社会实践活动小结(实用5篇)

本月，我们开始了“好忙的市场”主题活动，为了让孩子亲身体验市场，我们相继创设了很多逛市场的机会!本次周末活动，我们创设了“逛菜场”的实践活动。

并有了系列相关活动的渗透。

一、创设活动，梳理经验。

虽然日常生活中，幼儿有过和妈妈(或奶奶、外婆)逛菜场的经验，但是相关经验比较疏散、凌乱，而且逛菜场涉及的内容比较多:有对菜场的整体感知、对菜种类的认知、有买卖交易、有人际交往、更有很多安全知识!为此，我们本周的晨间谈话都紧紧围绕“去菜场买菜”的主题，创设了“热闹的菜场”、“我和妈妈去买菜”、“我会买菜”“认识货币”等谈话活动，为幼儿奠定扎实的买菜经验基础，并对相关经验进行系统化的整理。

二、考虑周全，准备充分。

1、真实买卖，体验等价交换。

为了让幼儿真实体验买卖活动，我们请每位幼儿带了2元货币进行等价交换活动。

同时考虑到两元货币的局限和幼儿不爱吃蔬菜的通病，我们选择幼儿用两元货币进行蔬菜的等价交换，一来丰富幼儿相关蔬菜的认识，二来通过自己的买卖劳动，使幼儿爱上吃蔬菜。

2、活动小组化，充分参与。

中班的孩子社会交往能力还比较薄弱，单独参与买卖活动的能力有限，需要我们大人在旁指导。

而我们教师资源有限，三个老师可以指导的范围有一定的局限性。

为此，我们特别邀请了几位家庭主妇来辅助完成这次活动。

使得幼儿参与的买卖活动小组化，每个幼儿有亲自参与买卖活动，并得到关注和帮助的机会。

同时也保障了外出活动的安全性。

3、活动整合，相互渗透。

在买卖活动之前，我们同时进行了环保教育，鼓励幼儿使用环保购物袋，避免使用塑料袋和泡沫盒，并将思想带到家庭。

所以活动当天，每个孩子都提着自己早早准备的购物袋，到菜场参与买卖活动。

既增加了活动的兴趣，也对使幼儿的环保认识提升到实际行为。

三、流程清晰，环环递进。

首先，我们带领全体幼儿逛菜场。

引导幼儿认识蔬菜摊、海鲜摊、肉铺、杂货铺等摊位以及他们所卖的食品，以增强幼儿对菜场的整体认知。

接着，我们带领幼儿来到蔬菜摊，有针对性地对蔬菜进行了认识活动。

扩大幼儿对蔬菜的认识:青菜、白菜、菠菜、包心菜、空心菜、花菜、土豆、番茄、藕、黄瓜、花生、莴苣笋、甘蓝菜、葱、蒜、韭菜、香菜.....在老师的介绍下，孩子认识了更多的蔬菜。

然后，我们给孩子和家长进行了分组，每个家长带4-5个幼儿参与买卖活动。

在热心妈妈的引导下，每个孩子都有了参与买卖活动的机会，并得到了热心妈妈的指导。

最后，我们对幼儿的买卖活动进行了总结。

“你用两元钱买了什么?”、“你是怎么买的?”孩子们热情地介绍着自己的'买卖过程，并高兴地展示着自己的劳动成果。

嘴里还不停地嘟嚷着:晚上，我请妈妈做给我吃!

在孩子们的欢声笑语中，活动拉下了帷幕。

这次活动给了孩子们很多亲身体验的机会。

孩子在实践的过程中，对主题“市场”有了更多感性的经验积累，同时愉悦而又轻松地习得了买卖活动的经验，有了礼貌交往的尝试。

我想，这样的社会实践活动对孩子来说是非常有价值的!

说到本次活动开始的灵感来自我们的数学课《认识人民币》及《超市购物》。

在课上孩子们就表现出了极大的兴趣，更是到了《超市购物》的时候，孩子们在老师布置的虚拟超市中用手中的教具人民币玩的特别开心。

所以看到孩子们这么感兴趣，幼儿园决定给孩子们一个社会实践的机会 ------“美食城十元购物”。

在整个上午的超市购物中孩子们始终都处于非常兴奋的状态，都非常的开心，虽然孩子们也经常逛超市，可是今天给我的感觉却与平常和爸爸妈妈来超市是截然不同的。

在去往超市的路上孩子们都表现出了很强的安全意识:自觉地手拉手，有秩序的行走，在保证了自身安全的同时还听到孩子们与同伴讨论季节的变化等，还有的互相考起了广告牌上的字，从这里看出了孩子们真的将自己在幼儿园所学的知识与周围环境相结合，这让身为老师的我们感到特别的欣慰。

在从进入超市到整个购物活动结束，孩子们为我们展示了他们小大人的一面。

比如在碰到自己喜欢的物品时并没有马上就去乱拿，而是先询问一下价钱再决定要不要买，这一点我们可以看出孩子们有很强的自我约束能力。

当我们到每一个购物区的时候孩子们会根据老师的讲解，想到这里有没有自己的购物清单里所写的物品，当物品的价钱超出预算时孩子们会选择同一物品中价钱低的那一个，这一行为中体现了孩子们的组织能力，孩子们的选择与支配的能力得到了充分的发挥。

最让我们感到欣慰的是在购物的过程当中有的孩子能想起要为爸爸妈妈买点什么，并且会说出购买的理由…….当结账的时候购买的物品超出预算时几乎所有的孩子都选择留下为爸爸妈妈买的物品，放回了自己心爱的东西，从这些小小的举动中我们可以看出亲情温暖着孩子们心灵，在他们小小的心灵当中蕴含着对家人浓浓的爱。

在结算的时候孩子们还会问自己用了多少钱还剩多少之类的问题，并且记得跟工作人员要购物小票，有礼貌的说谢谢将自己的物品进行收拾整理，这充分体现了幼儿园对孩子们自理能力的培养得到了实践。

最后一定要感谢我们的家长对幼儿园工作的配合与支持，从家长们和孩子们一起准备的“购物清单”上就可以肯定我们的家长们对孩子各方面的培养都有一个积极向上的态度。

我们常会说幼儿的教育不能靠单方面的家庭或是幼儿园，只有我们幼儿园与家庭共同努力配合才能为孩子提供最好的教育及成长环境。

只有在不断地实践与锻炼中孩子们的各方面能力才能得到充分的发挥，所以在以后的教育教学当中我们会更多地为孩子们提供这样的机会，让孩子们的所见所学得以融入他们的生活，让我们的老师成为他们人生的导游，带孩子们游览人生最初最美的风景，共同成长与收获。

根据新课改的精神，也为了让幼儿能在未来更好的适应社会在，我园开设了社会实践课程。

通过社会实践，孩子们走入了社会，认识了社会，对社会有了初步的认识。

本学期我们班共组织了社会实践活动六次现总结如下:

1、 了解社会机构

通过走进社会机构，如:图书馆、气象台、菜市场等了解社会机构的设置及工作程序。

参观图书馆使幼儿了解了图书馆的规章制度，知道了安静看书并会按程序借阅图书。

参观气象台认识了风速风向仪，百叶箱，看了云、雨，风的形成，增长了知识，丰富了见闻。

二、良好生活习惯

参观军营在参观解放军叔叔宿舍的同时请叔叔示范怎样叠被子，怎样整理内务，教育幼儿向解放军叔叔学习。

通过看荣誉室里的奖状、锦旗，听叔叔讲战斗故事，激发幼儿积极向上的思想品德。

幼儿回园后，都能自觉主动地穿脱衣物，收拾床铺并将自己用过的物品放回原处。

据家长反映，幼儿在家的劳动积极性有了明显的提高，主动承担力所能及的家务。

针对孩子不会做家务这一特点，我又通过社会实践活动小手保环境来教会了孩子们扫地，并通过活动教育幼儿保护环境，不乱丢果皮纸屑，收到了良好的效果。

还通过高高兴兴去集市的活动，教孩子认识蔬菜水果，初步了解交易的进行，丰富了幼儿的见闻。

三、激发科学兴趣

科技馆里的各种奇妙现象，尤其的各种有趣的装置一直到现在都是孩子们所津津乐道了。

在倾斜的小屋，留住了孩子的欢笑，在留影的墙前，挂着孩子们的问号，所有这一切激励着幼儿的求知意识，督促他们学习，探索。

六次实践活动虽然不是很多，走的地方也不是很远却带给孩子们在教室里学不到的东西，给了他们生活的启迪，为他们今后适应社会打下了良好的基础。

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。

我们带着一颗欢喜、刺激、探索又期望的心，我们踏上了这次三下乡之路。

虽然大家在出发之前都做了充分的准备，但到达目的地之后，还真是让大火儿吃惊了不少。

小动物(如蚊子)随处可见，且为数还不少。

不过，大家并没有退却，条件越是苛刻，就越能锻炼我们的意志。

就这样，大伙儿稍做休息后，便开始着手整理。

晚上，队长给我们简单地安排了一下接下来几天的主要任务;当然，在完成自己份内的任务后也应该帮助其他队员。

接下来的几天，我们按计划的完成了一系列的活动：对当地的留守儿童进行暑假作业的辅导;进行安全卫生知识的宣传;给同学们观看教育影片;和同学们一起玩游戏;对当地的街道进行打扫以及对当地的老党员的慰问等。

炎热的天气，无论对我们还是对小朋友们都是个极大的考验。

这不，有位小朋友就晕倒了。

我们都很是着急，连忙把他送进医院。

经检查，我们才知道，原来小朋友之前就来看过医生了，只是病情没有好转，加上天气热，从家到学校，更是加重了他的病情。

我们在医院里陪他打针，并帮他联系到了他的家人，让其带他回家养病，这才算了事。

短短的几天很快就要结束了,我们要和小朋友告别了，留念吧!阳光洒在灿烂的笑容上面，随着一声快门响起，一脸灿烂定格在幸福的瞬间，回想在这生活的时间，真是值得回味的，孩子们是那么的可爱天真，印象最深的是一个叫于紫涵的女孩，冰雪聪明，人虽小，字写得却很漂亮。

她很喜欢妮妮，可惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮，后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品，下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里。

真的要离别了，他们问我：明年你们还会来吗?我们没有回答，都怕他们失望吧!

从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。

在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对知识的渴求，对富裕的渴望。

面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为周家村的父老乡亲们做出贡献。

然而现今我们只能在宣传周家村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。

在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。

这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。

经济发展方面,农业往立体结构方向发展。

注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。

此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。

精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了 村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。

当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。

然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。

为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。

总的来说，这次活动是一次双赢的活动,是我们第一次与真实的社会接触，感受社会生活，为以后步入社会，融入社会打下基础。

活动中我们收获不少，对社会的认识进一步加深。

活动进展顺利，与各方面的融洽合作分不开。

各组每个成员都热情工作，团结合作，为这次活动奠定了基础。

队长较强的组织能力和决策能力及队员的配合与积极努力都是活动的顺利进行保障。

队员之间团结友爱、互相帮助更是体现出了这个团队的基石，各有所长，各施所长更是保障了我们工作的高效性，为此次活动画上了圆满的句号。

虽然活动中遇到了不少困难，但我们并没有止步于此，反而从中学到很多东西，增长了阅历和经验。

我个人认为这次暑期三下乡社会实践活动还是很成功的。

实践时间：xx.7.25-xx.8.15

实践活动：公司实习

实践目的;第一，勤工俭学，减少家庭负担;第二，丰富假期生活，充实趣味假期;第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获;第四，体验专业实习，积累社会经验,为以后工作打基。

实践前感

时间如白驹过隙般，转瞬一个炎热的暑假就要过去了。

蓦然回眸，不得不感慨时光荏再，然而般穿梭中的那份无奈却无以消逝。

感觉昨天还是大一新生，今天却已经将要步临大二的生活之中。

冥冥之中开始对这第一个大学中的第一个暑假计划着，还记得才上上大学时就大言自己上大学要兼职，可是一年了才发现要实践的话，一个合理的规划是不可少的。

才放假时理所当然先回家住了几天，同时也和爸妈讨论了实践问题，爸妈的支持让我感到很欣慰。

即使有着多层顾虑与矛盾，但是为了我能够得到锻炼与韧力最终还是选择了支持我的实践工作，让昆山即是一座经济高度国际化的开放型城市城，也是一座充满充满灵气的江南水乡城市。

就像镶嵌在上海与xx之间的一颗璀璨明珠，心里蓦然开始向往了起来。

于是我就敲起了算盘，准备去那里一搏。

因为人生地不熟的，所以爸妈为我联系了在昆山的表哥，让他去接我。

再三准备下，我终于踏上了暑期社会实践的征程。

经过联系我来到了昆山的一家乔坤彩印有限公司，不得不说昆山的经济开发区发展的的确很快，一路上都是跨省甚至跨国的公司。

也是在这里留下了我暑期实践的点点滴滴。

虽然短暂的短工实践，却我对昆山市的发展和大学生就业增进了认识。

感叹变迁只为这次的身临其境。

昆山果真是名不虚传，从这一个普通的彩印公司，就让我深深的对他科学的管理体系和经营战略感到敬佩。

实践之初

满怀着希望与信心然而更多的是挑战，我走进了乔坤彩印公司。

据部门主管濮主任介绍昆山市乔坤彩印有限公司是彩盒、说明书、不干胶标签、铭板等产品专业生产加工的港、澳、台商投资股份有限公司, 厂区占地46800平方米，建筑面积43800平方米，绿化面积达到30%，拥有技术及管理人员200多人。

其公司总部设在就设在昆山经济开发区。

公司拥有技术专精、现代高效管理的工作团队以及持续发展的设备供应，生产各式印刷品并保持印刷精美、质量优良的赞誉。

当我跟着濮主任步入内部车间时，不得不对对里面繁复的道序感到惊叹。

以往从不知那一本本整齐的课本稿纸是从何而来，也从未闻那些醒目的黑体方块字的出生地。

然而当我开始步入车间我才发现那些美观大体方字承载着的一次次新生的过程，却是产生于这个充斥着隆隆机械噪音和分不清是香是臭的油墨味的车间里。

冥冥之中似乎一幅幅充满诗情画意的人生彩图也由之而生。

部门主管带我大体参观了一下公司的各个部门车间，，他说：“我们公司是不断的创新的，欢迎各界友朋来参观指导。

对于我的加入，主任表示热烈欢迎大学生来公司进行实践。

据了解这家规模不小的印刷厂已有十多年的历史，昔时正值改革开放革关键时期，为了更好的安排员工的工作和考虑到每个员工的生存，也是为了更好的发展昆山，才始建了这个私营的彩印厂。

公司主管介绍到从对印刷技术的学习引进以及对管理制度的一系列改革，这个私营公司解决了很多问题就业问题，及改善了民生问题也推动了昆山市经济的发展，对改革开放作出了重大贡献。

车间靠右的墙上有员工工作业绩月评定的专栏，功过分明。

在出口处总经理信箱旁光荣的写着公司的一直以来的成就。

其高效的管理模式正映证了公司的硕果累累，它的发展就像胶印机那样既有卡卡的坎坎声又有沉重深稳的声音，就好像是人的生命一样有节奏地走着自己所特有的双重曲。

它的存在犹如雨过烈焰，解决了一个又一个的燃眉之急，从来都从平实中散发着幽香。

印刷厂虽然规模很普通，员工总数也不过五百多人。

但是各个工序的运行纹条有理，从管理者到员工都兢兢业业，为昆山市的发展默默的奉献着。

这不仅仅是一个人的力量，他需要的是每一个局部的合作与团结。

也正是员工们的认真与团结，乔坤彩印有限公司的发展在时代中前进着。

在展厅讲解员的详细而又自豪的讲解中我明白了昆山经济正在伴随着这样的企业奉献中迅速发展，乔坤彩印一直走在发展的前列。

介于我是短期实习生，因此刚开始我被主管安排在基层学做一些简单的工作。

经过几天的接触，我对乔坤彩印厂里的情况有了一些大概的了解.虽然这个印刷厂厂地面积不是说很宏大，但是设备却是一应了具全。

首先是前台制版排版和晒版的机器，这里是要工人和电脑共同完成的，这里的员工具备了快速的打字能力和精湛的word排版以及各种版式的排版能力，而且排版晒版的过程大部分需要工人精细的的人工操作，所以工作很认真。

让我对自己计算机课程里的word又有了更深的认识，原来不仅仅是这么简单。

其次，不小的印刷车间里可谓是机声隆隆，里面陈设着正在运行的各大机器。

每台机器都有四五名员工操作。

在与身边员工的交谈中，我了解到这里陈列的各大机器都是国内比较先进的`。

有6色对开机，5色机等等，其它车间的运作也完全是自动化生产。

切纸车间完全是由电脑控制机器的操作。

装订车间也是员工操作机器取代了传统的手工操作。

有配页机，折页机，压痕迹，腹膜机等等。

接下来是纸张的量切，原始的每张纸有差不多一平米那么大，如何按照印刷要求切纸也是一项熟练的技能，工人师傅必须精确的凭借刻度尺和宝贵的经验确认准确然后才能送进切纸机裁切，然后又将切下来纸张创整齐，因为纸张数庞大创整齐那么厚的摞纸也相当不容易。

再下来就是胶印机的印刷了，数万张白纸就这样在层层技术和汗水中沾上永久的墨迹。

然而这才是我们平常所见书本的雏形之作，还要经过员工们的装订审查方能走向市场。

装订工人大多数是女性，原因大概是此项工序须要更加的认真仔细，一旦装订上出现了问题的话，那么那一道道繁杂的程序就会全部前功尽弃。

随着员工们细心的一边边的胶印和一支支书针的穿梭，批批成形的标品便已然获得新生。

整个实习的过程中，技术人员对我提出的很多问题和疑问都给予了耐心的讲解，使我丰富了有关印刷行业的专业知识，同时让我了解到了印刷的整个流程。

从一张张纸到一本本书，都是员工们的杰作，更让我深感我国古代四大发明名不虚传。

我边看边学着做些简单的，其他员工更是很热情的指导我，尽管我在过程中也闹过很多笑话。

然而看似简单的东西，到我手里却变的一团糟。

但在工人们的帮助下我也进不了很多，虽然还不能和熟工比速度和质量。

但实践过程中却让我感受到了很多，做任何事都要有三心即“耐心，细心，恒心”。

当我看着经过自己的那到程序做出来的成品时，虽然不是很好，心里却感到点点自豪。

实践中程

在乔坤彩印公司的几天实践后，由于我没有什么很熟练的印刷技术，而且对这方面也不是很了解。

所以被濮主任安排到了装订车间，实行先观习后实践的计划。

在装订过程中有一项技术看起来很是简单轻松，然而当我操作起来时却相当的难，那就是把印刷出来的纸张全部重新创整齐，那时才知道什么叫熟才能生巧。

几天的实践中我搬纸，配叶然后又学着创纸，这时就需要三心并用了，真是丝毫不敢懈怠。

我不停地工作着，心里感慨颇多。

乔坤彩印厂虽然规模普通，但是却曾经体现了我国经济改革变迁的步步历程，从来都默默的承担着改革开放的重任。

在这里有我一个从大学生到一名实践者的过程，在这里有我从单纯到成熟的一步步。

更让我了解到三心以及熟练的技能才是良好就业的保障。

也让我对以后自己的就业有了进一步的规划，正所谓实践决定认识。

总体而言，乔坤彩印有限公司提供客户最满意的品质、交期与服务，凭着完整、科学的质量管理体系和诚信创新的经营理念在往来和合作中更是一直进步着，真正的在为昆山为江苏为中国站好发展的岗。

实践后感

两个星期的短工实践很快的结束了，可我的思绪却久久不能平静，这次在乔坤彩印的暑假社会实践活动让我这个刚刚步入大学校门的学生懂得了很多。

无论是对昆山的发展还是对就业与人才的问题，都有着自己的感想，更让我确定了大学中的自我修养的方向。

看着今天蓬勃发展的江苏各项经济，我心里充满着无比的自豪感。

我希望将来的江苏会更加辉煌，也希望有一天我能真正成为一名建设江苏的一份子，能为祖国的建设贡献出自己的一份力量，繁荣我国的江苏省。

这次实践不仅磨练了我的意志，更让我懂得了大学生所特有的待遇。

作为大学生更要努力好好学习，抓住时机，挑战自己，不嫌低就，不断创新，为自己为家乡为祖国贡献一份力量。

与此同时，乔坤彩印有限公司——这个在我国经济改革过程中，不仅改善着燃眉的就业问题。

同时公司也在发展中拥有了完整、科学的质量管理体系。

它的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。

公司在经过不断地学习印刷技术，不断的创新进步，并积极借鉴经验，不断地改进管理制度的过程中成长并发展到今天的这个层面固然有着工人们的汗水，也有着管理们的合理规划。

也因此他们更是在为祖国的经济不断的贡献着，在经过多年磨练后在多个地区包括港、澳、台发展分公司也成功的解决了城市中一部分劳动力的就业问题。

如今存在的这般紧张的就业问题的情况下，依然运作自如。

固然有着自己的生存之道，而且员工们的工作做到恰到好处，这些都是作为当代大学生的我们在校园中应该及时补充学习的知识与经验，或者涉及到很多其他专业知识，我们都应该在平时有所涉猎。

作为新一代的我们更应该注重全面发展，努力提高自己的素质去适应这个市场，这个社会。

通过这次短短十几天的实践活动，我也从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己在学习方面很多的不足，让我在以后的学习中不断的弥补和提高。

可以说，这次实践让我是“受益匪浅”，对我不管是经历还是专业学习方面都是很大的提高。

实践活动结束了，但是对我个人的影响却意义深远。

希望通过这次实战的实践活动，我能更加实践好梦想，实现人生的真谛。

这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。

同时也要感谢厂里不厌其烦的师傅对我的细心指导，以及公司领导给我的这个不易的机会让我接触并了解了我大发明。

暑期社会实践的第一天，我们的目的地是在xx镇卫生院。

到了医院我们换上洁白的护士服，在妇产科护士长的带领下参观了xx镇卫生院。

此卫生院共有四层，分别有骨科、妇产科等四个科室。

我们从护士长那里了解到乡下卫生院与城市医院在设备上和护士学历上的差别以及男护的就业前景。

并且懂得了我们在学校学的专业知识在以后的工作中是很有用处的。

护士长告诉我们作为一个护士特别是个本科护士工作是很辛苦的。

要想作为一名优秀的护士不仅要有牢固的专业知识还必须要有一颗爱心与责任心。

参观完后我们对医护人员和病人进行了问卷调查。

下午我们的任务是观看护基操作，并且在护士长的带领下为病人铺床。

我们的任务就在这充实的一天中完成了。

晚上我们进行了对问卷的整理并对第二天的任务进行了准备。

在这一天中我学到了很多东西，我懂得了作为一名医护人员的不易。

作为一个未来的护士我必须是努力学好专业知识，培养一颗爱心与责任心。

对自己负责对病人负责。

第二天我们队的任务是为xx村的村民义诊。

我们的目的地是在xx村村部。

早上很早我们队十二个人举着旗子前往xx村村部。

到了目的地后我们借来了椅子和凳子在村部前面摆开，并挂上我们的校旗与院旗。

我们的准备一会儿就完成了。

此时村部门口已经集聚了很多村民等着我们为他们测量血压。

我们队的两个人负责为村民测量血压，两个会讲本地话的人负责记录。

其余的人在发宣有关献血知识的宣传单为村民健康知识，并且让村民填写问卷。

村民一个接一个地来测量血压，两名队员耐心地为村民测量血压，并为村民讲解平时该注意什么，什么能吃，什么不能吃。

来测量的村名大多数是老人，他们十分的感谢我们，并向我们竖起了大拇指。

我们虽然做得挺累的，但我们挺高兴的，因为我们学有所用。

傍晚我们带着疲惫和喜悦回家了。

此时此刻我感觉到了作为一名护士的骄傲。

活动开展的第三天。

我们的目的地是在xx镇敬老院。

我们在街上买好了水果前往敬老院。

到了敬老院院长热情地招呼我们。

我们和敬老院的老人坐在一起陪他们聊天，吃水果。

从聊天中我了解到他们生活在这里的无奈与孤独，有些老人说着说着眼泪就从眼角滚落下来。

接着我们为老人们测量血压，测量结果显示这里的老人几乎都是高血压，有的很高，已经超过了200了。

每个老人都测完后，全体队员开始打扫卫生。

期间有媒体来给我们拍摄。

上午很快就过去了。

下午我们分组教老人手指操，练练手指的灵活性。

等每位老人都练得差不多之后，我们又队员轮流给老人唱歌表演节目。

一天的时间很快就过去了，我们队员该走了。

老人们握着我们的手十分感谢我们，我们挥着手离开了。

这一天我们过得很开心，从这次活动中我懂得了每个人都应该尊敬老人，带给老人快乐。

不能让他们感觉孤独。

社会实践的第四天，我们的目的地是在万源楼，万源楼是我国的第一党支部，是青少年进行党史教育的好地方。

我们在万源楼楼长的带领下进行了参观。

楼长耐心地为我们讲解党的历史，并带领我们一个房间一个房间的参观。

期间楼长还为我们演唱了救穷歌，听着这首山歌仿佛回到了从前。

参观完后楼长为我们开了个党史报告会，听完这个报告会后使我这个对党史一无所知的人对党史有了较全面的了解。

在这个报告会中我知道了我们今天的幸福生活来之不易，我必须好好生活，珍惜生命，热爱生活。

下午我们进行了入户调查，调查村民对新农村建设的看法以及新农村建设的成果。

在这个调查中我发现还有很多村民对新农村建设还不是很理解，另外一些村民认为新农村没带来多大的改变。

一天的任务就在这忙碌中完成了。

很累但学到了很多东西。

社会实践的最后一天。

我们的目的地是招宝生态农庄。

戴老师还有一位漂亮姐姐带领我们参观。

我们参观了山鸡、绿壳蛋鸡、乌鸡还有孔雀等等。

我们从戴老师那里得知绿壳蛋鸡是五黑一绿，即毛色、皮、爪子、鸡冠、内脏是黑色的，唯有下的蛋是绿色。

并且这种蛋比家鸡下的蛋营养价值高很多。

戴老师还告诉我们在禽类中所有雄性都比雌性好看。

接着我们观看了野猪。

我们还观看了好多野生动物的标本，好多动物都是我没有见过的。

戴老师说一只山鸡的纯利润是六百多。

接着我们绕着后山走了一圈，这里有好多水果树，可惜我们来的不是时候，已经没水果可摘了。

后山有好多世界不同地方风格的餐厅，还有很多给顾客住的别墅。

我们还参观了生态农庄的发展史，生态农庄是由十个山鸡蛋发家的。

戴老师还教了我们好多做人的道理，告诉我们作为一个当代大学生该怎么做。

这一天我们见识了很多东西，也学到了很多。

从这次的暑期社会实践我知道了作为一名大学生应该多去实践，多锻炼自己的能力。

把自己所学的应用到实际生活中。

我的叙事：

今年我校的暑期社会实践活动以“三个代表”重要思想为指导，突出科学发展观实践服务、农村政策宣讲、未成年人思想道德建设等内容，结合我校和学生的实际，广泛开展科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、医疗服务等活动。为突出重点，发挥优势，起好示范带动作用。

在不断总结以往经验教训的基础上，我们坚持原有特色，并不断扩展形成新的特色。主要

〈1〉点、面结合，灵活多样。在今年的暑期社会实践活动中，不论是各实践团队还是个人，他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式，形成全面细致的整体实践成果。

〈2〉内容丰富，覆盖面广，形式多样。今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。有深入厂矿进行生产实习的，有深入偏远山区进行科技文化援助的，也有到农村进行科教、医疗卫生、法律宣传的。有进行科技考察的，也有进行社会调查的，有开展文化服务的，也有开展技术服务的，还有从事支教扫盲服务的，涵盖了社会的方方面面。另外，今年我校各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践，而是做了许多探索性的尝试，思路更加开阔。学经济管理专业的`学生有从事市场营销调研的，也有从事产业结构分析的；也有到工厂学本领练技术的，也有为企事业单位开发软件管理系统的，丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领。

〈3〉基地建设更加巩固和完善，基地数量不断扩展。

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“社会综合实践活动的研究”是我们学校搞的一个重要的课题研究。目的在于让学生通过观察、访问、动手、动脑、体验等实践手段，来提高自己的交际能力、合作能力、自理自立能力、创新能力、以及发现问题和解决问题的能力。

自2014年学校组织这项活动以来，我们班已经组织了“我是环保小卫士”、“春节食品文化研究”这两个比较完善的课题，现在正在开展“环境与气候”的研究。在参加这些活动的过程中，每位少先队员都以饱满的精神状态，虚心地去学习，认真地去观察，用心地去思考，取得了良好的实践教育效果，所表现出的良好的精神面貌也深得老师们的好评。实践期间，有时是由老师和同学一起研究，有时需要家长的参与，和学生之间的合作交流，确保了每一次实践活动的顺利完成，下面对其中的一项社会实践活动的特点、收获和存在问题以及对未来的展望进行了分析和总结。

活动主题：

“民以食为天”，这是中国很古的俗语。作为历史悠久的文明古国，中国有着特殊的人文地理环境、社会经济条件以及民族信仰，中国人在这种特殊的条件下形成了自己具有民族特色的饮食习俗。对中国的传统节日——春节，人们则有着自己独特的表达和庆祝方式。在过去物质相对而言比较匮乏，往往小孩子特别喜欢过春节，因为在春节期间大人会买好多好吃的。现在,物质商品非常丰富，各种各样的食品让人们应接不暇，但是在春节期间，人们仍然愿意吃一些传统食品，这是因为人们相信在此时吃些传统食品能给自己和家人带来好运。这体现了中http://国传统文化对人们饮食习俗的影响。

中华民族的饮食文化丰富多彩，各地过年吃的风俗也是千变万化，南北异彩纷呈。北方人过年吃饺子，南方一些地区要吃“万年粮”......从农历正月初一开始，中国各地家家户户都要进行贺年活动，饮食是其中的重要内容。

节前十天左右，人们就开始忙于采购年货：鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品，都要采买充足。江南风俗，年节前要预先做好新年米饭，盛放在竹箩中，上面放红橘、乌菱、荸荠等果品及元宝糕，插上松柏枝，叫做“年饭”。北方人家过年的年饭，是用金银米（黄白米）做的，饭上用枣、栗、龙眼、香枝点缀，插上松柏枝。

新年饮食都要取吉利的用语。江南人家新年泡茶敬客，茶盘里或碗盖上放两只橄榄，称为“无宝茶”。新年吃饭，必有炒青菜，说吃了“亲亲热热”；必吃豆芽菜，因黄豆芽形似“如意”；每餐必食鱼头，但不能吃光，叫做“吃剩有鱼（余）”。农历新年必吃年糕，南北同风。吃年糕以祝愿生活“年年高”，意为一年更比一年好。

活动步骤：

一、提炼活动子课题

针对总课题“春节食品文化研究”和新闻课件，我们又针对学生的年龄特点，通过引导学生交流讨论，提炼出具体的活动子课题。

二、成立活动小组

学生本着自愿、方便的原则，自由组合成若干个活动小组，选出小组长，讨论并选定活动的子课题。

三、以小组为单位组织、开展实践活动。

学生根据选定的课题，采用恰当的活动方式，可以是到图书馆或往上查找有关的资料，可以是实地调查，可以是拍照收集资料，可以是调查问卷等,注意在活动过程中积累资料.

四、活动成果展示

各活动小组围绕选定的课题内容设计丰富多彩的成果展示方式，可以是调查报告，可以是倡议书，可以是资料说明，可以是照片展示，可以是手抄小报，可以是建议书，可以是问卷调查等，总之，形式不拘一格，只要能办自己的活动成果展示出来即可。

五、活动评价与自我反思

通过活动对学生的全方位评价和学生的自我反思，让学生明确成绩和问题，并设计出自我调整方案。明确得失，才能在以后的活动中有所进步，有所突破。

活动过程：

第一阶段：确定研究主题，组成研究小组，探讨研究方法。（一周）（课内）

一、导入主题

为了让学生度过有一个有意义的假期，增强孩子们的社会实践经验，根据学校提供的研究方向，让学生更深入的了解中国的物质文化。我们确定了“春节食品文化研究”这一主题。

二、确定小主题

1、经过学生讨论交流，初步形成了几个子课题：

关于春节的食品，你想知道什么？

2、提出问题。学生讨论交流，将各自想要研究的问题写在纸上，教师将纸条选择性地贴在黑板上，合并问题，得出以下三个主题：

（1）各地春节食品都有哪些特色？

（2）春节特色食品的由来、典故传说及制作过程？

（3）年夜饭都准备哪些食品，它又意味着什么含义？

3、我们可以选用哪些对这些问题进行有效研究？

上网、查找书籍、拍照、问卷调查、实验、采访、统计、咨询……

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