最新领导的文章 领导写心得体会(汇总10篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

领导的文章篇一

第一段：引言(100字)

领导写心得体会是对工作和生活中的经验进行总结和反思的一种方式。作为一个领导者，不仅要注重工作的执行和管理，还要关注员工的心理和情感状态。通过写心得体会，领导可以更好地了解自己的优点和不足，进而改进自己的领导风格，推动团队的发展和进步。

第二段：工作心得(300字)

作为一名领导者，我的工作心得主要集中在以下几个方面：首先，良好的沟通和协调能力是领导者的核心竞争力。我经常保持与团队成员的密切沟通，倾听他们的需求和困难，共同解决问题。其次，需要保持积极乐观的心态。工作中难免会遇到挫折和困难，但只有保持积极、乐观的心态，才能激发团队的积极性，推动工作的开展。此外，了解员工的需要并给予关怀也是非常重要的。我经常与员工进行交流，并积极为他们提供支持和帮助。这种关怀能够加深员工对我的信任和忠诚度，也有助于提高他们的工作效率。

第三段：生活心得(300字)

除了工作，领导者还需要关注自己的生活品质和个人成长。在工作之余，我会经常参加各种研讨会和培训班，不断学习和提高自己的专业素养。同时，保持健康的生活方式也是至关重要的。每天坚持适量的运动和健身，有助于增强体质和提高工作效率。此外，有规律的作息时间和良好的睡眠质量也对提高工作效率有很大的影响。而家庭和朋友的陪伴更是不可或缺的，他们的支持和鼓励可以让我更加坚定自己的目标，同时也是我放松和调节心情的方式。

第四段：目标与规划(300字)

在经过一段时间的总结和反思之后，我意识到了自己的不足和需要改进的地方。为了更好地提升自己的领导能力，我制定了一些目标和规划。首先，我会继续加强自己的沟通和协调能力，学习更有效地与团队成员和上级进行沟通和协作。其次，我会注重培养自己的创新思维和解决问题的能力，以更好地应对工作中的各种挑战。最后，我会继续加强自己的学习和个人成长，通过不断地充实自己，提高自己的领导素质。

第五段：总结(200字)

通过写心得体会，我不仅更好地了解了自己的优点和不足，也找到了改进和提升的途径。在未来的工作和生活中，我将持续改进自己的领导风格，努力提高工作效率和团队凝聚力，为实现更高的目标而不断努力。同时，我也会关注自己的生活品质和个人成长，保持积极乐观的心态，享受工作和生活带来的快乐和成就感。通过不断地总结和反思，我相信我能成为更好的领导者，为团队的发展和进步做出更大的贡献。

领导的文章篇二

作为一名领导者，如何做到高效率、高绩效，同时让员工感受到尊重和合作。通过自身多年的领导经验和不断学习总结，我认为领导不仅仅是简单的掌舵者，更重要的是“以人为本”，在个人修养、沟通技巧、工作方法等方面多加培养和提升。以下是我对于做好领导的一些心得体会。

一、尊重、信任和合作

尊重是人之常情，作为领导者更要以身作则。不要在身份、等级上压制下属，而是要认真地听取下属的意见和想法，并及时给予鼓励和支持。信任下属，也是领导的核心价值观之一。在实际工作中，如果存在信任问题，那么无论其他方面做得再好，也是无法达到高效率和高绩效的。而合作是共同完成工作的基石，要大家同心协力，团结合作，才能创造更好的效果。

二、明确目标和管理方案

了解目标是每个人必须具备的素质。作为领导者不仅仅要知道层次目标，还要每天都关注工作细节和进展情况。必须要确保每个员工对其工作目标充分理解，并设定实际达成的时间节点。同时，针对走向实现目标所涉及到的工作，制定出合适的方案，这能够更好地调动员工的积极性和潜力， 如此才能把实际工作落实，推动整个团队的收益。

三、带领下属不断进步

带领下属不断进步是领导的一大任务。开展多种培训，详尽描述企业的价值观和发展方向。同时，定期的个人谈话、详细的工作总结和分析也是避免不断犯错误的绝佳方法，不仅仅能发现各方面岗位的问题，更能促进个人的自我修养和发展。因此，领导应该紧紧把握细节的处理，通过多种方法，不断地培养下属，让团队员充满自信和幸福感。

四、勇于承担与领导责任

做领导就要有适当的应变能力和决策能力，能够积极面对突发事件和压力，解决复杂问题，同时具备规划的长远视野，获得领导岗位后所要承担的责任也更加重大。因此，与其继续避免困难和责任，领导还不如勇敢承担和解决。当下而言，很多企业都面临了误解和指责，领导应该始终遵守企业的原则，勇敢地亮明态度，解决复杂问题的方法才是找到问题及其解决方案的好办法。

五、成功的证明来自于一个团队的成功

“成功从来不是一个人的事情，同事和部下的配合决定一切”。 在许多领导者的眼中，他们个人的工作能力和数值成就才是最重要的，却忽略了一个团队的力量和积极性才是工作取得成功的关键。因此作为领导，不仅仅要努力让修改变得更加坚强，在团队中，不断培养员工的自我发展，而工程师和计算机编程员是企业最奉献的一类人，他们不仅能动手解决计算机系统上的各种问题，还能在信息安全方面解决疑难杂症，带领整个公司向更好的方向发展。一个成功的团队，绝不能忽略领导的核心价值观，无论是在工作方式还是沟通过程上，都要始终追求高品质的团队精神。

总之，做好领导，不仅仅要追求自身的快速发展，同时也要坚持不断地推动一个团队的发展和壮大，积极让每个团队成员对于此有迫切和渴望。始终循着以人为本的道路，紧扣目标，制订好实际的计划，和团队成员共创美好的未来。

领导的文章篇三

同志们：

党的十七届四中全会强调，“要抓紧在非公有制经济组织建立党组织”，实现党组织和党的工作全社会覆盖，做到哪里有群众哪里就有党的工作、哪里有党员哪里就有党组织、哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。这一论断，对于进一步加强党的基层组织建设，推进组织工作创新意义重大。就我县非公企业党建而言，当前最迫切的就是要将十七届四中全会精神与我县非公企业党建工作紧密结合，以创先争优活动为契机，全力推进非公企业党建工作。

随着我县广招商、大招商战略的快速推进，一系列项目落地投产，非公企业数量与日剧增，特别是规模以上企业不断壮大，党组织和党员数量逐年增加，经济发展态势良好，非公企业党组织也成为基层党建工作的重要抓手。目前，盘山县拥有非公有制企业175家，已建立党组织41家，为进一步掌握非公有制企业党建领导机制和工作机制的现状、加强对非公有制企业党建工作的领导和指导、探索和研究非公有制企业党建工作的新途径，结合我县非公有制企业党建工作发展实际情况，由县委组织部牵头，县总工会、团县委、工商联共同组建一支调研小组，对全县境内所有非公企业进行一次深入的摸底调查，今天，我们请到了我们县直三家党委以及辖区内非公企业党组织负责人，通过座谈和实地考察，共同总结交流非公有制经济组织党建工作经验，研究探讨今后一个时期非公有制经济组织党建工作任务，不断加大非公有制经济组织党建工作力度，努力提高全县非公有制经济组织党建工作水平，切实推进非公有制经济健康发展。

总的来看，我县非公有制党的建设经过几年的探索和实践，已经有了一个好的开端，也涌现出了不少好的典型党组织和优秀共产党员，今天我就不一一点名，但同时我们也要清醒地看到，非公有制经济组织党建工作还存在一定的薄弱环节，还有许多问题亟待解决。主要表现为：

1、认识不到位。一是党委对非公有制经济组织党建工作认识不足、重视不够、指导不到位，党建工作开展不平衡，有的乡镇只管引进项目发展企业、不重视企业的党建工作，党建工作相对滞后;二是由于部分企业主认为党建工作属于务虚工作，可开展或可不开展，并把多数时间放在企业的生产经营上，忽视了党建工作的重要性。

2、党组织总用发挥不明显。部分党组织开展党内活动的方式单一，党员教育管理方法不够灵活、效果不明显，党组织发挥作用不够突出，把支部工作仅仅局限于党员发展，把支部生活也仅仅局限于读读报纸、传达有关精神，难以创新途径方式，在生产经营的各个领域和环节中发挥应有的作用。还有一些支部书记由于兼任行政事务过多，整天忙于处理日常事务，而没有时间发挥支部书记的职责。

3、党员数量少，发展党员比较难。一部分新成立的企业，由于大部分党员的组织关系不在本地，致使党员数量不足。还有些私营企业中，一些素质较高的职工政治上要求上进，但由于他们流动频繁或所在单位没有党组织等原因，致使他们入党的愿望难以实现。

由此可见，大力加强新形势下非公有制经济组织党建工作不仅责任重大，而且任务艰巨。我们各级党组织一定要从巩固党的执政地位和建设和谐盘山的高度，进一步统一思想，明确任务，加强领导，扎实推进非公有制经济组织党建工作。借此机会，我代表县委组织部就如何进一步加强我县非公有制经济组织党建工作讲几点意见：

1、要进一步加快党组织的组建步伐。

鉴于全县非公有制企业经济基础薄弱，党建工作尚处于起步阶段，逐步建立了一系列制度，并投入必要工作经费，确保非公有制企业党建工作规范正常进展。一是严格“六有”基本标准。按照党组织建设“有一块挂牌、有一枚印章、有一个班子、有一处场所、有一份党员名册、有一本活动记录簿”的基本要求，逐步完善党组织建设工作。二是指导党组织制定年度工作目标。结合企业发展实际，提出了切实可行的党建工作思路。在党组织中建立了“三会一课”制度、发展党员工作制度、民主评议党员制度、党费收缴管理制度、目标责任制度、党员教育管理制度等日常工作“六大制度”。三是积极组建非公有制企业党组织。自开展创先争优活动以来，全县非公有制企业党组织在学习和生产中发挥了党组织的先锋模范作用，为企业的发展做出了应有的贡献。乡镇和县直党委要统一思想，提高认识。要加强联系和沟通，以召开非公有制企业业主座谈会、同业主谈心等形式，宣传在非公有制企业设立党组织的目的和意义，争取企业主的支持，努力争取扩大党组织的覆盖面。通过一段时间的努力，要使我县现有规模以上非公有制企业都建立党的组织，党组织的覆盖面要达到100%。

2、要加强企业党组织自身建设。

非公有制经济组织党建工作既要重视党组织的组建工作，更要注重党组织的自身建设，做到“成熟一个，建立一个;巩固一个，提高一个”。一要帮助企业加强党员的教育管理，健全组织生活制度，发挥党员的先锋模范作用。二要帮助积极做好发展党员工作，要把发展党员作为非公有制经济领域党组织建设的一个重要环节来抓，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把发展重点放在生产经营、技术骨干和一线优秀工人上。

3、要创新工作载体，促进非公有制经济健康发展

一是实施了“双培双推”工程。通过“双培双推”工程把党员培养成生产经营管理能手，把生产经营管理能手中的积极分子培养成党员，把经营管理层中的优秀党员推选为党务工作者，把优秀党务工作者推荐到经营管理层，从而增强党组织在非公有制企业决策中的影响力和在生产经营中的战斗力。二是围绕生产经营创新活动载体。要针对企业特点，开展“党员责任区”、“党员示范岗”、“一个党员一面旗”等活动，努力做到在关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻关有党员，发挥党员在企业生产经营中的表率作用，提高党组织和党员的战斗力。三是围绕精神文明建设塑造企业文化。要针对企业职工的特点和要求，开展长期性、经常性、群众性、多样性的企业群众文化生活，组织开展丰富多彩的文体活动。通过开展寓教于乐、健康向上的企业文化活动，陶冶员工情操，激发员工爱岗敬业、无私奉献的精神，增强企业发展的内在动力。

随着非公有制经济的不断发展，加强非公有制经济组织党的建设的任务会越来越重。各乡镇党委及县直各有关部门必须提高认识，统一思想，高度重视，真正把非公有制经济组织党的建设纳入党的基层组织建设工作的大局，坚持“围绕经济抓党建、抓好党建促经济”的工作思路，切实发挥党组织作用，为企业改革发展提供坚强保证，注重发挥党组织和党员骨干作用，为企业发展出计献策，促进企业快速发展，让党组织当好企业前进方向的“导航仪”，当好企业深远规划的“智囊团“当好企业发展壮大的“加油站”，让我们的非公企业增产提效，让党旗映红盘山县的非公企业。

领导的文章篇四

很多创业者，尤其是私营企业主，是从直接管理具体的人、财、物出身的，很多国有企事业单位的领导也是从基层做上来的，这两种人都非常擅长和习惯直接管理，以至于到了企业规模较大、管理职位较高时，还一直使用单一的直接管理模式，而不能接受或乐于尝试间接领导方式。

间接领导是指领导者并不直接对人、财、物的处置与管理实施指令权能，而更多与有限数量的直接管理者厘定行为原则与工作取向，监控组织运行状况，以及向直接管理团队提供指导性信息和精神动员。间接领导者会有意识地形成整个管理结构中的层次感，在不同层次中形成明确的报告线，而位于所有管理者顶端的领导者，仅以有限数目的高层管理者为直接工作对象。间接领导既反对事必躬亲式的揽权式管理，同时也反对简单的等级森严的区隔体系。

间接领导方式值得推崇的一个重要原因，是其相对的高理性化水平。在直接管理行为中，人们对人、财、物的处置会增加两者的情感因素。例如，人们对自己选择、培训、重用的人才会有“看着长大”的成就感，但当这样的人才不听指令、自我主张或者跳槽时，会形成被背叛感；人们对自己亲自参与的项目效益，会有“血汗收入”的感受，从而对别人相对宽松的预算支持模式有“败家子”的批评心理；人们对自己制造的厂房有“一手建成”的感情，因此对拆旧建新的决定十分犹豫；人们渴望自己直接工作对象的认同和赞美，而只要你直接管着资源，你也很容易得到表面的认同和赞美，尽管这些下对上的直接信息很多不是真实的。当人们处在间接领导模式中，领导者对人、财、物的利害感受和感情因素淡化，而规则感可以进一步加强，恰恰是这种规则感，可以有效地放大可管辖的人、财、物资源的总量，并使得规则具有更强的通行性与一致性。

间接领导方式值得推崇的另一个重要原因，是其相对的高平衡性水平。全面的直接管理一定会导致顾此失彼。管理心理学中的自我固化偏见告诉我们，当人们直接面对所有管理点的时候，领导者更可能多关注他自以为重要、比较擅长或者最有心得的部分，但对于他通常认识不到、知识缺乏、较为不足的领域反而更为忽略，因此，只有直接管理会加强某个方向上的突进，但是会导致越来越严重的系统偏差，这对于小企业来说也许不是一个大问题，但对于大企业来说，就不是一个小问题了。同时，领导人过度的直接管理也会导致本人过多陷于紧急事务或当前事务，而忽略对于整体事务面面梳理、长远盘算与高度考量。因此，间接领导宜将所有的领域委诸分工明确的各职业经理人。

间接领导方式也能加强管理的前瞻性。谈判学原理告诉我们，陷于具体事务及争执点的谈判者，容易会争执于一时的得失，甚至面子，最终忽略了基本目标与关键利益。同样，领导人陷于直接管理，很容易与特定方面的人事发生冲突、波折，从而算旧账、翻老皇历，而忽略组织长期目标。间接领导者则可以将具体争执委诸专门管理者，而相对而言强调所有的问题处理，要合乎组织所追求的基本目标。当然，作为具体的直接管理者，为了有效地解决所面临的管理任务，会努力寻求多种知识、技能与最佳管理实践，而作为间接领导者超越这些具体管理压力，以开放性的态度学习新知识，接触新模式，并在和讲究规范的直接管理者的沟通中适度地持续提高公司的发展能力。

中国民营企业家多为白手起家，亲自操刀惯了，在企业达到一定规模后，仍然以直接管理作为企业的主导操控模式，这就很难摆脱企业在失焦、失衡、偏向方面的高几率。大部分企业家对于一下子由过去的直管模式超脱出来还不习惯，可以不妨选择一些业务板块及一些区域的业务实施适度的管理转型实验，以积累必要的经验与心得来支持系统的转型。（袁岳）

来源:第一财经日报

领导的文章篇五

领导作为一个组织的核心和中坚力量，其经验与智慧不但需要通过行动去传递，也需要通过文字来表达和记录。在这篇文章中，我将分享自己作为一名领导，写心得体会的一些体验和观点。

二、写心得的目的与意义

写心得体会可以帮助领导更好地总结和反思自己的工作与管理方式，及时发现问题，并采取相应的措施进行改进。此外，写心得也可以为后来者提供经验和参考，帮助他们更好地适应和应对工作中的问题。

三、写心得的方法与技巧

首先，写心得体会要注意选取适当的时机。一般来说，领导在完成一阶段的工作后，可以抽出时间来回顾和总结，写下自己的心得体会。其次，写心得时要全面客观地记录事实，包括成功的经验和挑战的教训。同时，要注意言之有物，突出重点，使读者能够从中获得有用的启示和指导。最后，写心得时可以运用一些技巧，如列举清单、编写时间线等，以帮助组织思路，提高文章的逻辑性和可读性。

四、写心得的收获与反思

通过不断地写心得体会，我发现这不仅是一种对自己工作的反思和总结，也是一种对自己成长的机会。通过写心得，我可以深入思考自己在工作中的优点和不足，进而找到提升自己的途径。同时，写心得也是一种倾听和改进的过程，我可以通过分享自己的经验给其他领导带来一些启示和指导，也可以从其他人的经验中学习和吸取营养，让自己更好地成长和进步。

五、写心得的应用与未来展望

除了将心得体会用文字记录下来，还可以通过其他方式将其应用于实际工作中。比如，可以将心得体会制作成培训资料，与团队成员分享，共同探讨和学习。同时，可以将心得体会分享到公司内部的平台上，与其他领导和员工交流，促进组织的学习和进步。

未来，我将继续坚持写心得体会，并将其应用于更广泛的领域。通过持续总结和反思，我相信我可以成为一名更有效和影响力更大的领导，为组织的发展做出更大的贡献。

综上所述，写心得体会是领导在工作中进行总结与反思的重要方式之一。通过合理的方法和技巧，写心得可以帮助领导发现问题、改进工作，并为他人提供经验与指导。同时，写心得也是一种了解自己、倾听他人的过程，对于领导个人的成长和组织的发展具有重要意义和作用。希望通过本文的分享，能够对广大领导引起一些启示和思考。

领导的文章篇六

自新中国成立以来，中国共产党始终致力于中华民族伟大复兴的事业，党领导是中国特色社会主义事业成功的政治保证。我们党作为执政党，在党领导方面有着丰富的经验，是各国政治领导层学习的对象。本文将对党领导的心得体会进行探讨。

第二段：加强党的思想建设，保持党同人民群众的血肉联系

“解放思想，实事求是，团结一心，独立自主”，这是我党在改革开放初期提出的一系列重要口号。党的领导需要时刻保持党同人民群众的血肉联系，以人民为中心，快速解决问题，采取适当的措施，得到了人民的拥戴。此外，还需要加强党的思想建设，在不断探索实践中总结经验，落实各项国策，并开展各种形式的思想教育和培训。只有用先进的思想理论引领全党，才能取得重大胜利。

第三段：创新机制，强化制度约束

制度是一种约束力，党领导的制度建设是使党内法规更加健全和完善的过程。我们必须创新机制，强化制度约束，确保党和国家事业得到有力的支持。建立行之有效的制度，推动决策的合理化、规范化和公开化，既有助于监督党员，也有助于保持内部凝聚力，实现全党长远发展的目标。

第四段：深化群众工作，增强矛盾调节能力

党领导的另一个重要方面是深化群众工作。我们必须把群众工作放在治国理政的核心位置。加强与群众的联系，了解他们的矛盾和需要，及时处理和解决矛盾，保证人民群众利益得到有效保障。此外，还要加强对矛盾的预测，逐步建立完善的矛盾解决机制，提高党的矛盾调节能力。

第五段：提高自身素质，强化党员意识

最后一个方面是提高自身素质，强化党员意识。我们要不断加强对党员的培训和教育，不断提高党员的政治觉悟和思想素质，使党内干部更好地主动拥护和支持党的工作。同时对党员要求进行全面升级，重在深化党员思想认识，落实各项制度规定，更加紧密地和人民群众紧密团结在一起，推动全社会的进步和发展。

结尾：

综上所述，党领导需要不断努力，倡导和践行“辛勤耕耘、勇于实践”的核心价值观，不断提高全党的组织纪律、思想纪律和行动为纲。只有做到这点，我们才能更好地推动中国特色社会主义事业的创新和发展，激励全体党员向共同的目标努力。

领导的文章篇七

文/王蓓伦

摘要：萨乔万尼在《道德领导：抵及学校改善的核心》一书中提出了“领导替身”的概念，而领导替身是实现从直接领导到间接领导的关键。现从分析领导替身的现实意义出发，为改善学校管理提出创建共同体以及共同体规范、关注专业理想、运用正确激励机制以及树立团队精神等建议。

关键词：领导替身；间接领导；改善学校管理

“领导替身”这一概念是由美国当代教育管理学家托马斯・j・萨乔万尼经过对教育领导问题的长期研究而提出的。萨乔万尼从分析传统领导失败的原因出发，在强调道德权威的重要性的基础上，提出了四种道德领导替身。

本文试图分析道德领导替身的内涵及现实意义，寻找从直接领导到间接领导的道路，为改善学校管理提供有效建议。

一、领导替身的内涵及现实意义

1.领导替身的内涵

演员有替身，领导也可以有替身。替身演员代替常规演员在某些特定场合表演高难度动作，以取得更好的视觉效果。领导替身则是代替直接的、正统意义上的领导在某些特殊情境中起到领导的作用，以取得更好的领导和管理效果。而与替身演员不同的是，替身演员是指具体的人，而领导替身却不是指具体的人。萨乔万尼在《道德领导：抵及学校改善的核心》一书中提出了四种领导替身，分别是：学习共同体及其规范、对专业理想的承诺、对工作本身的回应以及团队精神。

2.领导替身的现实意义

（1）提高工作效率

在直接领导中，领导者往往十分依赖规章制度，依靠科层的权威和心理的权威，使得领导更接近于管理，在制度化的同时缺少人性化与艺术化。教师是被动的执行者，缺乏自主性与创造性。运用领导替身能在很大程度上减少外在的、刻板的规章制度的制约，从而使领导者能将更多的时间和精力投入到其他重要事情上去。同时，教师将不再依靠外在的规章制度来驱使自己，而是源于自己的责任感，他们从被动的执行者变为主动的建设者。

（2）明确专业理想

现阶段中小学实行绩效工资制，工资直接与成绩挂钩。这造成了教师不注重教学活动本身，而只关心成绩，本末倒置。另外，这也造成了同事间的恶性竞争。用领导替身代替直接领导，能使教师工作的目的不再是最大效率地传授学生知识，将他们当作机器来训练，而是真正地关心他们、爱护他们。

（3）内化工作动机

采用物质奖励的方式激发教师工作动机是最直接、有效的方式。但是，这种激励方式是一种物化的'方式，一旦失去这种外部奖赏，教师便会失去工作动力。合理运用领导替身，能让教师在充盈的工作中，既体验到挑战，又有成功的喜悦。当失去物质奖励时，教师不至于完全失去工作动机。

（4）增强团队成员归属感

在现阶段的中小学，我们经常会看到这样的现象：教师办公室安排与工作时间不合理，导致教师间很少进行沟通；校长高高在上，与教师存在隔阂，关系疏离。领导替身的运用将使得教学不再是“一项孤独的事业”。同时，团队精神能增强成员的归属感。一旦有了这种归属感，教师的使命感和责任感就会大大增强。

二、从直接领导走向间接领导

领导替身的运用对于改善中国当前的学校管理问题有重要意义，在从直接领导走向间接领导时，我们可以从以下四方面着手：

1.创建共同体以及共同体规范

将学校创建成一个学习共同体，并建立共同体规范。（1）让全校教职工参与共同体规范的制定，提高师生员工对学校共同体规范和价值观的认同。因为在共同体中，每个人不是与别人完全独立的，而是彼此之间相互联系、相互信任，为了同一个目标而努力，每个人对于这个学习共同体都承担义务和责任。（2）充分开展交流讨论活动。学校首先是一个学习共同体，它不仅是一个学生学习科学知识的场所，也是教师与校长“做中学”的地方。（3）学校也是一个研究共同体，教师彼此讨论研究，碰撞出思维的火花，促进学术思想的进步。（4）学校更是一个成长共同体，优秀、有经验的教师帮助年轻、没经验的教师，帮助别人的同时自己也有所收获，所有教师都能有所成长，有所进步。

2.关注专业理想

校长应当积极引导教师建立专业理想，而建立专业理想首先要做到的是关注教学活动本身。在学校中，教师不仅要关注学生的成绩，更要关心学生的身心发展，将自己放在服务学生、服务家长、服务社会的位置。同时做到不轻易否认他人，遇到工作能力较差的同事，应给予帮助。另外，应当积极展开讨论，与他人分享自己的感悟。

3.运用合理的激励机制

我们可以将激发教师工作动机的方式归纳三种：（1）外部物质的激励。这种激励来源于物质、金钱，它能直接、有效地调动教师积极性，但是一旦撤去外部奖赏，教师将马上失去工作动力；（2）道德感的激励。这种激励来源于道德感和责任感，激发教师崇高的人生价值观；（3）工作本身的激励。这种激励来源于工作本身，能极大地激发教师的工作热情。

综合比较这三种激励机制，并不能单纯地否定某一种方法或肯定某一种方法，而是需要将这三种激励方法结合起来，以此之长补彼之短，充分融合。领导者应当努力营造一种工作状态，在这种工作状态中，有竞争，也有合作，有足够的挑战，也能获取成功的技能。

4.树立团队精神

当前中国学校管理存在一个很大的问题，即学校内部的隔阂，这种隔阂体现在两个地方，即教师之间的隔阂、校长与教师的隔阂。教师之间的隔阂是由于教师的工作时间和办公地点安排不合理，导致教师之间鲜有沟通。校长与教师之间的隔阂很大原因在于校长的自身定位错误。在中国，校长一直保持着高高在上的感觉，与教师的沟通少之又少，这就导致了校长与教师之间的隔阂。

因此，要树立团队精神也必须从两方面着手。首先，应当合理安排教师办公室，使教师能有充分的时间来沟通互动，促进思维的碰撞，达到整体优于部分的效果。其次，校长应当正确定位自身，鼓励教师合作，并亲自参与到合作中去。研究表明，当校长明确表达希望与教师合作时，团队会得到极大发展。

参考文献：

［1］褚宏启。走向校长专业化［j］。教育研究，（01）。

［2］吴凤姣，沈本良。道德领导思想对高校教师管理的启示［j］。黑龙江教育：高教研究与评估，（03）。

［3］吴黎辉。学校共同体在学校管理中的实然分析：兼论萨乔万尼的：道德领导［j］。文教资料，2007（14）。

（作者单位南京师范大学教育科学学院小学教育）

领导的文章篇八

领导的文章篇九

作为一名领导，我有着自己的一些心得体会，这些心得体会是我在实践经验中逐渐总结出来的。在此，我将分享这些心得，以期对广大领导者有所帮助。

一、率先垂范，做好表率

作为领导，首先要做的就是成为好的表率。如果自己都做不好，员工怎么能相信、听从自己的指挥？因此，我们要注意自己的言行举止，切忌贪图享乐，而是要以积极向上的态度带领团队踏实工作，实践中做出榜样。

二、善于沟通，培养团队合作

在整个团队中，领导者必须拥有良好的沟通技巧。沟通是建立良好人际关系的基础。领导要尽可能地与员工交流、沟通、分享，以促进团队成员之间的信任感和凝聚力，提升团队的工作效率。

三、树立方向，梳理规划

领导者的职责之一是制定指导方向和规划，明确员工要达成的目标、任务和标准。要注意规划的可行性和合理性，不是一上来就制定一个不切实际的目标，要根据实际情况制定完善的规划，使员工明确自己的工作目标，追求标准化和流程化。

四、倾听建议，接纳反馈

领导者在工作中，一定要开放心态，积极倾听来自员工的想法和建议。倾听不仅是尊重员工的态度，也是一个优秀领导所应具备的职业素养。在实际工作中，领导者可以设置一些反馈机制，让员工有更多的机会向自己反馈，及时纠正自己不足之处。

五、诚信可靠，不畏挫折

在担任领导职务时，一定要保持诚信和高度可靠的形象。领导即使面临巨大的困难和压力，也要勇敢面对，不畏挫折，超越身体和心理的限制，以坚定的勇气和毅力赢得成功。

总之，作为一名领导，不仅要在工作中不断完善自己，也要时刻关注团队员工的工作状态，为团队和员工创造更好的工作氛围。希望以上心得体会能够给其他领导者带来一些提示和启发，提高团队的凝聚力，创造更加优异的团队绩效，共同谱写美好的工作生活。

领导的文章篇十