健康问题有自己独特的见解，希望有一个平台可以让我去展现自己。

即将跨入社会的我，只要给我一个机会，我就会给社会一个财富，不求最好，只求更好。我将用青春中最活跃的感情来投入这个事业，把每一位病人当作我的亲人，用心用微笑去服务。

教师简历个人总结参考篇九

20xx年*月*日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了中心小学，在一年级5班开始了我为期一个学期的教育实习生活。这样的生活紧张而忙碌，但充实而快乐，尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名教师的快乐。不管是队友们的课还是指导老师的课，都让我留下了深刻的印象，学会很多实际的技巧和方法。语文教学指导老师潘玲玲老师是一位很有经验的老师，她教会我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的;只有亲身经历过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。

愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个学期的时间，感受颇多。

现将实习情况总结如下：

一，听课

在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。

二、上课

相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。终于，我走上了讲台，开始了我的第一节课，通过书本上的图画引导学生进行思考讨论，并得出正确的结论，希望通过这一方法，能让学生对知识有更深刻的了解，并能记得更牢。在开始，我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的，不过学生都很配合我，很活跃的回答我提出的问题，我慢慢地也镇静下来了，按照我的计划，顺利地开展我的课堂。就这样，在愉快的气氛中，我顺利地结束了我的第一节课。在课后，我马上找指导老师进行讨论。老师首先肯定了我的教法，这让我很高兴，同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和不足，还有一些要注意的地方。老师的意见和建议让我能马上调整讲课的思路，及时修改教案，更完善自己的教学。而我在上完每节课后，都会进行反思，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一记录下来，为以后上课作参考。

三、班主任工作

第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的帮助，教会了我很多东西。一年5班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。

我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡视上课况;可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流，以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题。

三收获与体会

1.教师的光荣。实习之前，我一向认为做一名教师很简单，特别是体育教师，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识：与学生在一起，生活更多的在于充实。

2.做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!实习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。相信在以后的工作上，还会有更大的进步。