最新软件应用心得(精选7篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

软件应用心得篇一

5月29日，我参加了站务科的office办公软件的培训学习。信息管理中心的赵中飞同志给我们上了一堂生动而又受益匪浅的课，他运用ppt图文并茂的讲解了word和excel的基本运用知识，同时结合工作实际需要，又用现场演练操作的方式为我们主要强调了特别注意的细节。我印象极其深刻地有下面几点：

在日常工作生活中，我们用word文本时，有时忘了，或者是没有及时保存，突然遇到停电或者意外关闭，而造成没有保存的文件丢失，不得不重头再来，给自己的工作带来麻烦，增加了额外的工作量，也影响了心情。我有过类似的一次经历，很是头痛。今天，赵中飞老师，特别讲解了word的.自动保存功能。这个是我以前一直不知道的一项功能。操作如下：工具—选项—自动保存（自设时间限制）。就可以在空白文档时先提前设置好。这样，就可以防止文档意外丢失。

再者，我们平常读报，经常有左右分栏的文章。我平常工作学习没运用过，也不知道是怎么设成两栏，三栏的。今天的学习，我又了解到，原来，运用格式下的分栏这项，就可随意编排了。真是方便又快捷。

接下来讲到excel，以前只知道它有强大的运算，数字处理功能，可是平常没好好学习，没好好用，看到就只会用求和。可是今天，在培训课上，赵中飞结合实际工作，给我们着重讲了求平均值、求数、求最大值、最小值、以及hlookup的调选择运用。真让我大开眼界、受益匪浅。以前自己还要拿个计算器算半天的数表，在他那，轻点鼠标，几秒时间全做完了。

听课到这里，才意识到，自己平时没用心学习，没有用心揣摩试用工具、任务栏的一些快捷键的功能，缺乏学习的精神。现在是信息时代，信息技术的水平着工作效率。不学习就意味着淘汰。知识决定着生产力。在以后的工作生活中，我一定加强学习，同时希望公司经常带领我们继续学习信息技术其它方面的知识！

软件应用心得篇二

在当今信息化时代，计算机软件已经渗透到我们生活的方方面面，它的应用范围越来越广泛。为了跟上科技的脚步，我决定学习计算机软件。通过一段时间的学习和实践，结合自身的体验与感悟，我总结出以下几点计算机软件学习的心得。

第一点，坚持基础知识的学习至关重要。学习计算机软件最基本的前提是对计算机的基础知识有一定的掌握。计算机的基础知识包括计算机的组成结构、操作系统的原理、网络的原理等等。这些基础知识是我们学习计算机软件的基石，只有牢固掌握了基础知识，才能更好地应用软件。

第二点，要有良好的学习方法。计算机软件学习的内容庞杂，而且更新迭代得非常快，如果没有好的学习方法，很容易迷失在学习的海洋中。在我的学习过程中，我发现最有效的学习方法是结合理论与实践相结合。理论是学习的基础，通过理论的学习，我能够掌握软件的原理与逻辑。而实践则是将理论运用到实际项目中，通过实践，我不仅能够加深对理论的理解，还可以锻炼自己的解决问题的能力。

第三点，要保持学习的热情。学习计算机软件可能会遇到困难和挫折，但是只要保持学习的热情，就能够走过难关。我曾经遇到过一个特别难的编程问题，一度让我陷入了沮丧和迷茫之中。但是我坚信只要我继续学习，继续努力，总会找到解决问题的方法。最后，我在一个开源社区里得到了帮助，并最终解决了这个问题。这个经历让我深刻地认识到，保持学习的热情是非常重要的。

第四点，多与他人进行交流和合作。计算机软件学习是一个相互促进的过程，我们需要与他人进行交流和合作，才能够更好地提高自己。在我的学习中，我参加了一些技术交流会议和开发者社区，通过与他人的交流和合作，我增加了自己的知识广度和深度，同时也结交了一些志同道合的朋友。这些交流与合作不仅帮助我改进了自己的软件开发能力，还拓宽了我的思维，让我从多个角度去看待和解决问题。

第五点，要善于总结与反思。学习计算机软件是一个不断修正与改进的过程，所以我觉得做好总结与反思是必不可少的。我经常在学习的过程中总结和记录自己的学习方法和经验，反思自己学习的不足之处，并设定新的学习目标。这种反思与总结让我更加清楚自己的学习状况和方向，让我更加主动地去规划和调整自己的学习计划。

计算机软件学习虽然充满了挑战，但是只要我们保持学习的热情，不断地修正与改进自己的学习方法，多与他人进行交流和合作，并善于总结与反思，相信我们一定能够在这个领域中取得令人满意的成绩。通过学习计算机软件，我不仅仅掌握了一门技能，更重要的是培养了自己的思维和创新能力，这将对我的未来发展产生积极而深远的影响。

软件应用心得篇三

计算机软件学习是当今时代必不可少的领域之一。随着科技的不断发展，计算机软件已经渗透到各行各业的方方面面。作为一名计算机专业学生，我深感计算机软件学习的重要性，并将自己的心得体会分享于此。

第二段：兴趣的培养

计算机软件学习需要建立起对这一领域的兴趣。在初次接触计算机软件的时候，我便被它所无穷的潜力所吸引。在学习过程中，我通过大量实践和尝试，逐渐培养出了对计算机软件的浓厚兴趣。兴趣是学习的动力源泉，有了兴趣，我才更愿意投入时间和精力去深入钻研，去解决各种问题。

第三段：合理的学习方法

在计算机软件学习中，掌握合理的学习方法也非常重要。我发现记住规则并不足够，更重要的是理解其背后的原理和思想。因此，我善于通过实践和思考将理论知识转化为实用的技能。尤其是在编程方面，我经常通过编写小程序来巩固自己的知识，并通过与其他同学的代码对比和交流来进一步提升自己的能力。

第四段：多样化的学习资源

计算机软件学习领域信息爆炸，学习资源丰富多样。我发现，多样化的学习资源可以帮助我更全面地了解计算机软件的发展趋势和最新技术，从而提高自己的技能水平。除了传统的教科书和课堂教学，我还积极利用互联网资源进行学习，例如在线课程、视频教程和技术论坛。同时，我还参加了一些计算机软件相关的实践项目和比赛，从中得到了实践经验并与其他同学交流和学习。

第五段：持续学习和自我提升

计算机软件学习是一个持续不断的过程。在学习的过程中，我深刻体会到自己永远都不能停下脚步，因为技术的发展和创新速度是如此之快。因此，我注重不断地学习和自我提升。我会持续关注计算机软件领域的最新动态，并主动参与到各种学习活动中，通过与优秀的同学和专业人士的交流和合作，不断提升自己的技能和知识水平。

总结：

通过计算机软件学习的过程，我逐渐培养出了对这一领域的浓厚兴趣，并掌握了一些有效的学习方法。多样化的学习资源让我不断跟上技术的发展和创新。而持续学习和自我提升成为我在这一领域中不断实现突破和成长的动力。计算机软件学习虽然具有一定的难度，但通过兴趣的培养、合理的学习方法、多样化的学习资源和持续学习和自我提升，我相信我可以在这一领域取得更大的成就和突破，为社会的发展做出自己的贡献。

软件应用心得篇四

通过接近一个星期的学习，慢慢的又恢复了学习的感觉，作为办公软件虽然在大学期间没有经过专门的学习，但还是有所接触，用得最多的还是word文档，execl用的是最少的了，因为平时基本没有用到它。

说用到word文档其实基本上也只是粘贴，复制文章以及输入一些文字然后就保存而已，基本上没有用到它的什么功能，最近在专门学习word文档过后，基本上会用它来插入图片时图片的设置(如在图片四周出现文字而不是上下出现文字等)，设置页码页脚(如何在不同页面出现不同页码等)，目录的自动生成(借助格式刷把标题设置完成后可以在插入—引用—索引和目录中生成)等word的一些功能，这些实际应用在以后的一些word文档编写过程相信会对自己都相当有用的。

excel作为一种非常有用的电子表格，它不仅可以用于统计数字，而且它还能将数字用一些图形表示出来有利于分析说明，在数字统计方面，我们不必一行一行的把总体数字一个一个的计算出来，我们只需通过公式复制便可以轻而易举的得到结果，所谓的公式复制其实就是计算出一个排头的总体数字，然后点中该数字所在的单元格，当光标变为十字型的时候拖动鼠标到相应的最后一个单元格就可以完成公式的复制了，对于要计算一个总体数字在全部总体中所占比例，在选定单元格后把公式输入后在按下f4就可完成对公式的编辑。在数据筛选的时候可以在数据—筛选中选择自定义就可以根据条件进行数据的筛选了;对于插入图表可以根据不同需要选择不同类型的图表。

ppt是一种重要的演讲工具，它可以让人更容易了解你。在ppt上插入背景图片特别是作为一种母版时是非常有必要的，当你在视图—母版—幻灯片母版中选定后，然后选择插入—图片时图片选中后，右键点击图片选择叠放顺序—置于底层就可以背景的设置了，根据需要调节图片大小。在插入声音后右键选择自定义动画修改参数即可完成对声音的设置，其中在效果选项—效果—停止播放，就可完成对声音所放幻灯片结束位置的设置。

学习完后给我的一个感觉就是在简单的东西也必须动手去练，才能知道你到底会不会，理论和实践相结合就是最好的证明。

软件应用心得篇五

通过接近一个星期的学习，慢慢的又恢复了学习的感觉，作为办公软件虽然在大学期间没有经过专门的学习，但还是有所接触，用得最多的还是word文档，execl用的是最少的了，因为平时基本没有用到它。

说用到word文档其实基本上也只是粘贴，复制文章以及输入一些文字然后就保存而已，基本上没有用到它的什么功能，最近在专门学习word文档过后，基本上会用它来插入图片时图片的设置(如在图片四周出现文字而不是上下出现文字等)，设置页码页脚(如何在不同页面出现不同页码等)，目录的自动生成(借助格式刷把标题设置完成后可以在插入—引用—索引和目录中生成)等word的一些功能，这些实际应用在以后的一些word文档编写过程相信会对自己都相当有用的。

excel作为一种非常有用的电子表格，它不仅可以用于统计数字，而且它还能将数字用一些图形表示出来有利于分析说明，在数字统计方面，我们不必一行一行的把总体数字一个一个的计算出来，我们只需通过公式复制便可以轻而易举的得到结果，所谓的公式复制其实就是计算出一个排头的总体数字，然后点中该数字所在的单元格，当光标变为十字型的时候拖动鼠标到相应的最后一个单元格就可以完成公式的复制了，对于要计算一个总体数字在全部总体中所占比例，在选定单元格后把公式输入后在按下f4就可完成对公式的编辑。在数据筛选的时候可以在数据—筛选中选择自定义就可以根据条件进行数据的筛选了。对于插入图表可以根据不同需要选择不同类型的图表。

ppt是一种重要的演讲工具，它可以让人更容易了解你。在ppt上插入背景图片特别是作为一种母版时是非常有必要的'，当你在视图—母版—幻灯片母版中选定后，然后选择插入—图片时图片选中后，右键点击图片选择叠放顺序—置于底层就可以背景的设置了，根据需要调节图片大小。在插入声音后右键选择自定义动画修改参数即可完成对声音的设置，其中在效果选项—效果—停止播放，就可完成对声音所放幻灯片结束位置的设置。

学习完后给我的一个感觉就是在简单的东西也必须动手去练，才能知道你到底会不会，理论和实践相结合就是最好的证明。

从初中开始，我对计算机就比较感兴趣，从最开始的复制、粘贴学习，然后到打字、学习office、学习其它常用软件等等。来到大学后，通过大一整整一年在计算机课上的学习与实际操作，使我对office办公软件有了一定的熟悉。进入大二以来，因为自身担任一些职务的关系，使我经常有机会用到office办公软件，现在的我可以算得上是能比较熟练的运用这些软件了。

在12月3日下午的干部培训课上，通过胡华老师对office办公软件的讲解，使我对office中的word，excel，powerpoint和outlook等软件有了更加详细的认识，主要表现在以下方面：

1、word是一个文档处理的软件。应用该软件，可以进行文本的输入、编辑、排版、打印等工作。一般应用于公司制作简报、电子贺卡、编辑公告、文案等。

2、excel是一个数据处理软件。应用该软件，可以创建电子表格、编辑工作表、数据的格式设置等。诸如，通过数据排序，筛选、分类汇总、数据透视表等高级应用。一般应用于制作企业员工人事档案、工资管理表、员工绩效评估表等方面。

3、powerpoint是一个演示文稿软件。应用该软件，可以很方便的在各个幻灯片中制作各种特效。诸如，幻灯片里面各种对象、文字、图片、影片等，都可以分别或有选择的设置动画效果。一般应用于课件制作，会议、演讲、产品展示等方面。

以上几个方面，都是该课程讲的主要内容。近年来，随着我国信息化程度的不断提高，熟练地使用办公软件已经成为各行各业从业人员使用电脑的基本要求，它可以作为办公和管理的平台，以提高使用者的工作效率和决策能力。还可以帮助我们更好的完成日常办公和公司业务。

现阶段，工作越来越不好找的情况下。对于我们还没有正式步入社会的学生而言，想要有所突破，就必须填充自己的知识面，提高实际操作技能等方面。通过两节课的学习，我掌握了更多office办公软件的基本操作技能，解决了平常积累下来的许多对office办公软件使用的疑问。我相信在将来的学习与工作中，必定能更好的使用office办公软件，必定更能如鱼得水。

本月我们学习了《办公室软件应用》这门课，抱着积极向学的心态，想把专业外的课也学好以便运用到工作当中，学更多使用的知识。平时我对电脑就比较感兴趣，但是了解的东西还不够多，对某些电脑方面的知识更是一窍不通，这也正是促使我好学的原因。同时还能提高自身的信息技术应用水平，提升自身的信息技术与学科教学整合能力，全面提高教育教学质量。

随着计算机科学技术的迅速发展，计算机硬件和软件的发展也世纪日新月异，人们对对计算机的需求也越来越高，工作中我们也常常接触电脑，希望通过学习能够自己动手对计算机进行常规维护，并熟练使用各种工具软件，提高学习、工作效率。我学习了计算软件应用这门课后，学会了一些工具软件的概念和一些常用网络的使用。

通过多这些工具的学习机掌控，培训采用项目驱动、案例教学、教法研讨等教学策略，培训过程中突出信息技术和学科教学整合思想的渗透，以及教师教育技术能力的培养。让我对计算机硬件和软件的认识更加深刻。

软件应用心得篇六

学习有限元软件是机械工程专业本科生必修的一门课程。在这门课程中，我们主要学习有限元分析的基本原理、方法与技巧，掌握有限元分析软件的使用方法，学会在实际工程中应用有限元分析技术。在这个过程中，我积累了很多经验和体会，下面我将分享我学习有限元软件的心得体会。

第二段：克服困难的方法

学习有限元分析软件不是一件容易的事情，每一种有限元分析软件都有其自身的特点和复杂性，需要我们投入大量的精力和时间。在学习这门课程的过程中，我发现要克服这门课程的困难，需要学会运用不同的方法，例如刻苦学习，勇于尝试，自主学习，以及多与同学交流。我认为最重要的是刻苦学习，通过不断地尝试和自主学习来提升自己的技能和知识。

第三段：多练习的重要性

练习是学习任何技能的关键，如果不花时间和精力练习，学习成果就会付之东流。学习有限元软件也是如此，只有通过多练习，才能更好地掌握软件的使用方法和技巧。在学习有限元软件的过程中，我经常将课堂中的知识运用到实际工程中，反复实践，不断改进。我认为这是拥有良好技能的关键。

第四段：与同学交流的好处

与同学交流是学习有限元软件的另一个重要方法。通过和同学的交流，我们可以相互促进，更好地理解有限元分析的原理和方法。在我的学习过程中，我参加了很多讨论小组和讨论会，这些讨论可以帮助我们深入理解问题，并提供更好的解决方案。在这些讨论中，我也从同学那里学到了很多新的思路和技巧，这在我的学习过程中帮助我进一步改进。

第五段：总结与建议

通过学习有限元软件，我深刻地认识到学习的重要性和练习的必要性。同时，我也认识到与同学交流是学习有限元软件的另一个重要方法。最后，我建议学习有限元软件的同学应该注重实践和练习，勇于尝试，多与同学交流，这样才能更好地掌握有限元分析的基本原理、方法与技巧，提高自己的技能和知识水平。

软件应用心得篇七

未接触软件工程之前一直都很想学这门课程，因为觉得这门课很牛，是那些有工程师称号的高手才摆弄的东西。学了一个学期的软件工程课，终于知道了个软件工程的大概。学的时候总觉得很抽象，理解起来好像不难，但总是摸不着头脑一种很茫然的感觉。曾经以为程序就是软件，软件就是程序。学习这门课程第一个收获是，知道了二者的不同之处。以前做过的一些小型的软件比如加密软件，我也只是在程序旁边附上一个软件的说明，看来已经很接近作坊了。不过大的项目没有接触过，用软件工程的方法还是第一次。我想也是程序的不断复杂化导致了软件危机的发生，使得人们不得不探索新的解决方法。

经过倪老师的讲解，理解了软件工程，就是一套用于软件的团队开发，以提高软件质量和程序员工作效率为目的的规范。其核心就是，对于软件开发的5个重要组成部分：需求分析，设计，编码，调试，维护，如何组织这5个部分的工作，以及如何完成每一个工作。吾生也有涯，而知也无涯，学习永无止境。起初，对软件工程处于一知半解的状态，分工比较混乱。

在划分模块后明确了各自分工，渐渐形成良性循环。在学习过程中，知道了团队合作十分重要，争议固然存在，但通过讨论、协商，群策群力，在不断磨合中能够达成一致与默契。团队成员中能力各有高下，互相尊重，各取所长，不宜妄自菲薄。组长多加协调，组员积极配合，才能合作愉快。学习能力体现在能尽快接受新的知识，顺应变化，学为所用。

上《软件工程导论》这门课，我的收获大概如下：我们为什么需要软件工程呢？上面已经给出了一些原因。专业点讲，软件工程最终是为了实现“软件制造业”的社会化，工业化大生产，提高其劳动生产效率。只有如此，软件业才能实现社会化，工业化大生产，才能“做大做强”。没有管理的设计是失败和混乱的设计，没有设计指导的编程是无序的忙碌的。根据开发的软件的规模，应该适当程度的运用软件工程化的思想，需要灵活，毕竟我们开发的软件大多数是中小型的，大型的并不多见（我是这么认为的）。但只要涉及人员间的交流和沟通，或多或少都要需要软件工程才能更有效率，工作成果更稳定。

其实开发软件，就像是解决一个逻辑问题。想想自己平时是怎样写程序的。首先是要有一个想法，即我写的这个程序是要干什么的；然后就是对要实现的核心功能大概构思一种或多种实现方法，并从中选出一种自认为是较好的；接下来就是将涉及的各种主要或次要功能分成各个模块；最后就是分模块来编码和debug。在我看来，除了第一步外，其余的步骤应该是一个循环的过程。在编码的过程中，你总是需要不断地回过头来修改原先的模块设计，甚至最初选定的实现算法。具体到每一步的工作要怎样完成，是非常灵活的，只要把握住大体的方向就行。在进行分析，设计，编码，调试，维护这几部分的工作的时候，最核心的就是文档的编写。1。可行性分析就是关于当前项目能不能干的分析结果。

2。项目描述这是在决定立项以后，对当前项目的一份扼要说明。

3。需求分析就是对客户要求的功能的定义。

4。软件设计这就是对程序的每一个模块的详细设计的说明文档。

5。开发日志我一直都认为这是文档中最有趣的部分。开发日志相当于编码阶段的文档，它的形式可以很随意，主要是记录一些在写程序时突然萌发的灵感，或对代码的一些微小的修改，或对程序结构的一些微小变动等，还要对上述这些修改变动作些说明。

6。测试分析用于指出程序存在或潜在的缺陷和错误，以及程序性能的数字描述。