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2023年五四青年节演讲活动通知(实用5篇)
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
五四青年节演讲活动通知篇一
各年级组、年级团总支:
在纪念建团91周年前夕，为表彰先进，树立典型，促进学校团学工作的开展，弘扬 五四 精神，喜迎八十华诞。校团委决定于20xx年5月2日举办 展青春梦想，谱八十华章 五四青年节文艺晚会暨 五四 表彰活动。希望各年级团总支积极参与，现将有关事宜通知如下:
时间:20xx年5月2日(星期四)下午四点三十分
地点:鲁能巴蜀中学大礼堂
形式:各年级团总支推选1-2个优秀节目。
(节目要求及节目推送表详见附件一和附件二)。
参与学生:初二、初三、高一、高二各班获得 优秀共青团员 和 优秀共青团干部 的学生，初一年级50名优秀少先队员代表，初二年级新入团260名新团员，初三年级新入团的480名新团员。请各年级组织学生5月2日下午4点10分按指定区域安静有序入场。
各乡镇团委、县直各团(总)支部:
今年是“五四运动”92周年，中国共产党成立90周年，也是“”规划的开局之年，为了进一步鼓舞和激励全县广大团员青年在“推进科学发展，建设美好蒲县”的伟大实践中，争先创优，干事创业;为实现我县转型跨越、率先发展做出新的更大的贡献，团县委决定对过去一年来在我县各个行业、各条战线涌现出来的先进单位、基层团组织和优秀共青团干、团员进行表彰。现将有关事宜通知如下:
一、评比表彰的奖项设置和基本条件
1、奖项设置
集体奖:五四青年奖状(5个)
五四红旗团组织(团委、团支部15个)
个人奖:五四青年奖章(10名)
优秀团干(10名)
优秀团员(30名)
2、基本条件
集体奖的基本条件:
出色地完成团的基层组织建设任务。能坚持眼睛向下，重心下移，团结带领广大团员青年在全面贯彻党的xx大和xx届五中全会精神，团的xx届四中全会精神、县委十一届七次全会精神和县三干会精神过程中，实现“两个全体青年”(团的基层组织网络覆盖全体青年、团的各项工作和活动影响全体青年)，求真务实，开拓创新，在本行业、本系统做出突出贡献;群众反响好，得到团员青年的拥护。
个人奖的基本条件:
能够认真学习政治、经济和科学文化知识及团的业务知识，深入贯彻落实科学发展观，具有坚定的理想信念，带头树立社会主义荣辱观;有较强的事业心和责任感，有较强的开拓意识，能创造性的开展工作，工作成绩比较突出，受到广大团员青年的赞誉，社会的认可。
二、表彰名额确定原则
这次表彰共确定20个先进集体，50名先进个人。在推荐评比过程中，坚持团省、市、县表彰不交叉，已作为20xx年团省委、团市委表彰对象的，不再接受团县委表彰。
三、评比推荐办法和要求
各乡镇团委、县直各系统团总支负责推荐工作的组织领导、审查把关和有关资料的整理上报工作。同时要做好对推荐表彰对象的纪检、综治、计生、信访等方面的审查把关，对符合条件的方可上报。推荐时，要严格按照确定的表彰名额。要坚持标准，不得降格以求，不搞平衡照顾，严禁弄虚作假，严防出现照顾性的典型。所有推荐表彰的集体和个人都要上报典型事迹材料。集体典型事迹材料1000字左右，个人典型事迹材料800字左右。材料要求主题鲜明，行文流畅，事迹真实可信。
各乡镇团委、县直各系统团总支要精心组织，认真研究，抓紧工作，务于4月10日前把推荐评比对象推荐审批表报回团县委办公室，逾期将视为自动放弃。
所有上报材料，一律用a4纸打印2份，在上报纸质版的同时均需报电子版。
附:先进单位、先进个人推荐和审批表
各直属团委(总支、支部)：
一年来，全市教育系统各级团组织和广大团员青年深入学习实践科学发展观，大力加强共青团能力建设，脚踏实地，开拓进取，积极投身我市教育发展，涌现出一大批优秀青年、优秀团员和优秀团干部。为总结经验，树立典型，在全系统形成崇尚先进、学习先进的风气，教育系统团委决定在“五四”期间，评选表彰一批优秀团干部、新长征突击手和优秀共青团员。现将有关事宜通知如下：
一、评选条件
1、优秀团务工作者(团干部)：积极参加社会主义精神文明建设，品德高尚，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德;具有较好的工作作风，勤奋工作、竭诚服务青年，热爱共青团工作并在团的工作岗位作出了突出成绩的团务工作者、团干部。
2、新长征突击手：坚持坚定正确的政治方向，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，全系统各级优秀团干部和各学校的先进青年典型，年龄在14—30周岁之间。
3、优秀共青团员：能够履行和正确行使《团章》规定的权利和义务，勤于学习、善于创造、甘于奉献，在本单位(学校)社会生活中发挥模范带头作用，贡献突出，深受广大团员青年好评的团员。
二、评选要求
1、评选名额要重点向基层倾斜,评选中要坚持群众路线，充分调动基层团组织和广大团员青年的积极性，采取基层评选申报和上级考评相结合的办法，按照分配名额，进行等额评选。
2、推报人选要写出500字左右的事迹材料，与审批表一并一式两份上报教育系统团委。
3、上报截止时间：xx年4月10日。
五四青年节演讲活动通知篇二
井属各队团支部、机关团支部：
为了庆祝“五四”青年节，弘扬我校校园文化，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设。我校特此举办卡拉ok大赛活动。
唱响青春主旋律，我的校园我做主
《怒放的生命》
xx中学
本次大赛将本着公平、公证、公开的原则进行，比赛过程由全体师生全程监督。
每班至少三人参加彩排，多者不限。参赛选手必须填写报名表（报名表请参看附件）上交团委王丽老师处。报名后原则上不得更改曲目，比赛顺序由抽签决定。
彩排时间：xx年4月26日下午
比赛时间：xx年4月29日（如天气变化时间另行通知）
参赛曲目内容积极向上，体现当代中学生奋发向上的精神风貌。提倡校园歌曲。
1、参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种。
2、参赛选手一律用普通话演唱。
3、演唱时可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱。
4、各参赛选手要在演出前30分钟到达后台签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号。若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
1、歌曲内容健康、积极向上（10分）
2．吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理（30分）
3．有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力（20分）
4．台风好、舞台效果（20分）
5．演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(20分)
评分采用100分制，评委打分去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉ok大赛的分数。
1、卡拉ok大赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；
2、集体奖3名。依据班级参赛学生数量和得分情况
主 任：刘莹亮
副主任：
组员：
一号赛区组长：
组员：
三号赛区组长：
后附:第xx中学“五四”青年节卡拉ok大赛歌手报名表
五四青年节演讲活动通知篇三
各年级组、年级团总支:
在纪念建团91周年前夕，为表彰先进，树立典型，促进学校团学工作的开展，弘扬 五四 精神，喜迎八十华诞。校团委决定于20xx年5月2日举办 展青春梦想，谱八十华章 五四青年节文艺晚会暨 五四 表彰活动。希望各年级团总支积极参与，现将有关事宜通知如下:
时间:20xx年5月2日(星期四)下午四点三十分
地点:鲁能巴蜀中学大礼堂
形式:各年级团总支推选1-2个优秀节目。
(节目要求及节目推送表详见附件一和附件二)。
参与学生:初二、初三、高一、高二各班获得 优秀共青团员 和 优秀共青团干部 的学生，初一年级50名优秀少先队员代表，初二年级新入团260名新团员，初三年级新入团的480名新团员。请各年级组织学生5月2日下午4点10分按指定区域安静有序入场。
五四青年节演讲活动通知篇四
各分工会、直属工会小组：
为了纪念“五四”青年节，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，激励广大青年教职工勇于进取，追求卓越，积极投身学校高水平高职院校建设中去，经研究，拟组织开展以下“四个一”五四青年节系列活动：
1、接受一次爱国主义教育（5月份）；
2、观看一部电影（5月份）；
3、赠送一本图书（6月份）；
4、开展一次素质拓展活动（6月份）。
通知人：
日期：
五四青年节演讲活动通知篇五
各县（区）教育局，局直属各学校：
在“五一”国际劳动节和“五四”青年节到来之际，为了弘扬劳动精神，学习劳动者的伟大品格，培养学生良好的行为习惯，丰富校园文化活动，各单位要结合实际，组织开展系列庆祝或纪念活动。现将有关事宜通知如下：
20xx年4月27日至5月6日。
（一）组织开展以“致敬劳动者—图文说”为主题的学生德育活动。各校要组织学生查找有关“五一”国际劳动节的资料，了解劳动模范的先进事迹，感受身边劳动者的工作，绘制手抄报在学校、班级展示，歌颂劳动者在平凡的岗位中无私奉献的.精神。“五一”放假期间，各校要注重社会实践活动的作用，倡导学生走出家门，寻找身边的劳动者，通过一张照片、一幅画配合文字说明，学会尊重、关爱身边的劳动者，以积极的心态面对生活。
（二）组织开展以“劳动最关荣—实践行”为主题的师生活动。各单位要组织师生清理校园及校园周边环境卫生，全员参与清除卫生死角，改善校园及周边面貌。开展“文明校园、文明学生”评比活动，通过各校深入推进文明校园的创建，为恢复xx“全国文明城市”做准备。放假期间，倡导学生分担家庭生活中的劳动，在父母的指导下做一些力所能及的家务，培养感恩之情和独立自主的能力。
（三）组织开展以“传承五四薪火—风貌展”为主题的青年、团员活动。在5月4日前后，各校要充分利用国旗下教育等宣传手段，向学生讲解五四运动，让学生了解节日由来和纪念日的意义。组织入团仪式、成年礼宣誓等活动，加强责任担当教育。有条件的学校可以组织青年、团员走进社区开展义务劳动。
（一）各学校要重视“五一”“五四”两节活动，结合校情实际，制定具体的活动方案，突出主题，确保各项活动有序务实。在活动开展过程中，各校要做好师生的安全教育，必须落实好安全保障措施，指定专人负责安全工作。
（二）要积极倡导节俭热烈的过好两节，严禁铺张浪费。抓好宣传引导工作，将活动的意义内化于心，外化于行，努力营造出学校文明和谐、奋发向上，家庭相互尊重、相互关爱的氛围。
（三）系列活动结束后，各单位要及时进行活动小结，选取部分活动照片（各县区教育局10张、局直属学校2张）与活动小结一并报送至市教育局思想道德教育科。
通知人：xxx