课外实践论文(实用7篇)

小编: ZS文王

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

课外实践论文篇一

人们都说:劳动最光荣。

这一天,我去居委会劳动了一天…

当我在亲身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精华。

劳动确切很辛劳,但却是苦中带甜的。

劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。

这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这类感受是作为一位劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

星期天,我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。

我兴奋的应承了下来,心想,弄小广告有甚么不轻易的,拿手一撕不就成了!因而信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果。

本想放弃,然后去干点别的事情,但是不伏输的性情使我想到,还没有甚么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主张我就忽然想起一次下雨天走在路上时候的情形了,被水冲过的地面上的小广告,很轻易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,因而更加满怀信心,去劳动了!经过一番努力以后,被我清除过的地方确切看着干净,整洁多了。

我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了题目是我收获最大的,学习亦是如此吧!

通过这次实践,给我留下了深入的体会。

当你做一件事的时候,不论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。

做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了很多,同时也发现了很多本身的不足。

所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

寒假如期而至,这个寒假是我中学生活的第一个寒假。

想充实下寒假生活,必须在学习的同时积极参加社会活动,这样不仅可以增加自己的社会经验,而且可以在人际交往方面可以得到提高,扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验。

锻炼和提高自己的能力以便在毕业后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活和工作中很好的处理个方面的问题。

而这个寒假我在一个日用品有限公司里打工,由于每个暑假都会出来打工进行社会实践,所以对此并不陌生,但从未在寒假打过工,在这个天寒地冻的的节气里,为干活增添很多麻烦,我所在的部门是餐具包装,对于以出口为主的公司来说,各方面要求都很严格,这就要求我们工作必须做到极为细心。

我们负责把后面制成的餐具进行机器清洗、包装,孰能生巧在各个环节都很重要,熟练才能够提高产品质量和数量,也许刚开始工作很难适应,但很重要的一条就是去掉“学生味”不把因为还是学生作为做错事的借口。

但毕竟打工比在学校要累好多。

比如我们要早早起床吃早饭去上班,这对平时爱睡懒觉的我们也是个考验。

晚上,下班时都天黑了。

每天拖着疲惫的身子回去,再累也咬紧牙关,因为不肯服输,这是我的性格。

通过这次寒假实践,让我在冬季寒风中理解了父母的辛劳,打工的不易。

明白了更多道理,在社会实践中我们应该要求我们把在学校的所学的理论知识运用到客观实践中去,是自己所学的知识有用武之地,只学不实践那么我们所学的就等于零,理论应与实践相结合,为将来找工作打下基础。

在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识更多的人。

如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。

与同事的沟通也同等重要。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。

我们不仅要学习学校所学的知识,还要不断从生活中实践中学其他知识来武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己,很多在学校读书的人说宁愿出去工作,不愿在学校读书,而已在社会的人,宁愿回炉再造,我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来更好的融入社会,并贡献自己的一份力量,今天的我们应该努力掌握专业知识,明天才能为社会更好的绽放自己的光芒。

短暂的寒假即将过去,快乐的时光弥足珍贵,但那短暂的经历总是耐人寻味的'。

这短短几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

寒假社会实践活动已经结束,蓦然回首,虽然没有很长时间的锻炼,但却给我带来的影响远没结束。

它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,让我们有机会到社会的大课堂去见识世面,增长才干,磨练意志,在实践中检验自己。

尽管我所干的工作只是一个小单位的办公室打扫,工作很简单,但在这一过程中,我却体味到了很多。

它给我带来更多的是丝许的欣喜,是获得成果后的喜悦。

在这次短暂的实践活动中,我感受到了自己微薄的力量,以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。

虽然这工作很简单,看似只是一点点的体力活,不过,在这一过程中,我一方面锻炼了自己的能力,增强了自己的口头表述能力,学会了与人交流,真正走出了课堂,在实践中成长,在实践中学习,充实自我,让别人享受到自己的成果,使自己有了收获后的喜悦。

有时候感觉工作还是有点辛苦,比较乏味,但我更多的感觉到的是我在成长,有意义的成长。

而且在另一方面,我也感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意识到了自己的不足,因为自己没有什么实践经验,处理问题不够成熟,书本的知识又与实际结合不够紧密,没有与人交流的口才,而且有的东西以前没有尝试过,看起来很简单,做起来却并没有想象中的那么理所当然。

但是在那一次又一次的实践中,我正渐渐把那些“错误”减少。

这次的实践活动还让我懂得了,我们现在还处于学习阶段,没能真正了解到工作的难处和辛苦,和自己踏入社会所要面临的种种问题。

想想现在的我能在这么好的环境下读书,我们就更应该要学会珍惜,而不应该整天在家无所事事。

现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人,更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。

如果我们光靠在学校汲取知识,那是远远不够的,从现在开始,更重要的是注重自己能力的培养。

课外实践论文篇二

近年来,随着社会经济的快速发展和家庭生活节奏的加快,越来越多的家长为了照顾孩子的需求,选择将孩子送入晚托班。作为一个初中生,我也有幸参加了学校推出的晚托班活动。在这段时间的实践中,我深刻体会到了晚托班的好处,并从中获得了许多宝贵的经验和收获。

首先,初中晚托班的存在为学业与兴趣的平衡提供了宝贵的时间。在学校的白天,我们需要面对大量的功课和学习任务,在压力与疲惫之中很难拥有属于自己的快乐时光。而晚托班的存在,使我们在放学后能够参与丰富多彩的活动,发展兴趣爱好,如舞蹈、乐器演奏、绘画等等。通过这些活动的参与,我感到内心满足,并能够更好地调整自己的心态和情绪,更有动力地面对第二天的学习任务。

其次,晚托班为我们提供了一个良好的学习环境。相比家中的环境,晚托班可以提供一个专门为学习而设立的场所,让我们能够更加专注地完成作业和学习任务。同时,晚托班里也有老师的指导和辅导,他们能够及时解答我们的疑惑,并给予我们学习上的建议和意见。这样一来,我们能够更高效地完成作业,提升学习成绩,避免了在家中可能面临的诸多干扰和浪费时间的情况。

此外,参加晚托班还能培养我们的独立和自主能力。在晚托班里,我们需要自己管理好自己的时间和学习任务,老师和家长并不会像白天上课一样严密地监管我们。这样的环境让我们有机会去培养自己独立思考和解决问题的能力。在我参加晚托班的过程中,我发现我逐渐学会了自主安排学习时间,分配任务的优先级,这些技能对我之后的学习和生活都起到了积极的作用。

另外,晚托班还提供了丰富多样的社交机会。在晚托班里,我们能够与来自不同班级、不同年级的同学一起学习和参与活动。这样的交流使我结交了更多的朋友,开阔了我的视野,提高了我的社交能力。在团队活动中,我们需要互相合作,共同解决问题,这锻炼了我们与人合作的能力和意识,为日后的工作和生活奠定了基础。

最后,还要提到晚托班对于家庭教育的辅助作用。作为初中生,面临着繁忙的学业任务,家长不能随时随地地给予我们学习上的支持和帮助。而晚托班就像是一个承上启下的桥梁,将学校和家庭之间联系起来。在晚托班中,老师和家长能够及时交流学习情况,了解我们的需求和困难,共同制定适合我们的学习计划和方法。这种密切的合作让家长更加了解我们的学习状态,更好地指导我们,实现学校和家庭的良好对接。

总之,参加初中晚托班是一种积极的体验。通过这段经历,我领悟到了晚托班的好处,并明确了自己在学习和生活中的目标。晚托班给予了我时间管理、自主学习以及社交能力的培养,同时也为家庭教育提供了宝贵的支持。我坚信,通过这样的实践和体验,我能够在学业和成长的道路上走得更加坚定和自信。

课外实践论文篇三

随着教育体制改革的深入,初中教育在我国教育体系中的地位日益重要。作为初中教师,多年来我不断探索教学实践的方法和经验,不断总结心得体会,努力提高教学水平。在这个过程中我发现,教学的关键在于培养学生的主动性、创造性和合作精神。下面我将通过连贯的五段来分享我的心得体会。

第一段,准备充分是教学成功的保障。在开展教学实践前,我会充分准备教学内容、课堂教具和教学设计。只有充分了解学生的实际情况和需要,才能更好地把握教学进度和教学效果。在授课之前,我会对每一节课进行详细的教案准备,明确课程目标和教学方法,保证课堂教学的有序进行。通过充分的准备,我可以更好地代入学生的角色,与学生一同学习,更好地引导他们发现问题、解决问题,培养他们的自主学习能力。

第二段,灵活运用教学方法和手段能够激发学生的学习兴趣。在教学实践中,我会尝试不同的教学方法和手段,如讲授、示范、讨论和实验等,使学生在不同的学习场景中充分发挥自己的能动性。例如,在讲解数学题目时,我喜欢结合具体实例进行讲解,启发学生思考和解决问题的能力。在物理实验中,我会给学生一定的自由度,让他们自己进行实验设计和操作,培养他们的实践动手能力。通过灵活运用教学方法和手段,我可以引起学生的学习兴趣,培养他们的创新思维和问题解决能力。

第三段,在教学实践中,我始终注重学生的合作学习能力。合作学习是培养学生能力的好方法,通过小组讨论、合作解题等方式,可以增进学生之间的相互交流,培养他们的团队协作精神。在数学课上,我会组织学生进行小组竞赛,通过集体智慧来解决问题,激发学生的竞争意识和学习动力。在语文课上,我也会让学生分组进行文学作品分析和演讲,通过合作学习来培养学生的表达能力和合作意识。通过合作学习的实践,我发现学生能够更加主动地参与到课堂讨论中来,积极表达自己的观点,提升了课堂的活跃度和学习氛围。

第四段,及时的反馈和评价是提高教学质量的关键。在教学实践中,我注意及时对学生的学习情况进行了解和反馈。我会定期组织课后小测验或试卷,对学生的学习情况进行评价,发现并解决学生学习上的问题。同时,我也会与学生进行面对面的交流,了解他们的学习动态和学习需求,根据实际情况对教学进度和教学方法进行及时调整。通过及时的反馈和评价,我可以更好地指导学生的学习,提高他们的学习效果和成绩。

第五段,教学实践的过程也是自我反思和专业发展的过程。在不断的实践中,我不断反思自己的教学行为和效果,总结经验教训,不断提高自己的教学能力。例如,在某次数学授课中,我发现了自己在解题方法和过程讲解上存在的不足,后来我积极学习其他教师的教学经验,参加教研活动,不断调整教学方法和手段,在后续的授课中取得了更好的效果。通过反思和专业发展,我坚信自己会成为一名更好的初中教师。

总之,初中教学实践是一个不断探索和发展的过程,只有不断总结经验,灵活运用教学方法和手段,关注学生的主动性和合作精神,并进行及时的反馈和评价,才能够提高教学质量和效果。同时,通过不断的自我反思和专业发展,我们才能成为真正优秀的初中教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

课外实践论文篇四

升入初中的`第二次劳动实践活动,我们来到了河北省一个虽然贫穷,但却质朴的小县——涞源县。在那里,我们留下了许多美好的回忆。

又比如在同学家里时,那边的同学们是那么的热情——帮我们放书包,为我们准备椅子,带我们参观他们的房间,请我们吃冰欺凌,领我们去小溪边摸鱼,还在临走时再三挽留我们一起吃饭……我们大家都很感动,也很感激他们的盛情。同学的家里没有什么课外书,我们便把从北京带来的书送给他们,当作见面礼,他们也很高兴地收下了,大家很快便成为了朋友。

再比如去白石山地质公园爬山时,山路也可谓曲折,险峻,而且这座山也挺高的,再加上烈日炎炎,大家都很疲惫。但是,大家都没有退缩,心中都有一个共同的目标,登上山顶。累了,有人拉一把;渴了,有人递上一瓶水,大家都互帮互助,一起努力,向山顶前进。终于,我们成功登上顶峰了!在高山之巅,太行之首上,我们两个班的同学轮番高唱了自己合唱节的比赛曲目。伴着微风,白云,蓝天,我们的声音真是美妙至极,如同天籁之音。

当然,这次旅程中也有我们做的不够好的地方。比如在火车上大声喧哗,吵闹,既影响到了其他乘客的.休息,又浪费了自己的时间,希望下次改正。

短短的三天旅程一转眼就结束了,在这次旅程中,我学会了让自己更加独立,不总是依赖父母,自己的事情自己做;看到了农民们的辛苦劳动,懂得了应当珍惜餐桌上的每一口菜,每一粒米;体验了农村的艰苦生活,忆苦思甜,更加明白了在大城市里生活是多么幸福……同时,我也更加地热爱这个阳光,团结,向上的班级体了。希望下一次的旅途,会更加美好!

课外实践论文篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,下面是小编为大家带来的初中社会实践总结范文,希望大家能够喜欢!

初中社会实践总结范文1

寒假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。

在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

现在我们的学习科目——物理、化学、生物,都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。

我们现在已经是高中生了,我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

初中社会实践总结范文2

青春的日子里,需要的是一个个小小的目标和大大的勇气。为期半个月左右的暑期社会实践,让我真切的体会到脚踏实地勇敢地做事,一步步接近目标的刺激和满足。关于农药残留量的社会实践,让我更进一步的走近了自己的专业—食品科学与工程。

通过这次实践可以发现自己从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念,放弃就等于否定自己,自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定,这对一个人来说是相当可怕的。实践过程虽然有时候想起来可怕,但是只要相信自己,勇敢尝试,就会发现原来事情并没有那么难。

“三人行,必有我师”,这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

通过这次的社会实践,最重要的是我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这两年大学里所学知识的巩固与运用。我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,只要知行求索,就会青春飞扬。

初中社会实践总结范文3

假期到来,为了不让自己这段假期很无聊,所以我就去参加了社会实践的活动,帮助自己打发假期的无聊,也让自己去体验真正的社会实践工作是什么样子的。

我报名了社区的环卫工作,成了其中一名年龄最小的环卫工人。我的工作职责就是打扫社区的卫生。虽然我进去了,但是大家体谅我年纪小,所以没有给我们安排很重的工作,其他人都是一天的工作,我只要在社区捡捡垃圾,简单打扫一下就行。开始我还觉得是他们小看我,我觉得自己是可以完成一天的打扫任务的,毕竟就是打扫卫生这样一件小事,所以是很简单的,因为我们在学校也是要打扫教室和公共区的卫生的。对于我这种想法,我只能说是我太年轻了,我觉得自己可以做,但是实际上真的是大家为了我好。因为我们的社区很大,有很多条街道,负责清扫的区域特别的大,每个人即使都只是安排一条街,但是要从街头扫到街尾,也是够艰难的了。

我之所以会这样觉得,就是因为我不服输后努力的捡了我负责,的一条街道的垃圾后,我发现自己真的是想多了。原来捡拾垃圾这任务都是轻松的。我从街头捡到街尾,我都累的不行,因为不管街上被打扫的多干净,总是会有些没有素质的人一直在扔垃圾,所以当我从尾巴在捡回去的时候,就会发现垃圾更多了,而且旁边的灌木丛中也有垃圾,我还得进去捡,太难了。我还是只是捡个垃圾而已,还是他们已经扫过一遍的了,那他们专门打扫的,那得有多么的辛苦啊。我都不敢去想象。

短短一个星期的工作,让我真正的了解到环卫工人工作的辛苦,让我明白做这行真的是需要很大的责任心,不然是无法做下去的。早上天还没有亮,他们就要起床了,所以真的很需要大家的谅解,也更需要大家去自觉遵守规则,不要乱扔垃圾。有了这假期对环卫工作的体验,我真的是对这份职业由衷的产生了敬佩,是这群不顾辛苦的人为我们打扫社区的卫生,所以我们的社区才会那么美丽,给大家带去美好的环境。以后我对于卫生也会更加的严格要求了,要求自己文明扔垃圾,更要去监督他人维护社区的卫生。

初中社会实践总结范文4

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,”作为一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人交流沟通,学习如何与人合作等知识。实践是每个人的必经之路,在这条路上,我们锻炼着、成长着,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的!

通过这次部分地区汉服旅游资源开发现状的调查实践,我们更加深入的了解到汉服的历史文化以及旅游价值。在杭州丝绸博物馆我们知道了从那剥茧抽丝到制成华丽飘逸的汉服的步步艰辛,在西湖湖畔我们深刻的感受到了旅客们对中华传统文化的热爱。然而,让我益匪浅的是:这次暑期社会实践,使我更好的了解社会的点点滴滴,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我对自己的未来有一个正确的定位,还增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。这次暑期社会实践,让我了解到团队的重要性,我们小队为了共同的目标一起努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有条不紊进行着任务。

从分配工作到完成工作,我知道了只有大家都做好,才能收到预期的效果,我觉得在团队合作中,不仅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奋斗,才能把工作做好。团结是一个优秀团队的灵魂。这次暑期社会实践活动让我加深了与朋友之间的交流合作,促进了朋友之间的友谊,也很大程度提升了自己办事能力。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,从中获得的经验与知识让我用一生。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会;我们要抓住这个培养锻炼才干的机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

初中社会实践总结范文5

在我走的时候,老人们都过来送我,说下次一定要再来看他们,我点点头。然后跟老人们打招呼后便告别了那个生我养我的地方。

这次社会实践,让我对空巢老人这些相对于我们的弱势群体有了更多的了解,他们需要社会对他们的更多的照顾,他们曾经都为社会做出过贡献,都有年轻辉煌的时候,现在虽然年纪大了,却不应该受到社会的排挤,也应该有自己的地位,更应该受到人们的尊敬。这回走访老人,让我也看到了老人们的活力,虽然年岁已高,但却活力依旧。他们都乐观开朗,没有子女在身边的照顾,却能交到更多老年朋友,拥有更多的共同语言。他们并不因为自己年纪的原因而放弃自己的梦想,他们照样像年轻时候一样生活、学习,他们自己在心中也坚信自己有自己的一片天空。这次的社会实践活动让我收获很所多,我也会继续关注这些弱势群体的人们,也呼吁大家一起来关心他们,让他们生活地更开心。

目前--村委会的空巢老人共有--人,他们由于年事已高,体弱多病,没有儿女照顾,普遍存在独孤、悲观的心理问题。从今年开始,--镇在--村委会试点举办“关爱农村空巢老人”活动,镇义工协会成立医疗组,每月定期探望农村空巢老人,充当“儿女”照顾他们,给他们送上社会的温暖。镇上也决定建立福利院,让空巢老人能安享晚年。

--月--日下午,--委会的空巢老人--洋溢着幸福的微笑,他原本寂静的家顿时变得热闹起来,我是第一个前来探望他,在这个即将过年的时刻,我先给老人的住所清除灰尘,打扫卫生生,洗衣做饭,并为他购买年货。完后,我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。话题从日常生活的照料到健康心态的调整再到新旧社会的变化,我与老人都聊的十分开心,其中,还聊到经典戏剧,老人们乐在其中。

随后,我又先后探望了--村委会的其他--位空巢老人。--村委会的--现年--岁,他早年参军,在部队打过仗,立过功。目前他每月都领取政府的补贴,衣食无忧,但年事已高,独居生活,难免孤独。自从知道镇上决定建立福利院后,对未来的生活充满希望。

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课外实践论文篇六

“不要找理由,解释就是掩盖,掩盖就是事实。”教官说的这句话一直在我脑海里徘徊。这句话是我军训以来最大的收获。它总是告诉我没有借口。

在一些军规里,有一个关于借口的解释:在军队里,没有失败的借口。如果情有可原,可以说明情况,但即使说明了,也不能作为借口。

所以从进桂林中学开始,我就强迫自己对别人负责,不找任何理由就犯错。作为宿舍负责人,我建议督促宿舍成员起床铺床。我对自己要求很严格。我不想迟到也不想早退,即使我觉得不舒服。

就是相信没有借口能让我在软弱的时候坚强,在害怕的时候勇敢。它告诉我要骄傲,不要因为失败而退缩,要在成功时谦虚有礼;不要用言语代替行动。不求安逸,只求面对困难和挑战带来的鞭策和压力;它在我心中创造了新奇,对未知的军训生活充满了乐趣和希望。

“没有借口,先生。”因为有找借口的习惯,这些话在教官激烈的质疑目光下还是说不出来,因为很刺耳,很冷。但是慢慢的`,我会大声自信的喊出这句话。以强烈的责任感处理错误的后果。

这是我军训的经验。六个字没有借口!

课外实践论文篇七

首段:初中晚托班的引入与背景介绍(约200字)

初中生涯是孩子们成长道路上的重要阶段,教育机构为了满足职工们的需求,由此诞生了初中晚托班。初中晚托班在学校下午放学后提供班级化的学习辅导和社交活动,帮助学生完成作业、拓展兴趣爱好、培养良好的学习习惯。我有幸参与了一个初中晚托班的实践项目,这对我来说是一次宝贵的经历。以下将从自身角度出发,分享在初中晚托班实践中的心得和体会。

第二段:作业辅导与学业提升(约200字)

初中阶段学生的学业压力日益增加,作业量也随之增多。而晚托班提供了一个安静、宽敞的学习环境,为我们提供了有序的作业辅导。在晚托班,老师们不仅会耐心地解答我们的问题,还会教授我们学习技巧和方法。同时,晚托班还有配备丰富的教学资源,包括图书、电脑等,让我们更容易获取所需的知识。在晚托班的学习辅导下,我逐渐形成了良好的学习习惯,学业成绩也有了明显提高。

第三段:拓展兴趣爱好与个性培养(约200字)

除了学业辅导,晚托班还提供了各种拓展兴趣爱好的机会。我们可以选择参加自己感兴趣的课程,如音乐、绘画、舞蹈等,这不仅培养了我们的兴趣爱好,也开拓了我们的眼界。通过与同学们共同学习和交流,我不仅增长了见识,还学会了团队合作与沟通技巧。这对于我的个性培养和社交能力的提升都起到了重要的推动作用。

第四段:家长角度看初中晚托班(约200字)

初中是孩子们进入青少年时期的关键阶段,家长对于孩子的教育格外关注。参加晚托班不仅让家长们减轻了照顾孩子的负担,还能保证孩子在校外有一个安全、有质量的学习和活动环境。家长们可以放心地将孩子送到晚托班,知道他们会得到专业的指导和照顾。而且,晚托班还能提供家庭无法提供的社交机会,让孩子们可以和同龄人一起学习交流,培养与人相处的能力。

第五段:对初中晚托班的展望(约200字)

初中晚托班作为一种新型教育方式,在满足学生作业辅导和拓展个性兴趣爱好的同时,也对传统教育模式提出了挑战。然而,随着社会的发展和教育的进步,我相信初中晚托班将越来越多地为学生提供更好的学习环境和机会。在未来,希望晚托班能够更好地与学校教育相结合,提供更全面、更有针对性的辅导和培养,帮助学生更好地发展他们的潜能,迈向更高的学业和人生。

总结:初中晚托班的实践让我深刻体会到了它的重要性和价值。作为一种新兴的教育方式,初中晚托班既充分发挥了学校教育的延续性,又满足了学生学业和个性发展的需求。它提供了一个学习、交流和成长的平台,帮助学生度过初中阶段的学业和人生的转折点。我坚信,通过不断完善和提升,初中晚托班将会在未来的教育领域中扮演更加重要的角色。